资源简介 第1节 函数的概念及其表示[课程标准要求]1.了解函数的含义.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.1.函数的概念一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.2.函数的三要素(1)函数的三要素:定义域、对应关系、值域.(2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为同一个函数.(1)集合A,B及其对应关系f:A→B构成的函数中,A即为函数的定义域,函数的值域C不是集合B,而是满足C B.(2)两个函数的值域和对应关系相同,但两个函数不一定相同,例如,函数f(x)=2x2,x∈[0,2]与函数f(x)=2x2,x∈[-2,0].3.函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.4.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.直线x=a与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.1.(人教A版必修第一册P66例3改编)下列选项中,表示的是同一个函数的是( )[A] y=与y=[B] y=x2与y=(x-1)2[C] y=与y=x[D] y=1与y=x02.(苏教版必修第一册P115习题5.2 T7改编)已知函数f(x)=若f(a)=6,则a等于( )[A] 0 [B] 2 [C] -3 [D] 2或33.已知函数f(x)=(1-x+(2x-1)0,则f(x)的定义域为 . 4.(人教B版必修第一册P96探索与研究改编)已知函数f(-1)=x+4-5,则f(x)的解析式是 . 考点一 函数的定义域1.(2025·北京模拟)函数f(x)=+ln(1-x)的定义域为( )[A] (-∞,1)[B] (-2,1)[C] (-∞,-2)∪(-2,1)[D] (-2,+∞)2.已知函数y=f(x+1)的定义域是[2,4],则函数g(x)=的定义域为( )[A] (2,3) [B] (2,3][C] (2,3)∪(3,6] [D] (2,3)∪(3,4]3.已知函数f(x)=的定义域为R,则实数a的取值范围是 . 4.若函数f(x)=的定义域为{x|1≤x≤2},则a+b的值为 . 1.求给定函数的定义域由函数解析式列出不等式(组)使解析式有意义.2.求抽象函数的定义域(1)若f(x)的定义域为[m,n],则在f(g(x))中,由 m≤g(x)≤n解得x的范围即为f(g(x))的定义域.(2)若f(g(x))的定义域为[m,n],则由m≤x≤n得到g(x)的范围,即为f(x)的定义域.考点二 求函数解析式1.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),其图象过点(1,-1),且满足f(x+2)=f(x)+4x+4,则f(x)的解析式为 . 2.(2025·河南安阳模拟)已知函数f(x)对定义域{x|x≠0}内的任意实数x满足f(2x)-2f()=4x,则f(x)= . 3.(2025·江苏扬州模拟)写出满足f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy的函数的解析式: . 4.(2025·江西九江模拟)设f(x)是定义在R上的单调函数,若 x∈R,f(f(x)-2x)=11,则f(x)的解析式为 . 函数解析式的求法(1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.(2)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.(3)方程思想:已知关于f(x)与f()或f(-x)等的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).(4)赋值法:若已知抽象函数表达式,求解析式时常用赋值法.考点三 分段函数及其应用角度1 分段函数求值[例1] 已知函数f(x)=则f(2 024)等于( )[A] -1 [B] 0 [C] [D] 1求分段函数的函数值,先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.当出现 f(f(a)) 的形式时,应从内到外依次求值.