资源简介

(共9张PPT)
探究时差对国际旅游出行的影响
主题活动三
【学习目标】
1.发现国际旅游出行中的时差现象，理解时差产生的原因。
2.从时间角度学会选择合适的航班，提升解决生活中地理问题的能力。
【情境体验】
当巴西举办足球赛时，爱好足球的同学会半夜起来看球
【情境体验】
国庆时，举国欢庆，远在英国、美国的爱国人士会在不同的时间观看国庆庆典
实施计划
以上海飞往法兰克福的欧洲之旅为例。
1.通过读世界时区的划分图，计算出上海与法兰克福的时差，并在组内相互交流，解释时差产生的原因。
上海与法兰克福的时差是7小时，产生原因是地球的自转。
2.通过查询上海飞往法兰克福的航班时刻表，在只考虑到达后尽量减少时差影响的情况下，选择最合适的航班班次，并说明理由。
上海
法兰克福
选择航班1，理由飞行时长短，中途不需要转机，能够减小时差的影响。
成果展示与交流
活动课上，教师为学生提供成果展示交流的时间，以小组为单位，组内成员之间、小组之间展开交流，并进行评选。
附：主题活动评价表
10
9
2
3
30
3
9
6
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4
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5
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1100
BEIJING
1200
TOKYO
1100
SINGAPORE
1300
SYDNEY
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金
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ewww.权作品请勿韩截
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中华人民共和国万岁
世界人民大团结万岁
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前期活动环节
前期
阶段
层
中期活动环节
成果形成阶段
形成活动成果
成果汇报
后期活动环节
成果交流阶段
成果展示
要只
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10
9
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8
4
6
6
类目
标准
得分
目标明确（20分)
制定主体目标清晰有效
主题明确（20分)
探究时差对国际旅游出行的影响，目标任务与主题契合
搜集并分析材料(20分)
针对主题活动，搜集材料，分析探究
评价
整体设计科学，可操作性强，探究分析科学合理，
设计科学（40分)
目标定位明确，会使用相关地图工具，完成主题活动。
总评(100)

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