第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧(习题课件)2025-2026学年统编版八年级历史上册(4份打包)

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第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧(习题课件)2025-2026学年统编版八年级历史上册(4份打包)

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(共21张PPT)
第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
第4课 洋务运动和边疆危机
要点自主学
清王朝 
李鸿章
江南机器制造总局 
京师同文馆
封建统治阶级
民族资本主义
求强求富
左宗棠
刘铭传
镇南关
1885
1.[2024·太原模拟]第二次鸦片战争后的内忧外患使清王朝处于生死存亡的时刻。为了自身的存在和发展,晚清统治集团不能不正视现实,痛定思痛,寻求新对策。这个“新对策”是(  )
A.学习西方技术,自强求富
B.开设学堂学会,变法图强
C.改革政治体制,建立民国
D.兴办民族工业,实业救国
A
1星题 基础巩固
2.《中国近代史》中写道:“新式的国防比旧式的费用要高几倍……所以李鸿章要办轮船招商局,来经营沿江沿海的运输,创立织布厂来挽回权利,开煤矿金矿来增加收入。”材料旨在表明洋务派(  )
A.注重发展近代军事国防
B.兴办民用企业以辅助军事工业
C.注重创办近代民用企业
D.兴办军事工业以推动民用企业
B
3.[2025年1月苏州期末]准确解读图片是历史学习的重要能力。下列图片的变化直观反映出洋务运动(  )

A.改进了清军的武器装备 B.开办了一些近代民用企业
C.维护了清朝的边疆安全 D.促进了民族资本主义产生
A
4.19世纪70年代起,清政府开始大规模进行近代海防建设。到19世纪80年代,福建、广东、南洋和北洋等海军初步建成。1885年,清政府成立海军衙门统一协调指挥。这表明当时中国(  )
A.实现了富国强兵的目标 B.近代海防意识增强
C.阻止了民族危机的加剧 D.与世界的联系紧密
B
5.[2025·重庆期中]有学者在研究中国近代史时收集了下面的材料。其旨在论证洋务运动(  )

A.成为中国近代史的开端 B.实现了求强求富的目标
C.推进了中国工业化进程 D.动摇了清朝的统治基础
C
企业名称 地位 后世发展
江南机器制造总局 第一个大型近代军事工业 江南造船(集团)有限责任公司
轮船招商局 中国第一家轮船运输公司 招商局集团有限公司
汉阳铁厂 中国近代最早的官办钢铁企业 中国宝武钢铁集团有限公司
6.(新情境·目录)下面是一部传记作品的目录(部分)。据此判断,该作品是(  )
A.《旷世名相曾国藩》
B.《晚清名臣左宗棠》
C.《大清重臣李鸿章》
D.《民族英雄冯子材》
D
第三章 边疆重任:巩固南疆防线
第四章 巅峰之战:镇南关的传奇逆袭
第五章 余晖闪耀:晚年的家国情怀
7.1884年,清政府建立新疆行省,取“故土新归”之意,改称西域为“新疆”;1885年,清政府决定建立台湾行省。这些措施(  )
A.维护了边疆稳定和国家统一
B.促进了民族资本主义的产生
C.推动了全国革命运动的发展
D.打开了中国进步潮流的闸门
A
1.洋务运动时期,清政府开办各类专业技术学校,包括外语学校7所、军事学校15所、技术学校12所。这反映出洋务运动(  )
A.致力于普及义务教育 B.立足时局培养人才
C.抵制了外国势力入侵 D.注重编练新式军队
B
2星题 能力提升
点拨:根据题干信息“清政府开办各类专业技术学校,包括外语学校7所、军事学校15所、技术学校12所”和所学可知,洋务派创办了一系列新式学校,其目的是配合洋务运动的开展,培养翻译、军事、技术等方面的人才,B正确。洋务运动创办的新式学校具有很强的政治目的,而不是要普及义务教育,排除A;洋务运动最终失败了,并没有抵制外国势力入侵,排除C;题干反映的是清政府开办各类专业技术学校,与注重编练新式军队无关,排除D。
