资源简介 第7节 函数的图象[课程标准要求]1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数,理解函数图象的作用.2.借助函数图象,理解和研究函数的性质.1.利用描点法作函数图象其基本步骤是列表、描点、连线.首先:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等).其次,列表(选取一些有代表性的点,比如与坐标轴的交点),描点,连线.2.图象变换(1)平移变换.(1)左右平移仅仅是相对x而言的,即发生变化的只是x本身,利用“左加右减”进行操作.如果x的系数不是1,需要把系数提出来,再进行变换.(2)上下平移仅仅是相对y而言的,即发生变化的只是y本身,利用“上减下加”进行操作.但平时我们是对y=f(x)中的f(x)进行操作,满足“上加下减”.(2)对称变换.①y=f(x)与y=-f(x)的图象关于x轴对称;②y=f(x)与y=f(-x)的图象关于y轴对称;③y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称;④y=ax(a>0,且a≠1)与y=logax(a>0,且a≠1)的图象关于直线y=x对称.(3)翻折变换.①y=f(x)y=|f(x)|;②y=f(x)y=f(|x|).(4)伸缩变换.①y=f(x)y=f(ax);②y=f(x)y=af(x).1.对于函数y=f(x)定义域内任意一个x的值,若f(a+x)=f(b-x),则函数f(x)的图象关于直线x=对称.特别地,若f(a+x)=f(a-x),则函数f(x)的图象关于直线x=a对称.2.对于函数y=f(x)定义域内任意一个x的值,若f(a+x)=-f(b-x),则函数f(x)的图象关于点(,0)中心对称.特别地,若f(a+x)=-f(a-x),则函数f(x)的图象关于点(a,0)中心对称.3.两个函数图象的对称性(相互对称)(1)函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图象关于直线(a+x)-(b-x)=0,即直线x=对称.(2)函数y=f(a+x)与y=f(a-x)的图象关于直线x=0对称.1.(北师大版必修第一册P56例3改编)若函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)在R上为减函数,则函数y=loga(|x|-1)的图象可以是( ) [A] [B] [C] [D]2.(人教A版必修第一册P82探究改编)函数f(x)=的图象( )[A] 关于y轴对称 [B] 关于x轴对称[C] 关于原点对称 [D] 关于直线y=x对称3.(北师大版必修第一册P89实例分析改编)函数y=f(x)的图象与y=ex的图象关于y轴对称,再把y=f(x)的图象向右平移1个单位长度后得到函数y=g(x)的图象,则g(x)= . 4.(人教A版必修第一册P161复习参考题4 T13改编)若函数f(x)=的图象如图所示,则f(-3)= . 5.(人教A版必修第一册P140习题4.4 T6改编)将某种药物首次注射进患者的血液中,血液中药物含量Q(单位:mg)随时间t(单位:h)变化的图象如图所示.在注射期间,Q与t成正比;停止注射后,血液中的药物含量以每小时20%的比例衰减.根据图中提供的信息,写出血液中的药物含量Q与时间t的函数关系式为: . 考点一 函数图象的作法作出下列函数的图象:(1)y=|x-2|·(x+2);(2)y=|log2(x+1)|;(3)y=;(4)y=x2-4|x|.作函数图象的一般方法(1)直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是基本初等函数或其函数图象是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出.(2)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序,对不能直接找到基本函数的要先变形,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响.注意:作函数图象时,若函数解析式不是最简形式,需先化简函数解析式,再作函数的图象.考点二 函数图象的识别[例1] (1)已知函数f(x)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式可能为( )[A] f(x)=[B] f(x)=[C] f(x)=[D] f(x)=(2)(2025·河南焦作模拟)函数f(x)=的大致图象为( )[A] [B][C] [D]辨识函数图象的入手点(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的周期性,判断图象的循环往复.(5)从函数的特殊点,排除不符合要求的图象.[针对训练] (1)(2025·江苏南通模拟)函数f(x)=cos x·ln(-x)的图象大致为( ) [A] [B] [C] [D](2)(2025·广东深圳模拟)已知函数y=f(x)的图象如图(1)所示,则图(2)对应的函数有可能是( )[A] y=x2f(x) [B] y=[C] y=xf(x) [D] y=x[f(x)]2考点三 函数图象的应用角度1 利用图象研究函数的性质[例2] (多选题)已知函数f(x)=f(-x),且f(x)图象的对称中心为(1,0),当x∈[2,3]时,f(x)=3-x,则下列选项正确的是( )[A] f(x)的最小值是-1[B] f(x)在(-3,-2)上单调递减[C] f(x)的图象关于直线x=-2对称[D] f(x)在(3,4)上的函数值大于0利用函数的图象研究函数的性质对于已知解析式,且易画出其在给定区间上图象的函数,常借助图象研究其性质:(1)从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值.(2)从图象的对称性,分析函数的奇偶性.(3)从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性.角度2 利用图象解不等式[例3] 已知函数f(x)=则满足1≤f(x)≤3的x的取值范围为( )[A] [0,2]∪[4,6] [B] [,]∪[4,6][C] [,]∪[2,4] [D] [,]∪[2,6]利用函数图象研究不等式问题的方法当不等式问题不能用代数法直接求解但其与函数有关时,可将不等式问题转化为两函数图象(图象易得)的上、下关系问题,利用图象法求解.