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【期末考点突破】专题06 名句名篇默写（专项训练）2024-2025学年 统编版（2024）语文八年级下册
1．小语和小文选择参赛诗歌时展开讨论，请根据语境将对话补充完整。
小语：我喜欢《诗经 蒹葭》中“（1） ，在水一方”，爱情甜蜜美好，读来令人为之动容。
小文：其实，古诗文是流淌着情感的文字。王勃一扫离别的千古愁云，“（2） ，（3） ”给予朋友杜少府积极向上的鼓励和安慰。
小语：是的，有时诗词蕴含着作者的志趣品格，如那若有若无、似真似幻的飞鸿“（4） ”就是苏轼心灵的投影，而那“（5） ，只有香如故”的梅花就是（6） （填人名）高洁傲岸人格的写照。
小文：说得不错，那我们赶紧定下参赛作品，抓紧练习，用声音传递诗意吧。
2．诗词学习，美颜润心。请在小诗撰写的感悟文段上，填写恰当的诗句。
人生就是一次漫漫的旅途。能游历“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的壮景，也会有“① ，君子好逑”的邂逅。追寻理想时有“水击三千里，② ”的鸿鹄之志，窘迫贫困时更能体验“③ ，心忧炭贱愿天寒”的艰难；即便生活虐我千百遍，我们依然坚守理想，正如陆游所写的：“④ ， 。”梅花即使碾为尘埃，但精神犹在。
3．“山川之美，古来共谈。”小刻打算辑录“山水诗文”作为山水挑战赛的宣传标语，请你帮助他完成下面的表格。
诗文分类 诗句摘录 读诗感悟
山水绘景 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 烟波浩渺、水天合一，孟浩然为我们描绘了水气蒸腾、波涛汹涌的宏伟气象。
青山横北郭，白水绕东城。——李白《送友人》 青山静默、水波流转，李白为我们描绘了山水寥廓秀丽的景象。
山水含情 山光悦鸟性， 潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》 山色鸟语、清潭倒影可以洗濯身心，流露出诗人淡泊的情怀与愉悦的心境。
四面竹树环合，寂寥无人，① ② 。——柳宗元《小石潭记》 凄清、幽静的环境，映衬了作者悲凉的心境
山水言志 土地平旷，③ ，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，④ 。——陶渊明《桃花源记》 桃花源风景秀丽、生活和乐，寄托着陶渊明的社会理想。
4．古诗词填空。
生活，不是简单的生存。它，是白居易《卖炭翁》中哪怕生活悲苦依旧要有坚持下去的希望：“可怜身上衣正单， ”；是孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中婉转含蓄地表达自己的从政心愿：“ ，端居耻圣明”；是王勃《送杜少府之任蜀州》中可以克服空间阻隔的真挚友情：“海内存知己， ”；是常建《题破山寺后禅院》中俗念消失、内心空灵的心境：“山光悦鸟性， ”；是苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中对理想的坚守：“ ，寂寞沙洲冷”；是陆游《卜算子·咏梅》中香气不改、精神犹存的人格写照：“ ，只有香如故”。生活是一条平凡之路，只要我们坚定地走下去，就能遇见更好的自己。
5．本学期的语文之旅，让我们感受到古诗文的无限魅力。下面是小西做的梳理，请你参与，帮助其完善。
诗文因情感而生动，情感随声音而飞扬，诵读亦能领悟古代明贤的智慧。以愉悦轻快的语气朗读常建的《题破山寺后禅院》中“（1） ，禅房花木深”两句，感受大自然的宁静、禅院的清幽，体味远离尘世的快乐；用沉重压抑的语气诵读白居易《卖炭翁》中的“（2）可怜身上衣正单， ”两句，体会饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者复杂又矛盾的心理；在舒缓而又高亢的节奏中，朗读《大道之行也》“（3） ， ”体悟以唯才是举，人人和睦，展“大同”理想之美；用激昂高亢的语气吟诵杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“（4） ， ”两句，学习杜甫舍己为人的献身精神、至死不悔的决心。诵者悟情，听者入情，情音交融，达到和谐共振的效果。
6．默写古诗文。
