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期末测试
一、选择题
1．根据“百数表”“？”处应该填（ ）。
A．32 B．42 C．44
2．下列各算式中，得数最小的是（ ）。
A． B． C． D．
3．用两个同样的三角形可以拼成一个（ ）。
A．长方形 B．平行四边形 C．圆形 D．正方形
4．66左边的“6”表示6个（ ）。
A．一 B．十 C．百
5．从90开始一个一个地数，数到100，第6个数是（ ）。
A．94 B．95 C．96
6．乐乐买了一支售价1.4元的自动笔，根据生活经验，下面付钱方式不合理的是（ ）。
A．付2元找回0.6元 B．付1.5元找回0.1元 C．付1.6元找回0.2元
7．二（1）班在假日小队活动中，向日葵小队做了14个灯笼，太阳花小队做了8个灯笼，要使两个小队的灯笼同样多，有什么好办法？（ ）
A．向日葵小队去掉3个 B．太阳花小队增加3个 C．向日葵小队给太阳花小队3个
8．与13－8结果相同的算式是（ ）。
A．12－6 B．15－9 C．11－6
9．聪聪玩《摆一摆，想一想》，用6颗珠子在十位和个位上摆出的最小的两位数是（ ）。
A．15 B．60 C．6
10．3.1÷1.4的商的小数点后面第2021位上的数字是（ ）。
A．1 B．4 C．2 D．8
二、填空题
11．35前面的连续四个数是( )、( )、( )、( )。
12．人民币的单位有( )、( )、( )。
13．填数。
14．平平和安安两人一共捡了12片树叶。平平捡了3片树叶，安安捡了( )片树叶。
15．选图形，并把它们的序号填在括号里。
(1)四边形有( )，平行四边形有( )。
(2)长方形有( )，正方形有( )。
16．400000平方米＝( )公顷 5分米＝( )米
1.6元＝( )元( )角 2平方千米＝( )公顷
17．1÷11的商用简便记法是( )，它的循环节是( )，小数点后的第50位上的数字是( )，结果保留两位小数是( )。
18．47读作( )，它是由( )个十和( )个一组成，再添上( )个一就是50。
19．1张可以换( )张。
1张可以换( )张和( )张。
20．小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形（如下图），中间形成的空白部分也是一个小正方形，它的边长是6厘米。每个长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。
三、判断题
21．11－9＝3。( )
22．10张1元纸币和1张10元纸币的钱数一样多。( )
23．2张10元与10张2元同样多。( )
24．小明买了一本作业本1元5角，付了2张1元，应找回5角。( )
25．7×6与18＋34的结果相同。( )
四、计算题
26．看图列式。
（ ）
27．看图列式计算。
（支）
五、改错题
28．森林医生。
六、解答题
29．妈妈买了15个苹果，爸爸买了7个，一共买了多少个？
30．我会数一数。
□ △
31．表演《小小少年》节目的小演员共有16名，其中男同学有9名，女同学有几名？
32．小明家鸡有52只，鸭比鸡少16只，小明家鸭有多少只？
33．特产超市。
（1）张叔叔买了1盒金华火腿和1箱朝阳大枣，一共花了多少钱？
（2）赵阿姨买了1包腊肠，付给售货员，找回23元5角，1包腊肠多少钱？
（3）果果买1箱朝阳大枣，他有1张20元、3张10元、5张5元和4张1元。他怎样付钱最简便且不用找零？
34．口述解答过程。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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《期末测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B B B C C C A D
1．B
【分析】百数表的规律是：每行有10个数，有10行（每列有10个数，有10列）；一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1；一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。据此解答。
【详解】根据“百数表”“？”处应该填42。
故答案为：B
2．D
【分析】根据“平十法”计算，计算十几减几时，先把减数分成与十几个位相同的数和几，用十几减去分成与十几个位相同的那个数，等于10，再用10减去剩下的几。10以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此比较大小即可。
【详解】A．13－7＝6
B．13－8＝5
C．12－8＝4
D．12－9＝3
3＜4＜5＜6
故答案为：D
3．B
【分析】用两个完全相同的三角形可以通过以下方式拼接：将两个三角形对应的边重合，形成一个四边形，看这个四边形是对应哪个答案，找出即可。
【详解】由分析可得：
A．长方形需要特殊的三角形才能拼成，但题目未限定三角形类型，因此拼成的四边形不一定是长方形。
B．拼成的四边形两组对边分别相等且平行，因此拼成的图形是平行四边形。
C．圆形无法用直线边的三角形拼成，所以不可能拼成。
D．正方形需要特殊的三角形才能拼成，但题目未限定三角形类型，因此拼成的四边形不一定是正方形。
