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期末测试
一、选择题
1．下列物体中是由金属材料制成的是（ ）。
A．钥匙 B．数学书 C．帽子 D．纸杯
2．小强有一本书，比连环画厚得多，比故事书薄一些。小强的这本书可能有（ ）页。
A．285 B．205 C．100
3．在中，不是服装的有（ ）个。
A．4 B．2 C．3
4．与其他不同类的一项是（ ）。

A． B． C． D．
5．有17个小朋友去春游，坐哪两辆车比较合适？（ ）
A．①② B．①③ C．②③
6．芳芳和彤彤去文具店买同样的笔记本，芳芳买了3本，彤彤买了6本，笔记本的单价是多少元？选择下面（ ）条件不能解决这个问题。
A．芳芳比彤彤少花了18元 B．芳芳和彤彤一共花了54元
C．彤彤买笔记本一共花了36元 D．他们各自带了70元
7．诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这个诗句中，诗人所处的（ ）不同，看到的山的形状也不同。
A．远近 B．高低 C．位置
8．用一些相同的小正方体摆成一个长方体，从这个长方体的正面、上面和侧面三个方向观察，下面的图形中，（ ）不是看到的图形。
A． B． C． D．
9．如图，左边一摞有32本书，右边一摞大约有（ ）书。
A．30本 B．60本 C．90本
10．如下图，从上面看到的是（ ）。
A． B． C． D．
二、填空题
11．观察一个长方体，从同一个位置最多能看到( )个面。
12．七巧板由5个( )形，1个( )形和1个( )形组成的，用七巧板可以拼出各种有趣的图案。
13．把下面的图形进行分类，你能想出几种方法？（填序号）
第一种分法：（按颜色）

第二种分法：（按形状）

14．按规律填数。
(1)880，885，( )，895。
(2)4，6，10，16，24，34，( )。
15．交通标志记心中，人身安全在手中！下面这些交通标志各是什么形状？在括号里填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
16．67里面有( )个十和( )个一， 再添( ) 个一是70。
17．数图形。
( )个正方形 ( )个三角形 ( )个平行四边形
18．找规律接着填数或画图。
(1)42，45，48，51，( )，( )。
(2)36，32，28，24，( )，( )。
(3)( )( )( )。
19．根据下面四幅图的规律，第6幅图中有( )个●，( )个○。
20．小刚用同样长的小棒摆图形，仔细观察并填一填。
(1)第4个图形是 形，第5个图形是 形。
(2)摆第5个图形需要用 根小棒，摆第10个图形需要用 根小棒。
三、判断题
21．有四条边的图形就是长方形。( )
22．小英说的对吗？( )
23．七巧板是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成的。( )
24．每两个单位之间的进率是10。( )
25．长方体不管从哪个方位来看都是长方形。( )
四、计算题
26．口算。
29＋6＝ 36－30＝ 27＋10＝ 19＋7＝ 13＋20＋8＝
23＋8＝ 32－8＝ 11＋30＝ 18－9＝ 46－（8－3）＝
27．用竖式计算。
26＋23＝ 49－15＝ 54＋9＝ 100－12＝
五、改错题
28．小裁判，对的打√，错的打×，并改正过来。
六、解答题
29．描述一下下面的机器人是由哪些图形组成的。
30．下面是希望小学图书馆的藏书情况。
种类 数量/本
童话书 124本
连环画 247本
文艺书 63本
美术书 ？本
（1）如果文艺书的本数是美术书的7倍，美术书有多少本？
（2）请你根据题意提出一个数学问题并解答。
31．图书角原来有18本书，借走了10本，还剩多少本书？
（本）
32．现在有几人？
（人）
33．写一写，画一画。
十位上是1，个位上是0 1个十和5个一 比9大5

（ ） （ ） （ ）
34．学校开展课后服务活动，有下列信息：科技社团30人，是舞蹈社团人数的一半，书法社团的人数比科技社团和舞蹈社团的总人数多6人。
（1）根据以上条件，可以解决的问题有（ ）。（在括号里填出所有的序号）
①美术社团有多少人？②舞蹈社团有多少人？③书法社团有多少人？④科技、舞蹈和书法三个社团一共有多少人？
（2）请选择上面可以解决的一个问题，并进行解答。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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《期末测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A C C D C C B C