2.(新素材)中国历代王朝认为模糊波动的边界有助于鼓励蛮夷的慕华之心,反之则会阻断华夏文明价值的扩张。中法战争后,清王朝分别与法国、英国勘定滇缅、滇越、粤越和西藏与尼泊尔之间的边界线。这一变化说明清王朝(  )
A.坚决维护中国的领土主权 B.抛弃了天朝上国观念
C.成为列强统治中国的工具 D.疆域意识渐趋现代化
D
点拨:清王朝在中法战争后勘定诸多边界线,这表明其疆域意识向现代化转变。以往王朝边界模糊,重蛮夷慕华,近代受列强冲击,交往频繁,清王朝开始依国际惯例明确边界,意识到其对主权、领土完整的重要意义,D正确。清政府为了自身利益,割让大量土地给西方列强,排除A;抛弃天朝上国的观念与史实不符,排除B;成为列强统治中国的工具与材料主旨不符,排除C。
3.洋务运动几乎与当时中国出现的边疆危机同步发生。阅读材料,完成下列要求。
【史料实证——明洋务举措】
材料一:洋务运动大事记(部分)
①1861年,曾国藩创办安庆内军械所。 
②1862年,成立专门培养翻译人才的京师同文馆。
③1863年,在上海设立“广方言馆”,培养通晓外语的人才。 
④1865年,在上海建立江南机器制造总局。
⑤1873年,轮船招商局正式成立。⑥1881年,开平煤矿全面投产。
(1)材料一可用于探究哪些历史课题?(2分)(参照示例,写出两例)列出探究课题中你所使用到的材料。(2分)
历史课题 使用到的材料
洋务运动的军事成果 ①④


⑤⑥
洋务运动的文化教育
②③
洋务运动的民用企业
【家国情怀——看名臣辩论】
材料二:同治十三年(1874年)李鸿章上《筹议海防折》,提出朝廷应向海防倾斜。李鸿章力主加强海防,目的在于防范强势崛起的日本。左宗棠强调塞防与海防并重,反对削减西北战费,也是着眼于解决阿古柏入侵的燃眉之急,遏制觊觎新疆的俄国及英国的气焰。以后的实际历史演进,固然证明左宗棠收回相当于六分之一中国领土面积的新疆,功在千秋,但李鸿章所担忧的东部沿海危机,最终也全面爆发。
——摘编自吴胜《“湘骡子”与“徽骆驼”:
左宗棠和李鸿章30年恩怨》
(2)材料二中李鸿章力主加强海防,左宗棠强调塞防与海防并重,你赞同谁的观点?请简要说明理由。(要求:观点明确,理由充分。3分)
【示例一】赞同左宗棠的观点。理由:只有加强塞防与海防,祖国领土和主权才能完整;左宗棠在收复新疆后,又建设新疆,保卫新疆,用实际行动捍卫了中华民族的利益。【示例二】赞同李鸿章的观点。理由:中国海岸线漫长,海防建设至关重要;为了防范强势崛起的日本。(观点1分;理由2分,共3分)
【唯物史观——探自救结局】
材料三:同治初年,由奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠等人领导的自强运动,是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民的方案。……这是一个不彻底的方案。——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
(3)根据材料三并结合所学知识,
说明“自强运动”是一个“不彻
底的方案”。(2分)
洋务运动的根本目的是维护清王朝的统治,只学习西方的科学技术,不从根本上触动清朝的封建统治制度(中体西用);由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压,洋务运动求强求富的目标没有实现。所以洋务运动是一个“不彻底的方案”。(一点1分,共2分)(共20张PPT)
第6课 戊戌变法
第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 
要点自主学
西方制度
《马关条约》
《时务报》
《国闻报》
明定国是
士民
京师大学堂
慈禧太后 
资产阶级改良
思想启蒙
同学们,欢迎来到“戊戌变法研讨室”。大家将化身为对历史充满热忱的青年学者,以严谨的态度、敏锐的思维,围绕戊戌变法展开深入探讨。
任务一 史实寻踪——探寻变法脉络
1.《戊戌政变记》中写道:“维新运动作为一次具有相当规模的政治运动的兴起,是甲午战败的强烈刺激下的产物。”这种“强烈刺激”来自(  )
