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2024—2025 学年第二学期期中考试
贴 条 形 码 区 七年级道德与法治
题号 一 二 总分
分数
得分 一、选择题。(17 小题，每小题 2分，共 34分)
1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一些变化，我们
的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。下列对青春的解读
正确的是 ( )
A.青春期的心理矛盾只会让我们产生烦恼
B.珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性情感
C.在塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美
D.青春期是人生的重要阶段，我们一定要做到事事追求完美
2.七年级女生小芳阳光可爱，学习成绩优异。最近，她发现自己对异性同学小明产生了好感
，这影响到了自己的学习，为此，她感到很苦恼。为帮助小芳化解烦恼，你会建议她 (
)
A.保持联系，形影不离 B.坦然面对，享受青春
C.远离小明，彻底断交 D.慎重对待，理智处理
3.央视《非遗里的中国》河南篇播出后，河南非遗在全国精彩出圈儿，洛阳唐三彩、豫剧、
太极拳、洛阳黄河鼓、洛阳水席、朱仙镇木版年画、二十四节气、地坑院等等，受到人们
热情点赞。作为河南人，你心中油然而生的情感是 ( )
A.安全感 B.敬畏感 C.胜任感 D.自豪感
4.盲聋女作家、教育家海伦·凯勒自幼因病失去视力和听力，但她凭借自强不息的精神，学
会读书、写字和说话，完成大学学业，致力于残疾人事业。海伦·凯勒的事迹告诉我们 (
)
①自强使人自主自立 ②自强使人奋发向上 ③自强可以使人获得发展的机会 ④只要自强就
能成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.下列同学的行为中，能体现出正确维护自己的人格尊严的是 ( )
A.当其他同学给自己取绰号时，小林选择以牙还牙
B.班长小明面对同学的指责，怀恨在心
C.对于老师的批评，小恒能够做到“有则改之，无则加勉”
D.小丽一听到别人议论自己就情绪低落、郁郁寡欢
6.小丽要代表班级参加学校组织的演讲比赛，这几天她总是担心不能拿到好名次为班级争光
。作为她的好朋友，你给她的建议合理的排序应该是 ( )
①演讲时放平心态，以饱满的热情参赛 ②日常反复练习演讲稿，积极行动，提升自信
③上台前，不要总想着名次，放松心情，尽力就好
A.①—②—③ B.②—③—① C.③—①—② D.①—③—②
7.“世界以痛吻我，我却报之以歌”，史铁生完美地诠释了这句话。正值青春年华的他遭遇
了双腿瘫痪的厄运，但他没有选择逃避，而是勇于面对，自强不息，扶轮问路，通过写作
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找到了支撑他活下去的最大动力。史铁生的事迹启示我们 ( )
①要主动发掘自身力量，勇敢面对生活。 ②学习没有终点，所有人都要学习写作 ③要自
强，积极进取，不断挑战自我 ④生命的意义是活出自己，追求独特感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.《尚书大传·牧誓·大战》：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟
他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了 ( )
A.情感是人基本的精神需求 B.深刻的情感有助于更全面地观察事物
C.情感影响我们的判断和选择 D.消极情感会给我们带来负面感受
9.在巴黎奥运会上，广东体育健儿积极发扬中华体育精神，共获得 10 枚金牌、4 枚银牌、1 枚
铜牌，为祖国、家乡和人民赢得了荣誉。同学们对此倍感自豪和骄傲。这说明 ( )
A.我们要将负面情感转化为成长助力 B.我们能从有意义的活动中获得积极的情感
C.情感不会影响我们的判断和选择 D.情感比情绪更为深刻，是一种短暂的倾向
10.周一早上，学校举行升旗仪式。同学们全场肃立，神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉
升起，齐唱国歌，激昂的歌声响彻校园。学校举行升旗仪式能使我们 ( )①强
化情绪感受，增强健康体魄 ②直面青春困惑，珍惜青春时光 ③体悟美好情感，增强责任
意识 ④厚植爱国情怀，做自信的中国人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.从空间站筑梦苍穹到国产大飞机翱翔蓝天，从高铁飞驰神州大地到 5G连通大江南北，中国
人在自主创新的征程中，不断披荆斩棘、攻城拔寨，诠释着自强不息的时代精神。这说明
自强不息 ( )
①源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的自豪感 ②反映着我们对人对事的态度、
观念，促使我们作出行动 ③是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 ④
是中华民族传统美德，是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.“别回头，向前走，出口有光，有人间烟火，有国泰民安。别忘记来时路，有民族苦难，
有国仇家恨……”在哈尔滨侵华日军第七三一部队罪证陈列馆出口处，讲解员的叮嘱警示
