资源简介 新题速递(1)—浙江省七(下)数学期末复习一、选择题1.(2025七下·台州期中)小明同学踩着踏板起跳的跳远训练情况如图所示,点,表示两脚的后脚跟,,分别在长方形踏板的边缘线上.若与均垂直于踏板的边缘线,则要想知道他此次跳远成绩,只需测量( )A.线段的长度 B.线段的长度C.线段的长度 D.线段的长度2.(2025七下·杭州期中)窗棂是中国传统木构建筑的框架结构设计,在园林设计中常常可以看到.下列窗棂图案中可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是( )A.四钱纹样式 B.梅花纹样式C.拟日纹样式 D.海棠纹样式3.(浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年七年级下学期期中质量调研数学试卷)如图,将直角三角形ABC沿BC方向平移4cm,得到直角三角形DEF.已知,,则有下列说法:①CH;②;③;④图中阴影部分的面积为,其中一定正确的是( )A.①④ B.①③ C.①②③④ D.①③④4.(2025七下·滨江期中)如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=47°,则∠2-∠1为( )A.8° B.10° C.12° D.14°5.(2025七下·杭州期中)如图,在三角形ABC中,,把三角形ABC沿射线AB方向平移4.5个单位至三角形EFG处,EG与BC交于点.若,则图中阴影部分的面积为( )A. B. C. D.6.(2025七下·瑞安期中)如图,是斜拉桥结构示意图,其中索塔顶端距桥梁的高度为288米,拉索PA,PB长度都为480米。为提升桥梁的稳定性,需在桥梁上A,B两点间(不含点A,B,C)的位置与索塔顶端间添加拉索,增加的拉索长度可以是( )米。A.280 B.288 C.420 D.5007.(2025七下·余姚期中)如图,已知,P为下方一点,G,H分别为,上的点,,(,且,均为锐角),与的角平分线交于点F,平分,交直线于点E,下列结论:①;②;③若,则.其中正确结论的序号是( )A.①②③ B.②③ C.③ D.②8.(2024七下·柯桥月考)如图①,已知长方形纸带,,,,点E、F分别在边、上,,如图②,将纸带先沿直线折叠后,点C、D分别落在H、G的位置,如图③,将纸带再沿折叠一次,使点H落在线段上点M的位置,那么的度数为( )A. B. C. D.9.(2025七下·温州期中)小盟利用几何图形画出螳螂简笔画,如图,CF,BG交于点A,FG//DE//BC,∠FAG=40°,AC平分∠BAD,若设∠ADE=x°,∠G=y°,则x和y之间的关系是( ).A.x+2y=180 B.x-2y=60 C.x-y=80 D.x+y=15010.(2025七下·杭州期中)如图,已知,,点E在上,点G,F在上,点H在之间,连接,,,.平分交于点K,,平分,平分,,交于点M,若,,则的值为( )A. B. C. D.二、填空题11.(2025七下·慈溪期中) 在一副三角尺中∠BPA=45°,∠CPD=60°,∠B=∠C=90°,将它们按如图所示摆放在量角器上,边PD与量角器的0°刻度线重合,边AP与量角器的180°刻度线重合.将三角尺PCD绕点P以每秒5°的速度逆时针旋转,当三角尺PCD的PC边与180°刻度线重合时停止运动,则当运动时间T= 秒时,两块三角尺有一组边平行.12.(2025七下·南湖期中)将一副直角三角尺按如图①所示放置,现将含角的三角尺ADE固定不动,将含30°角的三角尺ABC绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图②,当时,.那么其他所有能够符合条件的的度数为 .13.(2025七下·温州期中)如图1,在长方形纸条ABCD中,,点E,F分别为线段BC,AD上一点,将线段AB沿AE折叠,点的对应点落在纸条外侧;如图2所示,将线段CD沿EF进行第二次折叠;点的对应点落在纸条外侧,设,若,则的度数为 .(用含的代数式表示)。14.(2025七下·瑞安期中)如图,将一条长方形纸条折出一个“3”,。设为度,为度,则的度数为 度。(用含x,y的代数式表示)15.(2025七下·杭州期中)如图,分别为直线上两点,且射线绕点以3度/秒的速度顺时针旋转至停止,射线绕点F以12度/秒的速度逆时针旋转至射线后立即以8度/秒的速度顺时针返回.当与重合时,两条射线都停止运动,设旋转时间为(秒),当时,的值为 秒.16.(浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年七年级下学期期中质量调研数学试卷)将两副三角板ABC、DEF按如图1方式摆放,其中,分别在直线GH、MN上,直线.保持三角板ABC不动,将三角板DEF绕点以每秒的速度顺时针旋转(如图2,运动过程中,三角板任意两边所在直线均不重合).设旋转时间为秒,且,则经过 秒边BC与三角板DEF的一条直角边平行.三、解答题17.(浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年七年级下学期期中质量调研数学试卷)如图,在边长为1个单位的正方形网格中,三角形ABC经过平移后得到三角形,图中标出了点的对应点。根据下列条件,利用无刻度的直尺画图并解答下列问题.(1)画出三角形;(2)连接,那么与的数量关系是 ▲ ,位置关系是 ▲ ,线段AC扫过的图形的面积为 ▲ ;(3)在AB的右下侧确定格点,使三角形ABQ的面积和三角形ABC的面积相等,这样的点有 ▲ 个.18.(2025七下·南湖期中)如图1,在三角形ABC中,,直线与边AC,AB分别交于D,E两点,直线与边BC,AC分别交于F,G两点,且.(1)若,求的度数;(2)如图2,为边AB上一点,连结PF,若,请你探索与的数量关系,并说明理由;(3)如图3,若,延长AB交直线于点,在射线DC上有一动点,连结PE,PQ,请直接写出的数量关系(用含的式子表示).19.(2025七下·杭州期中)已知直线,点在上,射线与交于点.点在射线上(不与点,重合),点在射线上(不与点重合),连接.(1)如图1,若点在线段上,,,求的度数.(2)如图2,点在线段上,平分,且与的角平分线交于点,若,,求的度数.(3)当时,交直线于点,交直线于点,若,请直接写出的度数.(用含的代数式表示).20.(浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年七年级下学期期中质量调研数学试卷)已知,点在AB上方,连接BC、CD(1)如图1,若,求的度数;(2)如图2,过点作交ED的延长线于点,写出和之间的数量关系;(3)如图3,在(2)的条件下,的平分线FG交CD于点,连接GB并延长至点,若BH平分,求的值.21.(2025七下·杭州期中)综合与实践数学社团的同学以"两条平行线AB,CD和一块含角的直角三角板EFG()”为主题开展数学活动,已知点E,F不能同时落在直线AB和CD之间.(1)观察猜想:如图1,把三角板的角的顶点E,G分别放在AB,CD上,若,则的度数为 ;(直接写出结论,不说明理由)(2)类比探究:如图2,把三角板的锐角顶点放在CD上,且保持不动,绕点转动三角板,若点恰好落在AB和CD之间,且AB与EF所夹锐角为,求的度数;(3)解决问题:把三角板的锐角顶点放在CD上,在绕点旋转三角板的过程中,若存在,请直接写出射线GF与AB相交所夹锐角的度数.22.(2025七下·杭州、台州期中)如图,直线PQ∥MN,一副三角尺(∠BAC=∠CDE=90°,∠ABC=30°,∠ACB=60°,∠ECD=∠DEC=45°)按图①放置,其中点E在直线PQ上,点B,C均在直线MN上,且CE平分∠ACN.(1)求∠DEQ的度数.(2)如图②,若将三角形ABC绕点B以每秒3度的速度按逆时针方向旋转(A,C的对应点分别为G,F),设旋转时间为t(s)(0≤t≤60).