1．A
【分析】根据生活经验，结合选项和题干要求进行解答即可。
【详解】A．钥匙是由金属材料制成的，符合题意；
B．数学书是由纸制成的，不符合题意；
C．帽子是由丝线和布制成的，不符合题意；
D．纸杯是由纸制成的，不符合题意。
故答案为：A
2．A
【分析】“厚得多”说明小强的书和连环画页数相差特别大，“薄一些”说明小强的书和故事书页数相差不是特别大，同时满足这两个条件才可以，据此解答即可。
【详解】A．285页比连环画厚得多，比故事书薄一些；
B．205页比连环画厚得多，比故事书薄得多；
C．100页比连环画厚一些，比故事书薄得多；
故答案为：A
3．A
【分析】杯子、椅子、足球、盒子不是服装，裤子和毛衣是服装，据此解答。
【详解】
圈出来的都不是服装，不是服装的有4个。
故答案为：A
4．C
【分析】、、都是地上跑的；是天上飞的；据此解决。
【详解】由题意分析得：
与其他不同类的一项是。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是要找准分类标准。
5．C
【分析】算出两辆车的座位数之和等于17座的，即可解决。
【详解】6＋7＝13（座）
6＋10＝16（座）
7＋10＝17（座）
即，有17个小朋友去春游，坐②③这两辆车比较合适。
故答案为：C
6．D
【分析】单价＝总价÷数量，要求笔记本的单价就要知道买笔记本的总价和对应的数量，据此即可解答。
【详解】A．用芳芳比彤彤少花的钱除以芳芳比彤彤少买的本数即等于笔记本的单价，列式为：18÷（6－3）；
B．用芳芳和彤彤一共花的钱除以芳芳和彤彤一共买的本数即等于笔记本的单价，列式为：54÷（3＋6）；
C．用彤彤买笔记本一共花的钱除以彤彤买笔记本的本数即等于笔记本的单价，列式为：36÷6；
D．他们各自带了70元，不能知道买笔记本花的钱，所以不根据“单价＝总价÷数量”求出笔记本的单价；
所以选择D条件不能解决“笔记本的单价是多少元？”这个问题。
故答案为：D
7．C
【分析】从正面、侧面看山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看，呈现各种不同的样子。观察者的位置不同，所看到物体的形状就不同。
【详解】诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这个诗句中，诗人所处的位置不同，看到的山的形状也不同。
故答案为：C
8．C
【分析】从长方体的正面看，可以看到它的长和高，从侧面看，可以看到它的宽和高，从上面看，可以看出它的长和宽。据此，通过假设并分析找出哪个不是看到的图形。
【详解】假设是从正面看到的图形，那么侧面的高应该也是2，C和D选项符合要求，那么B选项表示从上面看到的图形，它的长和宽分别是4和3，所以侧面图只有D符合题意。所以，不是看到的图形。
故答案为：C
【点睛】本题考查了观察物体，掌握物体三视图的特点是解题的关键。
9．B
【分析】右边大约是两个左边那么多，据此用加法估算，根据题意估算成整十数。
【详解】32＋32≈30＋30＝60（本）
右边一摞大约有60本书。
故答案为：B
10．C
【解析】略
11．3
【分析】观察一个长方体或正方体物体，从它一个面观察，只能看到它的一个面，从它的一条棱观察，能看到它的两个面，从它的一个顶点观察，能看到它的三个面，即最多只能看到它的三个面。
【详解】观察一个长方体，从同一个位置最多能看到3个面。
如：
12． 三角 平行四边 正方
【分析】根据七巧板的组成：由1个正方形、1个平行四边形和5个三角形组成来解答即可。
【详解】根据七巧板的认识可知，七巧板由5个三角形，1个平行四边形和1个正方形组成的，用七巧板可以拼出各种有趣的图案。
【点睛】解题的关键是明确七巧板的组成。
13．见详解
【分析】由题意可知，图中总共有2种颜色，可以将白色的放在一起，也可以将黑色的放在一起；图中总共有3种图形，其中正方形有①④⑦，三角形有②⑤⑧，圆有③⑥⑨，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
第一种分法：（按颜色）
黑色：①④⑤⑥⑧
白色：②③⑦⑨
第二种分法：（按形状）
正方形：①④⑦
三角形：②⑤⑧
圆：③⑥⑨
【点睛】熟练掌握按不同标准分类是解决此题的关键。
14．(1)890
(2)46
【分析】（1）该组规律：数从左到右依次加5。
（2）该组规律：数从左到右分别依次加2、4、6、8、10、12。
