资源简介 杭州市保俶塔申花实验学校 2024 学年第二学期五月质量调研七年级数学试题卷一、选择题(共 10 小题,每题 3 分)1.某半导体公司研发了一款新型存储芯片,部分参数如下:晶体管栅极宽度 0.000000007米;单个芯片面积:2.5平方毫米;集成元件数量 80亿个;光刻工艺线宽误差:±0.0000000005米.数据“0.000000007”用科学记数法表示为( )A 7 10﹣. × 9 B.0.7 10﹣8 C 70 10﹣× . × 10 D.7×1092. 1分式 1可变形为( )1 1A B C 11. . . D.1+ 1 1+ 13.下列说法:①在同一平面内,两条直线的位置关系有平行和相交两种;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离;⑤两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中正确的是( )A.①④⑤ B.②③④ C.②⑤ D.①④4.下列因式分解正确的是( )A.2mn2﹣2m=2m(n2﹣1) B.4x2﹣4x+1=(2x﹣1)2C.4x2﹣6xy+9y2=(2x﹣3y)2 D.a2+ab+a=a(a+b)5.下列计算中,正确的是( )A.a4 a4=2a4 B.(﹣c)6÷(﹣c)4=﹣c2C.(8a2b﹣2ab2)÷(4a﹣b)=2ab D.(2m﹣n)(﹣2m+n)=4m2﹣n26.劳技课上学生用铁皮制作收纳盒,每张铁皮可制作盒身 4 个,或制作盒底 6个,一个盒身与两个盒底配成一个收纳盒.现有材料 28张铁皮,设用 x张制作盒身,y张制作盒底,恰好配套制成收纳盒.则下列方程组中符合题意的是( )A + = 28 + = 28. 2 = B. = 2 C + = 28 + = 28. 2 × 4 = 6 D. 4 = 6 × 27.已知长方形的面积为 4a2﹣6ab+2a,一边长为 2a,则其周长为( )A.2a﹣3b B.2a﹣3b+1 C.4a﹣3b+1 D.8a﹣6b+2{#{QQABAYKEoggIABJAARgCAQHICAAQkBECASoOREAcoAABgANABAA=}#}8.若 9x2+(k﹣2)x+16能用完全平方公式因式分解,则 k的值为( )A.±24 B.±26 C.26或﹣22 D.﹣26或 229.将一张长方形纸条左右两侧如图 1折叠,使得折叠后的部分与原长方形在同一平面内,再将右侧部分继续沿 AB折叠,使再次折叠后的部分与原长方形在同一平面内,如图 2.若CD∥AE,则图 2中∠1与∠2一定满足的关系是( )第 9题图 第 10题图A.∠2=3∠1 B.∠1+∠2=180° C.∠2﹣∠1=90° D.3∠2﹣2∠1=360°10.如图,有两个正方形 A、B,边长分别为 a和 b,将 A、B并列放置后构造新的图形,分别得到长方形图甲与正方形图乙.若图甲、图乙中阴影的面积分别为 S1与 S2,若 S2=3S1, 则 的值为( ) 3 5A. B. C.2 D.32 3二.填空题(共 6 小题,每题 3 分)111.要使分式 有意义,则 x需满足的条件是 . 512.已知 x+y=5,xy=6,则 x2+y2的值是_____13.如图,在三角形 ABC中,AD⊥BC,垂足为 D,AD=5,将三角形 ABC沿射线 BC的方向向右平移后,得到三角形 A′B′C′,连接 A′C,若 BC′=12,B′C=4,则三角形 A′CC′的面积为 .14.若 x+2是 x2﹣2x+m的一个因式,则常数 m的值为 .1 1 3 +5 3 15.当 =2时, 的值是 . 3 16. x y + 2 = 1 2已知关于 , 的方程组 = 2 ,现给出以下结论:① = 3是该方程组的一个解; = 0②无论 a取何值,x+y的值始终是一个定值;③当 a=1时,该方程组的解也是方程 + = 13的解;④若 x2﹣y2=4,则 a=﹣3.其中正确的是 (填序号).三.解答题(共 8 小题,共 72 分){#{QQABAYKEoggIABJAARgCAQHICAAQkBECASoOREAcoAABgANABAA=}#}17.(本小题 8分)解方程1 2 3 = 12 2 3 + 4 = 2( ) = 5 ; ( ) 2 = 518.(本小题 8分)计算(1) 12 + ( 1 23 ) ( 1)0; (2)( 1)( 2 + + 1) 2 16 2 8 2 3 3(3) ÷ (4) ( )2 ÷ +4 4 3 219.