资源简介

期末测试
一、选择题
1．个位和十位上的数字都是1，这个数是（ ）。
A．11 B．20 C．9
2．五个五个地数，55前面的数是（ ）。
A．50 B．54 C．60
3．元宵节猜灯谜。妙想和妈妈一共猜对了14个，妈妈猜对了5个，妙想猜对了（ ）个灯谜。
A．19 B．11 C．9
4．下面图形中，是用七巧板拼成的是（ ）。
A． B． C． D．
5．在两位数“11”中，左边的“1”可以用（ ）表示。
A． B． C．
6．将一张画有图案的透明纸张沿着虚线对折两次（如图所示）。想象折叠后的纸，看起来是下图中的（ ）。
A． B． C． D．
7．一张长方形纸对折两次后分成4个小长方形（如图），每个小长方形的周长是原来长方形周长的（ ）。
A． B． C．
8．根据百数表，“★”填哪（ ）。
A．79 B．89 C．100
9．某农场来了14个小伙伴，农场主准备了8块蛋糕，每个小伙伴1块蛋糕，还需要准备（ ）块蛋糕。
A．8 B．7 C．6
10．里有（ ）个三角形。
A．4 B．5 C．6
二、填空题
11．看图填数字。
( ) ( )
12．把1、14、6，5、10写在下面的田字格里。
13．( )＋30＝62 90－( )＝60 ( )＋6＝20－6
14．看图写数并比较大小。
（ ）（ ）
15．一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪个图形？画“√”。
16．数一数，填一填。
下图中有( )个长方形，( )个正方形，( )个三角形和( )个圆。
17．比29大1的数是( )；和90相邻的数是( )和( )。
18．79添1是( )个十，写作( )。
19．五个五个数，70前面一个数是( )，后面一个数是( )。
20．已知＋＝7，＋＝10，＋＝9，那么＝( )，＝( )，＝( )。
三、判断题
21．一个两位数，个位上是3，十位上是6，这个数是36。( )
22．比20多一些的数只有21。( )
23．九十九添1是一百。( )
24．明天小学有女教师21名、男教师27名。育才小学的教师比明天小学多9名，育才小学有57名教师。( )
25．乐乐在黑板上画图案按照这样的规律，他接下来画的图形应该是。( )
四、计算题
26．看谁算得又对又快。
15－9＝ 8－3＝
9＋3＝ 14－4＝
27．看图写算式。
五、改错题
28．圈出不正确的答案并在下面改写。
（ ） （ ） （ ） （ ）
六、解答题
29．小兰和小刚一共踢了多少下？
（下）
30．我国发射的神舟七号飞船运载3名航天员绕地球飞行了45圈，神舟六号比它多飞了31圈，神舟六号绕地球飞行了多少圈？
31．一共有多少只兔子？（用两种方法列式）
方法一：（ ）
方法二：（ ）
答：一共有______只兔子。
32．4只猴子摘了9个桃子，树上还有8个桃子，树上原来有几个桃子？
33．
（1）小红可能跳了多少下？在合适的答案下面画“√”。小东可能跳了多少下？在合适的答案下面画“○”。
24下 56下 60下 95下
（2）小红再跳多少下，就和小东同样多？
（ ）
34．看图填空。
（1）在□里填上合适的数。
（2）11和18中，（ ）接近10，（ ）接近20。
（3）17里面有（ ）个十和（ ）个一。
（4）（ ）添上1是20，20里面有（ ）个十。
（5）上面的数中，比14大、比17小的数是（ ）、（ ）。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
《期末测试》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A C A A D A A C C
1．A
【分析】从右边起第一位是个位，第二位是十位，据此写出各个数位上的数字即可得出答案。
【详解】个位和十位上的数字都是1，这个数是11。
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对20以内整数组成的掌握。
2．A
【分析】每5个5个地数，每个数之间相差5，据此解答即可。
【详解】55前面的数为：55－5＝50
故答案为：A
【点睛】本题考查学生对数的理解和掌握以及用简单的减法来解决问题的能力。
3．C
【分析】根据减法的意义，用她们一共猜对的灯谜数量减去妈妈猜对的灯谜数量，即可得出妙想猜对了多少个灯谜。
【详解】14－5＝9（个）
所以妙想猜对了9个灯谜。
故答案为：C
4．A
【分析】三角形有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边；根据对七巧板的认识可知，七巧板中有三角形，正方形和平行四边形。由此解答。