古之文人学士，寄情山水间，一切景语皆情语。《关雎》中主人公以采荇菜表达对女子的相思与追求：参差荇菜，左右流之。（1）“ ，（2） ”；《望洞庭湖赠张丞相》中孟浩然面对浩瀚湖水，想到自己欲投无门：“欲济无舟楫，（3） ”；《小石潭记》中柳宗元观赏游鱼的怡然自得，灵魂得以净化：“（4） ，（5） ，似与游者相乐”。《送杜少府之任蜀州》中王勃借天涯咫尺宽慰和鼓励友人：（6） （7） 。
往之墨客骚人，寓思天地间，一切景语皆警语。《北冥有鱼》中以大鹏“水击三千里，（8） ”之势勉励世人打开格局，开阔眼界；《茅屋为秋风所破歌》中杜甫由自身困境“床头屋漏无干处，（9） ”，推及他人，发出“安得广厦千万间，（10） ”的殷切希望；《卖炭翁》以叙写卖炭翁“（11） ，（12） ”的艰难处境和矛盾心理，表达了对下层劳动人民的深切同情。
7．参观文博会后，老师要求小济在朋友圈发图配文，文案题目“宝石般的日常”，并要求用到本学期学到的诗词，以下是小深的初稿，请你帮忙完成。
“宝石般的日常”启发了我停下脚步，去留意生活中的美。“蒹葭萋萋， ”是秋日清晨的意境美，“ ，悠悠我心”是婉转心事的意蕴美；我们醉心于“蒙络摇缀， ”的自然美景，动容于“海内存知己， ”的真挚友情。尽管我们为卖炭老人“满面尘灰烟火色， ”的外貌而感到心痛，也为石壕村“ ，如闻泣幽咽”的无声哭泣感到愤慨，但我们也欣赏“挥手自兹去， ”的绵长余味，品读“万籁此都寂， ”的寂静悠然。生活不止一面，每一面都微小却闪闪发光，犹如宝石的切面，折射夺目光影，无数光影相聚，就是我们生活的日常。
8．根据提示填空。
（1）树梢树枝树根根， 。（贺敬之《回延安》）
（2）爱美之心人皆有之，《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是： ， 。
（3）《核舟记》中既点明全文中心又直接赞美王叔远技艺高超的句子是：嘻， ！
（4）《小石潭记》中“ ， ”两句写出了小石潭周围枝蔓互相缠绕连接、随风摆动的样子。写潭中鱼游来游去，非常活跃的句子是： ， 。
（5）夜已深了，你还在思考着一个难解的数学题，翻来覆去，难以入睡。你思绪万千的情形正如《关雎》中所说“ ， ”。
9．古诗文名句默写。
小罗最爱阅读古诗文，认为诗文最寄情。“① ，② ，有良田、美池、桑竹之属”，这是陶潜对美好生活的向往之情；“关关雎鸠，③ 。窈窕淑女，④ ”，这是男子对美丽女子的无限爱慕之情；《桃花源记》里描绘了“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，⑤ ，⑥ ”的醉人春光，这是东晋文学家陶渊明对世外桃源的赞美之情；《送杜少府之任蜀州》中“⑦ ，⑧ ”，这是王勃以豁达积极的心态对远行友人的劝慰之情；《望洞庭湖赠张丞相》中“⑨ ，⑩ ”，这是孟浩然婉转含蓄表达从政之愿渴望举荐的求仕之情。
10．名篇名句默写。
（1）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（2） ，落日故人情。（李白《送友人》）
（3） ，教然后知困。（《礼记·虽有佳肴》）
（4）潭中鱼可百许头， ，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）
（5）宋代陆游《卜算子·咏梅》借梅花盛开来写个人品格高尚的词句是： ， 。
11．默写古诗文。
诗苑漫步，同学们吟诵“（1） ，（2） ”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）感受洞庭湖波澜壮阔的气势；吟诵“（3） ，（4） ”（《诗经·子衿》》感受夸张修辞技巧所造成的主观时间与客观时间的反差；吟诵“（5） ，（6） ”（王勃《送杜少府之任蜀州》）感受可以穿破空间阻隔，消除心中苦闷的真挚友情；吟诵“（7） ，（8） ”（陶渊明《桃花源记》）感受桃林草美花繁的美景；吟诵“（9） ，（10） ”（柳宗元《小石潭记》）感受作者被贬谪之后，内心的孤寂悲凉的心境；吟诵“蒹葭苍苍，（11） ，（12） ，在水一方”（《诗经·蒹葭》）感受深秋露浓霜重，芦苇苍苍，秋水茫茫的凄迷意境。
12．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1） ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）
（2）微君之躬， ？（《式微》）
（3）青青子衿， 。（《子衿》）