故答案选：B
4．B
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；据此解决即可。
【详解】由分析可知：
66左边的“6”在十位上，表示6个十。
故答案为：B
5．B
【分析】从90开始一个一个地数，数到100，依次为90，91，92，93，94，95，96，97，98，99，100，找出第6个数即可。
【详解】由分析可知，从90开始一个一个地数，数到100，第6个数是95。
故答案为：B
6．C
【分析】在购买一支售价为1.4元的圆珠笔时，合理的付钱方式应该考虑到人民币的面值特点。根据生活经验，合理的支付方式应该避免使用重复的面值进行支付，以避免找回相同面值的钞票。据此逐项分析解答。
【详解】A．付2元找回0.6元，比如付出2个1元，找回1个五角和1个1角，付钱方式合理；
B．付1.5元找回0.1元，比如付1个1元和1个五角，找回1角，付钱方式合理；
C．付1.6元找回0.2元，付1个1元，1个五角和1个1角，找回2个1角，找回的2个1角中包含了付出时的1角，付钱方式不合理；
故答案为：C
7．C
【分析】先算出向日葵小队比太阳花小队多做了多少个灯笼，再将这些灯笼分成两份，也就是除以2，据此解答。
【详解】14－8＝6（个）
6÷2＝3（个）
要使两个小队的灯笼同样多，向日葵小队给太阳花小队3个。
故答案为：C
【点睛】解决此题的关键是，能够理解将向日葵小队比太阳花小队多的部分分成两份。
8．C
【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果，找到和13－8结果相同的即可。
【详解】13－8＝5；
A．12－6＝6，不符合题意；
B．15－9＝6，不符合题意；
C．11－6＝5，符合题意；
则与13－8结果相同的算式是11－6。
故答案为：C
9．A
【分析】一个两位数，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。比较一个两位数的大小，十位上的数越大这个数就越大，十位上的数相同，个位上的数越大这个数就越大。
【详解】6颗珠子，十位上为1，个位上为5，得到数字15，这是能摆出的最小的数。
故答案为：A
10．D
【分析】小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。
循环节即周期，确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数格周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量例减掉不是循环的个数后，再继续计算。
【详解】3.14÷1.4＝2.2142857142857…
（2021－1）÷6
＝2020÷6
＝336……4
3.1÷1.4的商的小数点后面第2021位上的数字是8。
故答案为：D
【点睛】解决周期问题的关键是确定周期。
11． 31 32 33 34
【详解】略
12． 元 角 分
【详解】人民币的单位有元、角、分。
面值如下：
13．见详解
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次算出每个算式对应的结果并填空即可。
【详解】由题意分析得：
14．9
【分析】根据题意可知，两人一共捡了12片树叶，已知平平捡了3片，求安安捡的树叶数。用总数减去平平捡的数量，等于安安捡了多少片树叶。据此解答。
【详解】根据分析可得：
12－3＝9（片）
因此，平平和安安两人一共捡了12片树叶。平平捡了3片树叶，安安捡了9片树叶。
15．(1) ①③⑥⑧ ③
(2) ① ⑧
【分析】由四条边组成的封闭图形是四边形；根据对平行四边形的初步认识填空；长方形的对边相等，并且有四个直角；正方形的对边相等，并且有4个直角。
【详解】（1）四边形有①③⑥⑧，平行四边形有③。
（2）长方形有①，正方形有⑧。
【点睛】此题考查的是四边形、长方形、正方形的特点，以及对平行四边形的初步认识，应熟练掌握。
16． 40 0.5 1 6 200
【分析】根据1公顷＝10000平方米，1米＝10分米，1元＝10角，1平方千米＝100公顷的进率关系进行填空。
【详解】400000平方米＝40公顷
5分米＝0.5米
1.6元＝1元6角
2平方千米＝200公顷
17． 09 9 0.09
【分析】先根据小数除法的计算法则，求出1÷11的商，循环小数记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点），表示这个循环小数的这几个（或一个）数字重复出现。根据循环节的意义，在循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。通过计算可知，这个循环小数的循环节是09，重复的数字是两个，用50除以2，可整除，说明第50位上的数就是9；保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位（千分位），再利用“四舍五入法”求出近似数即可。
【详解】1÷11＝0.090909 ＝≈0.09
循环节是09，重复的数字是两个；
50÷2＝25
所以1÷11的商用简便记法是，它的循环节是09，小数点后的第50位上的数字是9，结果保留两位小数是0.09。
18． 四十七 4 7 3
【分析】读一个两位数，先读十位上的数，读作几十；再读个位数的数，读作几。