若函数为抽象函数,可根据题目画出大致图象,再结合图象求解.角度3 利用图象求参数的取值范围[例4] (2025·北京模拟)已知函数f(x)=若对任意的x都有|f(x)|≥ax恒成立,则实数a的取值范围是( )[A] (-∞,0] [B] [-4,0][C] [-3,0] [D] (-∞,2]当参数的不等关系不易找出时,可将函数(或方程)等价转化为方便作图的两个函数,再根据题设条件和图象的变化确定参数的取值范围.[针对训练]1.(角度1)已知函数y=,则下列命题错误的是( )[A] 该函数图象关于点(1,1)对称[B] 该函数的图象关于直线y=-x+2对称[C] 该函数在定义域内单调递减[D] 将该函数图象向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度后与函数y=的图象重合2.(角度2) (2025·河南商丘模拟)已知定义在R上的奇函数 f(x)在[0,+∞)上的图象如图所示,则不等式x2f(x)>2f(x)的解集为( )[A] (-,0)∪(,2)[B] (-∞,-2)∪(2,+∞)[C] (-∞,-2)∪(-,0)∪(,2)[D] (-2,-)∪(0,)∪(2,+∞)3.(角度3)(2025·湖北咸宁模拟)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=f(x),且当x∈[0,1)时,f(x)=1-|2x-1|.若对任意x∈[m,+∞),都有f(x)≤,则m的取值范围是( )[A] [,+∞) [B] [,+∞)[C] [,+∞) [D] [,+∞)(分值:95分)选题明细表知识点、方法 题号函数图象的识别 1,2,5,10函数图象的理解、变换 3,6,9函数图象的应用 4,7,8,11,12,13,14,15单选每题5分,填空每题5分.1.(2025·天津模拟)函数f(x)=的图象大致为( )[A] [B][C] [D]2.(2025·山西吕梁模拟)已知函数f(x)的部分图象如图所示,则函数f(x)的解析式可能为( )[A] f(x)= [B] f(x)=[C] f(x)=x3·ln|x| [D] f(x)=e|x|·(x2-1)3.(2025·青海西宁模拟)下列函数中,其图象与函数f(x)=ln x的图象关于直线x=1对称的是( )[A] y=ln(1-x) [B] y=ln(2-x)[C] y=ln(1+x) [D] y=ln(2+x)4.函数f(x)是周期为4的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)=x-1,则不等式xf(x)>0在(-1,3)上的解集为( )[A] (1,3) [B] (-1,1)[C] (-1,0)∪(1,3) [D] (-1,0)∪(0,1)5.已知图(1)中的图象是函数y=f(x)的图象,则图(2)中的图象对应的函数可能是( )[A] y=f(|x|) [B] y=|f(x)|[C] y=f(-|x|) [D] y=-f(-|x|)6.(2025·云南昆明模拟)若将函数y=f(x)的图象平移后能与函数y=g(x)的图象重合,则称函数f(x)和g(x)互为“平行函数”.已知f(x)=2-,g(x)=互为“平行函数”,则m等于( )[A] 2 [B] 1[C] -1 [D] -27.(5分)(2025·江苏南通模拟)已知函数y=f(x)是定义域为R的奇函数,当x∈(0,3)∪(3,+∞)时,f(-x)>2f(x),f(3)=0,则不等式f(x)>0的解集为 . 8.(13分)已知f(x)=(1)作出函数f(x)的图象;(2)写出函数f(x)的单调区间;(3)若函数y=f(x)的图象与直线y=m有两个不同的公共点,求实数m的取值范围.9.(2025·辽宁大连模拟)已知对数函数f(x)=logax(a>0,且a≠1),函数f(x)的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的3倍,得到函数g(x)的图象,再将g(x)的图象向上平移2个单位长度,所得图象恰好与函数f(x)的图象重合,则a的值是( )[A] [B] [C] [D]10.(2025·广东佛山模拟)如图,点P在边长为1的正方形边上运动,M是CD的中点,当点P沿A→B→C→M运动时,点P经过的路程x与阴影区域APM的面积y的函数y=f(x)的图象的形状大致是( )[A] [B][C] [D]11.(2025·天津模拟)定义:设不等式F(x)<0的解集为M,若M中只有唯一整数,则称M是最优解.若关于x的不等式|x2-2x-3|-mx+2<0有最优解,则实数m的取值范围是( )[A] (,][B] [-,-2)[C] [-,-2]∪[,][D] [-,-2)∪(,]12.(5分)已知函数f(x)=若在该函数的定义域[0,6]上存在互异的3个数x1,x2,x3,使得===k,则实数k的取值范围是 . 13.(5分)(2025·广西北海模拟)已知f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)在[0,2]上单调递减,f(x+2)为偶函数,若f(x)=m在[0,12]上恰好有4个不同的实数根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4= . 14.(17分)(2025·北京模拟)已知函数f(x)=2x-ax+1(a∈R).(1)若a∈Z,且f(4)>0,求a的最大值;(2)当a=3时,求函数f(x)的零点;(3)若对任意x∈(-∞,1)都有f(x)>0,求a的取值范围.15.(5分)设函数f(x)的定义域为D,如果存在正实数m,使得对任意x∈D,都有f(x+m)>f(x),则称f(x)为D上的“m型增函数”.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=|x-a|-a(a∈R).若f(x)为R上的“20型增函数”,则实数a的取值范围是 . 第7节 函数的图象(解析版)[课程标准要求]1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数,理解函数图象的作用.2.借助函数图象,理解和研究函数的性质.1.利用描点法作函数图象其基本步骤是列表、描点、连线.首先:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等).