我们要 ( )
①遵守参观规则，自觉维护公共秩序 ②牢记被侵略凌辱的历史，延续民族仇恨 ③做有自
信、懂自尊、能自强的中国人 ④勿忘国耻，为中华民族伟大复兴而奋斗
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
13.在习近平总书记心中，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅
前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！在中国梦的大背景下，作为一名青少年要
( )
①自尊自信，乐观自强 ②珍惜青春，放纵自我 ③坚定理想，勇于担当 ④追逐梦想，争
名夺利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.雷锋以帮助他人为最大的快乐。等候体检时，他帮各科室点名喊人；出差时，他一上火车
就为旅客端茶送水，打扫卫生。群众称赞道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷
锋的行为启示我们 ( )
①在奉献社会中提升内在修养 ②用热情和行动来影响周围的环境 ③要学会承受和转化消
极情感 ④情感比情绪更为深刻、稳定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.“对于有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓的失败；对于每次跌倒却能立即站起来
的人，没有所谓失败。”对这句话的理解正确的是 ( )
A.人生道路中没有什么是失败 B.自信的人是不会遭遇失败的
C.自信的人有信心尝试与坚持 D.只有一部分人才有失败经历
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16.推荐班级自尊榜样时，小佳引起了大家的关注。她积极参加体育锻炼，体质大大增强，心
态也变得越来越好，并且能够积极参加班级活动。小佳的自尊主要来自 ( )
A.不允许别人对自己不满意 B.不断拼搏进取，提升自己
C.接纳他人不同的处世风格 D.知耻而后勇，有上进之心
17.在新时代的伟大实践中，广大青年施展抱负、奋力驰骋、建功立业。他们中，有苦学本
领、钻研技术，迅速成长为重大工程顶梁柱的大国工匠；有海外学成归来，将满腔热情
和聪明才智贡献给祖国科技创新事业的科研专家……可见 ( )
A .青年人都能关切国家和民族的发展 B.青年一代挺膺担当，做自强不息的中国人
C.大国工匠和科研专家才算国家栋梁 D.人只有在磨难当中才会取得成功
得分 二、非选择题。(共 36分)
18.(6 分)最近，朵朵同学遇到了烦心事。有同学嘲笑她长得太矮，和其他人不太一样，为摆
脱身高问题带来的困扰，她把更多的注意力放在自己的外在形象上；班里一位男同学经常
找她聊天，她有些不知所措；由于心理压力大，她的成绩大不如前，希望得到妈妈的安慰
，但当妈妈主动找她谈心时，她却对妈妈的建议产生抵触情绪。
为帮助朵朵解决烦恼，请你贡献几个“金点子”。
19.(8 分)寒假期间，小磊和家人一起体验了“行走河南·读懂中国”系列活动。小磊在河南
博物院目睹了商代巧夺天工的青铜锻造技艺；在殷墟博物馆观赏了见证商朝人智慧和创
造力的甲骨文；在文艺作品展感受了博大精深的中原文化，心中无比激动和骄傲。小磊
认为：“我们要有意识地增加自己的积极情感体验，远离消极情感。”
结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小磊的观点进行辨别与分析。
20.(10分)下面是中学生小芳写的一篇日记，请你仔细阅读日记内容，回答下列问题。
“我是一名来自农村的姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的
中学读书，尽管我的学习成绩很好，但我总觉得自己很土。黝黑的皮肤，朴素的衣着，
浓重的乡音，使我感觉与城里的同学格格不入。同学们好像也都瞧不起我。于是我开始
模仿城里的同学，希望自己变得时髦、靓丽，但是，我怎么也找不到感觉，因而，我在
城里的生活很不快乐！我该怎么办呢 ”
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(1)从日记中可以看出小芳处于怎样的心理状态，这种心理状态对一个人的成长有何影响
(4分)
(2)我们应如何帮助小芳走出现在的困境 (6分)
21.(12分)某校七年级(2)班正在开展以“做情绪的主人”为主题的分享会，请你参与其中并
完成下列任务。
【情绪解读】第一小组分享了小丽同学一天的情绪“晴雨表”。
时间 7 时 9 时 10时 15 时
梳洗时发现脸上 因为作业做得不 因为课间操做得好 同学把自己的文
事件描述 长出青春痘，感 太好，非常害怕 ，被老师表扬，心 具盒弄到地上，
到很郁闷 被老师批评 里美滋滋 还不道歉
情绪“晴雨表
”
中雨 晴 大雨
(1)请你运用情绪的相关知识，解读小丽的一天。(4分)
【解忧信箱】第二小组分享了解忧信箱里收到的一封来信。
课堂测验时，我因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，我把试卷
撕了，哭着离开了教室。之后的几天我吃不下饭、睡不着觉，我该怎么办啊
(2)尝试给该同学回信，给予你最真诚的回应。(4分)
(3)请你为本次分享会写一段结束语。(50字以内，4分)
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