资源简介

【期末考点突破】专题02 词语应用（专项训练）2024-2025学年 统编版（2024）语文八年级下册
一、选择题
1．下列句子中加点词语使用有误的一句是( )
A．他的演讲十分精彩，在座的听众无不为之折服，礼堂里一片喧哗。
B．我们不能受别人的撺掇，去做一些不符合中学生行为规范的事情。
C．周而复始的潮起潮落，是因为月球与地球距离远近变化而引起的。
D．时代成就青年，青年造就时代，时代发展与青年的成长相辅相成。
2．下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）
A．必须脚踏实地打好基础，好高骛远的追求心中的目标，这样才能成其事。
B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C．面对敌人的威逼利诱，他保持缄默。
D．他懂得人情世故，所以很会处事。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！
B．越有知识的人越谦虚，只有才疏学浅的人才趾高气扬，目空一切。
C．这次篮球赛的两个队伍的实力悬殊，较弱的一队被打得落花流水。
D．一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升机在空中斡旋，时而向上，时而向下，十分机灵。
4．下列各句中加点词语使用错误的一项是（ ）
A．生活中不少烦琐事，没必要都纠结，该看重的看重，该放下的放下。
B．这颗心灵没有被世俗的浊流所玷污，洁净如洗。
C．当初，有人对新冠病毒的危害不以为然，致使感染人数增多，疫情加重。
D．处世为人，低调没有坏处，最忌锋芒毕露。
5．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
农家书屋工程是党中央、国务院实施的公共文化“五大惠民工程”之一。 2020年年底，全国共建设农家书屋58.7万家，覆盖了全国有基本条件的行政村，累计配送图书超过12亿册，进行数字化建设的农家书屋达到16.7万家，在 农民基本文化权益、巩固农村思想文化阵地、助力乡村振兴中 重要作用。
A．截至 保障 发挥 B．截止 保障 发扬
C．截至 保护 发扬 D．截止 保护 发挥
6．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！
B．这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D．科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
7．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．有些同学对作文中的病句和错别字总是不以为然，觉得这些都是小事，无关紧要。
B．趵突泉作为济南的一张风景名片，这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。
C．最近公安部门公布的犯罪分子的犯罪手法真是让人叹为观止。
D．良好的家风在日常生活中潜移默化地影响着我。
8．下列加点的成语运用恰当的一项是（ ）
A．小明解出一道数学题后，大彻大悟地喊道：“我终于明白了！”
B．敦煌莫高窟的壁画精妙绝伦，飞天神女的姿态令所有参观者叹为观止。
C．他沉迷科研十几年，目空一切地钻研，最终攻克了技术难关。
D．当主持人宣布晚会结束时，舞台上的表演戛然而止，演员们有序退场。
9．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．他操作计算机非常熟练，已经到了目空一切的地步。
B．这座雕像造型别致，真是巧妙绝伦。
C．面对持刀歹徒，他周旋得心惊肉跳。
D．辩论会上，正方咄咄逼人，反方甘拜下风。
10．下列句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A．为了研究核武器，作为一名优秀的青年物理学家，邓稼先在公共场合销声匿迹了。
B．桃花源风光在出口处戛然而止，芳草、落英、阡陌……全部消失，给人无限遐想。
C．中国短道速滑混合接力队员凭借天衣无缝的配合获得了2022年北京冬奥会首金。
D．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。
11．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．犯罪嫌疑人用现代技术伪造的青铜器，其工艺之精湛令人叹为观止。
B．古画上的裂痕被装裱师傅修补得天衣无缝，非专业技术人员根本发现不了修补痕迹。
C．那场雨的旋律，在最激昂的时刻戛然而止，天空留下一片宁静的蓝。
D．诗人笔下的三月，草长莺飞是大地写给天空的情书，每片绿叶都在诉说生长的秘密。
12．下列各句中加横线词语使用恰当的一项是（ ）
A．她在商场里看到一条名牌裙子极其精美，天衣无缝，竟一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。
B．领会人情世故，才能洞察世间的美好，才能懂得人生真谛，才能经营好自己的人生。
C．王大伯惟妙惟肖地讲起了当年战争中的故事，我们都听得入迷了。
D．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
13．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．秋天来临，看那满山红叶，满地瓜果，草长莺飞，是何等惬意啊！
B．元宵节过后，节日的气氛渐渐淡下来，周而复始，人们又开始了一年的劳作。
C．著名作家季羡林没有自恃才高而目空一切，其德学双馨的风范令人肃然起敬。
D．港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，全长55公里，气势宏伟，让人叹为观止。
14．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声……
B．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固，事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
C．我们不能因为一点小小的困难阻碍就停滞不前。
D．这些画里的虾之所以惟妙惟肖，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高的境界。
15．下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ）
七中初中学校的校园戏剧节上，八年级（2）班的表演精彩纷呈，诸多细节简直让人叹为观止。瞧，主角小阳一上台便目空一切，那神态、那举止活脱脱就是剧中傲慢的国王。演到关键处，背景音乐却戛然而止，这一突发状况让全场顿时屏息敛声。就在此时，小阳却镇定自若，与小月配合得天衣无缝，将剧情推向高潮，观众席掌声雷动，久久不息。
A．叹为观止 B．目空一切 C．戛然而止 D．天衣无缝
16．下面句子中加点的词语用法错误的一项是（ ）
A．他邋遢的房间堆满发霉的方便面盒子，其脏乱程度令人叹为观止。
B．敦煌壁画历经千年风沙，仿佛在诉说一段海枯石烂的文明守望。
C．那位曾红极一时的歌手退出歌坛后，彻底销声匿迹，连社交媒体也再无动态。
D．教室里一片嘈杂，但就在老师出现的下一秒，声音立即戛然而止。
17．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）
A．冬天悄悄地到来了，那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。
B．当她的琴声戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
C．去年暑假，我们从北京去了上海；今年暑假，我们又将周而复始地从北京出发去海南三亚。
D．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了他们喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
18．下列句子中成语运用正确的一项是（ ）
A．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头顶飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎一声不响。
B．每年的庙会都热闹非凡，品种繁多的特色小吃，各种各样的小玩意，物美价廉的生活用品，让人觉得叹为观止。
C．李明一向喜欢在班级里夸夸其谈，自从被老师狠狠批评过一次后，他变得销声匿迹了。
D．他幽默的话语，搞笑的动作，逗得同学们忍俊不禁地笑起来。
在我的家乡，地壳般的厚重历史承载着独特的民风民俗。每逢佳节，村民们便会举行盛大的祭祀活动，皲裂的土地在人们的虔诚中似乎也有了生机。年轻一代望着这古老的仪式，心中难免有些怅罔，眼眶中也闪烁着对传统的敬畏与迷茫。老人们则目空一切，只顾沉浸在那熟悉的流程中，他们深谙人情世故，知道这些习俗是连接过去与未来的纽带。
随着现代化进程的推进，一些民俗曾一度戛然而止，让人心生惋惜。但近年来，在政府的引导和村民的共同努力下，这些传统习俗又如枯木逢春般重新焕发了生机。当祭祀的鼓声再次响起，那激昂旋律的瞬间，整个村庄都为之肃穆，仿佛时间也凝固在这一刻。人们重新找回了那份对乡土文化的珍视，继续传承着这令人自豪的民风民俗。
19．上述材料中画线词语音形正确的一项是（ ）
A．地壳（qiào） B．皲（jūn）裂 C．怅罔（wǎng） D．眼眶（kuāng）
20．上述材料画线成语使用有误的一项是（ ）
A．目空一切 B．人情世故 C．戛然而止 D．枯木逢春
21．小新积极参与本次绿色校园文化节，并记录自己的见闻感受，其中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．文化节展出的太阳能板创意设计，巧妙融合《诗经》草木纹样，令人叹为观止。
B．当环保社团以98％的准确率蝉联垃圾分类挑战赛冠军时，他们并未骄傲自满，目空一切，反而主动开设工作坊，将经验编成顺口溜。
C．垃圾分类推行后，曾经散落操场的塑料瓶竟奇迹般销声匿迹，仿佛回归《桃花源记》的净土。
D．环保知识竞赛中，主持人幽默的提问让选手紧张的表情戛然而止，同学们笑声不断。
22．选择关联词填空，恰当的一项是（ ）