A.民族资本主义的发展 B.光绪皇帝的支持
C.康梁等人的大力宣传 D.民族危机的加剧
D
主题情境
主题情境练习
2.史论结合是历史学习的基本方法。下表中史实与推论对应正确的是(  )
A
选项 史实 推论
A 公车上书 揭开了维新运动的序幕
B 百日维新 民主共和观念深入人心
C “明定国是”诏书的颁布 维新派掌握了国家政权
D 戊戌政变 提高了光绪皇帝的地位
3.1896年,梁启超在《时务报》上发表《变法通议》,强调“法者天下之公器也,变者天下之公理也”。1897年,严复在《国闻报》上介绍《天演论》,宣传“物竞天择”“适者生存”的进化理论。这些报刊言论旨在(  )
A.传播西方科技文化 B.宣传维新变法思想
C.维护清朝君主专制 D.倡导发展报刊事业
B
4.[2025年1月江门期末]“百日维新”期间,维新派以十分激进的姿态接连颁布了几十道改革诏令,涉及政治、军事、经济、教育、文化等领域,速度之快、力度之大、效率之高,都是前所未有的,在全国引起强烈震动。这反映了(  )
A.中国社会迫切要求变革与进步
B.维新派已完全掌握国家政权
C.清朝政府内部权力斗争的加剧
D.顽固派势力已经被彻底清除
A
5.“大批丢了乌纱帽的官员仇视变法,一些对变法主张不满的大臣,更是对康有为、梁启超等人充满仇恨。他们聚集在一起,成为慈禧太后发动政变的重要支持力量。”材料说明维新变法运动(  )
A.触犯顽固派的利益 B.改革措施不得民心
C.推动人民思想解放 D.消除清廷内部矛盾
A
6.(项目化学习)八年级(1)班的同学开展项目化学习。下面是李华收集到的资料。据此可知(  )
A.谭嗣同遇害标志着维新变法运动失败
B.戊戌诸君子因造反而被斩首
C.主张废除八股是康广仁被斩首的原因
D.戊戌诸君子致力于救亡图存
D
有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!——谭嗣同
青蒲饮泣知何补?慷慨难酬国士恩。——林旭
今八股已废,人才将辈出,我辈死,中国强矣。——康广仁
任务二 深度洞察——剖析变法得失
7.[2025年1月苏州期末]著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然吹进来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这强调了戊戌变法的意义是(  )
A.挽救民族危亡 B.实现富国强兵
C.引领思想启蒙 D.建立民主政治
C
8.(史料实证)因支持维新变法而被革职充军新疆的总理衙门大臣张荫桓,在路过保定时,“两市观者万数,咸呼曰:‘看大奸臣!’或有甚其词者,曰:‘……何如杀却,岂不省事?’”。此现象说明(  )
A.变法危害了广大百姓利益
B.总理衙门出卖了国家利益
C.变法缺乏广泛的群众基础
D.当时广大百姓痛恨变法者
C
9.下表是戊戌变法时期颁布的《奏拟京师大学堂章程》中对课程内容的规定,这反映了戊戌变法(  )
A.加速了民主政治进程
B.发挥了思想启蒙作用
C.冲击了封建官僚体制
D.促进了教育的近代化
D
普通学 经学、理学、诸子学、体操学等
专门学 高等算学、高等政治学、农学、卫生学等
外国语言文字学 英、法、俄、德、日语等
点拨:根据材料和所学知识可知,近代教育强调科学知识、专门技能以及与世界接轨等。从表格中可以看到,课程设置有高等算学、高等政治学等近代科学知识和专门学科,还有外国语言文字学课程,培养学生的国际交流能力,这些都打破了传统教育以经学为主的模式,体现了教育内容向近代化转变,符合教育近代化的特征,D正确。
任务三 时代烙印——重新审视变法
10.有人把戊戌变法称为“大危亡下的时代强音”。阅读材料,完成下列要求。
【甲午烽火·伤痛与觉醒】
材料一:
  日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显得十分无能。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)有观点认为:甲午一役,是民族之痛,同时还是民族之幸。对此,你持怎样的观点?请结合材料一,运用所学历史知识加以说明。(3分)