①在旋转过程中,若边BF∥CD,求t的值;②如图③,若在三角形ABC绕点B旋转的同时,三角形CDE绕点E以每秒2度的速度按顺时针方向旋转(C,D的对应点为H,K).请求出当边BF∥HK时t的值.23.(2025七下·柯城期中)如图1,将三角板与三角板摆放在一起,其中,,.如图2,固定三角板,将三角板绕点按顺时针方向/秒旋转,在36秒后停止运动.(1)当时间秒时,试判断与的位置关系,并说明理由;(2)在旋转过程中,试探究与之间的关系;(3)当三角板的一边与三角形的某一边平行(不共线)时,求出时间的所有值.24.(2025七下·义乌期中)如图,直线,一副三角尺(,,,)按如图①放置,其中点E在直线上,点B,C均在直线上,且平分.AI(1)求的度数.(2)如图②,若将三角形绕点B以每秒4度的速度按逆时针方向旋转(A,C的对应点分别为F,G),当落在射线上时,立即以原速按顺时针方向旋转,当落在射线上时,运动停止.设旋转时间为t(s).①在旋转过程中,若边,求t的值.②若在三角形绕点B旋转的同时,三角形绕点E以每秒1度的速度按顺时针方向旋转(C,D的对应点为H,K),两个三角形同时停止运动.请直接写出当的角平分线与的角平分线平行时t的值.答案解析部分1.【答案】A【知识点】垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:要想知道他此次跳远成绩,只需测量线段的长度.故答案为:A.【分析】根据垂线段最短并结合图形即可求解.2.【答案】A【知识点】利用平移设计图案【解析】【解答】解:A、此选项中的窗棂图案可以看作由一个“基本图案”经过平移得到,故此选项符合题意;B、此选项中的窗棂图案可以看作由一个“基本图案”经过旋转或轴对称变换得到,不能由一个“基本图案”经过平移得到,故此选项不符合题意;C、此选项中的窗棂图案可以看作由一个“基本图案”经过旋转变换得到,不能由一个“基本图案”经过平移得到,故此选项不符合题意;D、此选项中的窗棂图案可以看作由一个“基本图案”经过旋转或轴对称变换得到,不能由一个“基本图案”经过平移得到,故此选项不符合题意.故答案为:A.【分析】平移只改变图形位置,不改变其大小,形状和方向,据此逐一判断得出答案.3.【答案】D【知识点】图形的平移【解析】【解答】解: ①由条件可知∠ACB=∠F,∴CH∥DF;故①正确;②同理可得DE∥AB,∴∠DHA=∠A,∵∠A与∠ACB不一定相等,∴∠DHA=∠F不一定成立;故②不正确;③∵将直角三角形ABC沿BC方向平移4cm,得到直角三角形DEF,∴DE=AB=8cm,∴HE=8-3=5cm;故③正确;④平移前后三角形的面积不变,则,,∴,∴S阴影=(AB+HE)×BE÷2=26,故④正确;故答案为:D.【分析】 ①由平移的性质得∠ACB=∠F,即可判断;②由平行的性质得∠DHA=∠A,∠A与∠ACB不一定相等,即可判断;③由平移的性质得DE=AB=8cm,可得HE=DE-DH,即可判断;④由S阴影=SABHE,即可判断.4.【答案】A【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:∵AD∥BC,∴∠DEF=∠EFG=47°,由折叠得∠DEF=∠FEM=47°,∴∠1=180°-∠DEF-∠FEG=86°,∵AD∥BC,∴∠2=∠DEG=∠DEF+∠FEG=94°,∴∠2-∠1=94°-86°=8°.故答案为:A.【分析】由二直线平行,内错角相等得∠DEF=∠EFG=47°,由折叠得∠DEF=∠FEM=47°,根据平角定义求出∠1=86°,再根据二直线平行,内错角相等∠2=∠DEG=∠DEF+∠FEG=94°,最后求两个角的差即可.5.【答案】A【知识点】平移的性质【解析】【解答】解:∵三角形ABC沿射线AB方向平移4.5个单位至三角形EFG,∴FG=BC=9,BF=4.5,△ABC △EFG,∴S△ABC=S△EFG,即S四边形AEMC+S△EBM=S△EBM+S梯形BFGM,∴故答案为:A.【分析】利用平移的性质得到FG=BC=9,BF=4.5,△ABC △EFG,则S△ABC=S△EFG,所以S四边形AEMC=S梯形BFGM,然后根据梯形的面积公式计算.6.【答案】C【知识点】垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:∵PC⊥AB,PA=PB,∴增加的拉索长度应该大于PC的长且小于PA的长,∴288米<增加的拉索长度< 480米,∴增加的拉索长度可以是420米,故答案为:C.【分析】由垂线段最短,即可得出答案.7.【答案】A【知识点】平行线的性质;角平分线的性质【解析】【解答】解: ①设GP与CD相交于点T,GF与CD交于点K,如图所示:.,,结论①正确;②,又即即:,整理得:结论②正确;③由②可知又,结论③正确.综上所述:正确的结论是①②③.故答案为:A.【分析】 ①设GP与CD相交于点T,GF与CD交于点K,由得, 再由三角形的外角定理得, 由此得出.据此可对结论①进行判断;②由得,再由三角形的外角定理得,进而得,再证,则,据此可对结论②进行判断;③先求出, ,然后根据已知条件得,据此可求出,进而可求出的度数,据此可对结论③进行判断.8.【答案】D【知识点】平行线的判定与性质的应用-折叠问题;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:由折叠可得:,,.,∴,∴,,,,故答案为:D.【分析】根据折叠和平行线的性质得到,即可得到,解题即可.9.【答案】C【知识点】平行线的性质;角平分线的概念;平行公理的推论【解析】【解答】解:如图,过点A作AM∥FG,∴∠GAM=∠G=y°,∵AM∥FG,DE∥FG,∴AM∥DE,∴∠MAD=180°-∠ADE=180°-x°,∵∠FAG=40°,∴∠BAC=∠FAG=40°,∵AC平分∠BAD,∴∠BAD=2∠BAC=80°,∵∠BAD+∠DAM+∠GAM=180°,∴80°+180°-x°+y°=180°,∴x-y=80.故答案为:C.【分析】过A作AM∥FG,由二直线平行,内错角相等,得∠GAM=∠G=y°,由平行于同一直线的两条直线互相平行得AM∥DE,由二直线平行,同旁内角互补,得∠MAD=180°-∠ADE=180°-x°,由对顶角相等及角平分线的定义得∠BAD=2∠BAC=80°,最后根据平角的定义建立方程可求出结论.10.【答案】A【知识点】解二元一次方程组;平行线的判定与性质;角平分线的性质11.【答案】6、9、15【知识点】角的运算;平行线的性质;分类讨论【解析】【解答】解:①当CP⊥AP时,CD∥AP,此时CP旋转了30°.所以30÷5=6(秒);②当PD∥AB时,PD旋转了45°.所以45÷5=9(秒);③继续旋转,当CD∥AB时,此时CP与BP重叠,CP旋转了180°-45°-60°=75°.所以75÷5=15(秒).故答案为:6、9、15.【分析】通过空间想象,将问题转化成求①CD∥AP;②PD∥AB;③CD∥AB三种情况下的运动时间T.12.【答案】45°,60°,105°或135°【知识点】两直线平行,内错角相等;分类讨论【解析】【解答】解:分以下四种情况:(1)AC//DE,如图①,此时点B在AE上,∴∠BAD=45°,(2)AB//DE,如图②,∴∠EAB=∠E=90°,∴∠BAD=∠BAE+∠EAD=135°(3)BC//AD,如图③,∴∠BAD=∠B=60°,(4)BC//AE,如图④,∴∠BAE=∠B=60°,∴∠BAD=∠BAE+∠EAD=105°,综上所述,∠BAD其他所有可能符合条件的度数为:45°,60°,105°或135°.故答案为:45°,60°,105°或135°.【分析】分类讨论:AC//DE,AB//DE,BC//AD,BC//AE,针对每一种情况,计算出对应的∠BAD的度数即可求解.13.【答案】【知识点】角的运算;平行线的性质;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是长方形,AD∥BC,∴∠B=90°,∠DAE=∠AEB,由折叠性质得:∠B'=∠B=90°,∠AEB'=∠AEB,C'E∥D'F,∵,∴∠B'+∠C'EB'=180°,∴∠C'EB'=90°,∴∠BEB'=90°-∠C'EB=90°-α,则∠AEB=∠BEB'=(90°-α),即∠DAE=(90°-α)=;故答案为:.