（4） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）《关雎》第一章中写抒情主人公对美丽贤淑好姑娘爱慕之情的诗句是：“ ， 。”
13．小语想在下面这张幻灯片中引用一些诗文名句，请帮他补写。
遇见诗文，感受情与景的完美契合。读《关雎》，“关关雎鸠，① ”的清越鸣声里，我看见河边水鸟相向和鸣的和谐生机；读《蒹葭》，“② ，白露未晞”的萧瑟秋光中，一幅朦胧的晨霜芦苇图在眼前铺展；读《桃花源记》，“中无杂树，③ ，④ ”的绮丽笔触，将桃花源的灼灼芳华定格成永不褪色的画卷；读《望洞庭湖赠张丞相》，“⑤ ，⑥ ”的磅礴气象，让我身临其境感受八百里洞庭的烟波浩渺与万钧之力；读《小石潭记》，“⑦ ，⑧ ”的精妙白描，道尽小石潭溪身蜿蜒、源头幽远的别致风韵。
14．在“分门别类辑古诗”环节，小语整理的古诗文名句分类卡，请将空缺处的古诗文原句写在横线上。
类别 古诗文名句 出处
优美景致 （1）土地平旷，屋舍俨然， 。 《桃花源记》陶渊明
（2）八月湖水平， 。 《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然
（3）山高月小， 。 《核舟记》魏学洢
离情别绪 （4） ，儿女共沾巾。 《送杜少府之任蜀州》王勃
襟怀抱负 （5） ，端居耻圣明。 《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然
美好爱情 （6）描写雎鸠鸟相向和鸣的诗句是： ， 。 《关雎》
（7）成语“秋水伊人”出自诗句： ， 。 《蒹葭》
15．自然美景，诗意生活，人所向往，我们在“有声有色有情味”的古诗苑中漫步。请根据相应主题，完成表格。
诗意生活 诗句 篇目 内涵
有声 ① ，在河之洲。 《关雎》 恬静闲适的生活
阡陌交通，② 。 《桃花源记》
隔篁竹，闻水声，③ 。 《小石潭记》 赏心悦目的风景
有色 ④ ，参差披拂。
有情味 一日不见，⑤ ！ 《子衿》 超越时空的知音
坐观垂钓者，⑥ 。 《望洞庭湖赠张丞相》 永不消失的理想
16．请根据语境，用相关诗句填空。
（1）《关雎》《关雎》最能体现诗人对心中恋人的爱慕之情而又求之不得的忧思的句子是： ， 。 ， 。
（2）“一切景语借情语”。“蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。
（3）《子衿》中运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句分别是：“ ， ？”“ ， ？”
（4）《式微》中道出遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子分别是：“ ， ？”“ ， ？”
（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中表达出诗人豁达、爽朗的胸怀，用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是： ， 。
（6）《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势，备受后人赞赏的句子是： ， 。
（7）《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： ， 。
（8）《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是： ， 。
17．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选六句）
（1） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（2） ，若出其里。（曹操《观沧海》）
（3）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》）
（5）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（7）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
（8） ，思而不学则殆。（《论语》十二章）
18．按原文填空