角度2 分段函数与方程、不等式[例2] 已知函数f(x)=若a[f(a)-f(-a)]>0,则实数a的取值范围是( )[A] (2,+∞)[B] [-2,0)∪(0,2][C] (-∞,-2]∪[2,+∞)[D] (-2,0)∪(0,2)(1)根据分段函数的函数值求自变量的值或解方程时,应根据分段函数各段的定义域分类讨论,结合各段的函数解析式求解,要注意求出的自变量的值应满足解析式对应的自变量的区域.(2)求解与分段函数有关的不等式问题,应在定义域的限制之下,结合函数解析式分别解不等式,最后取各不等式的并集.[针对训练]1.(角度1)(2025·江苏南通模拟)已知函数f(x)=则f(log29)等于( )[A] [B] [C] [D]2.(角度2)设f(x)=若f(m)=f(m+1),则f()等于( )[A] 14 [B] 16 [C] 2 [D] 6(分值:100分)选题明细表知识点、方法 题号函数的有关概念 1,5,15函数的表示法 2,7,8,9,12,13分段函数 3,4,6,10,11,14,16单选每题5分,多选每题6分,填空每题5分.1.(2025·河南开封模拟)已知函数f(x)的定义域为[-1,2],则函数g(x)=f(2x)+的定义域为( )[A] [0,1] [B] [-1,0][C] [-,1] [D] [-,0]2.已知函数f(x)满足f()+f(-x)=2x(x≠0),则f(-2)等于( )[A] - [B] [C] [D] -3.(2025·安徽合肥模拟)已知f(x)=则f(f(26))等于( )[A] [B] [C] 1 [D] 24.(2025·吉林长春模拟)已知f(x)=若f(a)=1,则实数a的值为( )[A] 1 [B] 4 [C] 1或4 [D] 25.已知y=f(x)是定义域为A={x|x=sin ,k∈N*且k≤4},值域为B={π,e,}的函数,则这样的函数共有( )[A] 6个 [B] 27个[C] 64个 [D] 81个6.(多选题)已知函数f(x)=则( )[A] f(0)=2[B] f(x)的值域为(-∞,4)[C] f(x)<1的解集为(-∞,-1)∪(-1,1)[D] 若f(x)=3,则x=或x=17.(5分)已知函数f(x)是一次函数,且[f(x)]2-3f(x)=4x2-10x+4,则f(x)的解析式为 . 8.(14分)已知函数f(x)在R上有定义,对任意实数a>0和任意实数x,都有f(ax)=af(x).(1)求证:f(0)=0;(2)求证:f(x)=其中k和h均为常数.9.(2025·河南郑州模拟)若函数f(x)=的部分图象如图所示,则f(5)等于( )[A] - [B] -[C] - [D] -10.(2025·四川成都模拟)设函数f(x)=则满足f(a)[A] (-∞,0) [B] (0,+∞)[C] (0,1) [D] (1,+∞)[A] 2 [B] [C] 1 [D] 012.(2024·新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)的定义域为R,f(x)>f(x-1)+f(x-2),且当x<3时 f(x)=x,则下列结论中一定正确的是( )[A] f(10)>100 [B] f(20)>1 000[C] f(10)<1 000 [D] f(20)<10 00013.(5分)已知定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+1),当x∈[0,1)时,f(x)=,则当x∈[1,2)时,f(x)= . 14.(15分)在一个实验中,发现某个物体离地面的高度y(单位:m)随时间x(单位:s)的变化规律可表示为f(x)=(1)当k=1,m=2时,若此物体的高度不低于4 m时,能持续多长时间 (2)当且仅当x=6时,此物体达到最大的高度6,求实数k,m满足的条件.15.(2025·江苏盐城模拟)一般地,设A,B分别为函数y=f(x)的定义域和值域,如果由函数y=f(x) 可解得唯一的x=(y)也是一个函数(即对任意一个y∈B,都有唯一的x∈A与之对应),那么就称x=(y)是函数y=f(x)的反函数,记作 x=f-1(y).在x=f-1(y)中,y是自变量,x是y的函数,习惯上改写成y=f-1(x)的形式.例如函数f(x)=2x-1的反函数为f-1(x)=.设 g(x)=(x>1),则函数h(x)=x+g-1(x)的值域为( )[A] [8,+∞) [B] (8,+∞)[C] (,+∞) [D] [9,+∞)16.(5分)(2025·上海模拟)定义符号函数sgn(x)=则方程(1+sgn(x))·log2|x|+(1-sgn(x))·2x=1的解集为 . 