【详解】A．图中有正方形，三角形，平行四边形，是用七巧板拼成的；
B．图中有三角形，平行四边形，长方形，不是用七巧板拼成的；
C．图中有三角形，平行四边形，长方形，不是用七巧板拼成的；
D．图中有正方形，三角形，平行四边形，长方形，圆形，不是用七巧板拼成的；
是用七巧板拼成的是。
故答案为：A
5．A
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。
在两位数“11”中，左边的“1”表示1个十，逐项分析。
【详解】A．表示1个十，符合；
B．表示1个一，不符合；
C．表示1个十和1个一，不符合。
左边的“1”可以用表示。
故答案为：A
6．D
【分析】
先左右对折（从左往右折），如图，再上下对折（从上往下折），如图，据此分析。
【详解】
根据分析，想象折叠后的纸，看起来是。
故答案为：D
7．A
【分析】长方形纸对折两次后，小长方形的长变为原来长方形长的一半，小长方形的宽也变为原来长方形宽的一半，所以小长方形的周长也变为原来的一半，即。
【详解】由分析可知：一张长方形纸对折两次后分成4个小长方形（如图），每个小长方形的周长是原来长方形周长的。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查对长方形的周长公式：S＝（a＋b）×2的灵活运用。
8．A
【分析】在百数表里，相邻的两个数，左边的数比右边的数小1；相邻的两个数，上面的数比下面的数小10；据此解答。
【详解】90－1＝89
89－10＝79
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是百数表的认识，要熟练掌握。
9．C
【分析】用小伙伴的人数减农场主准备的蛋糕块数即可求出还要准备的块数。
【详解】14－8＝6（块）
某农场来了14个小伙伴，农场主准备了8块蛋糕，每个小伙伴1块蛋糕，还需要准备6块蛋糕。
故答案为：C
10．C
【分析】三角形是由三条线段首尾相连围成的图形，据此进行解答即可。
【详解】
根据定义可知：里有6个三角形。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对三角形认识的掌握和运用。
11． 34 31
【解析】略
12．
【解析】略
13． 32 30 8
【分析】根据和－一个加数＝另一个加数；被减数－差＝减数计算即可。
【详解】62－30＝32，则32＋30＝62；
90－60＝30，则90－30＝60；
20－6＝14；14－6＝8，则8＋6＝20－6。
14．48＞42
【分析】左图小方块满十的有4列，表示4个10，另外还有8个小方块，表示8个1；右图小棒满十的有4捆，表示4个10，另外还有2根，表示2个1。
【详解】由分析可知：左图表示48，右图表示42，48＞42。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及比较大小。
15．见详解
【分析】观察可知：展开后的图形中，下面两个洞挨着并且靠中间的，上面两个洞一个在左上角一个在右上角。
【详解】
16． 2 3 2 4
【分析】长方形的特点：对边相等、四个角都是直角；正方形的特点：四条边都相等、四个角都是直角；三角形的特点：有三条边；圆的特点：有一条曲边。
【详解】由题意可知：图中有（ 2 ）个长方形，（ 3 ）个正方形，（ 2 ）个三角形和（ 4 ）个圆。
【点睛】此题主要考查的是长方形、正方形、三角形及圆的特点。
17． 30 89 91
【解析】略
18． 8 80
【分析】一个两位数，十位上的数是几就表示几个十，个位上的数表示几个一，写作：从高位到低位，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，注意写作时写小写的数，据此解答。
【详解】79＋1＝80，十位上是8，填空如下：
79添1是（ 8 ）个十，写作（ 80 ）。
19． 65 75
【分析】五个五个数，70前面一个数用70减5即可，后面一个数是用70加5即可。
【详解】70－5＝65，70＋5＝75
五个五个数，70前面一个数是65，后面一个数是75。
20． 3 4 6
【分析】将前面两个式子左边的物品相加，然后减去第三个式子左边的物品，即可得到两个梨表示的值，从而得出梨表示的值，然后根据前两个式子即可分别求出桃和香蕉表示的值。
【详解】＋＋＋－－＝7＋10－9
得出＋＝8
所以＝4
＝7－4＝3
＝10－4＝6
那么＝3，＝4，＝6。