当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文 楔形文字困难些。但是， 多么困难，我们总有办法来读懂它。而在读懂以后， 使我们增加了知识， 还有助于我们去寻底下的宝藏。
A．或者 尽管 因为 所以 B．和 尽管 不仅 而且
C．或者 不管 不仅 而且 D．和 不管 因为 所以
23．选出下列关联词运用正确的一项（ ）
当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。_____________不管有多么困难，我们总有办法来读懂它。而在读懂以后，_____________使我们增加了知识，_____________还非常有助于我们去找寻地下的宝藏。例如，“寒武纪”以前形成的古老陆块内藏有许多铁矿，“石炭纪”时期又造成了许多煤矿。_____________我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。
A．因为 不但 而且 如果
B．因为 不仅 而且 只要
C．然而 不但 而且 只有
D．但是 不仅 而且 如果
24．下列各项分析不正确的一项是（ ）
①如果能让孩子们在快乐中学，在动手中学，在游戏中学，在与家长和社会的互动中学，入“考”又入脑，就能让优秀传统文化在不知不觉中变成他们健康成长的营养，融入我们所有人的生活。②中国传统文化博大精深，涵盖了思想、文字、文学、艺术、武术、民俗等诸多方面。③教育部门决定让优秀传统文化入“考”之后，更大的力气要花在研究整理上，要花在探讨更好的教与学的形式上。④虽然有的内容深邃，需要殚精竭虑地教与学，而更多的则是形式活泼、知行合一，重在参与的内容。
A．文中加点的“又”是连词，“深邃”是形容词，“知行合一”是主谓短语。
B．第③句中的“在研究整理上”是补语。
C．“虽然有的内容深邃，需要殚精竭虑地教与学，而更多的则是形式活泼、知行合一、重在参与的内容。”这句话有语病，应该把“而”改为“但是”。
D．将选文组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②④③①。
25．下列各句中加点关联词语和成语使用不恰当的一项是（ ）
A．开展体育运动，首先要做好普及工作，同时还要在普及的基础上提高运动水平。
B．只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识，才能昂首阔步于成功的大道上。
C．面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费，越来越多人开始反思“中国式盛宴”。
D．可惜你满腹文章，却看不懂这人情世故，到底是没有经过历练。
26．选择关联词填空，恰当的一项是（　　）
我觉得真正的格物致知精神， 研究学术不可缺少， 对应付今天的世界环境也不可缺少。我们需要培养实验的精神，就是说， 是研究自然科学，研究人文科学， 在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。
A．不但 而且 不论 还是
B．不但 哪怕 不管 或者
C．不管 还是 不但 而且
D．无论 而且 既要 还要
27．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①青春的热情，与冬奥赛场的冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。②在北京冬奥会上，我国代表团运动员平均年龄25.2岁，其中1/4是00后。③他们奋楫扬帆，在赛场上与世界最高水平运动员切磋技艺，展现阳光、自信、奋发的精神风貌，赢得了竞技对手的高度尊重，受到了场内外观众的热烈赞誉。④冬奥赛场，耀眼的不只是成绩，更有永不放弃的拼搏精神和超越自我的不懈追求。
A．文中加点词“热情”是名词，“碰撞”是动词，“热烈”是形容词，“最”是介词。
B．第②句画线部分有语病，应改为“我国代表团平均年龄25．2岁”。
C．第③句中“奋楫扬帆”“切磋技艺”“精神风貌”的短语类型各不相同。
D．第④句中“不只……更”是条件关系的关联词语。
28．下列各项中分析正确的一项是 （ ）
①文化认同是个人认为自己归属于某一文化或民族群体的感觉，是人的社会属性的表现形式。②从本质上说，文化认同是对某一文化的信仰、价值观、道德规范和社会实践等方面。③文化认同是国家认同的基础，是国家向心力的动力和源泉，是维系整个民族、国家群体的精神支柱。④文化自信、民族自信的前提是文化认同。⑤如果没有文化认同，就无法形成文化自信，无法形成民族自信。
A．“自己”“本质”“维系”分别是名词、代词、动词。
B．“文化认同”“动力和源泉”“精神支柱”三个短语的结构各不相同。
C．句⑤中的前后两个分句用“如果……就……”连接，表示二者之间是条件关系。
D．句②是病句，修改方法是在“道德规范和社会实践等方面”后面加上“的认同”。
29．选出依次填入语段横线处的词语最恰当的一项。（ ）
中华文明从汩汩泉涌汇聚成潺潺细流，再从滔滔江河奔涌为汪洋大海，________、博大精深，滋养了生活在这片沃土上的祖祖辈辈，也在时空的记忆里留下了一朵朵晶莹的浪花。历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，________属于我们这一代人，也属于子孙万代。让更多文物和文化遗产活起来，首要的是让它们得到________和________。
A．精美绝伦 不但 保护 发掘 B．精美绝伦 不但 发掘 保护
C．精彩纷呈 不仅 发掘 保护 D．精彩纷呈 不仅 保护 发掘
30．依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是（ ）
习近平总书记关于东北的战略地位、发展方位作出的重大判断和重要________，是对东北全面振兴的系统性谋划和战略性安排。东北地区正处于________的战略机遇期、政策叠加的红利释放期、发展动能的加快集聚期、产业升级的________关键期、跨越赶超的发展窗口期，东北________抢抓机遇、趁势而上，就能为实现全面振兴增添新动能。
A．布置 千载难逢 转折 只有 B．部署 唾手可得 转折 只要
C．部署 千载难逢 转型 只要 D．布置 唾手可得 转型 只有
31．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
真正的自律， 可以开阔眼界，还可以 别人的尊敬。许多成功的人，他们的努力从来都是 的。真正的自律是一种 ，一种习惯。
A．不仅 赢得 鸦雀无声 反省 B．不只 取得 悄无声息 反省
C．不只 取得 鸦雀无声 自省 D．不仅 赢得 悄无声息 自省
32．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
诗歌，是语言的艺术，是智慧的__________。几千年来，每一个时代都是一个璀璨的星宿，__________着人类的聪明才智；每一首诗歌都是一泓流淌的清泉，濡养着人类的精神家园。诗歌绝不是为了__________门面而附庸风雅，也不是为了装腔作势而矫揉造作。
A．精彩 汇聚 装修 B．精华 汇聚 装点
C．精彩 汇总 装点 D．精华 汇总 装修
33．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
在历史的长河中，总有一些伟大的建筑 不倒，它们历经岁月的洗礼，承载着文明的记忆。比如埃及的金字塔、印度的泰姬陵、中国的万里长城，无一不彰显着古人非凡的智慧。然而，有些人在面对这些人类智慧的结晶时，却表现出 的态度，对历历史文化缺乏应有的敬畏。更有甚者，为了一己私利， ，歪曲事实，企图篡改史的真相。
A．屹立 目空一切 颠倒黑白
B．矗立 目中无人 颠倒黑白
C．屹立 目中无人 强词夺理
D．矗立 目空一切 强词夺理
34．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
中国的散文，犹如文学园地里的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作， 着一代代中华儿女，每一篇佳作都是历史的 ，记录着历史的沧桑。我们从中不仅能汲取文学的精髓，还能了解时代的 。
A．滋养 照射 变动
B．滋润 折射 变动
C．滋养 折射 变迁
D．滋润 照射 变迁
35．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
冰心的语言灵动自然，像一汪山间汩汩而下的小泉，清澈透亮又_______着生机活力。冰心的好处在于她擅长用和儿童亲切谈心的语调，_______自己霎时间涌现的感触与自然风景，_______的是一段挚情，或一缕幽思，空灵而缠绵，纤细而澄澈。
A．焕发 抒写 传达 B．萌发 抒写 传递
C．萌发 书写 传达 D．焕发 书写 传递
36．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
中华文化不是固守不变的，______在不断______中发展起来的。中华优秀传统文化的创造性______和创新性发展离不开民间文化、民间智慧。民间文学、民间艺术给作家文学、精英艺术提供了______滋养；民间习俗、节庆活动则是我们日用而不觉的第一课堂。
A．但是 推陈出新 转变 丰富 B．而是 新陈代谢 转化 丰厚
C．但是 新陈代谢 转变 丰富 D．而是 推陈出新 转化 丰厚
37．下面词语依次填入句中空格正确的一项是（ ）
即使在海洋中，海水也在不断地______着岸上的石壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地______着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，______着所遇到的一些石头。地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的______。
A．移动 创刮 破坏 冲击 B．创刮 破坏 冲击 移动
C．冲击 移动 创刮 破坏 D．破坏 冲击 移动 创刮
38．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
青山绿水，云雾缭绕，青山与绿水，相映成趣，________着秀丽的自然。有水，有山，已是绝佳的风景，倘若飞鸟掠过，那就更加________。青山、绿水与飞鸟和谐共生，________出一种宁静致远的意境之美。这种美，就像一首悠扬的乐曲，旋律简单，却________。