其次,列表(选取一些有代表性的点,比如与坐标轴的交点),描点,连线.2.图象变换(1)平移变换.(1)左右平移仅仅是相对x而言的,即发生变化的只是x本身,利用“左加右减”进行操作.如果x的系数不是1,需要把系数提出来,再进行变换.(2)上下平移仅仅是相对y而言的,即发生变化的只是y本身,利用“上减下加”进行操作.但平时我们是对y=f(x)中的f(x)进行操作,满足“上加下减”.(2)对称变换.①y=f(x)与y=-f(x)的图象关于x轴对称;②y=f(x)与y=f(-x)的图象关于y轴对称;③y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称;④y=ax(a>0,且a≠1)与y=logax(a>0,且a≠1)的图象关于直线y=x对称.(3)翻折变换.①y=f(x)y=|f(x)|;②y=f(x)y=f(|x|).(4)伸缩变换.①y=f(x)y=f(ax);②y=f(x)y=af(x).1.对于函数y=f(x)定义域内任意一个x的值,若f(a+x)=f(b-x),则函数f(x)的图象关于直线x=对称.特别地,若f(a+x)=f(a-x),则函数f(x)的图象关于直线x=a对称.2.对于函数y=f(x)定义域内任意一个x的值,若f(a+x)=-f(b-x),则函数f(x)的图象关于点(,0)中心对称.特别地,若f(a+x)=-f(a-x),则函数f(x)的图象关于点(a,0)中心对称.3.两个函数图象的对称性(相互对称)(1)函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图象关于直线(a+x)-(b-x)=0,即直线x=对称.(2)函数y=f(a+x)与y=f(a-x)的图象关于直线x=0对称.1.(北师大版必修第一册P56例3改编)若函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)在R上为减函数,则函数y=loga(|x|-1)的图象可以是( ) [A] [B] [C] [D]【答案】 C【解析】 因为函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)在R上为减函数,所以0当x>0时,函数y=loga(|x|-1)的图象是由y=logax的图象向右平移一个单位长度所得,且y=loga(|x|-1)是偶函数,定义域为(-∞,-1)∪(1,+∞).故选C.2.(人教A版必修第一册P82探究改编)函数f(x)=的图象( )[A] 关于y轴对称 [B] 关于x轴对称[C] 关于原点对称 [D] 关于直线y=x对称【答案】 A【解析】 函数f(x)的定义域为R,且f(-x)=f(x),所以f(x)为偶函数,其图象关于y轴对称.故选A.3.(北师大版必修第一册P89实例分析改编)函数y=f(x)的图象与y=ex的图象关于y轴对称,再把y=f(x)的图象向右平移1个单位长度后得到函数y=g(x)的图象,则g(x)= . 【答案】 e-x+1【解析】 由题意可知f(x)=e-x,把y=f(x)的图象向右平移1个单位长度后得到g(x)=e-(x-1)=e-x+1的图象.4.(人教A版必修第一册P161复习参考题4 T13改编)若函数f(x)=的图象如图所示,则f(-3)= . 【答案】 -1【解析】 由f(-1)=ln(-1+a)=0,得a=2,又直线y=ax+b过点(-1,3),则2×(-1)+b=3,得b=5.故当x<-1时,f(x)=2x+5,则f(-3)=2×(-3)+5=-1.5.(人教A版必修第一册P140习题4.4 T6改编)将某种药物首次注射进患者的血液中,血液中药物含量Q(单位:mg)随时间t(单位:h)变化的图象如图所示.在注射期间,Q与t成正比;停止注射后,血液中的药物含量以每小时20%的比例衰减.根据图中提供的信息,写出血液中的药物含量Q与时间t的函数关系式为: . 【答案】 Q(t)=【解析】 在注射期间,Q与t成正比,当t∈[0,2)时,设Q(t)=kt(k∈R),则Q(2)=2k=1 920,解得k=960,所以Q(t)=960t;停止注射后,血液中的药物含量以每小时20%的比例衰减,由题图可知,当t∈[2,+∞)时,Q(t)=1 920×()t-2=3 000×()t,综上所述,药物含量Q与时间t的函数关系式为Q(t)=考点一 函数图象的作法作出下列函数的图象:(1)y=|x-2|·(x+2);(2)y=|log2(x+1)|;(3)y=;(4)y=x2-4|x|.【解】 (1)函数解析式可化为y=其图象如图(1)中实线所示.(2)将函数y=log2x的图象向左平移1个单位长度,再将x轴下方的部分沿x轴翻折上去,即可得到函数y=|log2(x+1)|的图象,如图(2)所示.(3)函数解析式可化为y=2+,故函数图象可由函数y=的图象向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度得到,如图(3)所示.(4)y=x2-4|x|=作出图象如图(4)所示.作函数图象的一般方法(1)直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是基本初等函数或其函数图象是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出.(2)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序,对不能直接找到基本函数的要先变形,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响.注意:作函数图象时,若函数解析式不是最简形式,需先化简函数解析式,再作函数的图象.考点二 函数图象的识别[例1] (1)已知函数f(x)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式可能为( )[A] f(x)=[B] f(x)=[C] f(x)=[D] f(x)=(2)(2025·河南焦作模拟)函数f(x)=的大致图象为( )[A] [B][C] [D][溯源探本] 本例题(1)源于人教A版必修第一册P139练习T4.【答案】 (1)D (2)C【解析】 (1)由题图可知,f(x)的图象关于y轴对称,为偶函数,故A,B错误;当x>0时,恒大于0,与图象不符合,故C错误.故选D.