第1节 函数的概念及其表示(解析版)[课程标准要求]1.了解函数的含义.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.1.函数的概念一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.2.函数的三要素(1)函数的三要素:定义域、对应关系、值域.(2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为同一个函数.(1)集合A,B及其对应关系f:A→B构成的函数中,A即为函数的定义域,函数的值域C不是集合B,而是满足C B.(2)两个函数的值域和对应关系相同,但两个函数不一定相同,例如,函数f(x)=2x2,x∈[0,2]与函数f(x)=2x2,x∈[-2,0].3.函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.4.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.直线x=a与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.1.(人教A版必修第一册P66例3改编)下列选项中,表示的是同一个函数的是( )[A] y=与y=[B] y=x2与y=(x-1)2[C] y=与y=x[D] y=1与y=x0【答案】 A【解析】 对于A选项,y=的定义域是[-3,3),y=的定义域是[-3,3),并且=,所以两个函数的定义域相同,对应关系相同,所以是同一个函数;对于B选项,两个函数的对应关系不相同,所以不是同一个函数;对于C选项,y==|x|,所以两函数的对应关系不同,所以不是同一个函数;对于D选项,y=1的定义域是R,y=x0的定义域是{x|x≠0},两个函数的定义域不同,所以不是同一个函数.故选A.2.(苏教版必修第一册P115习题5.2 T7改编)已知函数f(x)=若f(a)=6,则a等于( )[A] 0 [B] 2 [C] -3 [D] 2或3【答案】 B【解析】 当a≥0时,则f(a)=a2+a=6,解得a=2或a=-3(舍去);当a<0时,则f(a)=5a+6=6,解得a=0(舍去).综上所述a=2.故选B.3.已知函数f(x)=(1-x+(2x-1)0,则f(x)的定义域为 . 【答案】 (-∞,)∪(,1)【解析】 将(1-x化为,所以x<1,又因为2x-1≠0,所以x≠.综上,f(x)的定义域为(-∞,)∪(,1).4.(人教B版必修第一册P96探索与研究改编)已知函数f(-1)=x+4-5,则f(x)的解析式是 . 【答案】 f(x)=x2+6x(x≥-1)【解析】 f(-1)=x+4-5,设-1=t,则=t+1,t≥-1,所以f(t)=(t+1)2+4(t+1)-5=t2+6t,故f(x)=x2+6x(x≥-1).考点一 函数的定义域1.(2025·北京模拟)函数f(x)=+ln(1-x)的定义域为( )[A] (-∞,1)[B] (-2,1)[C] (-∞,-2)∪(-2,1)[D] (-2,+∞)【答案】 C【解析】 函数f(x)=+ln(1-x)有意义的条件是解得x<1且x≠-2,所以函数f(x)的定义域为(-∞,-2)∪(-2,1).故选C.2.已知函数y=f(x+1)的定义域是[2,4],则函数g(x)=的定义域为( )[A] (2,3) [B] (2,3][C] (2,3)∪(3,6] [D] (2,3)∪(3,4]【答案】 A【解析】 因为函数y=f(x+1)的定义域是[2,4],所以2≤x≤4,所以2≤x+1≤3,所以函数f(x)的定义域为[2,3].所以要使函数g(x)=有意义,则有解得2所以函数g(x)=的定义域为(2,3).故选A.3.已知函数f(x)=的定义域为R,则实数a的取值范围是 . 【答案】 [0,1)【解析】 函数f(x)=的定义域为R,得 x∈R,ax2-2ax+1≠0恒成立,当a=0时,1≠0恒成立;当a≠0时,Δ=4a2-4a<0,得0综上,实数a的取值范围是0≤a<1.4.若函数f(x)=的定义域为{x|1≤x≤2},则a+b的值为 . 【答案】 -【解析】 函数f(x)的定义域是不等式ax2+abx+b≥0的解集.不等式ax2+abx+b≥0的解集为{x|1≤x≤2},所以解得所以a+b=--3=-.1.求给定函数的定义域由函数解析式列出不等式(组)使解析式有意义.2.求抽象函数的定义域(1)若f(x)的定义域为[m,n],则在f(g(x))中,由 m≤g(x)≤n解得x的范围即为f(g(x))的定义域.