A．点缀 灵动 营造 余音绕梁 B．装饰 生动 创造 余韵悠长
C．点缀 灵动 创造 余音绕梁 D．装饰 生动 营造 余韵悠长
39．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
一条公路沿河而行，在路过村庄的时候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸，你才会发现原来村庄的内涵如此丰富。小路可以一直延伸到山沟沟的最深处，而村里的家家户户，就在这条小路的两边挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。
炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或粗短的烟囱里，冒着淡淡蓝蓝的细腻烟雾，这烟雾一缕一缕地汇聚起来，弥漫在农家小院的房舍屋檐上，在原野的庄稼树木上，更萦绕在整个村子的上空，笼罩成一片小云，小村仿若仙境。风吹过，这些仿佛蜃气又好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒了过来。跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在揭示着村庄的活力。
A．“薄雾轻笼”“轻烟渐淡”是主谓短语，“细腻烟雾”是偏正短语。
B．“小路可以一直延伸到山沟沟的最深处”中“山沟沟的最深处”是句子的宾语。
C．“炊烟是农村最美的一张名片”中“炊烟”“名片”是名词，“最”是副词，“一张”是数量词。
D．句子“跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在揭示着村庄的活力”，其中“揭示”一词换作“彰显”更合适。
40．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①“和”是中华民族的文化基因之一。②其承载着中华民族的价值取向，影响着中华民族的生活方式，强化着中华民族自我认同的凝聚力。③中华民族历来提倡“远人不服，则修文德以来之”，这对和平解决争端、构建和平世界具有重大启发意义。④以和平、和睦、和谐为内核的“和”理念是植根于中华民族灵魂深处的文化基因。⑤其为世界各国共创平等合作、互利共赢的美好未来绘制了蓝图。
A．“承载”是动词，“凝聚力”是名词，“历来”是副词，“这”是介词。
B．“生活方式”“解决争端”“互利共赢”三个短语的结构类型各不相同。
C．第④句中“植根”是谓语，“文化基因”是宾语。
D．第⑤句中的“其”指代的内容是“中华民族灵魂深处的文化基因”。
41．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①作为我国非物质文化遗产之一的风筝，其制作工艺有三大环节，即扎、糊、绘。②扎骨架最为关键，骨架扎不好，风筝便无法飞起。③糊风筝多用坚韧受风的绵纸，也有用绫、绢的。④“绘”赋予风筝丰富的内涵，而“扎”和“糊”是古人探索机械原理和技术应用。⑤神话故事、花鸟瑞兽是传统风筝最常见的绘画题材。⑥小小的风筝，承载的不仅仅是飞翔的梦想，还有对五谷丰登的美好祈盼，对亲朋好友平安康泰的真诚祝福。
A．“作为”是动词，“关键”“坚韧”“承载”都是形容词。
B．“文化遗产”“五谷丰登”“真诚祝福”三个短语都是偏正短语。
C．句④画线部分是病句，修改方法是：在“应用”后加“的体现”。
D．句⑤的句子主干是：故事、瑞兽是常见的绘画题材。
42．下列各项中分析不正确的一项是（ ）
①安塞腰鼓是国家级非物质文化遗产之一。②来自陕西北部榆林市的民间艺人和群众文化工作者随着鼓点欢快地舞动，鼓槌上飘带上下翻飞如龙腾虎跃、粗犷豪放，场面十分震撼。③他们将鼓悬系在腰间，踩着欢快的步点，吼出高亢的嗓音，双手各执鼓槌挥臂击鼓，让红色绸带如游龙般飞舞，展现出极富感染力的磅礴气势。④“鼓”与“舞”的结合，是一场欢快热烈的“双向奔赴”，展现了昂扬向上的精神力量，跳出了陕西人的粗犷豪爽，彰显了中国人的热情好客。
A．“欢快”“粗犷”“结合”都是形容词。
B．“龙腾虎跃”“十分震撼”“热情好客”这三个短语的结构类型不完全相同。
C．句③中的“他们”指代的是“来自陕西北部榆林市的民间艺人和群众文化工作者”。
D．句④是病句，修改方法是把“彰显”改为“显示”。
43．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①如何在一众高水准作品中脱颖而出，成功抓住观众“味蕾”，成为创作者面临的挑战。②需要注意的是，美食和人文在纪录片中的比例应“调配”适当，保持美食故事的“原汁原味”。③近年来，美食类纪录片如雨后春笋，不断丰富观众的文化“餐桌”。④《生活如沸》系列作品视角独特，将重心放在表达美食背后的人文内涵。⑤火锅是载体，亲情、友情、乡情等不同情感为主线，感动了不少观众。
A．“保持”“感动”是动词，“和”是介词，“高水准作品”是偏正短语。
B．“了”“的”是助词，“如何”是代词，“视角独特”是主谓短语。
C．第③句中“纪录片”作主语，“近年来”作状语，“不断”作谓语。
D．文段的正确顺序是③①⑤④②。
44．下列各项中分析正确的一项是（ ）
无时无刻不在和他人相比，自然就倾慕奢华；无时无刻都在要求自己进步，自然就有了教养。真正的奢华是内心的高尚，而不是用空洞的、无止境的消费去遮掩教养的匮乏。当你拥有了教养这件专属于你的私人定制品时，你所散发出的气质会遮挡每一件价值不菲的身外之物，你的内心会变得高尚，你就是无与伦比的奢侈品。
A．“和”字是连词；“自然”是名词，“无时无刻”是并列短语，“你的内心”是偏正短语。
B．“真正的奢华是内心的高尚，而不是用空洞的、无止境的消费去遮掩教养的匮乏。”这是因果复句。
C．“当你拥有了教养这件专属于你的私人定制品时，你所散发出的气质会遮挡每一件价值不菲的身外之物。”这个句子中，“当你拥有了教养这件专属于你的私人定制品时”作定语。
D．画线句子有语病，修改方法是：把“都”改为“不”
45．选出下列各项中分析有误的一项（ ）
①2025年2月，第九届亚冬会的举办，让这片热情洋溢、开放包容的黑土地哈尔滨，涌动新的冰雪热潮。②松花江银装素裹，连绵十几公里的江面上，冰雪雕琢成的亚冬会会徽、吉祥物等点缀其中。③中央大街上，中外游客争相与亚冬会吉祥物“滨滨”“妮妮”合影。④流光溢彩的亚洲标志性景观冰雪大世界，绚丽夺目。⑤从北京冬奥会到哈尔滨亚冬会，“冰雪热”不仅为世界冰雪运动注入生机活力，也传遍了神州大地。
A．第①句中“热情洋溢”“开放包容”“冰雪热潮”这几个短语的类型各不相同。
B．第②句中“十几公里”“江面”“点缀”这几个词语的词性依次是数量词、名词、动词。
C．第④句的主干是：亚洲标志性景观绚丽夺目。
D．第⑤句语序不当，应将后面两个句子换位，改为：“冰雪热”不仅传遍了神州大地，也为世界冰雪运动注入生机活力。
46．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①千山位于辽宁省鞍山市东南，素有“东北明珠”之称，它不但是国家重点风景名胜区，也是辽宁省文旅的一张靓丽的名片。②都说千山山清水秀，到那里一看，果然名不虚传。③如果说奇峰是千山的奇观，那么漫山遍野的松柏则是千山奇观中的奇观。④千山松柏苍翠，林木茂盛，它们或昂首挺立，直上苍穹；或老枝纵横，盘根错节；或小枝纤细，匍匐山岩，百年以上的古松有万余株。⑤千山以其秀丽多姿的景色款待着八方来客。
A．“山清水秀”“漫山遍野”“老枝纵横”三个短语的结构各不相同。
B．句④选择关系的复句，句中的“它们”指代的内容是“千山松柏”。
C．句⑤的句子主干是“千山款待来客”。
D．①句表述正确，没有语病，而句②是病句，修改方法是把“都说”删掉。
47．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①北国之城，春天是要郑重登场的。②一路微风，一路行人，都加快了向春深处赶路。③最飘逸的是柳树叶，最耀眼的是迎春花，最动人的是山桃花。④花朵成片，或游如飘带，或状如泼彩。⑤更多嫩嫩的绿呀黄呀紫呀，争先恐后从路边、地里、山坡和空中溢出来，流向四处。⑥它们都在憋着一股劲儿，迎接春姑娘的登场。
A．“郑重登场”“一路微风”“流向四处”三个短语的结构各不相同。
B．句②搭配不当，修改方法是把“加快”改为“增加”
C．“往前走，色彩的层次逐渐多了起来。”这句话适合放在句③之前。
D．句④主要运用了夸张的修辞手法，句⑥主要运用了比喻的修辞手法。
二、基础知识综合
根据要求答题。
【拟写开场白】在这春暖花开、草长yīng□飞的季节里，我们迎来了“阅读经典 传承文化”主题活动。经典是智慧的源泉，经典是心灵的导师，经典是治学的起点。①阅读经典文学作品，虽然可以开阔视野、拓宽知识面，但是还可以净化思想、荡涤心灵。 ②通过阅读经典，使我们能够领略名篇佳作的原始风貌和艺术魅力。与迅哥儿一起回到偏僻的平桥村，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步来到黄土高坡，安塞腰鼓的表演让人叹为观止，当震撼人心的鼓声戛然而止时，我们耳畔仍是一声渺远的鸡啼；伴随着吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故……我们的情感在不知不觉的潜移默化中得到熏陶，我们的思想也在孜孜求索中变得深邃。③阅读经典，是为了得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖为目的。④在轻松愉快的阅读享受中，我们提高了个人的文学素养、审美水准。 追根溯源，古人发明甲骨文字后，就出现了书籍的萌芽；沧海桑田，而今已从纸质书籍发展到了电子阅读。书始终是我们生命的伴侣，xié□带一本好书走遍天涯海角，可以使我们品味恬静岁月，感怀美丽人生！愿阅读成为你我的终身信仰，让我们一起享受读书的快乐！
48．材料中加点字的读音和根据拼音写的汉字，完全正确的一项是（ ）
A．草长莺飞 shuò míng 携带 B．草长莺飞 sù méng 携带
C．草长萤飞 shuò méng 隽带 D．草长萤飞 sù méng 携带
49．材料中画波浪线成语的使用，不正确的一项是（ ）
A．叹为观止 B．戛然而止 C．人情世故 D．潜移默化
50．材料中四处画线句，没有语病的一项是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
阅读下面文段，根据要求完成下面小题。