(2)由题意知,函数f(x)的定义域为{x|x≠±},关于原点对称,因为f(-x)==-f(x),所以f(x)为奇函数,排除A;因为f(1)=>0,所以排除B;当x→+∞时,f(x)→+∞,排除D.故选C.辨识函数图象的入手点(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的周期性,判断图象的循环往复.(5)从函数的特殊点,排除不符合要求的图象.[针对训练] (1)(2025·江苏南通模拟)函数f(x)=cos x·ln(-x)的图象大致为( ) [A] [B] [C] [D](2)(2025·广东深圳模拟)已知函数y=f(x)的图象如图(1)所示,则图(2)对应的函数有可能是( )[A] y=x2f(x) [B] y=[C] y=xf(x) [D] y=x[f(x)]2【答案】 (1)B (2)C【解析】 (1)f(x)=cos x·ln(-x),f(-x)=cos(-x)·ln(+x)=-cos x·ln(-x)=-f(x),函数为奇函数,排除A,D;当x∈(0,)时,cos x>0,ln(-x)=-ln(+x)<-ln 1=0,故f(x)<0,排除C.故选B.(2)对于A,当x<0时,f(x)<0,x2f(x)<0,故A不符合题意;对于B,当x<0时,<0,故B不符合题意;对于D,当x<0时,[f(x)]2>0,所以x[f(x)]2<0,故D不符合题意;对于C,x<0时,f(x)<0,xf(x)>0,x>0时,f(x)>0,xf(x)>0,可能符合题图(2).故选C.考点三 函数图象的应用角度1 利用图象研究函数的性质[例2] (多选题)已知函数f(x)=f(-x),且f(x)图象的对称中心为(1,0),当x∈[2,3]时,f(x)=3-x,则下列选项正确的是( )[A] f(x)的最小值是-1[B] f(x)在(-3,-2)上单调递减[C] f(x)的图象关于直线x=-2对称[D] f(x)在(3,4)上的函数值大于0【答案】 AC【解析】 根据f(x)=f(-x)可得f(x)为偶函数,又f(x)图象的对称中心为(1,0),结合x∈[2,3]时,f(x)=3-x,可画出f(x)的部分图象如图所示,由图象可知,f(x)的最小值是-1,f(x)在(-3,-2)上单调递增,f(x)的图象关于直线x=-2对称,f(x)在(3,4)上的函数值小于0,故A,C正确,B,D错误.故选AC.利用函数的图象研究函数的性质对于已知解析式,且易画出其在给定区间上图象的函数,常借助图象研究其性质:(1)从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值.(2)从图象的对称性,分析函数的奇偶性.(3)从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性.角度2 利用图象解不等式[例3] 已知函数f(x)=则满足1≤f(x)≤3的x的取值范围为( )[A] [0,2]∪[4,6] [B] [,]∪[4,6][C] [,]∪[2,4] [D] [,]∪[2,6]【答案】 D【解析】 令f(x)=1,则|log2x|=1(x∈(0,4))或=1(x∈[4,+∞)),解得x=或x=2或x=6.令f(x)=3,则|log2x|=3(x∈(0,4))或=3(x∈[4,+∞)),解得x=或x=4.画出函数f(x)的草图(如图),得满足1≤f(x)≤3的x的取值范围为[,]∪[2,6].故选D.利用函数图象研究不等式问题的方法当不等式问题不能用代数法直接求解但其与函数有关时,可将不等式问题转化为两函数图象(图象易得)的上、下关系问题,利用图象法求解.若函数为抽象函数,可根据题目画出大致图象,再结合图象求解.角度3 利用图象求参数的取值范围[例4] (2025·北京模拟)已知函数f(x)=若对任意的x都有|f(x)|≥ax恒成立,则实数a的取值范围是( )[A] (-∞,0] [B] [-4,0][C] [-3,0] [D] (-∞,2]【答案】 B【解析】 因为f(x)=令g(x)=|f(x)|,作出y=g(x)的图象,如图所示,令y=ax,由图知,要使对任意的x都有|f(x)|≥ax恒成立,则必有a≤0,当x≤0时,y=x2-4x,由消y得到x2-(4+a)x=0,由Δ=0,得到(4+a)2=0,即a=-4,由图可知-4≤a≤0.故选B.当参数的不等关系不易找出时,可将函数(或方程)等价转化为方便作图的两个函数,再根据题设条件和图象的变化确定参数的取值范围.[针对训练]1.(角度1)已知函数y=,则下列命题错误的是( )[A] 该函数图象关于点(1,1)对称[B] 该函数的图象关于直线y=-x+2对称[C] 该函数在定义域内单调递减[D] 将该函数图象向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度后与函数y=的图象重合【答案】 C【解析】 因为y===1+,把y=的图象向右、向上分别平移1个单位长度即可得到y=的图象,因为y=为奇函数,其图象关于点(0,0)对称,所以y=的图象关于点(1,1)对称,故A正确;将y=的图象向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度后得到y=的图象,故D正确;由于函数y=的图象关于直线y=-x对称,根据函数图象的平移可知函数y=的图象关于直线y=-(x-1)+1=2-x对称,故B正确;y=1+在(1,+∞),(-∞,1)上单调递减,但在整个定义域内不具备单调性,故C错误.故选C.2.(角度2) (2025·河南商丘模拟)已知定义在R上的奇函数 f(x)在[0,+∞)上的图象如图所示,则不等式x2f(x)>2f(x)的解集为( )[A] (-,0)∪(,2)[B] (-∞,-2)∪(2,+∞)[C] (-∞,-2)∪(-,0)∪(,2)[D] (-2,-)∪(0,)∪(2,+∞)【答案】 C【解析】 根据奇函数的图象特征,作出f(x)在(-∞,0)上的图象,如图所示,由x2f(x)>2f(x),得(x2-2)f(x)>0,则或解得x<-2或故不等式的解集为(-∞,-2)∪(-,0)∪(,2).故选C.3.(角度3)(2025·湖北咸宁模拟)已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=f(x),且当x∈[0,1)时,f(x)=1-|2x-1|.