一个两位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十。
从47开始，一个一个地往后数，一直数到50，看看47后面数了几个数，就表示添上几个一就是50。
【详解】由题意分析得：
47，48，49，50；
即，47读作：四十七，它是由4个十和7个一组成，再添上3个一就是50。
19． 2 1 8
【分析】几个十就是几十，20里面有2个十；100可以分成20和80，80里面有8个10，据此计算并填空。
【详解】10元＋10元＝20元
1张可以换2张。
20元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＋10元＝100元
1张可以换1张和8张。（答案不唯一）
20． 18 12
【分析】由图可知小正方形的边长是6厘米，大正方形的边长是30厘米，那么大正方形的边长减去小正方形的边长是2个长方形的宽；用大正方形的边长减去宽就是长；由此解答。
【详解】宽：（30－6）÷2
＝24÷2
＝12（厘米）
长：30－12＝18（厘米）
【点睛】本题考查正方形长方形的概念及特点，通过观察图形进行推理。
21．×
【分析】把11分成10和1，先用10减9，再加上未参与计算的1。
【详解】10－9＝1，1＋1＝2，则11－9＝2，原题说法错误。
故答案为：×
22．√
【分析】由题意可知：先算出10张1元共多少钱，再和10元进行对比，相等了就一样多，不相等就不一样多。
【详解】由分析可得：
10张1元：1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝10（元）
10元＝10元
因此，10张1元纸币和1张10元纸币的钱数一样多。
故答案为：√
23．√
【分析】根据对人民币的认识以及通过计算可知，2张10元是20元，10张2元也是20元，据此判断。
【详解】10＋10＝20（元）
2张10元是20元；
2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝20（元）
10个2元是20元；
20元＝20元，即，2张10元与10张2元同样多，此说法正确。
故答案为：√
24．√
【分析】付出的钱数－买一本作业本的价钱＝找回的钱数，据此计算并判断。
【详解】2元－1元5角＝5角，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查了人民币的计算。
25．×
【分析】分别计算出7×6与18＋34的结果，再进行判断即可。
【详解】7×6＝42
18＋34＝52
42≠52
7×6与18＋34的结果不相同，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握表内乘法和100以内的加法计算是解题的关键。
26．14－9＝5（个）
【分析】用苹果的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边的数量。
【详解】由题意分析得：
14－9＝5（个）
27．15－9＝6
【分析】由图中可看出，左边铅笔＋右边铅笔一共是15支铅笔，现已知一共15支铅笔和右边9支铅笔，求左边有铅笔几支用减法运算，列算式解答即可。
【详解】15－9
＝10＋5－9
＝10－9＋5
＝1＋5
＝6（支）
左边有6支铅笔。
28．×改正：39＋51＝90 ×改正：40－16＝24 ×改正：100－27＝73

【详解】略
29．22个
【分析】根据题意，妈妈买苹果的数量加上爸爸买苹果的数量，等于一共买了多少个，据此解答。
【详解】根据分析可得：
15＋7＝22（个）
答：一共买了22个苹果。
30．4；3；2；4
【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边，由此数出图形的数量即可。
【详解】由分析得：
□ △
4 3 2 4
31．7名
【分析】用小演员的总数量减去男同学的数量，求出差，就是女同学的数量。
【详解】16－9＝7（名）
答：女同学有7名。
【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法的应用，要找准数量关系。
32．36只
【分析】求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即鸡的数量－鸭比鸡少的数量＝鸭的数量。
【详解】52－16＝36（只）
答：小明家鸭有36只。
33．（1）95元3角
（2）26元5角
（3）付1张20元，1张5元和3张1元
【分析】（1）一共花的钱数＝金华火腿的单价＋朝阳大枣的单价；
（2）1包腊肠大的单价＝付出的钱－找回的钱；
（3）付1张20元，1张5元和3张1元的和刚好是28元。
【详解】（1）67元3角＋28元＝95元3角
答：一共花了95元3角。
（2）50元－23元5角＝26元5角
答：1包腊肠26元5角。
（3）付1张20元，1张5元和3张1元。
【点睛】本题考查货币简单的计算，熟练认识人民币，问题较多时，看清楚题意，逐问进行解答。
34．47－12＝35（本）
【详解】略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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