中华民族在几千年历史中创造和 的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。以传统二十四节气倒计时起笔，以天干地支十二时辰收尾，从“雪花火炬”到“折（zhé）柳寄情”，从创意源于西汉长信宫灯的火种灯，到取自《千里江山图》的冰场挡板图案……点亮中国元素， 文化自信。通过惊艳世界的冬奥会，让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。
对中国人而言，二十四节气 我们民俗文化的一部分。我们靠冰雪消融、燕子呢喃感受早春；凭荷塘蛙声、林间蝉鸣记忆盛夏；我们眼帘中有黄叶凋零、鸿雁南飞，有白雪皑皑和滴水成冰。天上阴晴圆缺，地上草长鹰飞，古人早已明察秋毫，他们不逾矩（jǔ）、不越位，恪（ɡè）守着生物本分。
“清明时节雨纷纷”“冬至阳生春又来”……每每吟咏这些句子，内心总会颤（zhàn）栗，那些古籍中浸润着诗意的节气，在 的都市里，熠熠生辉。
51．文中注音不正确的一项是（ ）
A．折（zhé） B．矩（jǔ） C．恪（ɡè） D．颤（zhàn）
52．文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A．计时 B．呢喃 C．凋零 D．草长鹰飞
53．文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A．延续 彰显 就是 人声鼎沸
B．延伸 凸显 就是 震耳欲聋
C．延续 凸显 只是 人声鼎沸
D．延伸 彰显 只是 震耳欲聋
54．对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（ ）
A．惊艳世界的冬奥会，通过四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。
B．惊艳世界的冬奥会，让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。
C．通过冬奥会的惊艳世界，让四海宾朋看到了一个生机勃发的中国。
D．通过惊艳世界的冬奥会，四海宾朋看到了生机勃发的一个中国。
某班开展“《经典常谈》：跟着朱自清读经典”阅读交流活动，请你完成下面小题。
【材料一】
机纵丝也，巠（jīng）声。五帝之书也。从册在几上，尊阁之也。
——（选自《说文解字》）
【材料二】
经和纬都是织布机上的丝线，但是方向是不相同的，所以概念也就不同。两者相比较而言，经线比纬线要先摆上去，摆好了经线，就决定了布匹的长度，在织布的时候，经线几乎是不动的。
【材料三】
《经典常谈》是朱自清先生专为中学生撰写的一部介绍传统文化经典，全书用① （A.简练明晓 B.简明扼要）的文字解读了《说文解字》《诗经》等国学典jí（ ），繁简得中，见解精辟。一部部经典，承载（ ）着中华优秀传统文化，如一颗颗璀璨的宝石，经过历史长河的② （A.洗礼 B.洗涤），愈发熠熠生辉。
55．依据所学，联系上下文，选择合适的词语填空（填选项）。
① （A．简练明晓 B．简明扼要）
② （A．洗礼 B．洗涤）
56．给加点字注音或根据拼音写汉字。
①典jí( ) ②承载( )
57．文中画横线的语句有一处病句，请写出修改意见。
58．联系以上材料，下列分析错误的一项是（ ）
A．我们从《经典常谈》中可以了解黄帝造字的传说，认识古代的字典——《说文解字》。
B．“经”是形声字，意为织布机上的丝线。在织布的时候，经线几乎是不动的，所以从这个意义来讲，“经”具有奠基性、典范性。
C．“典”是会意字，由“册”和“几”二字组成，合起来意为“放在高脚桌上的简册”，由此引申为非常珍惜、贵重的事物。
D．“经典”是经过历史选择出来的“最有价值的书”，《楚辞》《离骚》《战国策》《诗经》都可以称作是经典。
59．下面是四位同学的分享发言，其中有误的一项是（ ）
A．《尚书》是中国现存的第一部纪传体通史，《汉书》的名称便是从《尚书》来的。
B．《说文解字》中的“六书”指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字的方法。
C．春秋时期，乐工们保存带有乐谱的唱本儿，唱词儿共三百多篇，当时通称“《诗》三百”。
D．本书系统介绍了中国古代文学的发展与历史脉络，是我们了解中国古代文化经典作品的指南。
60．阅读下面的文字，按要求答题。
在静谧清幽的古村落，夜幕低垂，皎洁月光如水银泻地，倾洒在古朴的青石板路上。往昔，这里热闹欢腾，民俗活动时，处处张灯结彩、万人空巷，好一派盛景。可时光荏苒，那些古老民俗如风中残烛，逐渐销声匿迹，不禁让人叹为观止。
老人们于月下踟蹰，试图追sù（ ）昔日繁华，却每每欲言又止、陷入jiān（ ）默。望着那轮明月，他们眼中满是迷惘。曾经的盛景仿若过眼云烟，令人徒生沧海桑田之感，唯有在这月夜中，默默喟叹岁月变迁。于是人们便意识到不能再任由这些承载着村落灵魂的民俗消逝，应当做点什么来留住它们。
(1)给加点字注音。
迷惘( )
(2)根据拼音写汉字。
① 追sù( ) ②( )默
(3)下列画横线的成语使用错误的一项是（ ）
A．万人空巷 B．销声匿迹 C．叹为观止 D．沧海桑田
阅读下面的语段，完成下面小题。
他时时留意《经典常谈》是一本写给中学生看的书，格外重视这本书的普及性和通俗性。全书不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落，不蔓不枝。
朱自清在《经典常谈》序言里说，他写这部书，是为了给希望读这些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对 的古代典籍不至于máng然无措。同学们读了《经典常谈》，把“它当作一只船，航到经典的海里去”，这正是朱自清先生在书中寄yù的殷切希望。
61．根据拼音写汉字并给加点字注音正确的一项是（ ）
A．xuàn 茫 寓 yīn B．xàn 忙 寓 yǐn
C．xàn 盲 予 yīn D．xuàn 芒 予 yǐn
62．文段横线处填入成语最恰当的一项是（ ）
A．斗量车载 B．汗牛充栋 C．浩如烟海 D．不计其数
三、填空题
63．下面是小雯整理的关于“红”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“红”字的词语。
“红”的本义 “红”的引申义 含“红”字的词语
本义指粉红、桃红。 象征革命或政治觉悟高 （1）红军、
象征受人重视、欢迎 （2）网红、
象征顺利、成功 开门红
64．下面是小雯整理的关于“当”字的资料卡片，请你在（1）（2）处分别补充一个含“当”字的词语。
“当”的本义 “当”的引申义 含“当”字的成语
“当”的本义是两块田相当、相等。 充任、担任 当之无愧
相称、相配 （1） （原指两军对敌，后用来比喻双方力量不相上下。）
当前、当时 （2） （指当前任务中最急切的要做的事。）
65．词语解释
（1）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
朦胧：
（2）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来。
自失：
66．参观完博物馆，小深写下一段读后感，请你将正确的选项填在对应的横线上。
走进博物馆，遥远的历史① 。从远古的石器到精美的瓷器，从古代的书画到现代的艺术品，每一件都是人类智慧的结晶，都是文化的瑰宝。它们或静谧、或张扬，或深邃、或明亮，让人② ，仿佛置身于一个五彩斑斓的文化梦境。这里，是③ 的文化殿堂。
A．名副其实 B．目眩神迷 C．叹为观止 D．历历在目
67．补全成语。
（1）轻歌 舞
（2） 不经心
（3）销声 迹
（4）挑 离间
（5）草长 飞
（6） 耳欲聋
68．请将下列词语选填入文段中的空白处。
闪射 强健 急促 蹦跳 飞扬 豪放
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是① 的鼓点；旋风一样，是② 的流苏；乱蛙一样，是③ 的脚步；火花一样，是④ 的瞳仁；斗虎一样，是⑤ 的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么⑥ 、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
69．参观完二十四节气馆，小文写下了一段文字，请你帮他补全其中的文字，为加点字选择正确的拼音，并根据意思写出相应成语。
二十四节气，是我国古代劳动人民智慧的结晶，它们（1）méng( )发于对自然的深刻观察：随着季节的流转，大地从冬日的（2） 缄（A．jiān B．jiǎn）默中苏醒，万物（3） （本义指不再公开讲话，不再公开露面。这里指各种生命无声无息、无影无踪。）后再次复苏。春雷轻吟，唤醒了沉睡的大地；夏雨滋润，给万物带来了（4） 苍劲（A．jìn B．jìng）；秋风扫去（5）枯zào( )，冬雪（6） （形容人或事物一个又一个接连不断地到来）覆盖一切……诉说着时间的流转和生命的循环。
70．选词填空。
（1）实验不是毫无选择地 ，它需要有细致具体的计划。（测试 测量）
（2）时至今天，王阳明的思想还在继续 着一些中国读书人的头脑。（支撑 支配）
（3）因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心 的。（领悟 领会）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《【期末考点突破】专题02 词语应用（专项训练）2024-2025学年 统编版（2024）语文八年级下册》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D C A C D B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A D B A C A A C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C D C C A C D C C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D B A C A D C A B B
题号 41 42 43 44 45 46 47
答案 C A B D C C C
1．A
【详解】本题考查词语辨析。
A.喧哗：形容声音大而杂乱、嘈杂。这里贬义褒用，不合语境；
B.撺掇：鼓动别人（做某事）；怂恿。使用正确；
C.周而复始：循环往复，一圈一圈地运转。使用正确；
D.相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。使用正确；