示例一:这是民族之痛。因为甲午中日战争中国战败,被迫签订了《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地半封建化程度,刺激列强掀起瓜分中国的狂潮。示例二:这是民族之痛,同时还是民族之幸。因为甲午中日战争中国战败后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,大大加重了中国的民族灾难,但同时也唤起了中国有识之士的觉醒,他们开始寻求新的强国之路。(观点1分,说明2分,共3分)
【变革接力·洋务到戊戌】
材料二:戊戌新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济,所培育出来的近代政治和伦理观念,所引进和传播的科学知识和观念……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。但戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产……更多的是对洋务新政的超越。
——摘编自汪林茂《层级递进的晚清三次新政》
(2)根据材料二,概括“戊戌新政”与“洋务新政”之间存在怎样的联系。(2分)结合所学知识,分析“戊戌新政”相对于“洋务新政”的进步性。(2分)
联系:洋务新政为戊戌新政的开展奠定了物质、精神基础;戊戌新政继承并发展了洋务新政的部分遗产。(一点1分,共2分)进步性:洋务新政主要是学习西方先进技术,维护清朝封建统治;而戊戌新政不仅主张学习西方先进技术,还主张学习西方政治制度,进行政治变革,促进了中国政治近代化的进程,推动了中国社会的进步。 (2分)
【戊戌悲歌·失败与启迪】
材料三:那个烦闷的夏季,又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅,也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死,但“六君子”的鲜血没有白流。
——摘编自纪录片《复兴之路》解说词
(3)根据材料三,结合所学知识,概括戊戌变法失败的原因,(3分)并谈谈你对“‘六君子’的鲜血没有白流”的理解。(1分)
原因:资产阶级维新派力量相对弱小,没有掌握实权,又缺乏必要的政治经验;变法策略过于激进,急于求成;以慈禧太后为首的顽固派实力强大;缺乏群众基础等。(一点1分,共3分)理解:戊戌变法虽然失败了,但它使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒;同时,戊戌六君子为变法图强而英勇献身的精神,激励着后人不断为国家的独立、富强而奋斗等。(任答一点即可,1分)(共27张PPT)
第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
要点自主学
朝鲜
左宝贵
邓世昌
旅顺
马关条约 
台湾 
重庆
开设工厂
资本输出
半殖民地半封建
势力范围
门户开放
实业救国
1.[2024·深圳期中]1877年,日本陆军中尉岛弘毅打着“日本汉学研究专家”的旗号来到东北,先后在营口、大连、长春、抚顺等地实地测量,绘制可用于军事的地形图,并在地图中标注清军的驻扎地。这表明(  )
A.日本军事测绘技术高超 B.日本军事力量强大
C.日本蓄意发动侵华战争 D.中日学术交流频繁
C
1星题 基础巩固
2.(新情境)下面是小历绘制的甲午中日战争进程示意图。下列选项中序号与战役对应正确的是(  )
A.①黄海海战 B.②辽东战役
C.③平壤战役 D.④威海卫战役
D
3.甲午中日战争时,美国《世界报》曾评论:“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蛮的真面目。”最能印证该评论的是日本(  )
A.偷袭清军运兵船 B.勒索巨额赔款
C.制造旅顺大屠杀 D.抢夺路矿利权
C
4.(因果联系)李华同学收集整理了甲午中日战争爆发前后清政府态度的相关资料(如下)。据此可知,清政府在战争中惨败的原因是(  )