(本小题 8 分)如图,直线 AB,EF交于点 P,直线 CD,EF交于点 O,OA,OB分别平分∠COE和∠DOE,且∠1=∠3.(1)求证:AB∥CD;(2)若∠5:∠6=2:5,求∠AOF的度数.20.(本小题 8分)先化简,再求值:1(1)(x+2)2+(x+2)(x﹣3),其中 = 2;(2)已知 2a2+3a﹣5=0,求代数式 3a(2a+1)﹣(2a+1)(2a﹣1)的值.21.(本小题 8分)已知 a=4+n,b=2+n,n为正整数.(1)求 5a÷5b的值.(2)利用因式分解说明:2a﹣2b能被 24整除.22.(本小题 10分)材料阅读:若一个整数能表示成 a2+b2(a,b是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如:因为 13=32+22,所以 13是“完美数”;再如:因为 a2+2ab+2b2=(a+b)2+b2(a,b是整数),所以 a2+2ab+2b2是“完美数”.{#{QQABAYKEoggIABJAARgCAQHICAAQkBECASoOREAcoAABgANABAA=}#}根据上面的材料,解决下列问题:(1)请直接写出一个不大于 5的“完美数”,这个“完美数”是 .(2)试判断(x+y)(x+3y)+2y2(x,y是整数)是否为“完美数”,并说明理由.(3)已知 M=x2+4y2﹣4x+12y+k(x,y是整数,k为常数),要使 M为“完美数”,试求出符合条件的 k值,并说明理由.23.(本小题 10分)某水果销售商前往水果批发市场进货,已知苹果的批发价格为每箱 40元,橙子的批发价格为每箱 50元.他花了 3500元购进苹果和橙子共 80箱.(1)问苹果、橙子各购买了多少箱?(2)该水果销售商有甲、乙两家店铺,因地段不同,每售出一箱苹果和橙子的获利也不同,甲店分别可获利 12元和 18元,乙店分别可获利 10元和 15元.现将购进的 80箱水果中的a箱苹果和 b箱橙子分配到甲店,其余的分配到乙店.由于口碑良好,两家店都很快卖完这批水果.若此次销售过程中销售商在甲店获利 600元,那么在乙店获利多少元?24.(本小题 12分)已知直线 AB∥CD,点 E,G为直线 AB上不重合的两个点,EF∥GH,分别交直线 CD于点 F,H,EP平分∠AEF交 CD于点 P.(1)如图 1,试说明:∠PHG=∠FEG;(2)如图 1,若∠EPF:∠PHG=1:3,求∠EFD的大小.(3)如图 2,点 M为线段 GH延长线上一点,连结 EM,FM.若∠HFM=∠HMF,试探索∠PEM与∠EMF的数量关系,并说明理由.{#{QQABAYKEoggIABJAARgCAQHICAAQkBECASoOREAcoAABgANABAA=}#}杭州市保俶塔申花实验学校2024学年第二学期五月质量调研七年级数学参考答案1-5 ABDBC6-10 CDCDD11.12. 1313.1014.-815.16. ①②③17.解:(1),把②代入①,得2x﹣3(x﹣5)=12,去括号,得2x﹣3x+15=12,解得:x=3,把x=3代入②,得y=3﹣5=﹣2,∴方程组的解为;(2),由②,得y=2x﹣5③,把③代入①,得3x+4(2x﹣5)=2,去括号,得3x+8x﹣20=2,解得:x=2,把x=2代入③,得y=2×2﹣5=﹣1,∴方程组的解为.18.解:(1)7 (2) (3) (4)19.(1)证明:∵OA平分∠COE,∴∠3=∠2,∵∠1=∠3,∴∠2=∠1,∴AB∥CD;(2)解:∵AB∥CD,∴∠6=∠DOF,∵OB平分∠DOE,∴∠5∠DOE,∵∠5:∠6=2:5,∴∠DOE:∠DOF=4:5,∵∠DOE+∠DOF=180°,∴∠DOE=180°80°,∠DOF=180°100°,∴∠COE=∠DOF=100°,∵OA平分∠COE,∴∠AOE∠COE=50°,∴∠AOF=180°﹣∠AOE=130°,∴∠AOF的度数为130°.20.解:(1)(x+2)2+(x+2)(x﹣3)=x2+4x+4+x2﹣3x+2x﹣6=2x2+3x﹣2,当x时,原式=2×()2+32=0;(2)3a(2a+1)﹣(2a+1)(2a﹣1)=6a2+3a﹣(4a2﹣1)=6a2+3a﹣4a2+1=2a2+3a+1,∵2a2+3a﹣5=0,∴2a2+3a=5,∴原式=5+1=6.21.解:(1)∵a=4+n,b=2+n,n为正整数,∴a﹣b=2,∴5a÷5b=5a﹣b=52=25;(2)∵a=4+n,b=2+n,n为正整数,∴2a﹣2b=24+n﹣22+n=24 2n﹣22 2n=16×2n﹣4×2n=(16﹣4)×2n=12×2n,∵n为正整数,∴12×2n一定能被24整除,∴2a﹣2b能被24整除.22.