【分析】根据折叠的性质可得∠AEB'=∠AEB,再由长方形的性质和平行线的性质得到∠C'EB'=90°,∠DAE=∠BEB',即可得出结果.14.【答案】【知识点】平行线的性质;平行线的判定与性质的应用-折叠问题;平行公理【解析】【解答】解:如图,过点O作OP∥AB,∵∠1为x度,∴∠3=(180-2x)°,∵AB∥CD,OP∥AB,∴OP∥AB∥CD,∴∠3=∠4=∠5=∠EOP,∠2=∠6=∠7=∠FOP,∵∠3 =(180-2x)°,∠2为y度∴∠α=∠EOP+∠FOP=(180-2x+y) °,故答案为:(180-2x +y).【分析】过点O作OP∥AB,则OP∥AB∥CD,根据折叠的性质以及平行线的性质即可求解.15.【答案】12或24【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;两直线平行,内错角相等;分类讨论【解析】【解答】解:由题意,得:与重合所需时间为,旋转至射线所需时间为:;,∵,∴,当时,如图,∵,∴,即:,解得:;当时,如图:同理:,即:,解得:;综上:或;故答案为:12或24.【分析】根据路程、速度、时间三者的关系,求出EB与EF重合及FD旋转至射线FC所需时间及∠BEB'=3t°,∠DFD'=12t°,由二直线平行,内错角相等得∠EFC=∠DFE=90°;然后分类讨论:①时,画出图形,由二直线平行,内错角相等得∠FEB'=∠EFD',根据角的构成分别表示出∠D'FE与∠B'EF,从而建立方程求解得出t的值;②时,画出图形,由二直线平行,内错角相等得∠FEB'=∠EFD',根据角的构成分别表示出∠D'FE与∠B'EF,从而建立方程求解得出t的值,综上可得答案.16.【答案】15或60或105或150【知识点】平行线的判定与性质;图形的旋转【解析】【解答】解:如图,①当DE∥BC时,延长AC交MN于点P,当DE在MN上方时,∵DE∥BC,DE⊥DF,AC⊥BC,∴AP∥DF,∴∠FDM=∠MPA,∵MN∥GH,∴∠MPA=∠HAC,∴∠FDM=∠HAC,即2t°=30°,∴t=15;当DE在MN下方时,∠F'DP=2t°-180°,∵DE'∥BC,DE'⊥DF',AC⊥BC,∴AP∥DF',∴∠F'DP=∠MPA,∵MN∥GH,∴∠MPA=∠HAC,∴∠F'DP=∠HAC,即2t°-180°=30°,∴t=105;②当BC∥DF时,当DF在MN上方时,BC∥DF,如图,延长BC交MN于点T,根据题意得:∠FDN=180°-2t°,∵DF∥BC,∴∠FDN=∠BTN,∵GH∥MN,∴∠BTN=∠ABC=60°,∴∠FDN=60°,即180°-2t°=60°,∴t=60;当DF在MN下方时,如图,延长BC交MN于点T,根据题意可知:∠FDN=2t°-180°,∵DF∥BC,∴∠FDN=∠BTM,∵GH∥MN,∴∠BTN=∠ABC=60°,∴∠BTM=180°-∠BTN=120°,∴∠NDF=120°,即2t°-180°=120°,∴t=150,综上所述:t=15或60或105或150.故答案为:15或60或105或150.【分析】①当DE∥BC时,延长AC交MN于点P,分为当DE在MN上方时或当DE在MN下方时两种情况;②当BC∥DF时,延长BC交MN于点T,分当DF在MN上方时或当DF在MN下方时两种情况.17.【答案】(1)见解析(2)由平移得,AA'与CC'的数量关系是相等,位置关系是平行,线段AC扫过的图形的面积为S四边形AA'C'C=S△ACA'+S△CA'C'=10.(3)解:作图如解析;8【知识点】三角形的面积;图形的平移【解析】【解答】解:如图,【分析】 (1)根据平移的性质作图即可.(2)结合平移的性质可得答案.(3)取点C关于AB的对称点Q1,过点Q1作AB的平行线,则此平行线所经过的格点均满足题意,即可得出答案.18.【答案】(1)解:延长AB交b于Q点,∴∠AED=∠Q=44°,∠ABC=∠QBF=90°,∴∠BFG=∠Q+∠QBF =44°+90°=134°.(2)解:∠PFG+∠AED=90°,理由如下:延长AB交b于Q点,∵∠BFG+∠QFB=180°,∴∠QFB=∠PFG,在Rt△QFB中,∠QFB+∠Q=90°,∴∵∠PFG+∠Q=90°,又∠AED=∠Q,∴∠PFG+∠AED=90°,(3)①当点P在DC的延长线上时,如图,在△QEP中,∠PEQ+∠EPQ+∠EQP=180°,∠EQP=∠EQF+∠PQF,∠EQF=180°-m,∴∠PEQ+∠EPQ+∠EQF+∠PQF=180°,∴∠PEQ+∠EPQ+(180°-m)+∠PQF=180°,∴∠PEQ+∠EPQ+∠PQF=m.②当点P在DC上时,如图,同理可得,∠PEQ+∠EPQ-∠PQF=m.综上,∠PEQ,∠EPQ,∠PQF的数量关系为:∠PEQ+∠EPQ+∠PQF=m或∠PEQ+∠EPQ-∠PQF=m.【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;两直线平行,同位角相等【解析】【分析】(1)延长AB,结合平行线性质和外角定理即可;(2)延长AB,结合平行线性质、外角定理和三角形内角和即可;(3)结合题意画出图形,分类讨论即可.19.【答案】(1)(2)(3)或【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的性质20.【答案】(1)解:过点C作CM∥AB,如图1,∴∠BCM=∠ABC=145°,∵AB∥DE,∴CM∥DE,∴∠DCM=∠EDC=116°,∵∠BCM=∠BCD+∠DCM,∴∠BCD=∠BCM-∠DCM=145°-116°=29°.(2)解:∠ABC-∠F=90°,理由:过点C作CN∥AB,如图,∴∠ABC=∠BCN,∵AB∥ED,∴CN∥EF,∴∠F=∠FCN,∵∠BCN=∠BCF+∠FCN,∴∠ABC=∠BCF+∠F,∵CF⊥BC,∴∠BCF=90°,∴∠ABC=90°+∠F,即∠ABC-∠F=90°.(3)延长HG交EF于点Q,过点G作GP∥EF,如图3,∴∠BGD=∠CGQ,∵AB∥DE,∴∠ABH=∠EQG,∵GP∥EF,∴∠EQG=∠PGQ,∠EFG=∠PGF,∴∠PGQ=∠ABH,∴∠BGD-∠CGF=∠CGQ-∠CGF=∠FGQ,∵∠FGQ=∠PGQ-∠PGF,∴∠FGQ=∠ABH-∠EFG,∵BH平分∠ABC,FG平分∠CFD,∴∠FGQ=,,∴=45°.【知识点】平行线的判定与性质;用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【分析】 (1)过点C作CM∥AB,可得∠BCM=∠ABC=145°,再由平行线的性质得∠DCM=∠EDC=116°,则可求得∠BCD=∠BCM-∠DCM=145°-116°=29°;(2)过点C作CN∥AB,可证得CN∥EF,由∠F=∠FCN,结合垂线,从而可求得∠ABC-∠F=90°;(3)延长HG交EF于点Q,过点G作GP∥EF,不难证得∠FGQ=∠ABH-∠EFG,再由角平分线的定义结合(2),即可求解.21.【答案】(1)100°(2)解:过点E作EN//CD,如图1所示:依题意得:∠BME=20°,∠FEG=∠FGE=45°,∵AB//CD,EN//CD,∴AB//EN//CD,∴∠NEM=∠BME=20°,∴∠NEG=∠FEG-∠NEM=45°-20°=25°,∴∠DGE=∠NEG=25°,∴∠FGD=∠FGE+∠DGE=45°+25°=70°,∴∠FGC=180°-∠FGD=180°-70°=110°(3)解:存在,射线GF与AB相交所夹锐角的度数为67.5°或11.25°.