【详解】（1）880＋5＝885，885＋5＝890，890＋5＝895
则填数如下：
880，885，（890），895。
（2）4＋2＝6，6＋4＝10，10＋6＝16，16＋8＝24，24＋10＝34，34＋12＝46
则填数如下：
4，6，10，16，24，34，（46）。
15． 三角形 圆/圆形 正方形 长方形
【分析】正方形：由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，四条边都相等；
长方形：由四条边首尾依次连接组成的封闭图形，对边相等；
圆：由一条曲线围成的图形；
三角形：由三条边首尾依次连接组成的封闭图形。由此解答。
【详解】由分析填写如下：
16． 6 7 3
【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。从67到70，一个一个地数，一共数3次就到70，所以67再添3个一就是70。
【详解】由分析可知：
67里面有6个十和7个一，再添3个一就是70。
17． 5 6 3
【分析】三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；根据图形特点结合本题所示图像，数出各种图形数量即可。据此解答。
【详解】由分析可得：
第一幅图：大一点的正方形有3个，正方形两两相交又形成了2个小正方形，共：3＋2＝5（个）；
第二幅图：单个的三角形有3个，两个两个组合又形成2个大一点的三角形，三个三角形又合成了1个大三角形，共：3＋2＋1＝6（个）；
第三幅图：单个的平行四边形有2个，两个平行四边形又组成了一个大的平行四边形，共：2＋1＝3（个）；
18．(1) 54 57
(2) 20 16
(3)
【分析】（1）从左往右依次多3；
（2）从左往右依次少4；
（3）图形按的顺序循环排列，□后面应该是。
【详解】（1）42，45，48，51，54，57。
（2）36，32，28，24，20，16。
（3）。
19． 25 11
【分析】第1幅图，●0个，○有1个；
第2幅图，●有1个，1＝1 ；○有3个；3＝2 －1 ；
第3幅图，●有4个，4＝2 ；○有5个；5＝3 －2 ；
第4幅图，●有9个，9＝3 ；○有7个；7＝4 －3 ；
……
第n幅图，●有（n－1）×2个，○有[n －（n－1） ]个；
据此规律解答。
【详解】规律：第n幅图，●有（n－1）×2个，○有[n －（n－1） ]个；
当n＝6时，
●有：（6－1）2＝5×5＝25（个）
○有：6×6－（6－1）
＝36－25
＝11
即根据下面四幅图的规律，第6幅图中有25个●，11个○。
【点睛】通过数与形的结合，从已知的图形或数据中找到规律，并按规律解题。
20．(1) 平行四边 梯/等腰梯
(2) 11 21
【分析】（1）观察图形可知，第一个图形只有1个三角形，是三角形；第二个图形由2个三角形拼成，是平行四边形；第三个图形由3个三角形拼成，是梯形；第四个图形由4个三角形拼成，是平行四边形。由此可以推测，当三角形个数是2的倍数时，拼成的图形是平行四边形；当三角形个数不是2的倍数时，拼成的图像是梯形（三角形个数为1时除外）。据此解答。
（2）观察题目，发现1个三角形需要3根小棒，2个三角形需要3＋2＝5（根）小棒，3个三角形需要3＋2＋2＝7（根）小棒，4个三角形需要3＋2＋2＋2＝9（根）小棒，由此可以得出结论：n个三角形需要3＋（n－1）×2根小棒。据此解答。
【详解】（1）由分析可知，第4个图形是平行四边形，第5个图形是梯形。
（2）3＋（5－1）×2
＝3＋4×2
＝3＋8
＝11（根）
3＋（10－1）×2
＝3＋9×2
＝3＋18
＝21（根）
摆第5个图形需要用11根小棒，摆第10个图形需要用21根小棒。
【点睛】本题主要考查图形的规律，解决此题的关键是依据已有图形，正确推导出规律。
21．×
【分析】长方形、正方形及平行四边形等图形都是有四条边的图形，有四条边的图形不一定是长方形，据此解答。
【详解】根据分析可得：有四条边的图形不一定就是长方形。原题说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】由题意可知，小英站在桌子的侧面，能看到桌子的侧面，看不到桌子的前面，据此解答即可。
【详解】由分析可得：
小英站在桌子的侧面，看不到桌子的前面，所以小英的说法不对。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握从不同方向观察物体是解决此题的关键。
23．√
【分析】七巧板是由七块板组成的，有五块等腰直角三角形（两块较小的三角形、一块中等大小的三角形和两块较大的三角形）、一块正方形和一块平行四边形。