解:(1)∵2=12+12,∴2是“完美数”,故答案为:2(答案不唯一).(2)(x+y)(x+3y)+2y2=x2+4xy+5y2=x2+4xy+4y2+y2=(x+2y)2+y2,∴(x+y)(x+3y)+2y2是“完美数”.(3)∵M=x2+4y2﹣4x+12y+k=x2﹣4x+4+4y2+12y+9+k﹣13=(x﹣3)2+(2y+3)2+k﹣13,∵M为“完美数”,∴k﹣13=0,∴k=13.声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/5/16 0:08:18;用户:段朝翠;邮箱:1184471767@;学号:23.解:(1)设苹果购买了x箱,橙子购买了y箱,根据题意得,,解得,,答:苹果、橙子各购买了50箱、30箱.(2)由题意可得销售商在甲店获利为:12a+18b=600(元),整理得,2a+3b=100,销售商在乙店获利为:10(50﹣a)+15(30﹣b)=950﹣10a﹣15b=950﹣5(2a+3b)=950﹣5×100=450(元),即在乙店获利450元.24.(1)证明:∵AB∥CD,∴∠FEG=∠EFP,∵EF∥GH,∴∠EFP=∠PHG,∴∠PHG=∠FEG;(2)解:∵AB∥CD,∴∠EPF=∠PEA,∵EP平分∠AEF,∴∠AEP∠AEF,∴∠EPF∠AEF,∵∠AEF+∠FEG=180°,∴∠EPF(180°﹣∠FEG),由(1)知∠PHG=∠FEG;∴∠EPF(180°﹣∠PHG),∵∠EPF:∠PHG=1:3,可设∠EPF=x,则∠PHG=3x,则x(180°﹣3x),解得x=36°,∴∠PHG=108°,∵EF∥GH,∴∠EFD+∠PHG=180°,∴∠EFD=72°;(3)解:∠PEM+∠EMF=90°;理由如下:设∠EMF=α,∠EMG=β,则∠HFM=∠HMF=α+β,∵EF∥GH,∴∠EFM+∠HMF=180°,∠FEM=β,∴∠EFM=180°﹣(α+β),∴∠EFH=∠EFM﹣∠HFM=180°﹣2(α+β),∵AB∥CD,∴∠AEF=∠EFH=180°﹣2(α+β),∵EP平分∠AEF,∴∠PEF∠AEF=90°﹣α﹣β,∴∠PEM=∠PEF+FEM=90°﹣α﹣β+β=90°﹣α,∵∠EMF=α,∴∠PEM=90°﹣∠EMF,∴∠PEM+∠EMF=90°.声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/5/15 23:54:55;用户:段朝翠;邮箱:1184471767@;学号:8163142杭州市保俶塔申花实验学校2024学年第二学期五月质量调研七年级数学试题卷一、选择题(共10小题,每题3分)1.某半导体公司研发了一款新型存储芯片,部分参数如下:晶体管栅极宽度0.000000007米;单个芯片面积:2.5平方毫米;集成元件数量80亿个;光刻工艺线宽误差:±0.0000000005米.数据“0.000000007”用科学记数法表示为( )A.7×10﹣9 B.0.7×10﹣8 C.70×10﹣10 D.7×1092.分式可变形为( )A. B. C. D.3.下列说法:①在同一平面内,两条直线的位置关系有平行和相交两种;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离;⑤两条直线被第三条直线所截,同位角相等.其中正确的是( )A.①④⑤ B.②③④ C.②⑤ D.①④4.下列因式分解正确的是( )A.2mn2﹣2m=2m(n2﹣1) B.4x2﹣4x+1=(2x﹣1)2C.4x2﹣6xy+9y2=(2x﹣3y)2 D.a2+ab+a=a(a+b)5.下列计算中,正确的是( )A.a4 a4=2a4 B.(﹣c)6÷(﹣c)4=﹣c2C.(8a2b﹣2ab2)÷(4a﹣b)=2ab D.(2m﹣n)(﹣2m+n)=4m2﹣n26.劳技课上学生用铁皮制作收纳盒,每张铁皮可制作盒身4个,或制作盒底6个,一个盒身与两个盒底配成一个收纳盒.现有材料28张铁皮,设用x张制作盒身,y张制作盒底,恰好配套制成收纳盒.则下列方程组中符合题意的是( )A. B.C. D.7.已知长方形的面积为4a2﹣6ab+2a,一边长为2a,则其周长为( )A.2a﹣3b B.2a﹣3b+1 C.4a﹣3b+1 D.8a﹣6b+28.