分两种情况讨论如下:①当点E在CD上方时,设AB交GF于点H,如图2所示:依题意得:∠FEG=∠FGE=45°,设∠DGE=α,则∠FGC=5∠DGE=5α,∵∠DGE+∠FGE+∠FGC=180°,∴5α+45°+α=180,解得:α=22.5°,∴∠FGC=5α=112.5°,∵AB//CD,∴∠AHG=180°-∠FGC=180°-112.5°=67.5°②当点E在CD下方时,延长GF交AB于点H,如图3所示:依题意得:∠FGE=45°,设∠EGD=β,则∠FGC=5∠DGE=5β,∴∠FGD=∠FGE-∠EGD=45°-β,∵∠FGC+∠FGD=180°,∴5β+45°-β=180°,解得:β=33.75°,∴∠FGC=5β=168.75°∵AB//CD,∴∠AHG=180°-∠FGC=180°-168.75°=11.25°综上所述:射线GF与AB相交所夹锐角的度数为67.5°或11.25°.【知识点】邻补角;平行公理;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:(1)∵AB//CD,∠BEG=145°,∴∠EGD=180°-∠BEG=35°(两直线平行,同旁内角互补)∵∠EGF=45°,∴∠FGD=∠EGF+∠EGD=45°+35°=80°,∴∠FGC=180°-∠FGD=100°,故答案为:100°.【分析】(1)由AB//CD,∠BEG=150°得∠EGD=30°,再由∠EGF=45°得∠FGD=75°,由此根据邻补角的定义可得∠FGC的度数;(2)过点E作EN//CD,依题意得∠BME=25°,∠FEG=∠FGE=45°,证AB//EN//CD,根据平行线的性质得∠NEM=∠BME=25°,∠NEG=∠FEG-∠NEM=20°,进而得∠DGE=∠NEG=20°,由此可求出∠EGD=∠EGE+∠DGE=65°,然后根据邻补角的定义可得∠FGC的度数;(3)分两种情况讨论如下:①当点在CD上方时,设AB交GF于点H,设∠DGE=α,则∠FGC=5α,然后由根据平行线的性质可求出∠AHG的度数;②当点E在CD下方时,延长GF交AB于点H,设∠EGD=β,则∠FGC=5β,进而得∠FGD=45°-β,然后由根据平行线的性质可求出∠AHG的度数.22.【答案】(1)解:如图①,∵,∴∵平分,∴,∵PQ∥MN,∴,∴,∴;(2)解:①如图②中,∵∠ECN=60°,∠ECD=45°,∴,∵BFCD∴,,∴.②ⅰ.如图③,当BF∥HK,延长KH交MN于点I,过点K作KJ∥PQ,由题意易得,∠FBI=3t,∵PQ∥MN,PQ∥KJ,∴PQ∥KJ∥MN,∴∠EKJ=∠QEK=75°+2t,∠JKI=∠KIN,∴∠KIN=∠JKI=90°-∠EKJ=15°-2t,∵,∴,∴,∴.ⅱ.如图④中,当BF∥KH时,延长HK交MN于点J,同上易得,,∠FBN=3t,∴,∵,∴,∴,∴.综上所述,满足条件的t的值为3s或39s.【知识点】旋转的性质;角平分线的概念;平行线的判定与性质的应用-求角度;平行线的判定与性质的应用-三角尺问题;平行公理的推论【解析】【分析】(1)由平角的定义得∠ACN=120°,由角平分线的定义得∠ECN=∠ACN=60°,由二直线平行,同旁内角互补得∠QEC=120°,最后由角的构成,根据∠QED=∠QEC-∠DEC可算出答案;(2)①先由角的构成求出∠DCN=15°,再由二直线平行,同位角相等得∠FBC=∠DCN=15°,最后根据时间乘以速度等于路建立方程求解即可;②分类讨论:如图③,当BF∥HK,延长KH交MN于点I,过点K作KJ∥PQ,由题意易得∠QEK=75°+2t,∠FBI=3t,由平行于同一直线的两条直线互相平行得PQ∥KJ∥MN,由二直线平行,内错角相等得∠EKJ=∠QEK=75°+2t,∠JKI=∠KIN,然后根据角的构成可得∠KIN=∠JKI=90°-∠EKJ=15°-2t,进而再根据二直线平行,同位角相等得∠FBN=∠KIN,据此建立方程,求解即可;如图④,当BF∥KH时,延长HK交MN于点J,由题意易得∠QEK=75°+2t,∠FBN=3t,同上可得∠KJM=2t-15°,然后根据二直线平行,同旁内角互补得∠FBN+∠KJM=180°,据此建立方程求解即可,综上可得答案.23.【答案】(1)解:,理由如下:如图,记AE,BC的交点为Q,由题意可得:,∵,∴,∴;(2)解:记旋转角为,如图,当时,∴,则,如图,当时,∴,则,如图,当时,∴则综上,在旋转过程中,与之间的关系为或;(3)解:依题意,分以下五种情况:①当时,如图,∴,∴,则(秒),②当时,此时,与重合,如图,则(秒)③当时,此时,,如图,则,∴(秒)④当时,此时,与重合,如图,则,∴(秒)⑤当时,如图,则(秒)综上,所有符合要求的t的值为3秒或9秒或21秒或27秒或30秒.【知识点】角的运算;垂线的概念;平行线的性质;旋转的性质【解析】【分析】(1)如图,记AE,BC的交点为Q,由路程=速度×时间得∠EAE'=60°,再结合三角形的内角和定理得出∠AQC=90°,进而根据垂直的定义可得结论;(2)分0≤t≤9、9<t≤18和18<t≤36三种情况,分别画出图形,根据角的和差即可得出结论;(3)①当AD∥BC时,由二直线平行,内错角相等得∠DAC=∠ACB=30°,然后根据角的和差算出旋转角∠DAD'=15°,进而根据速度、时间、路程三者的关系可求出t的值;②当DE∥AB时,AD与AC重合,旋转角∠DAD'=45°,进而根据速度、时间、路程三者的关系可求出t的值;③DE∥BC时,由平行线的性质得AD⊥BC,则旋转角∠DAD'=45°+∠CAD=105°,进而根据速度、时间、路程三者的关系可求出t的值;④当DE∥AC时,AD与AB重合,则旋转角∠DAD'=45°+∠CAB=135°,进而根据速度、时间、路程三者的关系可求出t的值;⑤当AE∥BC时,由二直线平行,内错角相等得∠BAE=∠B=60°,则旋转角∠DAD'=90°+∠EAB=150°,进而根据速度、时间、路程三者的关系可求出t的值,综上可得答案.(1)解:,理由如下:如图,记,的交点为,由题意可得:,∵,∴,∴;(2)解:记旋转角为,如图,当时,∴,则,如图,当时,∴,则,如图,当时,∴则综上,在旋转过程中,与之间的关系为或;(3)依题意,分以下五种情况:①当时,如图,∴,∴,则(秒),②当时,此时,与重合,如图,则(秒)③当时,此时,,如图,则,∴(秒)④当时,此时,与重合,如图,则,∴(秒)⑤当时,如图,则(秒)综上,所有符合要求的t的值为3秒或9秒或21秒或27秒或30秒.24.【答案】(1)解:如图,,,平分,,,,,;答:∠DEQ的度数为60°;(2)解:①如图,当转到之前时,,,,,,当落在射线上时,立即以原速按顺时针方向旋转,当未落在射线上时在旋转过程中,若边,t的值为或;②当转到之前时绕点B旋转,平分的角平分线,, ;绕点E旋转,平分,当时∵∴即解得:;当落在射线上时,立即以原速按顺时针方向旋转,当未落在射线上时如图,,当时,∵∴,∵即解得:;综上可得:当t为或时,∠GBN和∠HEK的角平分线互相平行.【知识点】平行线的性质;一元一次方程的实际应用-行程问题;角平分线的概念【解析】【分析】(1)由平角等于180°求得∠ACN的度数,由角平分线定义可求得∠ECN的度数,由平行线的性质“两直线平行,同旁内角互补”可求得∠QEC的度数,然后由角的和差可求解;(2)①根据可列关于t的方程,解方程即可求解;②由题意可分两种情况:当转到之前时,根据平行线的性质“两直线平行,同旁内角互补”可得关于t的方程,解方程可求解;当落在射线上时返回,根据平行线的性质“两直线平行,内错角相等”并结合已知条件可得关于t的方程,解方程可求解构.(1)解:如图,,,平分,,,,,;(2)解:①如图,当转到之前时,,,,,,当落在射线上时,立即以原速按顺时针方向旋转,当未落在射线上时在旋转过程中,若边,t的值为或;②当转到之前时绕点B旋转,平分的角平分线,, ;绕点E旋转,平分,当时∵∴即解得:;当落在射线上时,立即以原速按顺时针方向旋转,当未落在射线上时如图,,当时,∵∴,∵即解得:;1 / 1新题速递(1)—浙江省七(下)数学期末复习一、选择题1.