(2)若f(g(x))的定义域为[m,n],则由m≤x≤n得到g(x)的范围,即为f(x)的定义域.考点二 求函数解析式1.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),其图象过点(1,-1),且满足f(x+2)=f(x)+4x+4,则f(x)的解析式为 . 【答案】 f(x)=x2-2【解析】 根据题意可知a+b+c=-1,又a(x+2)2+b(x+2)+c=ax2+bx+c+4x+4恒相等,化简得到(4a+b)x+4a+2b+c=(b+4)x+c+4恒相等,所以故a=1,b=0,c=-2,所以f(x)的解析式为f(x)=x2-2.2.(2025·河南安阳模拟)已知函数f(x)对定义域{x|x≠0}内的任意实数x满足f(2x)-2f()=4x,则f(x)= . 【答案】 -x-【解析】 由f(2x)-2f()=4x,得f(2x)-2f()=2·(2x),即f(x)-2f()=2x,①将x换为,得f()-2f(x)=2×,②由①+2×②,得-3f(x)=2x+,故f(x)=-x-.3.(2025·江苏扬州模拟)写出满足f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy的函数的解析式: . 【答案】 f(x)=x2【解析】 f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy中,令x=y=0,得f(0)=0;令y=x得f(x-x)=f(x)+f(x)-2x2,故f(x)+f(x)=2x2,则f(x)=x2.4.(2025·江西九江模拟)设f(x)是定义在R上的单调函数,若 x∈R,f(f(x)-2x)=11,则f(x)的解析式为 . 【答案】 f(x)=2x+3【解析】 由 x∈R,f(f(x)-2x)=11,可得f(x)-2x必为定值,设f(x)-2x=m,即f(x)=2x+m,由f(m)=2m+m=11,解得m=3,所以f(x)=2x+3.函数解析式的求法(1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.(2)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.(3)方程思想:已知关于f(x)与f()或f(-x)等的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).(4)赋值法:若已知抽象函数表达式,求解析式时常用赋值法.考点三 分段函数及其应用角度1 分段函数求值[例1] 已知函数f(x)=则f(2 024)等于( )[A] -1 [B] 0 [C] [D] 1【答案】 D【解析】 由题意知f(2 024)=f(2)=f()=f()=f(3)=f(1)=f()=f()=sin=1.故选D.求分段函数的函数值,先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.当出现 f(f(a)) 的形式时,应从内到外依次求值.角度2 分段函数与方程、不等式[例2] 已知函数f(x)=若a[f(a)-f(-a)]>0,则实数a的取值范围是( )[A] (2,+∞)[B] [-2,0)∪(0,2][C] (-∞,-2]∪[2,+∞)[D] (-2,0)∪(0,2)【答案】 D【解析】 由a[f(a)-f(-a)]>0,知a≠0,若a>0,则f(a)-f(-a)>0,即a+1-[-2×(-a)-1]>0,解得a<2,所以0若a<0,则f(a)-f(-a)<0,即-2a-1-(-a+1)<0,解得a>-2,所以-2综上,不等式的解集为(-2,0)∪(0,2).故选D.(1)根据分段函数的函数值求自变量的值或解方程时,应根据分段函数各段的定义域分类讨论,结合各段的函数解析式求解,要注意求出的自变量的值应满足解析式对应的自变量的区域.(2)求解与分段函数有关的不等式问题,应在定义域的限制之下,结合函数解析式分别解不等式,最后取各不等式的并集.[针对训练]1.(角度1)(2025·江苏南通模拟)已知函数f(x)=则f(log29)等于( )[A] [B] [C] [D]【答案】 B【解析】 由于log29>3,则f(log29)=f(log29)=f(log23)=+=3+=.故选B.2.(角度2)设f(x)=若f(m)=f(m+1),则f()等于( )[A] 14 [B] 16 [C] 2 [D] 6【答案】 A【解析】 因为f(x)的定义域为(0,+∞),则解得m>0,若m≥1,则m+1≥2>1,可得2(m-1)=2m-2≠2m,不合题意;若01,可得=2m,解得m=.