2025秋高考数学复习第二章第四讲幂函数与二次函数课件

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2025秋高考数学复习第二章第四讲幂函数与二次函数课件

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(共42张PPT)
第四讲
幂函数与二次函数
1.了解幂函数的概念.
们的变化情况.
3.理解二次函数的图象和性质,能用二次函数、方程、不等式
之间的关系解决简单问题.
1.幂函数的定义
一般地,形如 y=xα的函数叫做幂函数,其中 x 是自变量,α
是常数.幂函数的特征:①自变量 x 处在幂底数的位置,幂指数α
为常数;②xα的系数为 1;③只有一项.
函数 y=x y=x2 y=x3 y=x y=x-1
图象

质 定义域 R R R {x|x≥0} {x|x≠0}
值域 R {y|y≥0} R {y|y≥0} {y|y≠0}
2.常见的五种幂函数的图象和性质比较
函数 y=x y=x2 y=x3 y=x y=x-1

质 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 非奇非偶
函数 奇函数


性 在 R 上
单调递
增 在(-∞,0]上单
调递减;在[0,
+∞)上单调递增 在 R 上
单调递
增 在[0,
+∞)上
单调递增 在(-∞,0)
和(0,+∞)
上单调递减
公共点 (1,1)
(续表)
解析式 f(x)=ax2+bx+c(a>0) f(x)=ax2+bx+c(a<0)
图象
定义域 R R
值域
3.二次函数的图象和性质
解析式 f(x)=ax2+bx+c(a>0) f(x)=ax2+bx+c(a<0)
单调性
对称性
(续表)
【名师点睛】
(1)二次函数解析式的三种形式
①一般式:f(x)=ax2+bx+c(a≠0);
②顶点式:f(x)=a(x-m)2+n(a≠0);
③零点式:f(x)=a(x-x1)(x-x2)(a≠0).
(2)一元二次不等式恒成立的条件
①ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立的充要条件是“a>0且Δ<0”;
②ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的充要条件是“a<0且Δ<0”.
考点一 幂函数的图象和性质
答案:B
2.若幂函数f(x)=(m2+5m+7)xm(x≠0)的图象分布在第一、三
象限,则 m=________.
答案:-3
答案:A
【题后反思】幂函数的性质与图象特征的关系
(1)幂函数的形式是y=xα(α∈R),其中只有一个参数α,因此
只需一个条件即可确定其解析式.
(2)在区间(0,1)上,幂函数中指数越大,函数图象越靠近 x
轴(简记为“指大图低”),在区间(1,+∞)上,幂函数中指数越大,
函数图象越远离 x 轴.
考点二 二次函数的图象与性质
考向 1 二次函数的图象
通性通法:“三看”二次函数图象
[ 例 1](2023 年北京海淀一模) 已知二次函数 f(x) ,对任意的
x∈R,有 f(2x)<2f(x),则 f(x)的图象可能是(
)
A
B
C
D
答案:A
考向 2 二次函数的单调性
通性通法:处理函数的单调性问题要注意数形结合思想的应
用,尤其是求给定区间上的二次函数最值的问题,要先“定性”(作
草图),再“定量”(看图求解).
[例 2]函数 f(x)=ax2+(a-3)x+1 在区间[-1,+∞)上是单调
递减的,则实数 a 的取值范围是(
)
A.[-3,0)
C.[-2,0]
B.(-∞,-3]
D.[-3,0]
解析:当 a=0 时,f(x)=-3x+1 在[-1,+∞)上单调递减,
满足题意;
解得-3≤a<0.
综上所述,实数 a 的取值范围为[-3,0].
答案:D
考向 3 二次函数中的恒成立问题
通性通法:(1)解决二次函数中的恒成立问题一般有两个解题
思路:一是分离参数;二是不分离参数.
(2)两种思路都是将问题归结为求函数的最值,至于用哪种方
法,关键是看参数是否已分离.这两个思路的依据:a≥f(x)恒成
立 a≥fmax(x),a≤f(x)恒成立 a≤fmin(x).
[例3] (2024年上海期中考)设f(x)=x2-1,对任意x∈[1,+∞),
-4m2f(x)≤f(x-1)+4f(m)恒成立,则实数m的取值范围是______.
【考法全练】
1.一次函数 y=ax+b(a≠0)与二次函数 y=ax2+bx+c 在同一
平面直角坐标系中的图象大致是(
)
A
B
C
D
可排除D;对于选项B,看直线可知a>0,b>0,从而 <0,而
解析:若 a>0,则一次函数 y=ax+b 为增函数,二次函数
y=ax2+bx+c 的图象开口向上,故可排除 A;若 a<0,一次函数
y=ax+b 为减函数,二次函数 y=ax2+bx+c的图象开口向下,故
二次函数的对称轴在 y 轴的右侧,故可排除 B.故选 C.
答案:C
2.(2024 年湖南阶段练习)已知函数 f(x)=x2 -(m+2)x-2 024
在[1,2]上具有单调性,则实数 m 的取值范围是__________.
答案:(-∞,0]∪[2,+∞)
⊙分类讨论思想在二次函数最值问题中的应用
[例 4](2024 年四川眉山期中考)已知函数 f(x)=kx2+2x+3,
其中 k 为常数.
(1)若 f(2)=3,设函数 g(x)=f(x)-mx,若 g(x)在区间[-2,2]
上是单调函数,求实数 m 的取值范围;
(2)求函数 f(x)在[1,4]上的最大值.
【反思感悟】二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型:
轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动.无论哪种类型,解题的关
键都是确定函数图象的对称轴与区间的位置关系,当含有参数时,
要依据图象的对称轴与区间的位置关系进行分类讨论.
【高分训练】
设函数 f(x)=x2-2x+2,x∈[t,t+1],t∈R,求函数 f(x)的最
小值.
解:f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,x∈[t,t+1],t∈R,函数
图象的对称轴为直线 x=1.
当 t+1≤1,即 t≤0 时,函数图象如图 1 所示,函数 f(x)在区
间[t,t+1]上单调递减,fmin(x)=f(t+1)=t2+1;
图 1
当 t<1f(1)=1;
图 2
当 t≥1 时,函数图象如图 3 所示,函数 f(x)在区间[t,t+1]
上单调递增,fmin(x)=f(t)=t2-2t+2.
图 3
综上可知,当 t≤0 时,fmin(x)=t2+1;
当 0当 t≥1 时,fmin(x)=t2-2t+2.

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