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本试卷分为第【卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分
5,好奇心是人的天性，少年儿童天生就有好奇心，而科学家则在其一生的科学探索研究
当中始终保持若好奇的天性。基于此，青少年应
第I卷
①善于探素研究，开发创造潜力
②敢于发现表达，培养批判精神
③崇尚标新立异，拒绝不良诱惑
④强化理论知识，减少学习实践
选择题（本卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
符合题意。)
6.即将参加中考的小明为考上理想的学校，倍加努力，但他会不时出现比较紧张的情绪
状态。面对这种情况，你的建议是
1.“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”（李白《上李尷》），李白以大鹏自喻，将努
A,使生活规律化
B.培养坚强意志
力比作托举梦想的飓风。这说明
C.及时调整目标
D.学会调控情绪
A,有梦想就一定能实现
7.我们在课堂学习时大胆质疑、合作探究，在元旦晚会上自信展示、各显身手，在拔河
必
B.只要努力就一定会成功
比赛中感受“团结就是力量”…集体生活让我们感悟到
喇
C.梦想是对未来关好生活的愿望
①集体是温暖的、有力量的
②集体的力量取决于成员的数量
D.努力是梦想和现实之间的桥梁
③集体为个性发展提供平台
④优秀的集体只有合作没有竞争
2.右图给我们的启示是
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
可
A.放大自己的优势，激发潜能放大
8.“法律是根高压线，谁碰上他谁触电：法律是个守护神，惩治违法护好人，”这句话
然
B.自卑的人往往看不到自己的优势
量力
丸布
说明法律
C.要客观认识自己，准确定位自己
①规范人们的行为
②由国家制定或认可
D.自负的人常常高估自己，把自己的优点
③具有普遍约束力
④保护公民一切权益
3.“我就是你的小拐杖，”一句诺言，5年坚守。2024年全国“新时代好少年”焦林奇
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
用爱书写了他与同桌的真禁友情。这启示我们
9.近期，我市多所学校开展“行走的思政课”，同学们参观博物馆体味家乡文化，走进
A.建立友谊，要做开心扉，主动表达
规划馆了解城市发展，参与志愿活动体会奉献价值…在真实场景中实现知行合一。
B.呵护友谊，要用心关怀对方
这一活动有利于青少年
端
C.交友需要学会处理朋友之向的矛盾
①认识到“无字之书”可以代替“有字之书”
D.交友需要把捏好彼此的界限和分寸
②认识到参加社会实践活动比课堂学习重要
4。某中学道德与法治老师坚持在传统节日为学生们撰写主题寄语，以下为部分内容的节
③积极参加社会实践活动，读好“无字之书”
使
④到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪
时间
3月21日春分
4月4日清明
5月1日劳动节
6月21日夏至
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.几何不仅是数学工具，更是理解人类社会运行的隐喻
暖春耕学早分辉
追思先辈志奋启
躬身耕耘处奋斗
夏至逐光行中考
寄语
框架。对以下几何图形解读正确的有
逐梦勤
少年程
正当时
展志时
正方形

①正方形：规则是社会的直角，以方正保障社会秩序的实现
这一教育行为体现了该老师
②圆形：包容是集体的圆周，用无限宽容杜绝矛盾的发生
①教导有方，诲人不倦
②传播知识，勤学好问
③三角形：责任是国家的支点，以担当支撑国家的稳定进步
③平等相待，互相理解
④循循善诱，教书育人
④心形：关爱是家庭的核心，用事事顺从回报长辈的关爱
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
九年级道德与法治试卷第1页（共8页）
九年级道德与法治试卷第2页（共8页）
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