综上所述m=,所以f()=f(8)=14.故选A.(分值:100分)选题明细表知识点、方法 题号函数的有关概念 1,5,15函数的表示法 2,7,8,9,12,13分段函数 3,4,6,10,11,14,16单选每题5分,多选每题6分,填空每题5分.1.(2025·河南开封模拟)已知函数f(x)的定义域为[-1,2],则函数g(x)=f(2x)+的定义域为( )[A] [0,1] [B] [-1,0][C] [-,1] [D] [-,0]【答案】 D【解析】 由题意解得-≤x≤0.故选D.2.已知函数f(x)满足f()+f(-x)=2x(x≠0),则f(-2)等于( )[A] - [B] [C] [D] -【答案】 C【解析】 由f()+f(-x)=2x(x≠0),①可得f(-x)-xf()=-(x≠0),②将①乘以x+②得2f(-x)=2x2-,所以f(-x)=x2-.所以f(-2)=.故选C.3.(2025·安徽合肥模拟)已知f(x)=则f(f(26))等于( )[A] [B] [C] 1 [D] 2【答案】 C【解析】 因为26 > 4,所以f(26)=log5(26-1)=2,又因为2<4,所以f(f(26))=f(2)=e2-2=1.故选C.4.(2025·吉林长春模拟)已知f(x)=若f(a)=1,则实数a的值为( )[A] 1 [B] 4 [C] 1或4 [D] 2【答案】 B【解析】 当a<1时,f(a)=2a-1=1,则a-1=0,解得a=1(舍去);当a≥1时,f(a)==1,则=2,解得a=4.故选B.5.已知y=f(x)是定义域为A={x|x=sin ,k∈N*且k≤4},值域为B={π,e,}的函数,则这样的函数共有( )[A] 6个 [B] 27个[C] 64个 [D] 81个【答案】 A【解析】 因为A=,B={π,e,},由于函数的值域中含有3个元素,且定义域中含有3个元素,因此这是定义域与值域之间的一一对应关系构成的函数,因此共能构成3×2×1=6(个)函数.故选A.6.(多选题)已知函数f(x)=则( )[A] f(0)=2[B] f(x)的值域为(-∞,4)[C] f(x)<1的解集为(-∞,-1)∪(-1,1)[D] 若f(x)=3,则x=或x=1【答案】 BC【解析】 f(0)=02=0,A错误;当x≤-1时,f(x)=x+2≤-1+2=1;当-1所以f(x)的值域为(-∞,4),B正确;当x≤-1时,f(x)=x+2<1,解得x<-1;当-1所以f(x)<1的解集为(-∞,-1)∪(-1,1),C正确;当x≤-1时,f(x)=x+2=3,解得x=1(舍去);当-1所以f(x)=3的解为x=,D错误.故选BC.7.(5分)已知函数f(x)是一次函数,且[f(x)]2-3f(x)=4x2-10x+4,则f(x)的解析式为 . 【答案】 f(x)=-2x+4或f(x)=2x-1【解析】 设f(x)=kx+b(k≠0),则[f(x)]2-3f(x)=(kx+b)2-3(kx+b)=k2x2+(2kb-3k)x+b2-3b=4x2-10x+4,则解得k=-2,b=4或k=2,b=-1,故f(x)=-2x+4或f(x)=2x-1.8.(14分)已知函数f(x)在R上有定义,对任意实数a>0和任意实数x,都有f(ax)=af(x).(1)求证:f(0)=0;(2)求证:f(x)=其中k和h均为常数.【证明】 (1)令x=0,则f(0)=af(0),因为a>0,所以f(0)=0.(2)①当x≥0时,由f(ax)=af(x),得f(x)=f(x·1)=xf(1),此时取k=f(1),则有f(x)=kx;②当x<0时,f(x)=f[(-x)·(-1)]=(-x)f(-1)=x[-f(-1)],此时取h=-f(-1),则有f(x)=hx.综上,f(x)=9.(2025·河南郑州模拟)若函数f(x)=的部分图象如图所示,则f(5)等于( )[A] - [B] -[C] - [D] -【答案】 A【解析】 由题图知,方程ax2+bx+c=0的两根为2,4,且f(x)的图象过点(3,1),所以解得a=-2,b=12,c=-16,所以f(x)==,故f(5)==-.故选A.10.(2025·四川成都模拟)设函数f(x)=则满足f(a)[A] (-∞,0) [B] (0,+∞)[C] (0,1) [D] (1,+∞)【答案】 B【解析】 ①当a<0时,2a<0,此时f(a)=f(2a)=1,不符合题意;②当a≥0时,2a≥0,f(a)0.