故选A。
2．A
【详解】考查正确运用词语的能力。
A.好高骛远：脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标。不符合“脚踏实地打好基础，追求心中的目标”的语境，属于褒贬误用；
B.目空一切：是什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。使用正确；
C.缄默：闭口不说话。使用正确；
D.人情世故：指为人处世的方法、道理和经验。使用正确；
故选A。
3．D
【详解】考查正确运用词语的能力。
A.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。使用正确；
B.目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。使用正确；
C.悬殊：指两方实力或经济差距大，形容差别之大。使用正确；
D.斡旋：调解；扭转僵局。引申为调解矛盾和争端。不符合“蜻蜓像一架灵巧的直升机在空中飞翔盘旋”的语境，使用错误；
故选D。
4．C
【详解】本题考查词语运用。
A．烦琐：繁杂琐碎。使用正确；
B．浊流：水流变得混浊；比喻腐朽黑暗的潮流。使用正确；
C．不以为然：不认为是对的，表示不同意。在此形容有的人不重视、不在意新冠病毒的危害，使用有误；应使用“不以为意”；
D．锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来；多指人好表现自己。使用正确；
故选C。
5．A
【详解】本题考查词语的运用。
截至：停止于某期限，但是并未结束，后面仍继续。
截止：表示到某个时间停止，强调“停止”。
空一，根据“ 2020年年底，全国共建设农家书屋58.7万家”语境，此处应是停止于 2020年年底期限，但是并未结束，后面仍继续，应使用“截至”；
保障：保护防卫生命、财产、权利等不受侵害。
保护：尽自己的努力照顾，爱护，来保护一个人，使他的心理不受损。
空二，根据“在 农民基本文化权益、巩固农村思想文化阵地、助力乡村振兴中”语境，此处是保护防卫农民基本文化权益不受侵害，应使用“保障”；
发挥：①把意思或道理充分表达出来。②把内在的性能、作用、力量尽量表现出来。
发扬：发展和提倡（优良作风、传统等）。
空三，根据“在 农民基本文化权益、巩固农村思想文化阵地、助力乡村振兴中 重要作用”语境，此处“发挥”与“作用”搭配得当；
故选A。
6．C
【详解】本题考查成语运用。
A.本色当行：指做本行的事，成绩十分显著。不能形容面对歹徒的表现，使用有误；
B.语无伦次：形容话讲得很乱，没有条理。不能用来形容文章错别字多，使用有误；
C.骇人听闻：事出怪诞，听起来令人害怕。在此指伪劣药品造成的危害听起来令人害怕，使用正确；
D.高谈阔论：多指不着边际地大发议论，含贬义。不能形容科学工作者们在会上的发言，使用有误；
故选C。
7．D
【详解】本题考查成语运用。
A.不以为然：不认为正确，表示不同意。句中同学对“病句和错别字”的态度是“觉得无关紧要”，即未重视问题，而非否定其错误性。此处应使用“不以为意”（不放在心上），而非“不以为然”；
B.行云流水：形容文章自然流畅，或动作如云水般连贯无滞。句中描述“趵突泉”的景观，但“行云流水”多用于抽象事物（如文章、书法）或动作（如武术），直接形容泉水流动属望文生义；
C.叹为观止：赞美事物极好，达到极点（褒义）。句中用于形容“犯罪手法”，属负面对象。褒贬误用；
D.潜移默化：指人的思想或性格受感染而不知不觉变化。句中描述“家风”对“我”的影响，使用正确；
故选D。
8．B
【详解】本题考查成语辨析。
A.大彻大悟：通常用来形容对人生、道理等有了深刻的领悟和觉醒，用于解出一道数学题，属于大词小用；
B.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点。这里用来形容敦煌莫高窟壁画的精美，使用正确；
C.目空一切：形容人骄傲自大，看不起别人。用在此处形容沉迷科研的人，感彩错误；
D.戛然而止：形容声音突然终止。不能用来形容舞台上的表演结束，对象用错；
故选B。
9．B
【详解】本题考查成语运用。
A.目空一切：眼睛里除了自己，就什么也没有，形容高傲自大，什么都瞧不起。句中用来形容操作计算机熟练的程度，属褒贬误用；
B.巧妙绝伦：指方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比。句中用来形容雕像造型别致，突出了雕像在造型设计上的精巧独特，没有可以与之相比的，使用恰当；
C.心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。句子描述的是面对持刀歹徒时“他”周旋的状态，而“心惊肉跳”强调的是内心的恐惧感受，并非周旋的状态，使用不恰当；
D.甘拜下风：表示真心佩服，自认不如。辩论中反方应该是积极应对、反驳，而不是轻易认输，不符合辩论的情境；
故选B。
10．B
【详解】本题考查成语辨析。
A.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。邓稼先为研究核武器，减少在公众场合露面，使用正确；
B.戛然而止：形容声音突然终止。这里用来形容桃花源风光在出口处消失，使用对象错误；
C.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。用来形容短道速滑混合接力队员配合默契，使用正确；
D.风雪载途：指一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。用于修饰历史记忆，营造出一种历经艰难的氛围，使用正确；
故选B。
11．A
【详解】本题考查成语运用。
A.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点。而句中犯罪嫌疑人伪造青铜器是违法犯罪行为，不能用“叹为观止”来赞美其工艺，使用不恰当，不符合语境；
B.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。句中形容装裱师傅修补古画的裂痕修补得很好，用“天衣无缝”是合适的，该项成语使用恰当；
C.戛然而止：形容声音突然终止。句中形容雨的旋律在激昂时刻突然停止，用“戛然而止”符合语境，成语使用恰当；
D.草长莺飞：形容春天美好的景色。句中用“草长莺飞”来描绘诗人笔下三月的景色，使用恰当，符合语境。
故选A。
12．B
【详解】本题考查词语辨析。
A.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病，多用来形容计划、做事等，不能用来形容裙子精美，使用对象错误；
B.人情世故：指为人处世的道理，该词用在此处表示领会为人处世的道理才能更好地生活，使用恰当；
C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真、传神，一般用于形容表演、模仿等，这里用来形容讲故事，搭配不当，应改为“绘声绘色”；
D.目空一切：意思是一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起，是贬义词，不能用来形容豪情壮志，贬义褒用；
故选B。
13．A
【详解】本题考查成语运用。
A.草长莺飞：形容江南暮春的景色，小草生长，黄莺飞舞，一片生机勃勃的景象。句子描述的是秋天的景色，使用语境不对；
B.周而复始：转了一圈又一圈，不断循环。句子描述的是元宵节过后，节日气氛逐渐消散，然后人们又开始了一年的劳作，这是一个循环往复的过程，符合语境；
C.目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大。句子描述的是季羡林没有因为自己的才华而骄傲自大，其德学双馨的风范令人肃然起敬，符合语境；
D.叹为观止：赞美所见的事物好到了极点。句子描述的是港珠澳大桥的气势宏伟，让人赞叹不已，符合语境；
故选A。
14．D
【详解】本题考查成语运用。
A.交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。语句运用拟人的手法，赋予石刻狮子以人的“交头接耳”行为，生动形象地描绘出石刻狮子的不同姿态，成语使用恰当；
B.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。这个成语通常用来形容思想观念、习惯、制度等深入人的内心，难以改变。用来形容“正确的答案只有一个”这种思维模式在人们头脑中形成很久且难以改变，使用恰当；
C.停滞不前：形容不继续前进，停留不动，符合语境中强调不能因小困难就停止前进的意思，使用恰当。
D.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。不用于绘画，适用对象错误，使用错误；
故选D。
15．B
【详解】本题考查成语运用。
A.叹为观止：形容所见到的事物好到了极点，令人赞叹。通常用于赞美事物非常完美，无可挑剔。此处用于形容表演的细节非常精彩，令人赞叹。使用正确；
B.目空一切：形容人非常骄傲自大，什么都看不起。带有贬义，形容人傲慢无礼。而在题干中，小阳的“目空一切”是为了表现剧中傲慢国王的神态和举止，属于角色塑造的需要，而非演员本人真的狂妄自大。因此，这里的用法不符合成语的贬义属性，属于误用；
C.戛然而止：形容声音突然停止。多用于声音、音乐等突然中断。此处用于描述背景音乐突然停止。使用正确；
D.天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。多用于形容配合、计划等完美无缺。用于形容小阳和小月的配合非常完美。使用正确；
故选B。
16．A
【详解】本题考查成语运用。
A.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点，是一个褒义词。在此句中，该词被用来形容“他邋遢的房间堆满发霉的方便面盒子，其脏乱程度”，褒贬不当，词语使用错误；
B.海枯石烂：原指海水干涸、石头腐烂，形容历时久远，比喻坚定的意志永远不变。此句中用来形容敦煌壁画历经千年风沙，依然在诉说一段文明守望，词语使用正确；
C.销声匿迹：指不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。此句中用来形容那位曾红极一时的歌手退出歌坛后的状态，词语使用正确；