(2025七下·台州期中)小明同学踩着踏板起跳的跳远训练情况如图所示,点,表示两脚的后脚跟,,分别在长方形踏板的边缘线上.若与均垂直于踏板的边缘线,则要想知道他此次跳远成绩,只需测量( )A.线段的长度 B.线段的长度C.线段的长度 D.线段的长度【答案】A【知识点】垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:要想知道他此次跳远成绩,只需测量线段的长度.故答案为:A.【分析】根据垂线段最短并结合图形即可求解.2.(2025七下·杭州期中)窗棂是中国传统木构建筑的框架结构设计,在园林设计中常常可以看到.下列窗棂图案中可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是( )A.四钱纹样式 B.梅花纹样式C.拟日纹样式 D.海棠纹样式【答案】A【知识点】利用平移设计图案【解析】【解答】解:A、此选项中的窗棂图案可以看作由一个“基本图案”经过平移得到,故此选项符合题意;B、此选项中的窗棂图案可以看作由一个“基本图案”经过旋转或轴对称变换得到,不能由一个“基本图案”经过平移得到,故此选项不符合题意;C、此选项中的窗棂图案可以看作由一个“基本图案”经过旋转变换得到,不能由一个“基本图案”经过平移得到,故此选项不符合题意;D、此选项中的窗棂图案可以看作由一个“基本图案”经过旋转或轴对称变换得到,不能由一个“基本图案”经过平移得到,故此选项不符合题意.故答案为:A.【分析】平移只改变图形位置,不改变其大小,形状和方向,据此逐一判断得出答案.3.(浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年七年级下学期期中质量调研数学试卷)如图,将直角三角形ABC沿BC方向平移4cm,得到直角三角形DEF.已知,,则有下列说法:①CH;②;③;④图中阴影部分的面积为,其中一定正确的是( )A.①④ B.①③ C.①②③④ D.①③④【答案】D【知识点】图形的平移【解析】【解答】解: ①由条件可知∠ACB=∠F,∴CH∥DF;故①正确;②同理可得DE∥AB,∴∠DHA=∠A,∵∠A与∠ACB不一定相等,∴∠DHA=∠F不一定成立;故②不正确;③∵将直角三角形ABC沿BC方向平移4cm,得到直角三角形DEF,∴DE=AB=8cm,∴HE=8-3=5cm;故③正确;④平移前后三角形的面积不变,则,,∴,∴S阴影=(AB+HE)×BE÷2=26,故④正确;故答案为:D.【分析】 ①由平移的性质得∠ACB=∠F,即可判断;②由平行的性质得∠DHA=∠A,∠A与∠ACB不一定相等,即可判断;③由平移的性质得DE=AB=8cm,可得HE=DE-DH,即可判断;④由S阴影=SABHE,即可判断.4.(2025七下·滨江期中)如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=47°,则∠2-∠1为( )A.8° B.10° C.12° D.14°【答案】A【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:∵AD∥BC,∴∠DEF=∠EFG=47°,由折叠得∠DEF=∠FEM=47°,∴∠1=180°-∠DEF-∠FEG=86°,∵AD∥BC,∴∠2=∠DEG=∠DEF+∠FEG=94°,∴∠2-∠1=94°-86°=8°.故答案为:A.【分析】由二直线平行,内错角相等得∠DEF=∠EFG=47°,由折叠得∠DEF=∠FEM=47°,根据平角定义求出∠1=86°,再根据二直线平行,内错角相等∠2=∠DEG=∠DEF+∠FEG=94°,最后求两个角的差即可.5.(2025七下·杭州期中)如图,在三角形ABC中,,把三角形ABC沿射线AB方向平移4.5个单位至三角形EFG处,EG与BC交于点.若,则图中阴影部分的面积为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平移的性质【解析】【解答】解:∵三角形ABC沿射线AB方向平移4.5个单位至三角形EFG,∴FG=BC=9,BF=4.5,△ABC △EFG,∴S△ABC=S△EFG,即S四边形AEMC+S△EBM=S△EBM+S梯形BFGM,∴故答案为:A.【分析】利用平移的性质得到FG=BC=9,BF=4.5,△ABC △EFG,则S△ABC=S△EFG,所以S四边形AEMC=S梯形BFGM,然后根据梯形的面积公式计算.6.(2025七下·瑞安期中)如图,是斜拉桥结构示意图,其中索塔顶端距桥梁的高度为288米,拉索PA,PB长度都为480米。为提升桥梁的稳定性,需在桥梁上A,B两点间(不含点A,B,C)的位置与索塔顶端间添加拉索,增加的拉索长度可以是( )米。A.280 B.288 C.420 D.500【答案】C【知识点】垂线段最短及其应用【解析】【解答】解:∵PC⊥AB,PA=PB,∴增加的拉索长度应该大于PC的长且小于PA的长,∴288米<增加的拉索长度< 480米,∴增加的拉索长度可以是420米,故答案为:C.【分析】由垂线段最短,即可得出答案.7.(2025七下·余姚期中)如图,已知,P为下方一点,G,H分别为,上的点,,(,且,均为锐角),与的角平分线交于点F,平分,交直线于点E,下列结论:①;②;③若,则.其中正确结论的序号是( )A.①②③ B.②③ C.③ D.②【答案】A【知识点】平行线的性质;角平分线的性质【解析】【解答】解: ①设GP与CD相交于点T,GF与CD交于点K,如图所示:.,,结论①正确;②,又即即:,整理得:结论②正确;③由②可知又,结论③正确.综上所述:正确的结论是①②③.故答案为:A.【分析】 ①设GP与CD相交于点T,GF与CD交于点K,由得, 再由三角形的外角定理得, 由此得出.据此可对结论①进行判断;②由得,再由三角形的外角定理得,进而得,再证,则,据此可对结论②进行判断;③先求出, ,然后根据已知条件得,据此可求出,进而可求出的度数,据此可对结论③进行判断.8.(2024七下·柯桥月考)如图①,已知长方形纸带,,,,点E、F分别在边、上,,如图②,将纸带先沿直线折叠后,点C、D分别落在H、G的位置,如图③,将纸带再沿折叠一次,使点H落在线段上点M的位置,那么的度数为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】平行线的判定与性质的应用-折叠问题;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:由折叠可得:,,.,∴,∴,,,,故答案为:D.【分析】根据折叠和平行线的性质得到,即可得到,解题即可.9.(2025七下·温州期中)小盟利用几何图形画出螳螂简笔画,如图,CF,BG交于点A,FG//DE//BC,∠FAG=40°,AC平分∠BAD,若设∠ADE=x°,∠G=y°,则x和y之间的关系是( ).A.x+2y=180 B.x-2y=60 C.x-y=80 D.x+y=150【答案】C【知识点】平行线的性质;角平分线的概念;平行公理的推论【解析】【解答】解:如图,过点A作AM∥FG,∴∠GAM=∠G=y°,∵AM∥FG,DE∥FG,∴AM∥DE,∴∠MAD=180°-∠ADE=180°-x°,∵∠FAG=40°,∴∠BAC=∠FAG=40°,∵AC平分∠BAD,∴∠BAD=2∠BAC=80°,∵∠BAD+∠DAM+∠GAM=180°,∴80°+180°-x°+y°=180°,∴x-y=80.故答案为:C.【分析】过A作AM∥FG,由二直线平行,内错角相等,得∠GAM=∠G=y°,由平行于同一直线的两条直线互相平行得AM∥DE,由二直线平行,同旁内角互补,得∠MAD=180°-∠ADE=180°-x°,由对顶角相等及角平分线的定义得∠BAD=2∠BAC=80°,最后根据平角的定义建立方程可求出结论.10.(2025七下·杭州期中)如图,已知,,点E在上,点G,F在上,点H在之间,连接,,,.