若对任意x∈[m,+∞),都有f(x)≤,则m的取值范围是( )[A] [,+∞) [B] [,+∞)[C] [,+∞) [D] [,+∞)【答案】 B【解析】 因为当x∈[0,1)时,f(x)=1-|2x-1|,所以f(x)=又因为函数f(x)满足f(x+1)=f(x),所以函数f(x)的部分图象如下,由图可知,若对任意x∈[m,+∞),都有f(x)≤,则m≥.故选B.(分值:95分)选题明细表知识点、方法 题号函数图象的识别 1,2,5,10函数图象的理解、变换 3,6,9函数图象的应用 4,7,8,11,12,13,14,15单选每题5分,填空每题5分.1.(2025·天津模拟)函数f(x)=的图象大致为( )[A] [B][C] [D]【答案】 D【解析】 f(1)=1>0,故A,C错误;f(0)==<1=f(1),故B错误.故选D.2.(2025·山西吕梁模拟)已知函数f(x)的部分图象如图所示,则函数f(x)的解析式可能为( )[A] f(x)= [B] f(x)=[C] f(x)=x3·ln|x| [D] f(x)=e|x|·(x2-1)【答案】 B【解析】 由题图知,函数f(x)是奇函数.对于A,因为f(2)==-,f(-2)==24,所以f(x)是非奇非偶函数,故排除A;对于C,定义域为{x|x≠0},与题图不符,故排除C;对于D,f(x)=e|x|·(x2-1)的定义域为R,f(-x)=e|x|·(x2-1)=f(x),则f(x)是偶函数,故排除D.故选B.3.(2025·青海西宁模拟)下列函数中,其图象与函数f(x)=ln x的图象关于直线x=1对称的是( )[A] y=ln(1-x) [B] y=ln(2-x)[C] y=ln(1+x) [D] y=ln(2+x)【答案】 B【解析】 法一 设所求函数图象上任一点的坐标为(x,y),则其关于直线x=1的对称点的坐标为(2-x,y),由对称性知点(2-x,y)在函数f(x)=ln x 的图象上,所以y=ln(2-x).故选B.法二 由题意知,对称轴上的点(1,0)既在函数y=ln x的图象上也在所求函数的图象上,代入选项中的函数解析式逐一检验,排除A,C,D.故选B.4.函数f(x)是周期为4的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)=x-1,则不等式xf(x)>0在(-1,3)上的解集为( )[A] (1,3) [B] (-1,1)[C] (-1,0)∪(1,3) [D] (-1,0)∪(0,1)【答案】 C【解析】 作出函数f(x)的图象如图所示,由图可知,在(-1,3)上xf(x)>0,即或即-15.已知图(1)中的图象是函数y=f(x)的图象,则图(2)中的图象对应的函数可能是( )[A] y=f(|x|) [B] y=|f(x)|[C] y=f(-|x|) [D] y=-f(-|x|)【答案】 C【解析】 题图(2)中的图象是在题图(1)的基础上,去掉函数y=f(x)的图象在y轴右侧的部分,然后将y轴左侧图象翻折到y轴右侧,y轴左侧图象不变得来的,所以题图(2)中的图象对应的函数可能是y=f(-|x|).故选C.6.(2025·云南昆明模拟)若将函数y=f(x)的图象平移后能与函数y=g(x)的图象重合,则称函数f(x)和g(x)互为“平行函数”.已知f(x)=2-,g(x)=互为“平行函数”,则m等于( )[A] 2 [B] 1[C] -1 [D] -2【答案】 B【解析】 因为f(x)=2-,g(x)====m-,而将函数y=f(x)的图象平移后能与函数y=g(x)的图象重合,所以m=1,经检验符合题意.故选B.7.(5分)(2025·江苏南通模拟)已知函数y=f(x)是定义域为R的奇函数,当x∈(0,3)∪(3,+∞)时,f(-x)>2f(x),f(3)=0,则不等式f(x)>0的解集为 . 【答案】 (-∞,-3)∪(-3,0)【解析】 依题意知,f(0)=0,当x∈(0,3)∪(3,+∞)时,f(-x)>2f(x),即-f(x)>2f(x),得f(x)<0,由f(3)=0,得f(-3)=-f(3)=0,由此画出f(x)的大致图象如图所示,由图可知,不等式f(x)>0的解集为(-∞,-3)∪(-3,0).8.(13分)已知f(x)=(1)作出函数f(x)的图象;(2)写出函数f(x)的单调区间;(3)若函数y=f(x)的图象与直线y=m有两个不同的公共点,求实数m的取值范围.【解】 (1)画出函数f(x)的图象,如图所示.(2)由图象得,f(x)的单调递增区间是(-∞,0],(0,+∞),无单调递减区间.(3)若函数y=f(x)的图象与直线y=m有两个不同的公共点,则结合图象得19.(2025·辽宁大连模拟)已知对数函数f(x)=logax(a>0,且a≠1),函数f(x)的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的3倍,得到函数g(x)的图象,再将g(x)的图象向上平移2个单位长度,所得图象恰好与函数f(x)的图象重合,则a的值是( )[A] [B] [C] [D]【答案】 D【解析】 因为将函数f(x)的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的3倍,得到函数g(x)的图象,所以g(x)=loga,即g(x)=logax-loga3,将g(x)的图象向上平移2个单位长度,所得图象的函数解析式y=logax-loga3+2,因为所得图象恰好与函数f(x)的图象重合,所以-loga3+2=0,所以a2=3,又a>0,且a≠1,解得a=.故选D.10.(2025·广东佛山模拟)如图,点P在边长为1的正方形边上运动,M是CD的中点,当点P沿A→B→C→M运动时,点P经过的路程x与阴影区域APM的面积y的函数y=f(x)的图象的形状大致是( )[A] [B][C] [D]【答案】 A【解析】 当点P在AB上时,y=AP·BC=(0≤x≤1),当点P在BC上时,y=AB·BC-AB·BP-AD·DM-MC·CP=1-(x-1)-××(2-x)=(1当点P在CM上时,y=AD·PM=(-x)=x(211.(2025·天津模拟)定义:设不等式F(x)<0的解集为M,若M中只有唯一整数,则称M是最优解.若关于x的不等式|x2-2x-3|-mx+2<0有最优解,则实数m的取值范围是( )[A] (,][B] [-,-2)[C] [-,-2]∪[,][D] [-,-2)∪(,]【答案】 D【解析】 |x2-2x-3|-mx+2<0可转化为|x2-2x-3|在同一平面直角坐标系中分别作出函数f(x)=|x2-2x-3|,g(x)=mx-2的图象,如图所示.易知当m=0时不满足题意.