D.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。此句中用来形容教室里原本嘈杂的声音，在老师出现的下一秒突然停止，词语使用正确；
故选A。
17．C
【详解】本题考查成语运用。
A.“销声匿迹”意为隐藏起来，不公开露面。在这里用来形容小昆虫在冬天不再出现，运用正确。
B.“戛然而止”形容声音突然终止。在这里用来形容琴声突然停止，运用正确。
C.“周而复始”意为转了一圈又一圈，不断循环，强调的是重复同一件事情。在这里用来形容每年暑假都从北京出发去不同的地方，不符合语境；
D.“目空一切”意为什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大。但在这里用来形容鸟群高飞，无视下方，从语境上看是一种夸张的表达，形容鸟群飞得高、飞得决绝，并不带有贬义色彩，使用恰当；
故选C。
18．A
【详解】本题考查成语辨析。
A.目空一切：形容什么都不放在眼里，极端骄傲自大。这里用来形容南飞鸟群专注飞行，不被外界干扰的状态，使用正确；
B.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点，多用于技艺或壮丽景象。庙会的物美价廉商品和小吃更侧重种类繁多，对象用错；
C.销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。句中只是说李明被批评后不再夸夸其谈，并非隐藏起来不露面，用在此处程度过重，应用“沉默寡言”；
D.忍俊不禁：意思是忍不住要发笑，与后面“笑起来”语义重复，使用不当；
故选A。
19．A 20．C
【解析】19．本题考查字音字形能力。
B.皲（jūn）裂——龟（jūn）裂；
C.怅罔（wǎng）——怅惘（wǎng）；
D.眼眶（kuāng）——kuàng；
故选A。
20．本题考查成语的使用和辨析能力。
A.目空一切：指眼前空空的什么都没有；一切都不放在眼里。多用来形容狂妄傲慢，自高自大。与语境相合，使用正确；
B.人情世故：意思是指为人处世的方法、道理和经验。与语境相合，使用正确；
C.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。用在此处，用来形容民俗的终止，不符合语境，使用错误；
D.枯木逢春：意为枯干的树木遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。与语境相合，使用正确。
故选C。
21．D
【详解】本题考查成语运用。
A．“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点。此处形容太阳能板创意设计巧妙，令人赞叹，使用恰当；
B．“目空一切”形容极端骄傲自大，什么都不放在眼里。这里说环保社团没有骄傲自满、目空一切，而是主动分享经验，使用恰当；
C．“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现。这里说塑料瓶在垃圾分类推行后不见了，仿佛消失了一样，使用“销声匿迹”形象地表现出校园环境的变化，使用恰当；
D．“戛然而止”形容声音突然终止。而句中说的是选手紧张的表情，“戛然而止”不能用来形容表情的停止，使用对象错误，不恰当；
故选D。
22．C
【详解】本题考查关联词辨析。
第一空，句子列举三种文字（甲骨文、钟鼎文、楔形文字）作为比较对象，需用表示列举的关联词。“或者”更符合语境，强调任选其一进行比较，而“和”可能误为并列三者同时存在。
第二空，“多么困难”前面用“不管”，表示在任何条件下，强调无论遇到怎样的困难，我们都有办法读懂。“尽管”表示姑且承认某种事实，后面通常接有转折意味的句子，与这里的语境不符。
第三、四空，“使我们增加了知识”与“有助于我们去寻底下的宝藏”是递进关系，“不仅……而且……”表示递进，强调后者比前者更进一步；“因为……所以……”表示因果关系，不符合此处逻辑。
故选C。
23．D
【详解】本题考查关联词运用。
第一处：前文提到“读懂这些记录更困难”，后文强调“总有办法读懂”，前后语义形成鲜明转折。排除AB；
第二、三处：“使我们增加了知识”与“有助于找寻地下宝藏”是程度递进的关系，需用递进关联词。C、D 选项均符合：“不但……而且……”与“不仅……而且……”均表递进，此处均可使用。
第四处：后文“便有可能……走向地下的宝库”是基于“熟悉石头历史”的假设结果，需用假设关联词。“只有”“只要”表条件关系，排除C，“如果”表假设，与“便”搭配形成“如果…… 便……”的假设句式，逻辑通顺。
故选D。
24．C
【详解】本题考查基础知识。
C.有误，“更多的则是形式活泼、知行合一，重在参与的内容”与“有的内容深邃，需要殚精竭虑地教与学”是转折关系，“虽然……而……”与“虽然……但是……”一样，都是转折关系的关联词语，不需要改。
故选C。
25．C
【详解】本题考查关联词语和成语使用。
A.“还要”表示递进关系，强调在普及的基础上进一步要求提高，使用恰当；
B. “只有……才能……”表示条件关系，强调胆识是成功的必要条件，逻辑通顺，使用恰当；
C.叹为观止：原意是赞叹所见事物好到极点（褒义），但句中描述“浪费”是负面现象，感彩矛盾。使用不恰当；
D.人情世故：指为人处世的道理，与“看不懂”搭配合理，符合语境；
故选C。
26．A
【详解】本题考查关联词语的正确运用。
第一、二空：结合“对应付今天的世界环境也不可缺少”一句中的“也”字，可知这两句间为递进关系，故应选填表示递进关系的关联词语；
第三、四空：结合“我们都要保留一个怀疑求真的态度”中的“都”，可见前两个分句与后句间为条件关系，故应选填表示条件关系的关联词语。
A.“不但……而且”表示递进关系的关联词语；“不论……还是”表示条件关系的关联词语；
B.“不但”表示递进，“哪怕”表示假设，二者无关联；“不管”表示条件关系，“或者”表示选择关系，二者无关联；
C.“不管……还是”表示条件关系的关联词语；“不但……而且”是表示递进关系的关联词语；
D.“无论……而且”表示条件关系的关联词语；“既要……还要”是表示并列关系的关联词语；
故选A。
27．C
【详解】本题考查基础知识综合。
A.“最”是副词，表示在程度上达到极点，不是介词；
B.第②句画线部分没有语病；
D.“不只……更”是递进关系的关联词语，不是条件关系；
故选C。
28．D
【详解】本题考查语言知识运用。
A.“自己”是代词，而不是名词，“本质”是名词而不是代词；
B.“文化认同”“精神支柱”是偏正短语，“动力和源泉”是并列短语，选项“三个短语的结构各不相同”表述有误；
C.“如果……就……”是表示假设关系的关联词，所以两个分句之间应是假设关系；
故选D。
29．C
【详解】本题考查词语运用。
第一空，精美绝伦：指精致美妙得没有东西可以比得上。精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。句中指的是中华文明从简单的形态发展到复杂的形态，强调其多样性和深厚底蕴。应使用“精彩纷呈”；
第二空，不但：连词， 用于表示递进关系， 意味着“不仅， 不只是”。 用在表示递进的复句的上半句里，下半句里通常有连词“而且、并且”或副词“也、还”等相呼应。不仅：副词， 用于表达某事物的范围或数量不仅限于所述的情况， 而是还包括其他类似的情况或事物。 它可以与“还”、 “而且”等词配合使用， 以进一步强调或扩展原有的意思。句中指的是历史文化遗产不仅属于我们这一代人，也属于子孙万代。应使用“不仅”；
第三、四空，发掘：把埋藏的东西挖掘出来；犹如用挖掘、深入搜寻来显露或采集。保护：尽力照顾，使不受损害。文物和文化遗产需要先被发现（发掘），然后才能被保存和保护。第三空应填“发掘”，第四空应填“保护”；
故选C。
30．C
【详解】本题考查
“布置”指对活动做出安排，通常所指的范围较小。
“部署”指安排；布置(人力、任务)，一般用于大的方面。
第一空这里与“战略地位”“发展方位”搭配，应选“部署”。
“千载难逢”形容机会难得；
“唾手可得“形容非常容易得到。
结合语境“战略机遇期、政策叠加的红利释放期、发展动能的加快集聚期……”，形容机会难得，第二空应选“干载难逢”。
“转折”指(事物)在发展过程中改 变原来的方向、形势等；
“转型”指社会经济结构、文化形态、价值观念等发生转变。
根据“产业升级”的提示，第三空应选“转型”。
只有：表示唯一的条件(下文常用“才”或“方”呼应) 。
只要：表示必要的条件(下文常用“就”或“便”呼应)。
第四空应选“只要”。
故选C。
31．D
【详解】本题考查词语辨析。
第一空，“不仅……还……”是一组常用的关联词，表示递进关系，比“不只……还……”更常用和自然，所以第一空应选“不仅”；
第二空，“赢得”强调通过自身的努力、表现等获得，“取得”相对更侧重于得到某个结果或物品，“赢得别人的尊敬”更符合语言习惯，第二空选“赢得”；
第三空，“鸦雀无声”形容非常安静，“悄无声息”指没有声音或声音很轻，侧重于不被人察觉。这里形容努力是默默进行的，用“悄无声息”更合适，第三空选“悄无声息”；
第四空，“反省”是回想自己的思想行动，检查其中的错误；“自省”指自我反省、自我省察。“真正的自律是一种自省”更能体现从自身出发进行反思的意思，第四空选“自省”；
故选D。
32．B
【详解】本题考查词语运用。
第一空：“精彩”侧重于形容事物呈现出的出色、引人入胜的状态，更强调外在表现。而“精华”指事物最精粹、最核心的部分。诗歌作为语言艺术，是智慧凝练的精粹部分，用“精华”更能准确体现其在智慧层面的核心地位，所以应选“精华”；
第二空：“汇聚”着重于从各个方面、不同源头聚集到一处，有融合、集合的意味，常与抽象的事物如“力量”“智慧”等搭配。“汇总”更倾向于将分散的具体资料、数据等进行整理、归拢。这里说时代聚集人类的聪明才智，“汇聚”更能生动地表现出这种从不同个体向时代集合的动态过程，所以“汇聚”更恰当；
第三空：“装修”主要针对建筑物内部进行施工改造，使其美观舒适，适用范围较窄。“装点”意为装饰、点缀，可用于使事物在外观或氛围上更具美感。诗歌对于门面而言，是起到一种装饰、增添文化氛围的作用，用“装点”更能契合语境，形象地表达诗歌在提升外在文化氛围方面的作用；
故选B。
33．A
【详解】本题考查词语运用。
①屹立：高耸挺立，比喻坚定不动摇，常用来比喻意志十分坚定不可动摇；
矗立：高耸直立，重点在直，直而高地立着之意。
此处用“屹立”更能体现伟大建筑在历史长河中稳固、不可动摇的特质，所以第一空应填“屹立”。
②目空一切：指一切都不放在眼里。形容狂妄自大，什么都看不起；
目中无人：眼里没有别人。形容骄傲自大，看不起人。