综上,实数a的取值范围是(0,+∞).故选B.11.(2025·江西南昌模拟)已知函数f(x)=若f(a-3)=f(a+2),则f(a)等于( )[A] 2 [B] [C] 1 [D] 0【答案】 B【解析】作出函数f(x)的图象,如图所示.因为f(a-3)=f(a+2),且a-3所以即-2此时f(a-3)=a-3+3=a,f(a+2)=,所以a=,即a2=a+2,解得a=2或a=-1(不满足a=,舍去),则f(a)=.故选B.12.(2024·新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)的定义域为R,f(x)>f(x-1)+f(x-2),且当x<3时 f(x)=x,则下列结论中一定正确的是( )[A] f(10)>100 [B] f(20)>1 000[C] f(10)<1 000 [D] f(20)<10 000【答案】 B【解析】 因为当x<3时f(x)=x,所以f(1)=1,f(2)=2,又因为f(x)>f(x-1)+f(x-2),则f(3)>f(2)+f(1)=3,f(4)>f(3)+f(2)>5,f(5)>f(4)+f(3)>8,f(6)>f(5)+f(4)>13,f(7)>f(6)+f(5)>21,f(8)>f(7)+f(6)>34,f(9)>f(8)+f(7)>55,f(10)>f(9)+f(8)>89,f(11)>f(10)+f(9)>144,f(12)>f(11)+f(10)>233,f(13)>f(12)+f(11)>377,f(14)>f(13)+f(12)>610,f(15)>f(14)+f(13)>987,f(16)>f(15)+f(14)>1 597,f(17)>f(16)+f(15)>2 584,f(18)>f(17)+f(16)>4 181,f(19)>f(18)+f(17)>6 765,f(20)>f(19)+f(18)>10 946>1 000,则B正确.故选B.13.(5分)已知定义在[0,+∞)上的函数f(x)满足f(x)=2f(x+1),当x∈[0,1)时,f(x)=,则当x∈[1,2)时,f(x)= . 【答案】【解析】 根据f(x)=2f(x+1)得,f(x-1)=2f(x).当x∈[1,2)时,x-1∈[0,1),f(x-1)==,所以f(x)=f(x-1)=.14.(15分)在一个实验中,发现某个物体离地面的高度y(单位:m)随时间x(单位:s)的变化规律可表示为f(x)=(1)当k=1,m=2时,若此物体的高度不低于4 m时,能持续多长时间 (2)当且仅当x=6时,此物体达到最大的高度6,求实数k,m满足的条件.【解】 (1)当k=1,m=2时,f(x)=由题意可知f(x)≥4,若0≤x≤6,则8-≥4,解得2≤x≤6;若6综上所述2≤x≤8,所以若此物体的高度不低于4 m时,能持续时间为8-2=6(s).(2)令x+m=0,解得x=-m [0,6],可得m∈(-∞,-6)∪(0,+∞),因为f(x)=8-在[0,6]上单调递增,由题意可得当x=6时,f(x)=8-=6,解得m=2,且f(x)=12-kx<6在(6,12]内恒成立,则解得k≥1.综上所述m=2,k≥1.15.(2025·江苏盐城模拟)一般地,设A,B分别为函数y=f(x)的定义域和值域,如果由函数y=f(x) 可解得唯一的x=(y)也是一个函数(即对任意一个y∈B,都有唯一的x∈A与之对应),那么就称x=(y)是函数y=f(x)的反函数,记作 x=f-1(y).在x=f-1(y)中,y是自变量,x是y的函数,习惯上改写成y=f-1(x)的形式.例如函数f(x)=2x-1的反函数为f-1(x)=.设 g(x)=(x>1),则函数h(x)=x+g-1(x)的值域为( )[A] [8,+∞) [B] (8,+∞)[C] (,+∞) [D] [9,+∞)【答案】 D【解析】 由题意可得g-1(x)=(x>4),则h(x)=x+===(x-4)++5(x>4),由x-4>0,可得h(x)≥2×+5=9,当且仅当x=6时,等号成立,故h(x)的值域为[9,+∞).故选D.16.(5分)(2025·上海模拟)定义符号函数sgn(x)=则方程(1+sgn(x))·log2|x|+(1-sgn(x))·2x=1的解集为 . 【答案】 {-1,}【解析】 由题意知方程(1+sgn(x))·log2|x|+(1-sgn(x))·2x=1的定义域为{x|x≠0},当 x>0时,原式等价于2log2x+0=1,log2x=,x==;当x<0时,原式等价于0+2×2x=1,2x+1=1=20,x+1=0,x=-1.