平分交于点K,,平分,平分,,交于点M,若,,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】解二元一次方程组;平行线的判定与性质;角平分线的性质二、填空题11.(2025七下·慈溪期中) 在一副三角尺中∠BPA=45°,∠CPD=60°,∠B=∠C=90°,将它们按如图所示摆放在量角器上,边PD与量角器的0°刻度线重合,边AP与量角器的180°刻度线重合.将三角尺PCD绕点P以每秒5°的速度逆时针旋转,当三角尺PCD的PC边与180°刻度线重合时停止运动,则当运动时间T= 秒时,两块三角尺有一组边平行.【答案】6、9、15【知识点】角的运算;平行线的性质;分类讨论【解析】【解答】解:①当CP⊥AP时,CD∥AP,此时CP旋转了30°.所以30÷5=6(秒);②当PD∥AB时,PD旋转了45°.所以45÷5=9(秒);③继续旋转,当CD∥AB时,此时CP与BP重叠,CP旋转了180°-45°-60°=75°.所以75÷5=15(秒).故答案为:6、9、15.【分析】通过空间想象,将问题转化成求①CD∥AP;②PD∥AB;③CD∥AB三种情况下的运动时间T.12.(2025七下·南湖期中)将一副直角三角尺按如图①所示放置,现将含角的三角尺ADE固定不动,将含30°角的三角尺ABC绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行.如图②,当时,.那么其他所有能够符合条件的的度数为 .【答案】45°,60°,105°或135°【知识点】两直线平行,内错角相等;分类讨论【解析】【解答】解:分以下四种情况:(1)AC//DE,如图①,此时点B在AE上,∴∠BAD=45°,(2)AB//DE,如图②,∴∠EAB=∠E=90°,∴∠BAD=∠BAE+∠EAD=135°(3)BC//AD,如图③,∴∠BAD=∠B=60°,(4)BC//AE,如图④,∴∠BAE=∠B=60°,∴∠BAD=∠BAE+∠EAD=105°,综上所述,∠BAD其他所有可能符合条件的度数为:45°,60°,105°或135°.故答案为:45°,60°,105°或135°.【分析】分类讨论:AC//DE,AB//DE,BC//AD,BC//AE,针对每一种情况,计算出对应的∠BAD的度数即可求解.13.(2025七下·温州期中)如图1,在长方形纸条ABCD中,,点E,F分别为线段BC,AD上一点,将线段AB沿AE折叠,点的对应点落在纸条外侧;如图2所示,将线段CD沿EF进行第二次折叠;点的对应点落在纸条外侧,设,若,则的度数为 .(用含的代数式表示)。【答案】【知识点】角的运算;平行线的性质;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是长方形,AD∥BC,∴∠B=90°,∠DAE=∠AEB,由折叠性质得:∠B'=∠B=90°,∠AEB'=∠AEB,C'E∥D'F,∵,∴∠B'+∠C'EB'=180°,∴∠C'EB'=90°,∴∠BEB'=90°-∠C'EB=90°-α,则∠AEB=∠BEB'=(90°-α),即∠DAE=(90°-α)=;故答案为:.【分析】根据折叠的性质可得∠AEB'=∠AEB,再由长方形的性质和平行线的性质得到∠C'EB'=90°,∠DAE=∠BEB',即可得出结果.14.(2025七下·瑞安期中)如图,将一条长方形纸条折出一个“3”,。设为度,为度,则的度数为 度。(用含x,y的代数式表示)【答案】【知识点】平行线的性质;平行线的判定与性质的应用-折叠问题;平行公理【解析】【解答】解:如图,过点O作OP∥AB,∵∠1为x度,∴∠3=(180-2x)°,∵AB∥CD,OP∥AB,∴OP∥AB∥CD,∴∠3=∠4=∠5=∠EOP,∠2=∠6=∠7=∠FOP,∵∠3 =(180-2x)°,∠2为y度∴∠α=∠EOP+∠FOP=(180-2x+y) °,故答案为:(180-2x +y).【分析】过点O作OP∥AB,则OP∥AB∥CD,根据折叠的性质以及平行线的性质即可求解.15.(2025七下·杭州期中)如图,分别为直线上两点,且射线绕点以3度/秒的速度顺时针旋转至停止,射线绕点F以12度/秒的速度逆时针旋转至射线后立即以8度/秒的速度顺时针返回.当与重合时,两条射线都停止运动,设旋转时间为(秒),当时,的值为 秒.【答案】12或24【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;两直线平行,内错角相等;分类讨论【解析】【解答】解:由题意,得:与重合所需时间为,旋转至射线所需时间为:;,∵,∴,当时,如图,∵,∴,即:,解得:;当时,如图:同理:,即:,解得:;综上:或;故答案为:12或24.【分析】根据路程、速度、时间三者的关系,求出EB与EF重合及FD旋转至射线FC所需时间及∠BEB'=3t°,∠DFD'=12t°,由二直线平行,内错角相等得∠EFC=∠DFE=90°;然后分类讨论:①时,画出图形,由二直线平行,内错角相等得∠FEB'=∠EFD',根据角的构成分别表示出∠D'FE与∠B'EF,从而建立方程求解得出t的值;②时,画出图形,由二直线平行,内错角相等得∠FEB'=∠EFD',根据角的构成分别表示出∠D'FE与∠B'EF,从而建立方程求解得出t的值,综上可得答案.16.(浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年七年级下学期期中质量调研数学试卷)将两副三角板ABC、DEF按如图1方式摆放,其中,分别在直线GH、MN上,直线.保持三角板ABC不动,将三角板DEF绕点以每秒的速度顺时针旋转(如图2,运动过程中,三角板任意两边所在直线均不重合).设旋转时间为秒,且,则经过 秒边BC与三角板DEF的一条直角边平行.【答案】15或60或105或150【知识点】平行线的判定与性质;图形的旋转【解析】【解答】解:如图,①当DE∥BC时,延长AC交MN于点P,当DE在MN上方时,∵DE∥BC,DE⊥DF,AC⊥BC,∴AP∥DF,∴∠FDM=∠MPA,∵MN∥GH,∴∠MPA=∠HAC,∴∠FDM=∠HAC,即2t°=30°,∴t=15;当DE在MN下方时,∠F'DP=2t°-180°,∵DE'∥BC,DE'⊥DF',AC⊥BC,∴AP∥DF',∴∠F'DP=∠MPA,∵MN∥GH,∴∠MPA=∠HAC,∴∠F'DP=∠HAC,即2t°-180°=30°,∴t=105;②当BC∥DF时,当DF在MN上方时,BC∥DF,如图,延长BC交MN于点T,根据题意得:∠FDN=180°-2t°,∵DF∥BC,∴∠FDN=∠BTN,∵GH∥MN,∴∠BTN=∠ABC=60°,∴∠FDN=60°,即180°-2t°=60°,∴t=60;当DF在MN下方时,如图,延长BC交MN于点T,根据题意可知:∠FDN=2t°-180°,∵DF∥BC,∴∠FDN=∠BTM,∵GH∥MN,∴∠BTN=∠ABC=60°,∴∠BTM=180°-∠BTN=120°,∴∠NDF=120°,即2t°-180°=120°,∴t=150,综上所述:t=15或60或105或150.故答案为:15或60或105或150.【分析】①当DE∥BC时,延长AC交MN于点P,分为当DE在MN上方时或当DE在MN下方时两种情况;②当BC∥DF时,延长BC交MN于点T,分当DF在MN上方时或当DF在MN下方时两种情况.三、解答题17.(浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年七年级下学期期中质量调研数学试卷)如图,在边长为1个单位的正方形网格中,三角形ABC经过平移后得到三角形,图中标出了点的对应点。根据下列条件,利用无刻度的直尺画图并解答下列问题.(1)画出三角形;(2)连接,那么与的数量关系是 ▲ ,位置关系是 ▲ ,线段AC扫过的图形的面积为 ▲ ;(3)在AB的右下侧确定格点,使三角形ABQ的面积和三角形ABC的面积相等,这样的点有 ▲ 个.