当m>0时,要存在唯一的整数x0,满足f(x0)则即解得当m<0时,要存在唯一的整数x0,满足f(x0)则即解得-≤m<-2.综上,实数m的取值范围是[-,-2)∪(,].故选D.12.(5分)已知函数f(x)=若在该函数的定义域[0,6]上存在互异的3个数x1,x2,x3,使得===k,则实数k的取值范围是 . 【答案】 (0,]【解析】 函数y=f(x),x∈[0,6]的图象如图所示,由题意知,直线y=kx与函数y=f(x)的图象至少有3个公共点.由图知k的取值范围是(0,].13.(5分)(2025·广西北海模拟)已知f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)在[0,2]上单调递减,f(x+2)为偶函数,若f(x)=m在[0,12]上恰好有4个不同的实数根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4= . 【答案】 24【解析】 由f(x+2)为偶函数,得f(-x+2)=f(x+2),故f(-x)=f(x+4),即f(x)的图象关于直线x=2对称.又f(x)是定义在R上的奇函数,则f(0)=0,且f(x)=-f(-x),所以f(x)=-f(x+4),所以f(x+4)=-f(x+8),所以f(x)=f(x+8),所以f(x)的周期为8.由f(x)在[0,2]上单调递减,结合上述分析知,f(x)在[2,6]上单调递增,在[6,10]上单调递减,在[10,12]上单调递增,所以f(x)在[0,12]的大致图象如图所示.要使f(x)=m在[0,12]上恰好有4个不同的实数根,即f(x)的图象与直线y=m有4个交点,则必有两对交点分别关于直线x=2和直线x=10对称,设x114.(17分)(2025·北京模拟)已知函数f(x)=2x-ax+1(a∈R).(1)若a∈Z,且f(4)>0,求a的最大值;(2)当a=3时,求函数f(x)的零点;(3)若对任意x∈(-∞,1)都有f(x)>0,求a的取值范围.【解】 (1)因为函数f(x)=2x-ax+1(a∈R),所以f(4)=24-4a+1>0,即a<,又a∈Z,所以a的最大值为4.(2)当a=3时,f(x)=2x-3x+1,由f(x)=2x-3x+1=0,可得2x=3x-1,作出函数y=2x与y=3x-1的图象,如图所示.由图可知y=2x与y=3x-1的图象有两个交点,即函数f(x)有两个零点,又因为f(1)=2-3+1=0,f(3)=23-3×3+1=0,故函数f(x)的零点为1,3.(3)因为对任意x∈(-∞,1)都有f(x)>0,所以2x>ax-1在(-∞,1)上恒成立,即当x∈(-∞,1)时,函数y=2x的图象恒在直线y=ax-1的上方,作出函数y=2x,x∈(-∞,1)与y=ax-1,x∈(-∞,1)的大致图象,如图所示.则a≥0,且a-1≤2,所以0≤a≤3,即a的取值范围为[0,3].15.(5分)设函数f(x)的定义域为D,如果存在正实数m,使得对任意x∈D,都有f(x+m)>f(x),则称f(x)为D上的“m型增函数”.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=|x-a|-a(a∈R).若f(x)为R上的“20型增函数”,则实数a的取值范围是 . 【答案】 (-∞,5)【解析】 因为函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=|x-a|-a,所以f(x)=因为f(x)为R上的“20型增函数”,所以f(x+20)>f(x)在R上恒成立.(1)当a≤0时,由f(x)的图象[如图(1)]向左平移20个单位长度得f(x+20)的图象,显然f(x+20)的图象在f(x)图象的上方,满足f(x+20)>f(x).(2)当a>0时,由f(x)的图象[如图(2)]向左平移20个单位长度得到f(x+20)的图象,要保证f(x+20)的图象在f(x)图象的上方,需满足2a-20<-2a,可得0综上可知,a的取值范围为(-∞,5).(第20页)(共90张PPT)第7节 函数的图象1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数,理解函数图象的作用.2.借助函数图象,理解和研究函数的性质.[课程标准要求]知识梳理1.利用描点法作函数图象其基本步骤是列表、描点、连线.首先:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等).其次,列表(选取一些有代表性的点,比如与坐标轴的交点),描点,连线.知识梳理2.图象变换(1)平移变换.释疑(1)左右平移仅仅是相对x而言的,即发生变化的只是x本身,利用“左加右减”进行操作.如果x的系数不是1,需要把系数提出来,再进行变换.(2)上下平移仅仅是相对y而言的,即发生变化的只是y本身,利用“上减下加”进行操作.但平时我们是对y=f(x)中的f(x)进行操作,满足“上加下减”.(2)对称变换.①y=f(x)与y=-f(x)的图象关于 对称;②y=f(x)与y=f(-x)的图象关于 对称;③y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称;④y=ax(a>0,且a≠1)与y=logax(a>0,且a≠1)的图象关于直线y=x对称.知识梳理x轴y轴(3)翻折变换.知识梳理|f(x)|(4)伸缩变换.知识梳理f(ax)af(x)重要结论重要结论重要结论3.两个函数图象的对称性(相互对称)(2)函数y=f(a+x)与y=f(a-x)的图象关于直线x=0对称.对点自测1.(北师大版必修第一册P56例3改编)若函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)在R上为减函数,则函数y=loga(|x|-1)的图象可以是( )C[A] [B] [C] [D]对点自测【解析】 因为函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)在R上为减函数,所以0所以y=logax在(0,+∞)上单调递减.当x>0时,函数y=loga(|x|-1)的图象是由y=logax的图象向右平移一个单位长度所得,且y=loga(|x|-1)是偶函数,定义域为(-∞,-1)∪(1,+∞).故选C.A对点自测[A] 关于y轴对称 [B] 关于x轴对称[C] 关于原点对称 [D] 关于直线y=x对称【解析】 函数f(x)的定义域为R,且f(-x)=f(x),所以f(x)为偶函数,其图象关于y轴对称.