A.日本侵华蓄谋已久
B.西方列强支持日本
C.统治阶级愚昧腐朽
D.北洋舰队军备落后
C
甲午中日战争爆发前夕 清政府寄希望于各国“调停”,不认真备战,使清军处于被动地位
甲午中日战争爆发后 筹备“万寿庆典”的慈禧太后希望与日本和平了结;李鸿章极力奉行避战求和政策,采取消极抵抗的战略方针
5.有学者认为,甲午中日战争前,列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午中日战争后则变为“投资+特权”。《马关条约》中能够反映这一变化的条款是(  )
A.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
B.赔偿日本军费白银2亿两
C.开放沙市、重庆等为通商口岸
D.日本可在中国通商口岸开设工厂
D
6.下面是近代中国被迫开放的对外通商口岸示意图。该示意图反映了(  )
A.西方列强割占中国大片领土
B.中国小农经济遭受外国经济冲击
C.中国近代民族工业逐步发展
D.外国侵略势力逐渐深入中国腹地
D
7.(教材素材)漫画《时局图》深刻地展示了19世纪末中国的局势。图中“不言而喻”的是(  )
A.美国追求在华实行“门户开放”
B.中国面临被瓜分的危机
C.封建势力与帝国主义相勾结
D.列强之间矛盾重重
B
8.1895年前,上海已建立了少数近代企业,但总体规模不大。1895年之后,上海出现了制造业企业纷纷开张的局面,工业发展变得生机勃勃。导致这一变化的直接原因是(  )
A.洋务运动的开展 B.清政府放松对民间设厂的限制
C.实业救国思潮的兴起 D.群众性反帝爱国运动的推动
B
9.下面是我国近代民族工业发展情况示意图。由此可知,我国近代民族工业(  )
A.发展过程曲折
B.资金投入不足
C.地区分布不平衡
D.部门比例不协调
D
1.(唯物史观)中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载:“7点45分,倭三舰同放真弹子,轰击我船,我船即刻还炮。”日本出版的《廿七八年海战史》称:“7点52分,彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战,以左舷炮向济远轰击。”这说明(  )
A.原始记录比研究文献更接近历史真相
B.历史真相因年代久远而变得模糊不清
C.通过文献记录最终能够还原历史真相
D.研究者的立场会影响其对历史的看法
D
2星题 能力提升
学史方法
多重证据法
史学研究讲究“孤证不立”,即只有一种史料证据不能证明某件事情成立。史料证据主要包括以下几种类型:文献证据、考古证据、图像证据和口头证据等。在具体的研究过程中,研究者需要综合考虑各种证据来源,通过相互验证和解释来揭示历史事件的真相。
2.[2025·东莞质检]历史学家金冲及指出:“如果以短近的眼光来看,甲午战争对中国似乎只是一场备受屈辱的悲剧;但以更长远的眼光来看,却又是一个新的起点。屈辱迫使人重新思考,屈辱又催人猛醒,发愤图强,从而揭开中国近代历史上新的一页。”材料意在强调这场战争(  )
A.使中国被卷入世界市场 B.成为中国近代史的开端
C.激发了民众的救亡意识 D.引发列强瓜分中国狂潮
C
点拨:依据题干“屈辱迫使人重新思考,屈辱又催人猛醒,发愤图强”等信息可知,甲午中日战争带来的屈辱激发了民众的救亡意识,C符合题意。鸦片战争后中国就已被卷入世界市场,排除 A;鸦片战争是中国近代史的开端,甲午中日战争是中国近代民族危机进一步加深的重要标志,排除B;甲午中日战争后列强掀起瓜分中国狂潮,这是甲午中日战争的影响之一,但材料重点强调的是对民众救亡意识的激发,排除D。
3.1894年,历史铭记着这一年。这一年,甲午中日战争爆发,昔日作为学生之国的日本,向当年自己的老师之国中国开战。阅读材料,完成下列要求。
材料一:从1885年起,日本进行十年扩军计划。这个计划提前于1892年完成。1893年日本成立战时大本营,做好了武力吞并朝鲜并进而同中国作战的准备。日本的对外扩张活动,得到了美国和英国的支持。……1894年春,朝鲜南部爆发大规模的农民起义,日本政府认为这是发动侵略战争的时机。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