古诗词如同繁星闪烁，照亮我们的心海。水在文人墨客的诗文中赋予了不同的感彩：孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“八月湖水平，① 。”展示了洞庭湖的水与天空浑然一体、浩瀚磅礴的壮观气势；柳宗元的《小石潭记》中“② ，俶尔远逝，”用游鱼动静结合的姿态，呈现了潭水澄澈见底，直视无碍的优美景色；《诗经·蒹葭》中“蒹葭采采，③ 。”通过写水边景色，诉说着少年思慕意中人的怅惘；杜甫的《石壕吏》中，我们听“夜久语声绝，④ 。”隐隐的哭泣声中，感受战争带给百姓的苦难。《茅屋为秋风所破歌》中“⑤ ，雨脚如麻未断绝。”让我们体味秋雨的凄冷。白居易的《卖炭翁》中更是通过“⑥ ，⑦ 。”写出老翁冰雪中驾车卖炭的不易。冰霜雨雪各种水的形态相碰撞，诗词的各色描写也充盈了我们的内心，丰富了我们的情感。
19．默写古诗文。
（1）《诗经 关雎》中以“参差荇菜，左右流之”起兴，引出 “ ， ”的炽热情思。
（2）《诗经 蒹葭》中“ ， ”两句，通过秋霜既降、芦苇泛白的景象，渲染出清冷孤寂的氛围。
（3）陶渊明《桃花源记》中，描写桃花源人生活安宁和谐的句子是：“ ， 。黄发垂髫，并怡然自乐。”
（4）柳宗元《小石潭记》中，“ ， ”两句用动静结合的手法，刻画出游鱼的灵动与潭水的清澈。
（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中，“ ， ”两句一扫离别愁绪，成为千古传诵的赠别名句。
（6）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中，“ ， ”两句以“欲济无舟楫”的隐喻，含蓄表达求仕无门的怅惘。
20．根据下面的情境，在横线上补写古诗文名句。
古往今来都不乏脍炙人口的爱情诗。《关雎》借水鸟起兴，“关关雎鸠，① ”来歌咏求偶之情。《蒹葭》“② ，在水一方”来追觅思慕人的身影。《子衿》用“一日不见，③ ”抒发女子对心中恋人的思念。
古诗文常以景解怀。王勃《送杜少府之任蜀州》中送别友人，把目光投向巴山蜀水，留下了充满深情厚谊的千古名句“④ ，⑤ 。”孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》以洞庭湖做背景，以“⑥ ，端居耻圣明”来表达希望得到举荐的心愿。陶渊明《桃花源记》中的名句“⑦ ，⑧ ”描写青草碧绿、花瓣纷飞的美景，表达渔人欣喜之情。
试卷第1页，共3页
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《【期末考点突破】专题06 名句名篇默写（专项训练）2024-2025学年 统编版（2024）语文八年级下册》参考答案
1． 所谓伊人 海内存知己 天涯若比邻 缥缈孤鸿影 零落成泥碾作尘 陆游
【详解】本题考查学生对古诗文名句、作者的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意重点字：本题中注意“伊、涯、缥缈、碾”等字要正确书写。
2． 窈窕淑女 抟扶摇而上者九万里 可怜身上衣正单 零落成泥碾作尘 只有香如故
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈、窕、淑、抟、摇、零、碾”等字词容易写错。
3． 凄神寒骨 悄怆幽邃 屋舍俨然 鸡犬相闻
【详解】本题考查诗词名句的默写。注意易错字“凄、怆、邃、俨”的正确书写。
4． 心忧炭贱愿天寒 欲济无舟楫 天涯若比邻 潭影空人心 拣尽寒枝不肯栖 零落成泥碾作尘
【详解】本题考查古诗词默写。默写时要注意结合情境及错别字。本题易错字有：忧、楫、涯、拣、栖、碾。
5． 曲径通幽处 心忧炭贱愿天寒 选贤与能 讲信修睦 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：径、通、幽、炭、贱、愿、寒、贤、睦、庐。
6． 窈窕淑女 寤寐求之 端居耻圣明 俶尔远逝 往来翕忽 海内存知己 天涯若比邻 抟扶摇而上者九万里 雨脚如麻未断绝 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“寤、寐、俶、逝、翕、涯、抟、庇、俱、颜、炭、贱”等字容易写错。
7． 白露未晞 青青子衿 参差披拂 天涯若比邻 两鬓苍苍十指黑 夜久语声绝 萧萧班马鸣 但余钟磬音
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“晞、衿、披拂、涯、鬓、萧萧、班、磬”的书写。