【详解】七巧板是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成的。原题说法正确。
故答案为：√
24．×
【分析】根据整数数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不是任何两个计数单位之间的进率都是10。
【详解】根据分析可得：每相邻两个单位之间的进率是10。
原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查整数的数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。
25．×
【分析】长方体从不同方向看到的形状可能不全是长方形（有时两个相对的面是正方形），据此判断。
【详解】一个长方体不管从哪个方向观察，看到的可能都是长方形，但有时两个相对的面是正方形，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。
26．35；6；37；26；41；
31；24；41；9；41
【详解】略
27．49；34；63；88
【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】26＋23＝49 49－15＝34 54＋9＝63 100－12＝88

【点睛】
28．见详解
【分析】根据100以内整数加法运算法则：数位对齐，从个位开始计算，个位若满十则向十位“进一”。
根据100以内整数减法运算法则：数位对齐，从个位开始计算，个位若不够减，则向十位“借一”再进行计算即可。
【详解】
【点睛】本题考查学生对100以内整数加减法运算的运用，注意列竖式时数位要对齐。
29．机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形组成的。
【分析】正方形的基本特征：正方形四条边都相等，四个角是直角；长方形的基本特征：长方形2组对边相等，四个角是直角；圆形的基本特征：圆形是由一条曲线围成的封闭图形；三角形的基本特征：三角形有3条边和3个角；据此回答即可。
【详解】依题意：机器人是由三角形、圆形、长方形、正方形组成的。
【点睛】本题主要考查长方形、正方形、三角形和圆的认识，熟练掌握即可。
30．（1）9本
（2）童话书和连环画一共多少本？（答案不唯一）
371本
【分析】（1）根据题意可知：文艺书的本数是美术书的7倍，文艺书有63本。相当于一个数的7倍是63，求这个数，用除法解决。
（2）根据题意提的问题合理即可。
【详解】（1）63÷7＝9（本）
答：美术书有9本。
（2）童话书和连环画一共多少本？（答案不唯一）
247＋124＝371（本）
答：童话书和连环画一共371本。
31．18－10＝8（本）
【详解】略
32．8＋3－2＝9
9人
【分析】用原来的人数加上车的人数再减下车的人数即可求出现在有几人。
【详解】8＋3－2＝9（人）
答：现在有9人。
33．画一画见详解
10；15；14
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，故，“十位上是1，个位上是0”组成的数是10；10在计数器上表示时，只需要在十位上画1颗珠即可。
1个十是10，5个一是5，组成的数是15；15在计数器上表示时，需要在十位上画1颗珠，个位上画5颗珠。
9＋5＝14，即比9大5的数是14；14在计数器上表示时，需要在十位上画1颗珠，个位上画4颗珠。
【详解】由题意分析得：
34．（1）②③④；（2）舞蹈社团有几人？60人
【分析】（1）对各个问题进行判断，能够找到解决问题需要的条件，这个问题就可以解决。
（2）选择一个可以解决的问题进行解答即可。
【详解】（1）①美术社团有几人？题目中没有美术社团人数的相关信息，这个问题不能解决。 ②舞蹈社团有几人？根据题意可知，科技社团的人数乘2等于舞蹈社团的人数，这个问题可以解决。 ③书法社团有几人？科技社团和舞蹈社团的人数相加，再加6等于书法社团的人数，这个问题可以解决。④科技、舞蹈和书法三个社团一共有多少人？根据②③求出的舞蹈和书法社团的人数，然后把科技、舞蹈和书法三个社团人数相加即可求出三个社团的人数和，这个问题可以解决。根据以上条件，可以解决的问题有②③④。
（2）舞蹈社团有几人？
30×2＝60（人）
答：舞蹈社团有60人。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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