(1)根据材料一,概括甲午中日战争爆发的背景。(3分)
日本侵略中国蓄谋已久;日本得到美、英等国的支持;朝鲜农民起义的推动。(一点1分,共3分)
材料二:
(2)从材料二的三则材料中选出研究邓世昌和黄海海战最可信的两则材料。(2分)(写序号即可)结合所学,为邓世昌撰写一份不少于30字的人物简介。(3分)
材料:①③。(2分)简介:邓世昌是北洋舰队致远舰管带。1894年在黄海海战中,邓世昌在致远舰严重受损之际,下令开足马力,冲向日舰,不幸被敌人炮弹击中,与同舰官兵壮烈殉国。其不屈不挠的抗争精神、不怕牺牲的爱国主义精神值得我们学习。(3分)
学史方法 如何给史料分类
材料三:《马关条约》的签订,激起了全国的悲愤和抗议……如果没有甲午中日战争的失败,就不会激起中国这样迅速地奔跑……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点,它的意义就在于激发了全民族的觉醒,一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。
——摘编自戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析甲午中日战争对近代中国社会发展产生的影响。(2分)
签订《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地半封建化程度;激起了西方列强瓜分中国的野心,列强掀起了瓜分中国的狂潮;导致中国民族危机空前严重,刺激了中国民族意识的觉醒;清政府放松了对民间设厂的限制,客观上促进了中国民族资本主义的发展。(答出任意两点即可,一点1分,共2分)
材料四:甲午年,41岁的张謇第五次参加会试,高中状元,入翰林。甲午中日战争前,他是坚定的主战派。战争的失败彻底让他放弃仕途,转向实业,“策中国者,首在救贫,救贫之方,首在塞漏”。
——摘编自马勇《甲午战争是日本成功的开始
也是失败的起点》
(4)结合所学知识,指出张謇“放弃仕途,转向实业”的目的。(1分)从张謇的选择来看,请你说说国家前途命运与个人前途命运的关系。(2分)
目的:实业救国。(1分)关系:每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。(言之有理即可,一点1分,共2分)(共18张PPT)
第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
第7课 义和团运动和八国联军侵华
要点自主学
反帝
帝国主义
1900
聂士成
北京
瓜分中国 
反帝活动 
东交民巷
外务部
最庞大
最严重
帝国主义列强统治中国的工具
半殖民地
半封建社会 
1.下面是义和团运动期间发布的揭帖(类似传单),“羊”者意为洋也。据此可知(  )
A.反帝反封建成当务之急
B.清政府意图控制义和团
C.反洋教斗争遍布全国
D.义和团反帝色彩浓厚
D
1星题 基础巩固
2.(家国情怀)“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能之一。如果要拍摄关于抗击八国联军侵华的历史剧,应该选择的素材是(  )
A.陈玉成取得三河大捷 B.邓世昌在黄海海域激战
C.刘铭传率部奋勇抗敌 D.聂士成进行天津保卫战
D
3.下面的内容节选自德国元帅瓦德西镇压义和团运动前后写给德国皇帝的信,信的内容变化反映了义和团运动(  )

A.彻底清除了帝国主义的侵略势力
B.具有盲目排外的落后性
C.打击了帝国主义瓜分中国的野心
D.对清政府本质认识不清
C
“现在实为一个千载难得之实行瓜分(中国)时机。” “要把华人置诸德国官吏治理之下,实在是一种困难,对中国实行瓜分实为下策。”
4.[2025年1月汕头期末]《辛丑条约》规定,拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台,各国可在北京至山海关铁路沿线10个重要地区驻扎军队。这一规定反映了西方列强意图对中国进行(  )