若9x2+(k﹣2)x+16能用完全平方公式因式分解,则k的值为( )A.±24 B.±26 C.26或﹣22 D.﹣26或229.将一张长方形纸条左右两侧如图1折叠,使得折叠后的部分与原长方形在同一平面内,再将右侧部分继续沿AB折叠,使再次折叠后的部分与原长方形在同一平面内,如图2.若CD∥AE,则图2中∠1与∠2一定满足的关系是( )第9题图 第10题图A.∠2=3∠1 B.∠1+∠2=180° C.∠2﹣∠1=90° D.3∠2﹣2∠1=360°10.如图,有两个正方形A、B,边长分别为a和b,将A、B并列放置后构造新的图形,分别得到长方形图甲与正方形图乙.若图甲、图乙中阴影的面积分别为S1与S2,若S2=3S1,则的值为( )A. B. C.2 D.3二.填空题(共6小题,每题3分)11.要使分式有意义,则x需满足的条件是 .12.已知x+y=5,xy=6,则x2+y2的值是_____13.如图,在三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,AD=5,将三角形ABC沿射线BC的方向向右平移后,得到三角形A′B′C′,连接A′C,若BC′=12,B′C=4,则三角形A′CC′的面积为 .14.若x+2是x2﹣2x+m的一个因式,则常数m的值为 .15.当2时,的值是 .16.已知关于x,y的方程组,现给出以下结论:①是该方程组的一个解;②无论a取何值,x+y的值始终是一个定值;③当a=1时,该方程组的解也是方程的解;④若x2﹣y2=4,则a=﹣3.其中正确的是 (填序号).三.解答题(共8小题,共72分)17.(本小题8分)解方程(1); (2)18.(本小题8分)计算(1); (2)(3) (4)19.(本小题8分)如图,直线AB,EF交于点P,直线CD,EF交于点O,OA,OB分别平分∠COE和∠DOE,且∠1=∠3.(1)求证:AB∥CD;(2)若∠5:∠6=2:5,求∠AOF的度数.20.(本小题8分)先化简,再求值:(1)(x+2)2+(x+2)(x﹣3),其中;(2)已知2a2+3a﹣5=0,求代数式3a(2a+1)﹣(2a+1)(2a﹣1)的值.21.(本小题8分)已知a=4+n,b=2+n,n为正整数.(1)求5a÷5b的值.(2)利用因式分解说明:2a﹣2b能被24整除.22.(本小题10分)材料阅读:若一个整数能表示成a2+b2(a,b是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如:因为13=32+22,所以13是“完美数”;再如:因为a2+2ab+2b2=(a+b)2+b2(a,b是整数),所以a2+2ab+2b2是“完美数”.根据上面的材料,解决下列问题:(1)请直接写出一个不大于5的“完美数”,这个“完美数”是 .(2)试判断(x+y)(x+3y)+2y2(x,y是整数)是否为“完美数”,并说明理由.(3)已知M=x2+4y2﹣4x+12y+k(x,y是整数,k为常数),要使M为“完美数”,试求出符合条件的k值,并说明理由.23.(本小题10分)某水果销售商前往水果批发市场进货,已知苹果的批发价格为每箱40元,橙子的批发价格为每箱50元.他花了3500元购进苹果和橙子共80箱.(1)问苹果、橙子各购买了多少箱?(2)该水果销售商有甲、乙两家店铺,因地段不同,每售出一箱苹果和橙子的获利也不同,甲店分别可获利12元和18元,乙店分别可获利10元和15元.现将购进的80箱水果中的a箱苹果和b箱橙子分配到甲店,其余的分配到乙店.由于口碑良好,两家店都很快卖完这批水果.若此次销售过程中销售商在甲店获利600元,那么在乙店获利多少元?24.(本小题12分)已知直线AB∥CD,点E,G为直线AB上不重合的两个点,EF∥GH,分别交直线CD于点F,H,EP平分∠AEF交CD于点P.(1)如图1,试说明:∠PHG=∠FEG;(2)如图1,若∠EPF:∠PHG=1:3,求∠EFD的大小.(3)如图2,点M为线段GH延长线上一点,连结EM,FM.若∠HFM=∠HMF,试探索∠PEM与∠EMF的数量关系,并说明理由. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 杭州市保俶塔申花实验学校2024学年第二学期5月质量调研七年级 数学.docx 杭州市保俶塔申花实验学校2024学年第二学期5月质量调研七年级 数学1.pdf 杭州市保俶塔申花实验学校2024学年第二学期5月质量调研七年级 数学参考答案.docx