综上,原方程的解集为{-1,}.(第15页)(共67张PPT)第1节 函数的概念及其表示第二章 函 数1.了解函数的含义.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.[课程标准要求]必备知识课前回顾知识梳理1.函数的概念一般地,设A,B是 ,如果对于集合A中的 一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有 的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.非空的实数集任意唯一确定知识梳理2.函数的三要素(1)函数的三要素: 、 、 .(2)如果两个函数的 相同,并且 完全一致,则这两个函数为同一个函数.定义域对应关系值域定义域对应关系释疑(1)集合A,B及其对应关系f:A→B构成的函数中,A即为函数的定义域,函数的值域C不是集合B,而是满足C B.(2)两个函数的值域和对应关系相同,但两个函数不一定相同,例如,函数f(x)=2x2,x∈[0,2]与函数f(x)=2x2,x∈[-2,0].3.函数的表示法表示函数的常用方法有 、图象法和 .4.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.知识梳理解析法列表法释疑分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.重要结论直线x=a与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.对点自测1.(人教A版必修第一册P66例3改编)下列选项中,表示的是同一个函数的是( )A对点自测对点自测[A] 0 [B] 2 [C] -3 [D] 2或3B【解析】 当a≥0时,则f(a)=a2+a=6,解得a=2或a=-3(舍去);当a<0时,则f(a)=5a+6=6,解得a=0(舍去).综上所述a=2.故选B.对点自测对点自测f(x)=x2+6x(x≥-1)关键能力课堂突破考点一 函数的定义域C[A] (-∞,1)[B] (-2,1)[C] (-∞,-2)∪(-2,1)[D] (-2,+∞)A[A] (2,3) [B] (2,3][C] (2,3)∪(3,6] [D] (2,3)∪(3,4][0,1)1.求给定函数的定义域由函数解析式列出不等式(组)使解析式有意义.2.求抽象函数的定义域(1)若f(x)的定义域为[m,n],则在f(g(x))中,由 m≤g(x)≤n解得x的范围即为f(g(x))的定义域.(2)若f(g(x))的定义域为[m,n],则由m≤x≤n得到g(x)的范围,即为f(x)的定义域.题后悟通考点二 求函数解析式1.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),其图象过点(1,-1),且满足f(x+2)=f(x)+4x+4,则f(x)的解析式为 . f(x)=x2-23.(2025·江苏扬州模拟)写出满足f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy的函数的解析式: . f(x)=x2【解析】 f(x-y)=f(x)+f(y)-2xy中,令x=y=0,得f(0)=0;令y=x得f(x-x)=f(x)+f(x)-2x2,故f(x)+f(x)=2x2,则f(x)=x2.4.(2025·江西九江模拟)设f(x)是定义在R上的单调函数,若 x∈R,f(f(x)-2x)=11,则f(x)的解析式为 . f(x)=2x+3【解析】 由 x∈R,f(f(x)-2x)=11,可得f(x)-2x必为定值,设f(x)-2x=m,即f(x)=2x+m,由f(m)=2m+m=11,解得m=3,所以f(x)=2x+3.函数解析式的求法(1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.(2)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.题后悟通(4)赋值法:若已知抽象函数表达式,求解析式时常用赋值法.考点三 分段函数及其应用角度1 分段函数求值D解题策略求分段函数的函数值,先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值.当出现 f(f(a)) 的形式时,应从内到外依次求值.