两词语意轻重不一，“目空一切”语意更重；适用范围也不同，“目中无人”只能指人，“目空一切”范围更广。本文中指“对历史缺乏敬畏”应选择“目空一切”。
③强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理，强调争辩。
颠倒黑白：把黑的说成白的，白的说成黑的。比喻歪曲事实，混淆是非。
“颠倒黑白”更契合这种故意歪曲事实的语境，所以第三空用“颠倒黑白”。
故选A。
34．C
【详解】本题考查词语的理解使用。
第一空：
滋养：有供给养分、养料，使事物生长、发育的意思，更强调一种持续的、内在的供给和培育，常与精神、心灵、生命等抽象事物搭配，体现出一种深度的滋养和影响。
滋润：侧重于使物体湿润、不干燥，也可引申为使生活舒适、愉悦，多与具体的物质或较为浅层的感受相关。
在本句语境中，说的是经典名作对一代代中华儿女的作用，这种作用是深层次的精神层面的影响和培育，“滋养”更能准确地表达出经典名作给予中华儿女精神养分，促进其成长的意思，所以第一空填“滋养”更恰当。
第二空：
折射：原指光线、声波在传播过程中遇到物体表面而改变传播方向的现象，常被引申为通过某种事物反映出其他事物的本质、特点或情况，强调一种间接的反映和揭示。
照射：指光线直接照在物体上，是一种较为直接、表面的光线作用方式。
句子中说每一篇佳作都是历史的某种呈现方式，佳作并不是直接、简单地呈现历史，而是通过自身的创作和表达，间接地反映出历史的本质和特点，“折射”更符合这种语境，所以第二空填“折射”更合适。
第三空：
变迁：指情况或阶段的变化转移，通常用于描述较大的、具有历史性的变化，强调事物在时间维度上的演变和发展，常与“时代”“社会”等搭配。
变动：指变化（多指社会现象），更侧重于描述事物在数量、程度、状态等方面的改变，变化范围相对较窄，不一定具有历史性的深度和广度。
句子中说了解时代的某种情况，“变迁”更能体现出时代在长期发展过程中所经历的重大变化和演变，更符合语境，所以第三空填“变迁”更恰当。
故选C。
35．A
【详解】本题考查词语理解辨析。
一空，焕发：光彩外现的样子；振作。萌发：种子、孢子发芽；比喻事物发生。此处形容“生机活力”，应选“焕发”；
二空，抒写：抒情描写。书写：指写；抄写。根据“感触与自然风景”，需体现情感表达，应选“抒写”；
三空，传达：转告，现多指向下级或群众宣讲上级的指示、文件等。传递：传送；辗转递送。结合“挚情”“幽思”，需突出情感的表达，应选“传达”；
故选A。
36．D
【详解】本题考查选词填空。
第一空：“中华文化不是固守不变的，______在不断______中发展起来的。”“不是……而是……”是一个固定搭配，表示否定前者，肯定后者。这里“不是固守不变的”后面应该用“而是”来引出正确的描述。
推陈出新：指去掉旧的，创造新的。
新陈代谢：指生物体不断用新物质代替旧物质的过程，也可比喻新事物代替旧事物。
第二空：“在不断______中发展起来的。”这里“中华文化”的发展更强调在继承中创新和更新，因此，选“推陈出新”。
转化：指事物从一种形式转变为另一种形式。
转变：指改变或转换。
第三空：“中华优秀传统文化的创造性______和创新性发展……”这里强调将传统文化转变为另一新的形式。因此，第三空选“转化”。
丰富：指种类多或数量大。
丰厚：多而厚实；丰富。
第四空：“民间文学、民间艺术给作家文学、精英艺术提供了______滋养。”这里强调滋养的深度和充足性，所以应该选“丰厚”，贴合民间文化对精英艺术的深刻影响。
故选D。
37．C
【详解】本题考查词语辨析。
冲击：指水流等撞击物体。
移动：改换原来的位置。
创刮：有刮擦、削刮的意思。
破坏：使事物受到损害。
结合“海水不断地______岸上的石壁”可知，此处形容海水石壁的撞击，用“冲击”比较合适；结合“形成冰河，它缓慢地”可知，冰河是缓慢地改变位置，“移动”符合冰河运动的特点；结合“就好像一柄铁扫帚从地上扫过”可知，这里把冰河比作铁扫帚，形象地说明冰河在移动过程中像扫帚扫过一样，对遇到的石头进行刮擦，所以第三空填“创刮”；结合“地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的”可知，此处说明地面上和地下的生物会对岩石产生损害，用“破坏”来描述生物对岩石的影响是恰当的；
故选C。
38．A
【详解】本题考查词义辨析。
第一空：“点缀”意思是加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；“装饰”意思是在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。此处说青山绿水相互衬托让自然更秀丽，“点缀”更强调衬托使美好，比“装饰”更合适，所以选“点缀”。
第二空：“灵动”指活泼不呆板，富有变化；“生动”指具有活力能使人感动的。这里说飞鸟掠过让风景更有活力变化，“灵动”更能体现飞鸟带来的那种活泼、灵动的感觉，比“生动”更贴切，故选“灵动”。
第三空：“营造”指经营建造、制造，常与氛围、意境等搭配；“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。此处说青山、绿水与飞鸟和谐共生形成意境之美，“营造”与“意境”搭配更恰当，所以选“营造”。
第四空：“余音绕梁”形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝；“余韵悠长”形容事物的韵味无穷。这里说这种美像乐曲，旋律简单却韵味无穷，“余音绕梁”更侧重于声音本身的回荡，“余韵悠长”更侧重韵味，“余音绕梁”更合适。
故选A。
39．B
【详解】本题考查语法知识和病句的辨析修改。
B.有误，“山沟沟的最深处”是“延伸”的结果，应该是句子的补语，并不是宾语；
故选B。
40．B
【详解】本题考查词句分析。
A.“这”是代词，不是介词；
C.“是”是谓语，“植根于中华民族灵魂深处的文化”是定语；
D.第⑤句中的“其”指代的内容是“以和平、和睦、和谐为内核的‘和’理念”；
故选B。
41．C
【详解】本题考查基础知识。
A.“作为”在句中表示身份或行为的依据，是介词，而非动词；“承载”表示承受支撑物体，是动词，而非形容词；
B.“五谷丰登”是主谓短语，不是偏正短语；
D.句⑤的句子主干应该是“故事、花鸟瑞兽是题材”，“常见的绘画”作定语；
故选C。
42．A
【详解】本题考查基础知识综合。
A..此处“结合”是名词，并非形容词。
故选A。
43．B
【详解】本题考查相关语法知识及句子的正确排序。
A.“和”是连词（连接“美食”与“人文”），而非介词。
C.对“不断”的句子成分分析错误。“不断”是副词，作“丰富”的状语，而非谓语。
D.正确语序应为③（总起）→①（提出问题）→④（举例《生活如沸》）→⑤（对《生活如沸》展开内容分析）→②（总结比例问题）。D的排序③①⑤④②颠倒了④⑤的逻辑顺序，错误。
故选B。
44．D
【详解】本题考查基础知识综合。
A.“和他人”中有“和”在这里是介词，表示引进相关的对象；“自然就倾慕奢华”中“自然”是副词，意思是“当然、自然而然”；
B.“真正的奢华是内心的高尚，而不是用空洞的、无止境的消费去遮掩教养的匮乏”，此句是并列复句，通过“是……而不是……”连接两个并列的内容，不是因果复句；
C.“当你拥有了教养这件专属于你的私人定制品时”在句子中作状语，用来表示时间条件，而不是定语；
故选D。
45．C
【详解】本题考查短语类型、词性、句子成分及病句辨析。
C.提取句子主干时，应删去句子中的修饰成分，只保留句子的主语、谓语和宾语（如果有）。根据第④句“流光溢彩的亚洲标志性景观冰雪大世界，绚丽夺目”可知，“流光溢彩的”是修饰“亚洲标志性景观冰雪大世界”的定语，应删去；“亚洲标志性景观”是“冰雪大世界”的复指成分，也应删去。所以该句的主干应该是：冰雪大世界绚丽夺目，而不是“亚洲标志性景观绚丽夺目”；
故选C。
46．C
【详解】本题考基础知识。
A.“山清水秀”：并列结构，“山清”和“水秀”是并列关系；“漫山遍野”：并列结构，“漫山”和“遍野”两个部分是并列关系；“老枝纵横”：主谓结构，“老枝”是主语，“纵横”是谓语。因此，题干中“三个短语的结构各不相同”的说法是错误的；
B.句④是并列关系的复句（“或……或……或……”表示列举，而非选择），所以此选项有误；
D.句②：“都说千山山清水秀，到那里一看，果然名不虚传。”“都说”并不冗余，删掉后句子会缺少主语（“千山山清水秀”是客观描述，而“都说”强调普遍看法）。句②不是病句，无需修改。因此选项D是错误的；
故选D。
47．C
【详解】本题考查语法知识运用能力。
A.“郑重登场”中“郑重”修饰“登场”，是偏正短语；“一路微风”中“一路”修饰“微风”，也是偏正短语；“流向四处”中“流向”是动词，“四处”表示方向，是动补短语。所以“郑重登场”和“一路微风”结构相同；
B.“加快”与“赶路”不搭配，不是把“加快”改为“增加”，而是应在“赶路”后加上“的步伐”；
C.句③开始描述各种植物的色彩，此句放在句③之前，能自然引出句③对不同植物色彩的描写，分析是正确的；
D.句④“或游如飘带，或状如泼彩”，将花朵的形状比作飘带、泼彩，运用的是比喻的修辞手法，并非夸张；句⑥“憋着一股劲儿”“登场”，赋予了“它们”人的动作情态，运用的是拟人的修辞手法，不是比喻；
故选C。
48．B 49．D 50．D
【解析】48．本题考查字音、字形。
草长莺飞：cǎo zhǎng yīng fēi，形容江南暮春的景色。
追根溯源：zhuī gēn sù yuán，指追溯事物发生的根源。
萌芽：méng yá，指植物开始发芽，比喻事物刚发生。
携带：xié dài，指随身带着。
故选B。
49．本题考查成语辨析。
A.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点，用来形容安塞腰鼓的精彩表演，使用正确；
B.戛然而止：形容声音突然终止，用于形容鼓声停止，使用正确；
C.人情世故：指为人处世的道理，在文中用来描述灯笼所蕴含的关于人与人之间的各种关系和道理，使用正确；
D.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化，与“不知不觉”语义重复，使用不正确；
故选D。
50．本题考查病句辨析。
A.“虽然……但是……”使用不当，应改为“不仅……而且……”；
B.“通过……使……”并用，造成句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；
C.“为了……为目的”句式杂糅，可删去“为目的”；
故选D。
51．C 52．D 53．A 54．B