【点睛】解答此题的关键是观察算式之间的联系，运用联系解题。
21．×
【详解】略
22．×
【分析】比20多一些的数，可以用20＋1，20＋2，20＋3……。
【详解】比20多一些的数有21，22，23……。
原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了100以内数的相对大小关系，多一些，少一些并不是具体的数。
23．√
【分析】九十九添1就是99往后数一个数，也就是100，据此判断。
【详解】由题意可知：
九十九添1是一百，这个说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数。
24．√
【分析】先用明天小学的女教师人数加男教师人数算出明天小学的教师人数，再加上育才小学比明天小学多的9名即可。
【详解】21＋27＝48（名）
48＋9＝57（名）
明天小学有女教师21名、男教师27名。育才小学的教师比明天小学多9名，育才小学有57名教师。
原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握100以内的加法计算是解题关键。
25．√
【分析】
通过观察可知这组图的规律是以为一组重复出现的，所以后面应该画，据此判断即可。
【详解】由分析可知：
乐乐在黑板上画图案按照这样的规律，他接下来画的图形应该是，原题说法正确。
故答案为：√
26． 6 5 12 10
【详解】略
27．3＋13＝16
【分析】本题考查看图列式计算的能力。首先看问号的位置，问号在大括号下面，表示求一共有多少个樱桃，应该用加法。
【详解】左边有3个樱桃，右边一箱有13个，把它们加起来就能求出一共有多少个樱桃，3＋13＝16。
28．见详解
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，将错误的结果圈起来，在括号里填写正确的即可。
【详解】35＋4＝39；42＋20＝62；6＋42＝48；5＋42＝47
29．5＋13＝18（下）
【详解】略
30．76圈
【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即神舟七号飞船绕地球飞行的圈数＋神舟六号比它多飞的圈数＝神舟六号绕地球飞行的圈数。
【详解】45＋31＝76（圈）
答：神舟六号绕地球飞行了76圈。
31．3＋9＝12（只）
7＋5＝12（只）；12只
【分析】方法一：兔子左边的只数加上右边的只数，等于兔子总只数，据此解答。
方法二：白兔的只数加上黑兔的只数，等于兔子总只数，据此解答。
【详解】根据分析可得：
方法一：3＋9＝12（只）
方法二：7＋5＝12（只）
答：一共有12只兔子。
32．17个
【分析】摘了的桃子数加上树上还有的桃子数，即可求出树上原来桃子数。
【详解】9＋8＝17（个）
答：树上原来有17个桃子。
33．（1）见详解
（2）95－56＝39（下）；39下
【分析】（1）比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。小红跳的和小亮差不多，也就是找到和52差不多的数；小东跳的比小亮多得多，也就是找到比52多得多的数；
（2）根据减法的意义，小东跳的数量－小红跳的数量＝和小东同样多时，小红要再跳的数量。
【详解】（1）24比52少得多；56和52差不多；60比52多一些；95比52多得多。小红可能跳了56下；小东可能跳了95下。
24下 56下 60下 95下
√ ○
（2）95－56＝39（下）
答：小红再跳39下，就和小东同样多。
34．（1）11；15；20
（2）11；18
（3）1；7
（4）19；2
（5）15；16
【分析】（1）按照一个一个数的方式填数即可；
（2）分别算出11和18与10和20的差，再比较差的大小即可；
（3）两位数，十位上是几就表示有几个十，个位上是几就表示有几个一；
（4）两位数，十位上是几就表示有几个十，个位上是几就表示有几个一，20的前一个数是19；
（5）十位相同比较个位，个位大的数大。上面的数中比14大的数有15、16、17、18、19、20，这四个数中比17小的数有：15、16。
【详解】（1）
（2）11－10＝1，18－10＝8，20－11＝9，20－18＝2。11和18中，11接近10，18接近20。
（3）17里面有1个十和7个一。
（4）19添上1是20，20里面有2个十。
（5）上面的数中，比14大、比17小的数是15、16。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