【答案】(1)见解析(2)由平移得,AA'与CC'的数量关系是相等,位置关系是平行,线段AC扫过的图形的面积为S四边形AA'C'C=S△ACA'+S△CA'C'=10.(3)解:作图如解析;8【知识点】三角形的面积;图形的平移【解析】【解答】解:如图,【分析】 (1)根据平移的性质作图即可.(2)结合平移的性质可得答案.(3)取点C关于AB的对称点Q1,过点Q1作AB的平行线,则此平行线所经过的格点均满足题意,即可得出答案.18.(2025七下·南湖期中)如图1,在三角形ABC中,,直线与边AC,AB分别交于D,E两点,直线与边BC,AC分别交于F,G两点,且.(1)若,求的度数;(2)如图2,为边AB上一点,连结PF,若,请你探索与的数量关系,并说明理由;(3)如图3,若,延长AB交直线于点,在射线DC上有一动点,连结PE,PQ,请直接写出的数量关系(用含的式子表示).【答案】(1)解:延长AB交b于Q点,∴∠AED=∠Q=44°,∠ABC=∠QBF=90°,∴∠BFG=∠Q+∠QBF =44°+90°=134°.(2)解:∠PFG+∠AED=90°,理由如下:延长AB交b于Q点,∵∠BFG+∠QFB=180°,∴∠QFB=∠PFG,在Rt△QFB中,∠QFB+∠Q=90°,∴∵∠PFG+∠Q=90°,又∠AED=∠Q,∴∠PFG+∠AED=90°,(3)①当点P在DC的延长线上时,如图,在△QEP中,∠PEQ+∠EPQ+∠EQP=180°,∠EQP=∠EQF+∠PQF,∠EQF=180°-m,∴∠PEQ+∠EPQ+∠EQF+∠PQF=180°,∴∠PEQ+∠EPQ+(180°-m)+∠PQF=180°,∴∠PEQ+∠EPQ+∠PQF=m.②当点P在DC上时,如图,同理可得,∠PEQ+∠EPQ-∠PQF=m.综上,∠PEQ,∠EPQ,∠PQF的数量关系为:∠PEQ+∠EPQ+∠PQF=m或∠PEQ+∠EPQ-∠PQF=m.【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;两直线平行,同位角相等【解析】【分析】(1)延长AB,结合平行线性质和外角定理即可;(2)延长AB,结合平行线性质、外角定理和三角形内角和即可;(3)结合题意画出图形,分类讨论即可.19.(2025七下·杭州期中)已知直线,点在上,射线与交于点.点在射线上(不与点,重合),点在射线上(不与点重合),连接.(1)如图1,若点在线段上,,,求的度数.(2)如图2,点在线段上,平分,且与的角平分线交于点,若,,求的度数.(3)当时,交直线于点,交直线于点,若,请直接写出的度数.(用含的代数式表示).【答案】(1)(2)(3)或【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的性质20.(浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年七年级下学期期中质量调研数学试卷)已知,点在AB上方,连接BC、CD(1)如图1,若,求的度数;(2)如图2,过点作交ED的延长线于点,写出和之间的数量关系;(3)如图3,在(2)的条件下,的平分线FG交CD于点,连接GB并延长至点,若BH平分,求的值.【答案】(1)解:过点C作CM∥AB,如图1,∴∠BCM=∠ABC=145°,∵AB∥DE,∴CM∥DE,∴∠DCM=∠EDC=116°,∵∠BCM=∠BCD+∠DCM,∴∠BCD=∠BCM-∠DCM=145°-116°=29°.(2)解:∠ABC-∠F=90°,理由:过点C作CN∥AB,如图,∴∠ABC=∠BCN,∵AB∥ED,∴CN∥EF,∴∠F=∠FCN,∵∠BCN=∠BCF+∠FCN,∴∠ABC=∠BCF+∠F,∵CF⊥BC,∴∠BCF=90°,∴∠ABC=90°+∠F,即∠ABC-∠F=90°.(3)延长HG交EF于点Q,过点G作GP∥EF,如图3,∴∠BGD=∠CGQ,∵AB∥DE,∴∠ABH=∠EQG,∵GP∥EF,∴∠EQG=∠PGQ,∠EFG=∠PGF,∴∠PGQ=∠ABH,∴∠BGD-∠CGF=∠CGQ-∠CGF=∠FGQ,∵∠FGQ=∠PGQ-∠PGF,∴∠FGQ=∠ABH-∠EFG,∵BH平分∠ABC,FG平分∠CFD,∴∠FGQ=,,∴=45°.【知识点】平行线的判定与性质;用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【分析】 (1)过点C作CM∥AB,可得∠BCM=∠ABC=145°,再由平行线的性质得∠DCM=∠EDC=116°,则可求得∠BCD=∠BCM-∠DCM=145°-116°=29°;(2)过点C作CN∥AB,可证得CN∥EF,由∠F=∠FCN,结合垂线,从而可求得∠ABC-∠F=90°;(3)延长HG交EF于点Q,过点G作GP∥EF,不难证得∠FGQ=∠ABH-∠EFG,再由角平分线的定义结合(2),即可求解.21.(2025七下·杭州期中)综合与实践数学社团的同学以"两条平行线AB,CD和一块含角的直角三角板EFG()”为主题开展数学活动,已知点E,F不能同时落在直线AB和CD之间.(1)观察猜想:如图1,把三角板的角的顶点E,G分别放在AB,CD上,若,则的度数为 ;(直接写出结论,不说明理由)(2)类比探究:如图2,把三角板的锐角顶点放在CD上,且保持不动,绕点转动三角板,若点恰好落在AB和CD之间,且AB与EF所夹锐角为,求的度数;(3)解决问题:把三角板的锐角顶点放在CD上,在绕点旋转三角板的过程中,若存在,请直接写出射线GF与AB相交所夹锐角的度数.【答案】(1)100°(2)解:过点E作EN//CD,如图1所示:依题意得:∠BME=20°,∠FEG=∠FGE=45°,∵AB//CD,EN//CD,∴AB//EN//CD,∴∠NEM=∠BME=20°,∴∠NEG=∠FEG-∠NEM=45°-20°=25°,∴∠DGE=∠NEG=25°,∴∠FGD=∠FGE+∠DGE=45°+25°=70°,∴∠FGC=180°-∠FGD=180°-70°=110°(3)解:存在,射线GF与AB相交所夹锐角的度数为67.5°或11.25°.分两种情况讨论如下:①当点E在CD上方时,设AB交GF于点H,如图2所示:依题意得:∠FEG=∠FGE=45°,设∠DGE=α,则∠FGC=5∠DGE=5α,∵∠DGE+∠FGE+∠FGC=180°,∴5α+45°+α=180,解得:α=22.5°,∴∠FGC=5α=112.5°,∵AB//CD,∴∠AHG=180°-∠FGC=180°-112.5°=67.5°②当点E在CD下方时,延长GF交AB于点H,如图3所示:依题意得:∠FGE=45°,设∠EGD=β,则∠FGC=5∠DGE=5β,∴∠FGD=∠FGE-∠EGD=45°-β,∵∠FGC+∠FGD=180°,∴5β+45°-β=180°,解得:β=33.75°,∴∠FGC=5β=168.75°∵AB//CD,∴∠AHG=180°-∠FGC=180°-168.75°=11.25°综上所述:射线GF与AB相交所夹锐角的度数为67.5°或11.25°.【知识点】邻补角;平行公理;两直线平行,同旁内角互补【解析】【解答】解:(1)∵AB//CD,∠BEG=145°,∴∠EGD=180°-∠BEG=35°(两直线平行,同旁内角互补)∵∠EGF=45°,∴∠FGD=∠EGF+∠EGD=45°+35°=80°,∴∠FGC=180°-∠FGD=100°,故答案为:100°.【分析】(1)由AB//CD,∠BEG=150°得∠EGD=30°,再由∠EGF=45°得∠FGD=75°,由此根据邻补角的定义可得∠FGC的度数;(2)过点E作EN//CD,依题意得∠BME=25°,∠FEG=∠FGE=45°,证AB//EN//CD,根据平行线的性质得∠NEM=∠BME=25°,∠NEG=∠FEG-∠NEM=20°,进而得∠DGE=∠NEG=20°,由此可求出∠EGD=∠EGE+∠DGE=65°,然后根据邻补角的定义可得∠FGC的度数;(3)分两种情况讨论如下:①当点在CD上方时,设AB交GF于点H,设∠DGE=α,则∠FGC=5α,然后由根据平行线的性质可求出∠AHG的度数;②当点E在CD下方时,延长GF交AB于点H,设∠EGD=β,则∠FGC=5β,进而得∠FGD=45°-β,然后由根据平行线的性质可求出∠AHG的度数.22.