A.武力震慑 B.精神侵略 C.心理征服 D.制度征服
A
5.[2025·苏州期中]慈禧曾借光绪之名下诏,表示要“量中华之物力,结与国之欢心”。时人激愤地指斥清廷已成为“洋人的朝廷”。下列条款中最能说明清廷已成为“洋人的朝廷”的依据是(  )
A.将总理衙门改为外务部 B.允许外国公使进驻北京
C.划定东交民巷为使馆界 D.严禁人民参加反帝活动
D
6.(跨学科·数学)下面坐标轴中Y轴表示(  )

A.近代中国抗击外来侵略的历程
B.中国半殖民地半封建社会程度
C.近代中国通商口岸开放的进程
D.中国人民救亡图存的探索历程
B
1.(横向联系)下表反映了太平天国运动和义和团运动的共同点,从中可以看出(  )
A.农民斗争缺乏规划
B.清政府的腐朽落后
C.农民阶级的局限性
D.自然经济的保守性
C
2星题 能力提升
领导与组织 缺乏成熟的政治理念和组织纪律,难以形成有效的治理和持久的战力
政治目标 缺乏全面的政治改革方案和长远规划
军事行动 军事上的不专业性和战略短视
点拨:根据所学分析表格可知,太平天国运动和义和团运动在领导与组织上都缺乏成熟的政治理念和组织纪律,难以形成有效的治理和持久的战力,在政治目标上都缺乏全面的政治改革方案和长远规划,在军事行动上也都具有不专业性和战略短视,这些都反映了农民阶级的局限性,C正确。
2.(历史解释)鸦片战争以来,不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容,而《辛丑条约》却不再有割地、开埠等,虽有赔款,也并非列强的主要目的。这一变化(  )
A.说明中国已被列强瓜分完毕
B.沉重打击了帝国主义在华势力
C.反映了中国国际地位的提高
D.说明帝国主义侵华策略的转变
D
[2025·深圳模拟改编]从多种渠道获取历史信息并加以理解是历史学习的重要素养。阅读材料,完成下列要求。
【三个历史场景】
材料一:
3星题 素养探究
(1)请为上述“场景”拟定一个标题,(1分)并选择其中一幅图进行简要说明。(2分)         
标题:“近代中国半殖民地半封建化进程”“列强侵略逐步深入”等。(言之有理,符合题意即可,1分)说明:【示例】《辛丑条约》签订。八国联军侵华,中国战败,签订《辛丑条约》,这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2分)
【两则历史歌谣】
材料二:
  贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出。 ——太平天国初期的民谣   神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……天无雨,地焦旱,全是教堂止住天。……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。——义和团运动时期的揭帖
(2)对比分析两则材料,指出两场运动的目的有何不同。(2分)
太平天国运动的目的是推翻清王朝;义和团运动的目的是“扶清灭洋”。(2分)
【一种时代风潮】
材料三:在那个动荡的历史时期,义和团运动引发的八国联军侵华战争给中国带来了巨大的灾难,民族危机空前严重。清政府在这一背景下,为了挽救统治危机,推行新政,大力鼓励青年学子出国留学。日本在明治维新后迅速崛起,国力强盛,其教育体系在现代化方面取得了显著成就。日本与中国地缘相近,文化传统也有一定相似性,这使得日本成为中国学子留学的热门目的地。
——摘编自《清史稿》《近代中国留学史》等
(3)根据材料三及所学知识,从民族危机、清政府政策以及国际因素等角度,分析在义和团运动和八国联军侵华的特定背景下,留日热潮出现的原因。(3分)
民族危机:八国联军侵华和《辛丑条约》签订,加剧民族危机,推动青年寻求救国道路;清政府政策:清政府推行新政,鼓励青年学子出国留学;国际因素:日本明治维新成功,其地理、文化优势,吸引中国学生。(一点1分,共3分)

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