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(共21张PPT)
第二节 天气与气候
第1课时 天气和天气预报
【情境体验】
介绍当地近一周的天气状况，结合天气状况，说出上学时的穿着，上学放学时，天气对交通的影响。
天气是一个地方短时段内的冷暖、风雨、干湿、阴晴等大气状态及其变化。
上 班 路 上
中 午 放 学
天气有什么特点？
多变性（不稳定）
短时间
天气
下列词语中哪些是描述天气的？
冬暖夏凉　　
晴空万里
秋高气爽　　
倾盆大雨
终年高温
冬雨夏干　
雷电交加
阴转多云　　
找一找
描述的是什么？
天气对人们的生产和生活的影响
我国华北平原冬季降雪，有助于小麦越冬生长
夏季久旱的长江中下游平原突降大雨，可缓解旱情
天气对人们的生产和生活的影响
南方地区，春季晴朗微风方便 郊游出行
秋季阳光明媚有利于农家晾晒
卫星云图
天气预报
绿色表示陆地
白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
蓝色表示海洋
为了获取天气信息，常常利用卫星云图，卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据。
常见的天气符号
一、天气对生活的的影响
1.图中分别反映的是什么天气状况？
2.中华诗词博大精深，意境优美，请你查阅资料，搜集一些和天气有关的诗词。
常见的天气符号
说一说，以下天气预报符号代表什么天气？
六级西南风
常见的天气符号
拓展延伸：风向判读
风尾
风杆
每一道风尾
代表风力2级
风向是指风的来向
六级北风
八级东南风
合作探究：阅读“六级风”“八级风”，思考：
1.风的符号是如何表示风向和风力大小的
参考答案：风向标由风杆和风尾或风旗组成，风杆上的横道叫做风尾。风杆上画有风尾的一方，即指示风向。每一道表示的风力为2级，两道风尾表示风力4级，三道风尾表示风力6级；风旗表示风力8级。
2.天气预报中的空气质量指数、穿衣指数等对我们的生活有什么提示
参考答案：空气质量指数能告诉我们空气的污染程度；穿衣指数能够提示我们日常生活如何穿衣，以适应当地的天气状况。
人类活动与空气质量
随着工业及交通运输业的不断发展，大量有害物质被排放到空气中，空气中的烟尘、总悬浮颗粒、可吸入颗粒物（浮尘）、细颗粒物（PM2.5）及有害气体等含量增加，空气质量变坏。
三、人类活动与空气质量
1.空气质量
清新的空气，有利于人体健康；污浊的空气，会刺激人体呼吸系统，甚至危害人体健康。所以，人们不仅关心天气的变化，而且越来越关心空气质量的状况，天气预报中有空气质量的预报。
人类活动与空气质量
空气质量的好坏与大气中污染物的数量有关，可以用空气质量指数来表示。清新的空气，空气质量指数小，对人体健康有利；污浊的空气，空气质量指数大，对人体健康有害。
你能根据下表描述空气污染指数、空气质量等级和空气质量状况间的关系吗？
我国城市空气质量等级
空气污染指数数值越小，空气质量等级越高，空气质量状况更好。
人类活动与空气质量
我是天气预报员！
26-34℃
乌鲁木齐
北京
25-27℃
合 肥
26-34℃
上 海
27-35℃
北京
6-9℃
巴黎 5--14℃
悉 尼
20-30℃
纽约 -2~~4℃
莫斯科
-1~~3℃
北京 17-36℃
西安 15-25℃
昆明 14-22℃
广州 23-29℃
三、模拟播报天气预报
请你选择某段时期，记录当地的天气状况，模拟播报天气预报。活动具体步骤如下：
步骤一: 收看当地天气预报节目，参照某同学记录的北京天气状况样表进行记录（2022年10月3-5日北京天气(样表)）。
步骤二:用天气符号制作天气预报，以4人为一组模拟播报当地天气预报。
1.归纳记录天气状况的指标。
参考答案：天气状况、气温、风力及风向等。
2.描述你所记录的这段时期内当地的气温变化特点。
参考答案：气候温和，温差较大。

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