(2025七下·杭州、台州期中)如图,直线PQ∥MN,一副三角尺(∠BAC=∠CDE=90°,∠ABC=30°,∠ACB=60°,∠ECD=∠DEC=45°)按图①放置,其中点E在直线PQ上,点B,C均在直线MN上,且CE平分∠ACN.(1)求∠DEQ的度数.(2)如图②,若将三角形ABC绕点B以每秒3度的速度按逆时针方向旋转(A,C的对应点分别为G,F),设旋转时间为t(s)(0≤t≤60).①在旋转过程中,若边BF∥CD,求t的值;②如图③,若在三角形ABC绕点B旋转的同时,三角形CDE绕点E以每秒2度的速度按顺时针方向旋转(C,D的对应点为H,K).请求出当边BF∥HK时t的值.【答案】(1)解:如图①,∵,∴∵平分,∴,∵PQ∥MN,∴,∴,∴;(2)解:①如图②中,∵∠ECN=60°,∠ECD=45°,∴,∵BFCD∴,,∴.②ⅰ.如图③,当BF∥HK,延长KH交MN于点I,过点K作KJ∥PQ,由题意易得,∠FBI=3t,∵PQ∥MN,PQ∥KJ,∴PQ∥KJ∥MN,∴∠EKJ=∠QEK=75°+2t,∠JKI=∠KIN,∴∠KIN=∠JKI=90°-∠EKJ=15°-2t,∵,∴,∴,∴.ⅱ.如图④中,当BF∥KH时,延长HK交MN于点J,同上易得,,∠FBN=3t,∴,∵,∴,∴,∴.综上所述,满足条件的t的值为3s或39s.【知识点】旋转的性质;角平分线的概念;平行线的判定与性质的应用-求角度;平行线的判定与性质的应用-三角尺问题;平行公理的推论【解析】【分析】(1)由平角的定义得∠ACN=120°,由角平分线的定义得∠ECN=∠ACN=60°,由二直线平行,同旁内角互补得∠QEC=120°,最后由角的构成,根据∠QED=∠QEC-∠DEC可算出答案;(2)①先由角的构成求出∠DCN=15°,再由二直线平行,同位角相等得∠FBC=∠DCN=15°,最后根据时间乘以速度等于路建立方程求解即可;②分类讨论:如图③,当BF∥HK,延长KH交MN于点I,过点K作KJ∥PQ,由题意易得∠QEK=75°+2t,∠FBI=3t,由平行于同一直线的两条直线互相平行得PQ∥KJ∥MN,由二直线平行,内错角相等得∠EKJ=∠QEK=75°+2t,∠JKI=∠KIN,然后根据角的构成可得∠KIN=∠JKI=90°-∠EKJ=15°-2t,进而再根据二直线平行,同位角相等得∠FBN=∠KIN,据此建立方程,求解即可;如图④,当BF∥KH时,延长HK交MN于点J,由题意易得∠QEK=75°+2t,∠FBN=3t,同上可得∠KJM=2t-15°,然后根据二直线平行,同旁内角互补得∠FBN+∠KJM=180°,据此建立方程求解即可,综上可得答案.23.(2025七下·柯城期中)如图1,将三角板与三角板摆放在一起,其中,,.如图2,固定三角板,将三角板绕点按顺时针方向/秒旋转,在36秒后停止运动.(1)当时间秒时,试判断与的位置关系,并说明理由;(2)在旋转过程中,试探究与之间的关系;(3)当三角板的一边与三角形的某一边平行(不共线)时,求出时间的所有值.【答案】(1)解:,理由如下:如图,记AE,BC的交点为Q,由题意可得:,∵,∴,∴;(2)解:记旋转角为,如图,当时,∴,则,如图,当时,∴,则,如图,当时,∴则综上,在旋转过程中,与之间的关系为或;(3)解:依题意,分以下五种情况:①当时,如图,∴,∴,则(秒),②当时,此时,与重合,如图,则(秒)③当时,此时,,如图,则,∴(秒)④当时,此时,与重合,如图,则,∴(秒)⑤当时,如图,则(秒)综上,所有符合要求的t的值为3秒或9秒或21秒或27秒或30秒.【知识点】角的运算;垂线的概念;平行线的性质;旋转的性质【解析】【分析】(1)如图,记AE,BC的交点为Q,由路程=速度×时间得∠EAE'=60°,再结合三角形的内角和定理得出∠AQC=90°,进而根据垂直的定义可得结论;(2)分0≤t≤9、9<t≤18和18<t≤36三种情况,分别画出图形,根据角的和差即可得出结论;(3)①当AD∥BC时,由二直线平行,内错角相等得∠DAC=∠ACB=30°,然后根据角的和差算出旋转角∠DAD'=15°,进而根据速度、时间、路程三者的关系可求出t的值;②当DE∥AB时,AD与AC重合,旋转角∠DAD'=45°,进而根据速度、时间、路程三者的关系可求出t的值;③DE∥BC时,由平行线的性质得AD⊥BC,则旋转角∠DAD'=45°+∠CAD=105°,进而根据速度、时间、路程三者的关系可求出t的值;④当DE∥AC时,AD与AB重合,则旋转角∠DAD'=45°+∠CAB=135°,进而根据速度、时间、路程三者的关系可求出t的值;⑤当AE∥BC时,由二直线平行,内错角相等得∠BAE=∠B=60°,则旋转角∠DAD'=90°+∠EAB=150°,进而根据速度、时间、路程三者的关系可求出t的值,综上可得答案.(1)解:,理由如下:如图,记,的交点为,由题意可得:,∵,∴,∴;(2)解:记旋转角为,如图,当时,∴,则,如图,当时,∴,则,如图,当时,∴则综上,在旋转过程中,与之间的关系为或;(3)依题意,分以下五种情况:①当时,如图,∴,∴,则(秒),②当时,此时,与重合,如图,则(秒)③当时,此时,,如图,则,∴(秒)④当时,此时,与重合,如图,则,∴(秒)⑤当时,如图,则(秒)综上,所有符合要求的t的值为3秒或9秒或21秒或27秒或30秒.24.(2025七下·义乌期中)如图,直线,一副三角尺(,,,)按如图①放置,其中点E在直线上,点B,C均在直线上,且平分.AI(1)求的度数.(2)如图②,若将三角形绕点B以每秒4度的速度按逆时针方向旋转(A,C的对应点分别为F,G),当落在射线上时,立即以原速按顺时针方向旋转,当落在射线上时,运动停止.设旋转时间为t(s).①在旋转过程中,若边,求t的值.②若在三角形绕点B旋转的同时,三角形绕点E以每秒1度的速度按顺时针方向旋转(C,D的对应点为H,K),两个三角形同时停止运动.请直接写出当的角平分线与的角平分线平行时t的值.【答案】(1)解:如图,,,平分,,,,,;答:∠DEQ的度数为60°;(2)解:①如图,当转到之前时,,,,,,当落在射线上时,立即以原速按顺时针方向旋转,当未落在射线上时在旋转过程中,若边,t的值为或;②当转到之前时绕点B旋转,平分的角平分线,, ;绕点E旋转,平分,当时∵∴即解得:;当落在射线上时,立即以原速按顺时针方向旋转,当未落在射线上时如图,,当时,∵∴,∵即解得:;综上可得:当t为或时,∠GBN和∠HEK的角平分线互相平行.【知识点】平行线的性质;一元一次方程的实际应用-行程问题;角平分线的概念【解析】【分析】(1)由平角等于180°求得∠ACN的度数,由角平分线定义可求得∠ECN的度数,由平行线的性质“两直线平行,同旁内角互补”可求得∠QEC的度数,然后由角的和差可求解;(2)①根据可列关于t的方程,解方程即可求解;②由题意可分两种情况:当转到之前时,根据平行线的性质“两直线平行,同旁内角互补”可得关于t的方程,解方程可求解;当落在射线上时返回,根据平行线的性质“两直线平行,内错角相等”并结合已知条件可得关于t的方程,解方程可求解构.(1)解:如图,,,平分,,,,,;(2)解:①如图,当转到之前时,,,,,,当落在射线上时,立即以原速按顺时针方向旋转,当未落在射线上时在旋转过程中,若边,t的值为或;②当转到之前时绕点B旋转,平分的角平分线,, ;绕点E旋转,平分,当时∵∴即解得:;当落在射线上时,立即以原速按顺时针方向旋转,当未落在射线上时如图,,当时,∵∴,∵即解得:;1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 新题速递(1)—浙江省七(下)数学期末复习(学生版).docx 新题速递(1)—浙江省七(下)数学期末复习(教师版).docx