故选A.3.(北师大版必修第一册P89实例分析改编)函数y=f(x)的图象与y=ex的图象关于y轴对称,再把y=f(x)的图象向右平移1个单位长度后得到函数y=g(x)的图象,则g(x)= . e-x+1对点自测【解析】 由题意可知f(x)=e-x,把y=f(x)的图象向右平移1个单位长度后得到g(x)=e-(x-1)=e-x+1的图象.对点自测-1对点自测【解析】 由f(-1)=ln(-1+a)=0,得a=2,又直线y=ax+b过点(-1,3),则2×(-1)+b=3,得b=5.故当x<-1时,f(x)=2x+5,则f(-3)=2×(-3)+5=-1.对点自测5.(人教A版必修第一册P140习题4.4 T6改编)将某种药物首次注射进患者的血液中,血液中药物含量Q(单位:mg)随时间t(单位:h)变化的图象如图所示.在注射期间,Q与t成正比;停止注射后,血液中的药物含量以每小时20%的比例衰减.根据图中提供的信息,写出血液中的药物含量Q与时间t的函数关系式为: . 对点自测考点一 函数图象的作法作出下列函数的图象:(1)y=|x-2|·(x+2);(2)y=|log2(x+1)|;【解】 (2)将函数y=log2x的图象向左平移1个单位长度,再将x轴下方的部分沿x轴翻折上去,即可得到函数y=|log2(x+1)|的图象,如图(2)所示.(4)y=x2-4|x|.作函数图象的一般方法(1)直接法:当函数表达式(或变形后的表达式)是基本初等函数或其函数图象是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出.题后悟通解题策略(2)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序,对不能直接找到基本函数的要先变形,并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响.注意:作函数图象时,若函数解析式不是最简形式,需先化简函数解析式,再作函数的图象.考点二 函数图象的识别[例1] (1)已知函数f(x)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式可能为( )DC[A] [B] [C] [D]解题策略辨识函数图象的入手点(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的周期性,判断图象的循环往复.(5)从函数的特殊点,排除不符合要求的图象.[A] [B] [C] [D]B(2)(2025·广东深圳模拟)已知函数y=f(x)的图象如图(1)所示,则图(2)对应的函数有可能是( )C考点三 函数图象的应用角度1 利用图象研究函数的性质[例2] (多选题)已知函数f(x)=f(-x),且f(x)图象的对称中心为(1,0),当x∈[2,3]时,f(x)=3-x,则下列选项正确的是( )[A] f(x)的最小值是-1[B] f(x)在(-3,-2)上单调递减[C] f(x)的图象关于直线x=-2对称[D] f(x)在(3,4)上的函数值大于0AC【解析】 根据f(x)=f(-x)可得f(x)为偶函数,又f(x)图象的对称中心为(1,0),结合x∈[2,3]时,f(x)=3-x,可画出f(x)的部分图象如图所示,由图象可知,f(x)的最小值是-1,f(x)在(-3,-2)上单调递增,f(x)的图象关于直线x=-2对称,f(x)在(3,4)上的函数值小于0,故A,C正确,B,D错误.故选AC.解题策略利用函数的图象研究函数的性质对于已知解析式,且易画出其在给定区间上图象的函数,常借助图象研究其性质:(1)从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值.(2)从图象的对称性,分析函数的奇偶性.(3)从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性.角度2 利用图象解不等式D解题策略利用函数图象研究不等式问题的方法当不等式问题不能用代数法直接求解但其与函数有关时,可将不等式问题转化为两函数图象(图象易得)的上、下关系问题,利用图象法求解.若函数为抽象函数,可根据题目画出大致图象,再结合图象求解.角度3 利用图象求参数的取值范围[A] (-∞,0] [B] [-4,0][C] [-3,0] [D] (-∞,2]B解题策略当参数的不等关系不易找出时,可将函数(或方程)等价转化为方便作图的两个函数,再根据题设条件和图象的变化确定参数的取值范围.[A] 该函数图象关于点(1,1)对称[B] 该函数的图象关于直线y=-x+2对称[C] 该函数在定义域内单调递减C[针对训练]2.(角度2) (2025·河南商丘模拟)已知定义在R上的奇函数 f(x)在[0,+∞)上的图象如图所示,则不等式x2f(x)>2f(x)的解集为( )C【解析】 根据奇函数的图象特征,作出f(x)在(-∞,0)上的图象,如图所示,B课时作业(分值:95分)选题明细表单选每题5分,填空每题5分.知识点、方法 题号函数图象的识别 1,2,5,10函数图象的理解、变换 3,6,9函数图象的应用 4,7,8,11,12,13,14,15基础巩固练D[A] [B] [C] [D]2.(2025·山西吕梁模拟)已知函数f(x)的部分图象如图所示,则函数f(x)的解析式可能为( )B3.(2025·青海西宁模拟)下列函数中,其图象与函数f(x)=ln x的图象关于直线x=1对称的是( )[A] y=ln(1-x) [B] y=ln(2-x)[C] y=ln(1+x) [D] y=ln(2+x)B【解析】 法一 设所求函数图象上任一点的坐标为(x,y),则其关于直线x=1的对称点的坐标为(2-x,y),由对称性知点(2-x,y)在函数f(x)=ln x 的图象上,所以y=ln(2-x).故选B.法二 由题意知,对称轴上的点(1,0)既在函数y=ln x的图象上也在所求函数的图象上,代入选项中的函数解析式逐一检验,排除A,C,D.故选B.4.函数f(x)是周期为4的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)=x-1,则不等式xf(x)>0在(-1,3)上的解集为( )[A] (1,3) [B] (-1,1)[C] (-1,0)∪(1,3) [D] (-1,0)∪(0,1)C5.