【解析】51．本题考查字音。
C.恪守（gè）——kè；故选C。
52．本题考查字形。
D.草长鹰飞——草长莺飞；故选D。
53．本题考查词语运用。
第一空，延续：指照原来样子继续下去，延长下去；延伸：侧重伸展、扩展，文化是在传承中持续，用“延续”合适。
第二空，彰显：意为鲜明地显示；凸显：表示清楚地显露。“彰显文化自信”搭配更常见、恰当。
第三空，就是：表肯定判断；只是：表轻微转折 ，这里强调二十四节气是民俗文化一部分，用“就是”。
第四空，人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样；震耳欲聋：形容声音非常大，快要把耳朵震聋了，“人声鼎沸”更能体现都市热闹的氛围。
故选A。
54．本题考查修改病句。
原句 “通过…… 让……” 同时使用，造成主语残缺。可删去“通过”或“让”。
A. “通过四海宾朋看到了……”语序不当，表意不明。
B.删去“通过”，让“冬奥会”作主语 ，句子表达通顺合理。
C. “通过……让……”结构仍存在，主语残缺问题未解决。
D. “看到了生机勃勃的一个中国”语序不当 ，应是“看到了一个生机勃勃的中国”。
故选B。
55． A A 56． 籍 zài 57．在“经典”后面加上“的著作”。 58．A 59．A
【解析】55．本题考查对词语的辨析运用。
（1）A.简练明晓：指简明精练，明白知晓。
B.简明扼要：指说话、写文章简单明了，能抓住要点。
此处是说《经典常谈》繁简得中，见解精辟，让人一看就明白清楚。用“简练明晓”合适；故选A。
（2）A.洗礼：比喻重大斗争的锻炼和考验。
B.洗涤：冲荡；清洗；又作除去罪过、积习、耻辱等。
此处是说《经典常谈》经过历史长河的考验愈发熠熠生辉。用“洗礼”合适；故选A。
56．本题考查字音字形。
典籍，diǎn jí，①记载古代法制的图书。②泛指古代重要文献。
承载，chéng zài，指承受支撑物体。
57．本题考查语病辨析修改。
文中画线句子成分残缺，缺少与“撰写”相搭配的词语，可在“经典”后面加上“的著作”。
58．本题考查对名著内容的掌握。
A.“黄帝造字的传说”有误，应是“仓颉造字的传说”；故选A。
59．本题考查文学文化常识。
A.“《尚书》是中国现存的第一部纪传体通史”错误。《尚书》是我国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编，是我国最早的一部历史文献汇编，而非纪传体通史。纪传体通史是以本纪、列传人物为纲，时间为纬来反映历史事件的史书体裁，中国第一部纪传体通史是《史记》。《汉书的名称》是从《尚书》确定而来的，由作者班固所定。
故选A。
60．(1)w ng
(2) 溯 缄
(3)C
【详解】（1）本题考查字音。
迷惘：mí wǎng，迷惑失措；由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
（2）本题考查字形。
追溯（zhuī sù）：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来本末；也指回顾过去的人和事。
缄默（jiān mò）：闭口不说话，保持沉默。
（3）本题考查成语运用。
A.万人空巷：原指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。这里用来形容民俗活动时，村子里热闹的场景，人们都出来参与活动，使得巷子里空无一人，成语使用正确；
B.销声匿迹：形容隐藏起来或不公开出现。这里用来形容古老的民俗逐渐消失，不再被人们所知或所见，成语使用正确；
C.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。而文中语境是表达对古老民俗逐渐消失的惋惜之情，并非赞美，成语使用错误；
D.沧海桑田：比喻世事变化很大。这里用来形容古村落从曾经的繁华到现在的衰败，世事变迁，成语使用正确；
故选C。
61．A 62．C
【解析】61．本题考查字音字形。
夸奇炫博，kuā qí xuàn bó，意思是炫耀新奇渊博的知识。
茫然无措，máng rán wú cuò，指不知如何是好，形容面对困境或难题时，内心迷茫，没有应对的办法。
寄寓，jì yù，意思是寄居，依附；也指寄托。
殷切，yīn qiè，指深厚而急切。
故选A。
62．本题考查成语运用。
斗量车载：形容数量很多，不足为奇，一般用来形容具体的事物，比如货物等。
汗牛充栋：指用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容藏书很多，侧重于强调书籍的数量多。
浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富，像大海一样广阔无边，除了表示数量多，还强调丰富繁杂，更符合形容古代典籍的语境。
不计其数：指没办法计算数目，形容极多，使用范围较广，但没有突出像“浩如烟海”那种丰富繁杂且有文化内涵的感觉。
文段中是形容古代典籍，根据“面对……的古代典籍不至于茫然无措”的语境，强调古代典籍数量多且丰富繁杂，“浩如烟海”最恰当。故选C。
63． 红星 红人
【详解】本题考查字义和词语积累。
①结合题干“象征革命或政治觉悟高”和“红军”可知，此处可填写：红星、红心；
②结合题干“象征受人重视、欢迎”和“网红”可知，此处可填写：走红、当红。
64． 旗鼓相当 当务之急
【详解】本题考查成语。
旗鼓相当：原指两军对敌时，双方的旗帜、鼓声相对，力量不相上下，符合“相称、相配”且“双方力量不相上下”的释义。
当务之急： 意思是当前任务中最急切要做的事，契合“当前、当时”以及“当前任务中最急切的要做的事”这一释义。
65． 动词，这里是“变得朦胧、模糊”的意思，指月色与水气融合在一起，看不分明。 听得出神，忘了自己。这里写出了“我”被横笛的声音所吸引，沉浸其中，以至于迷失了自我的状态。
【详解】本题考查词语释义。
（1）朦胧：动词，这里是“变得朦胧、模糊”的意思。在句子中，指的是两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香夹杂在水气中扑面的吹来，使得月色变得朦胧不清。
（2）自失：这里指的是听得出神，忘了自己。句子中描述了听到横笛声音后，作者感到沉静而又自失，说明他完全沉浸在美妙的音乐中，忘却了自身的存在。
66． D B A
【详解】本题考查成语的正确使用。
A.名副其实：意思是名声或称谓（号）与实际一致、相符合。
B.目眩神迷：意思是所见情景令人惊异。
C.叹为观止：形容所见到的事物好到了极点。
D.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
①处，在“走进博物馆”这个情境中，看到各种历史文物，让人感觉遥远的历史仿佛清晰地重现在眼前，所以用“历历在目”能生动地体现出文物给人带来的历史重现感。
故选D。
②处，博物馆中的文物或静谧、或张扬，或深邃、或明亮，丰富多样的文物呈现出的各种状态让人感到惊异和眼花缭乱，心神也仿佛被吸引，用“目眩神迷”能很好地表现出文物给人带来的震撼和吸引力。
故选B。
③处，前文描述了博物馆中的文物丰富多样，都是人类智慧结晶和文化瑰宝，让人仿佛置身五彩斑斓的文化梦境，充分说明这个地方确实是一个有丰富文化内涵的地方，与“文化殿堂”这个名声相符合，所以用“名副其实”恰当。
故选A。
67． 曼 漫 匿 拨 莺 震
【详解】本题考查成语填空。
①轻歌曼舞（qīng gē màn wǔ）：意思是轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈。
②漫不经心（màn bù jīng xīn）：做事随随便便，不放在心上。
③销声匿迹（xiāo shēng nì jì）：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。
④挑拨离间（tiǎo bō lí jiàn）：原指搬弄是非引起纠纷，多指引起是非争端，使别人不和。
⑤草长莺飞（cǎo zhǎng yīng fēi）：指的是花草生长，群莺飞舞的景象。 形容江南暮春的景色。
⑥震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng）：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
68． 急促 飞扬 蹦跳 闪射 强健 豪放
【详解】本题考查词语运用。
闪射：闪耀；放射（光芒）。
强健：身体十分有活力的样子。脚步是行走或奔跑时脚的动作
急促：快而短促。
蹦跳：跳跃。
飞扬：飘起。
豪放：雄豪奔放。
①空，依据“骤雨一样”可知，这里指击鼓的节奏快而急速的情景。所以，应使用“急促”。
②空，依据“旋风一样”“流苏”可知，这里指鼓槌在空中举起落下的情景。所以，应使用“飞扬”。
③空，依据“乱蛙一样”“脚步”可知，这里指后生们脚步腾跃的情景。所以，应使用“蹦跳”。
④空，依据“火花一样”“瞳仁”可知，这里形容后生们眼睛里射出的矍铄光芒。所以，应使用“闪射”。
⑤空，依据“斗虎一样”可知，这里形容后生们身形的强壮、姿态飞舞，犹如老虎一样的景象。所以，应使用“强健”。
⑥空，依据“火烈的舞蹈”可知，这里形容舞蹈场面激烈，给人以豪放的感觉。所以，应使用“豪放”。
69． 萌 A 销声匿迹 B 燥 接踵而至
【详解】本题考查字音字形和成语积累。
méng——萌。萌发：种子、孢子发芽；比喻事物发生。
缄——jiān。缄默：闭口不言。故选A。
销声匿迹：不再公开讲话、不再出头露面，形容隐藏起来或不公开露面。文段中已明确在文中的意思“指各种生命无声无息、无影无踪”。
苍劲（cāng jìng）：苍老挺拔。多用来形容树木、绘画和书法等。故选B。
zào——燥。枯燥：单调而没有趣味。
接踵而至：后头的人脚尖接着前头人的脚跟，一个跟着一个来到；比喻来者很多，络绎不绝。在此形容秋天过后，冬雪紧跟着到来。
70． 测量 支配 领悟
【详解】本题考查词语运用。
（1）测试：考查人的知识技能；对机械、仪器等性能和精度进行测量。测量：用仪器确定空间、时间、温度等有关的数值。
这里指实验不等同于对数值的测定，应用：测量。
（2）支撑：顶住物体使不倒塌；支持局面使不崩溃；抵挡；招架。支配：调派，安排；控制，引导。
这里指王阳明的思想对某些人头脑的控制，应用：支配。
（3）领悟：体会，解悟。领会：领悟了事物中蕴涵的道理并对其深有体会。
这里指从内心出发对真理的体会，解悟，应用：领悟。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