角度2 分段函数与方程、不等式D[A] (2,+∞)[B] [-2,0)∪(0,2][C] (-∞,-2]∪[2,+∞)[D] (-2,0)∪(0,2)【解析】 由a[f(a)-f(-a)]>0,知a≠0,若a>0,则f(a)-f(-a)>0,即a+1-[-2×(-a)-1]>0,解得a<2,所以0若a<0,则f(a)-f(-a)<0,即-2a-1-(-a+1)<0,解得a>-2,所以-2综上,不等式的解集为(-2,0)∪(0,2).故选D.解题策略(1)根据分段函数的函数值求自变量的值或解方程时,应根据分段函数各段的定义域分类讨论,结合各段的函数解析式求解,要注意求出的自变量的值应满足解析式对应的自变量的区域.(2)求解与分段函数有关的不等式问题,应在定义域的限制之下,结合函数解析式分别解不等式,最后取各不等式的并集.[针对训练]B[A] 14 [B] 16 [C] 2 [D] 6A课时作业(分值:100分)选题明细表单选每题5分,多选每题6分,填空每题5分.知识点、方法 题号函数的有关概念 1,5,15函数的表示法 2,7,8,9,12,13分段函数 3,4,6,10,11,14,16基础巩固练DCC【解析】 因为26 > 4,所以f(26)=log5(26-1)=2,又因为2<4,所以f(f(26))=f(2)=e2-2=1.故选C.[A] 1 [B] 4 [C] 1或4 [D] 2B[A] 6个 [B] 27个[C] 64个 [D] 81个ABC【解析】 f(0)=02=0,A错误;当x≤-1时,f(x)=x+2≤-1+2=1;当-1所以f(x)的值域为(-∞,4),B正确;当x≤-1时,f(x)=x+2<1,解得x<-1;当-1所以f(x)<1的解集为(-∞,-1)∪(-1,1),C正确;7.(5分)已知函数f(x)是一次函数,且[f(x)]2-3f(x)=4x2-10x+4,则f(x)的解析式为 . f(x)=-2x+4或f(x)=2x-18.(14分)已知函数f(x)在R上有定义,对任意实数a>0和任意实数x,都有f(ax)=af(x).(1)求证:f(0)=0;【证明】 (1)令x=0,则f(0)=af(0),因为a>0,所以f(0)=0.8.(14分)已知函数f(x)在R上有定义,对任意实数a>0和任意实数x,都有f(ax)=af(x).【证明】 (2)①当x≥0时,由f(ax)=af(x),得f(x)=f(x·1)=xf(1),此时取k=f(1),则有f(x)=kx;综合运用练AB[A] (-∞,0) [B] (0,+∞)[C] (0,1) [D] (1,+∞)【解析】 ①当a<0时,2a<0,此时f(a)=f(2a)=1,不符合题意;②当a≥0时,2a≥0,f(a)0.综上,实数a的取值范围是(0,+∞).故选B.B【解析】 作出函数f(x)的图象,如图所示.12.(2024·新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)的定义域为R,f(x)>f(x-1)+f(x-2),且当x<3时 f(x)=x,则下列结论中一定正确的是( )[A] f(10)>100 [B] f(20)>1 000[C] f(10)<1 000 [D] f(20)<10 000B【解析】 因为当x<3时f(x)=x,所以f(1)=1,f(2)=2,又因为f(x)>f(x-1)+f(x-2),则f(3)>f(2)+f(1)=3,f(4)>f(3)+f(2)>5,f(5)>f(4)+f(3)>8,f(6)>f(5)+f(4)>13,f(7)>f(6)+f(5)>21,f(8)>f(7)+f(6)>34,f(9)>f(8)+f(7)>55,f(10)>f(9)+f(8)>89,f(11)>f(10)+f(9)>144,f(12)>f(11)+f(10)>233,f(13)>f(12)+f(11)>377,f(14)>f(13)+f(12)>610,f(15)>f(14)+f(13)>987,f(16)>f(15)+f(14)>1 597,f(17)>f(16)+f(15)>2 584,f(18)>f(17)+f(16)>4 181,f(19)>f(18)+f(17)>6 765,f(20)>f(19)+f(18)>10 946>1 000,则B正确.故选B.(1)当k=1,m=2时,若此物体的高度不低于4 m时,能持续多长时间 (2)当且仅当x=6时,此物体达到最大的高度6,求实数k,m满足的条件.应用创新练D 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二章 第1节 函数的概念及其表示.docx 第二章 第1节 函数的概念及其表示.pptx