已知图(1)中的图象是函数y=f(x)的图象,则图(2)中的图象对应的函数可能是( )[A] y=f(|x|)[B] y=|f(x)|[C] y=f(-|x|)[D] y=-f(-|x|)C【解析】 题图(2)中的图象是在题图(1)的基础上,去掉函数y=f(x)的图象在y轴右侧的部分,然后将y轴左侧图象翻折到y轴右侧,y轴左侧图象不变得来的,所以题图(2)中的图象对应的函数可能是y=f(-|x|).故选C.[A] 2 [B] 1[C] -1 [D] -2B7.(5分)(2025·江苏南通模拟)已知函数y=f(x)是定义域为R的奇函数,当x∈(0,3)∪(3,+∞)时,f(-x)>2f(x),f(3)=0,则不等式f(x)>0的解集为 . (-∞,-3)∪(-3,0)【解析】 依题意知,f(0)=0,当x∈(0,3)∪(3,+∞)时,f(-x)>2f(x),即-f(x)>2f(x),得f(x)<0,由f(3)=0,得f(-3)=-f(3)=0,由此画出f(x)的大致图象如图所示,由图可知,不等式f(x)>0的解集为(-∞,-3)∪(-3,0).(1)作出函数f(x)的图象;【解】 (1)画出函数f(x)的图象,如图所示.(2)写出函数f(x)的单调区间;【解】 (2)由图象得,f(x)的单调递增区间是(-∞,0],(0,+∞),无单调递减区间.(3)若函数y=f(x)的图象与直线y=m有两个不同的公共点,求实数m的取值范围.【解】 (3)若函数y=f(x)的图象与直线y=m有两个不同的公共点,则结合图象得1综合运用练9.(2025·辽宁大连模拟)已知对数函数f(x)=logax(a>0,且a≠1),函数f(x)的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的3倍,得到函数g(x)的图象,再将g(x)的图象向上平移2个单位长度,所得图象恰好与函数f(x)的图象重合,则a的值是( )D10.(2025·广东佛山模拟)如图,点P在边长为1的正方形边上运动,M是CD的中点,当点P沿A→B→C→M运动时,点P经过的路程x与阴影区域APM的面积y的函数y=f(x)的图象的形状大致是( )[A] [B] [C] [D]A11.(2025·天津模拟)定义:设不等式F(x)<0的解集为M,若M中只有唯一整数,则称M是最优解.若关于x的不等式|x2-2x-3|-mx+2<0有最优解,则实数m的取值范围是( )D【解析】 |x2-2x-3|-mx+2<0可转化为|x2-2x-3|在同一平面直角坐标系中分别作出函数f(x)=|x2-2x-3|,g(x)=mx-2的图象,如图所示.易知当m=0时不满足题意.当m>0时,要存在唯一的整数x0,满足f(x0)当m<0时,要存在唯一的整数x0,满足f(x0)【解析】 函数y=f(x),x∈[0,6]的图象如图所示,由题意知,直线y=kx与函数y=f(x)的图象至少有3个公共点.2413.(5分)(2025·广西北海模拟)已知f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)在[0,2]上单调递减,f(x+2)为偶函数,若f(x)=m在[0,12]上恰好有4个不同的实数根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4= . 【解析】 由f(x+2)为偶函数,得f(-x+2)=f(x+2),故f(-x)=f(x+4),即f(x)的图象关于直线x=2对称.又f(x)是定义在R上的奇函数,则f(0)=0,且f(x)=-f(-x),所以f(x)=-f(x+4),所以f(x+4)=-f(x+8),所以f(x)=f(x+8),所以f(x)的周期为8.由f(x)在[0,2]上单调递减,结合上述分析知,f(x)在[2,6]上单调递增,在[6,10]上单调递减,在[10,12]上单调递增,所以f(x)在[0,12]的大致图象如图所示.要使f(x)=m在[0,12]上恰好有4个不同的实数根,即f(x)的图象与直线y=m有4个交点,则必有两对交点分别关于直线x=2和直线x=10对称,设x114.(17分)(2025·北京模拟)已知函数f(x)=2x-ax+1(a∈R).(1)若a∈Z,且f(4)>0,求a的最大值;【解】 (1)因为函数f(x)=2x-ax+1(a∈R),所以f(4)=24-4a+1>0,即a<,又a∈Z,所以a的最大值为4.14.(17分)(2025·北京模拟)已知函数f(x)=2x-ax+1(a∈R).(2)当a=3时,求函数f(x)的零点;【解】 (2)当a=3时,f(x)=2x-3x+1,由f(x)=2x-3x+1=0,可得2x=3x-1,作出函数y=2x与y=3x-1的图象,如图所示.由图可知y=2x与y=3x-1的图象有两个交点,即函数f(x)有两个零点,又因为f(1)=2-3+1=0,f(3)=23-3×3+1=0,故函数f(x)的零点为1,3.14.(17分)(2025·北京模拟)已知函数f(x)=2x-ax+1(a∈R).(3)若对任意x∈(-∞,1)都有f(x)>0,求a的取值范围.【解】 (3)因为对任意x∈(-∞,1)都有f(x)>0,所以2x>ax-1在(-∞,1)上恒成立,即当x∈(-∞,1)时,函数y=2x的图象恒在直线y=ax-1的上方,作出函数y=2x,x∈(-∞,1)与y=ax-1,x∈(-∞,1)的大致图象,如图所示.则a≥0,且a-1≤2,所以0≤a≤3,即a的取值范围为[0,3].15.(5分)设函数f(x)的定义域为D,如果存在正实数m,使得对任意x∈D,都有f(x+m)>f(x),则称f(x)为D上的“m型增函数”.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=|x-a|-a(a∈R).若f(x)为R上的“20型增函数”,则实数a的取值范围是 . 应用创新练(-∞,5)(1)当a≤0时,由f(x)的图象[如图(1)]向左平移20个单位长度得f(x+20)的图象,显然f(x+20)的图象在f(x)图象的上方,满足f(x+20)>f(x).(2)当a>0时,由f(x)的图象[如图(2)]向左平移20个单位长度得到f(x+20)的图象,要保证f(x+20)的图象在f(x)图象的上方,需满足2a-20<-2a,可得0综上可知,a的取值范围为(-∞,5). 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二章 第7节 函数的图象.docx 第二章 第7节 函数的图象.pptx