8． 亲山亲水有亲人 窈窕淑女 寤寐求之 技亦灵怪矣哉 蒙络摇缀 参差披拂 俶尔远逝 往来翕忽 悠哉悠哉 辗转反侧
【详解】本题考查默写。注意易错字：窈窕、淑、寤寐、络、缀、俶、翕、辗。
9． 土地平旷 屋舍俨然 在河之洲 君子好逑 芳草鲜美 落英缤纷 海内存知己 天涯若比邻 坐观垂钓者 徒有羡鱼情
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“旷、俨、洲、逑、缤纷、羡”等字词容易写错。
10． 大庇天下寒士俱欢颜 浮云游子意 学然后知不足 皆若空游无所依 无意苦争春 一任群芳妒
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：庇、寒、俱、颜、浮、妒。
11． 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 一日不见 如三月兮 海内存知己 天涯若比邻 芳草鲜美 落英缤纷 凄神寒骨 悄怆幽邃 白露为霜 所谓伊人
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒸、撼、己、涯、凄、寒、怆、幽、邃、伊”等字词容易写错。
12． 阡陌交通 胡为乎泥中 悠悠我心 海内存知己 窈窕淑女 君子好逑
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阡陌、窈窕、逑”等字词容易写错。
13． 在河之洲 蒹葭萋萋 芳草鲜美 落英缤纷 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 其岸势犬牙差互 不可知其源
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、蒸、撼、源”等字词容易写错。
14． 有良田、美池、桑竹之属 涵虚混太清 水落石出 无为在歧路 欲济无舟楫 关关雎鸠 在河之洲 所谓伊人 在水一方
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“桑、属 、涵、虚、混、落、歧、楫、雎鸠、洲、谓”等字词容易写错。
15． 关关雎鸠 鸡犬相闻 如鸣珮环 蒙络摇缀 如三月兮 徒有羡鱼情
【详解】本题考查默写。注意易错字：雎、鸠、珮、络、徒、羡。
16． 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 所谓伊人 在水一方 纵我不往 子宁不嗣音 纵我不往 子宁不来 微君之故 胡为乎中露 微君之躬 胡为乎泥中 海内存知己 天涯若比邻 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 凄神寒骨 悄怆幽邃 黄发垂髫 并怡然自乐
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤寐、辗、嗣、躬、撼、怆、幽邃、髫、怡”等字词容易写错。
17． 潮平两岸阔 星汉灿烂 随君直到夜郎西 枯藤老树昏鸦 落花时节又逢君 遥怜故园菊 一夜征人尽望乡 学而不思则罔
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阔、灿烂、随、郎、藤、昏鸦、落、逢、遥、望、罔”等字词容易写错。
18． 涵虚混太清 佁然不动 白露未已 如闻泣幽咽 床头屋漏无干处 夜来城外一尺雪 晓驾炭车辗冰辙
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涵虚、佁、露、幽咽、漏、辗、冰辙”等字词容易写错。
19． 窈窕淑女 寤寐思服 蒹葭苍苍 白露为霜 阡陌交通 鸡犬相闻 佁然不动 俶尔远逝 海内存知己 天涯若比邻 欲济无舟楫 端居耻圣明
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、寤寐、蒹葭、阡陌、佁然、俶尔、涯、楫”等字词容易写错。
20． 在河之洲 所谓伊人 如三月兮 海内存知己 天涯若比邻 欲济无舟楫 芳草鲜美 落英缤纷
【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：洲、伊、兮、涯、邻、楫、缤、纷。
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