资源简介 【期末复习冲刺】人教版八年级下册物理专项复习试卷(10) 期末考试试题二一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分。)1.如图,我国“天问一号”成功着陆火星,火星上迎来第一面五星红旗。“天问一号”在火星表面留下了明显的压痕,说明了力可以改变物体的 ,火星表面对它的支持力与它对火星表面的压力是一对 (填“平衡力”或“相互作用力”)。【答案】形状 相互作用力【解析】力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。“天问一号”在火星表面留下压痕,说明力可以改变物体的形状。物体间力的作用是相互的。火星表面对“天问一号”的支持力”与“天问一号”对火星表面的压力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,分别作用在两个物体上,这两个力是一对相互作用力。2.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示,运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,脚受到摩擦力的方向 (选填“向前”或“向后”);而滑行时的鞋底由塑料制成,目的是 (选填“增大”或“减小”)摩擦。 【答案】向前 减小【解析】蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,脚相对冰面有向后的运动趋势,冰面阻碍脚相对冰面向后运动,脚受到冰面的摩擦力向前。运动员在冰面上滑行时的鞋底由塑料制成,目的是为了减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦力。3.如图是翼装运动员表演时的情景,翼装的形状与机翼相似,这是利用空气流速越快的位置 来获得升力。随着其高度的降低,大气压强将会变 。当运动员在空中匀速盘旋时,他受到的力为 (填“平衡力”或“非平衡力”)。【答案】压强越小 大 非平衡力【解析】翼装上表面弯曲,下表面较平,运动员在空中表演时,翼装上方空气流速越大,压强越小;下方空气流速越小,压强越大,所以翼装上方的气流对翼装的压强小于翼装下方的气流对翼装的压强,使翼装上下表面产生向上的压强差,从而获得向上的升力;随着高度降低,大气压强会变大;当运动员在空中匀速盘旋时,其运动的方向发生了变化,处于非平衡状态,运动员受到的是非平衡力。4.如图所示,一重为20N的正方体木块静止在盛水的薄壁柱形容器中,已知容器底面积S=200cm2,则木块下底面受到水的压力为________N,木块放入容器前后水对容器底部的压强变化量为________Pa.【答案】20 1000【解析】图中的木块漂浮在水面上处于静止平衡状态,木块下表面受到水的压力和所受重力平衡,大小相等,为F=G=20N;木块放入容器后,水对容器底的压力变化量等于木块所受的重力,木块放入水中前后水对容器底部的压强变化量为5.位于博格达峰北坡山腰的新疆天池,碧水似镜,雪峰倒映,风光如画。天池湖面的海拔约为1900m,则天池湖面上的气压______(选填“大于”或“小于”)1个标准大气压。小明乘坐匀速上行的缆车沿途观光,缆车的起点和终点的海拔高度差为500m,小明的质量为60kg,整个上行过程中,缆车对小明做的功为______J.若缆车从起点到终点用时5min,则缆车对小明做功的功率为______W.【答案】小于 3×105 1000【解析】大气压随海拔高度的增加而减小。新疆天池湖面的海拔高度约为1900m,天池湖面上的气压小于一标准大气压。小明乘坐缆车整个上行过程中,缆车对小明做的功等于克服小明所受重力做的功,即W=Gh=mgh=60kg×10N/kg×500m=3×105J缆车从起点到终点用时5min,缆车对小明做功的功率为6.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,将重450N的货物匀速吊起2m高。每只滑轮重为50N,绳自由端所受的拉力大小分别为F1和F2,若不计绳重和摩擦,F1_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)F2,甲滑轮组的机械效率为______。【答案】大于 90%【解析】由甲图可知,滑轮组承担总重的绳子段数为2,不计绳重和摩擦,可得由乙图可知,滑轮组承担总重的绳子段数为3,不计绳重和摩擦,可得甲滑轮组的机械效率二、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题,每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)7.下列关于体育运动场景的描述和分析,正确的是【 】A.田径场上400m比赛的整个过程中,运动员的运动状态保持不变B.投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,它将立刻静止C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了增大惯性D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用【答案】D【解析】A.田径场上400m比赛的整个过程中,运动员做的不是匀速直线运动,运动员的运动状态会发生改变;B.投出的篮球在空中飞行时速度不为零,若受到的力突然消失,它由于具有惯性将以原来的速度做匀速直线运动;C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了利用自身具有的惯性取得更好的成绩。惯性的大小由质量决定。运动员的质量不变,惯性不变;D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到场地阻力的作用,改变了它的运动状态。8. 自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是【 】A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦C.刹车时通过增大压力来减小摩擦D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦【答案】B【解析】A.给自行车轴加润滑油,是在压力一定时,使得接触面彼此分离来减小摩擦力;B.在轴承内装有滚珠是通过用滚动替代滑动来减小摩擦的;C.刹车时用力捏车闸是为了在接触面粗糙程度一定时,增大压力从而增大摩擦的;D.自行车轮胎上刻制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。9.在图中能防止惯性给人们带来危害的是【 】A.紧固锤头 B.掷铅球 C.开车系安全带 D.跳远【答案】C【解析】A.锤头松了,撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上,是利用了锤头的惯性;B.运动员掷铅球前需要转身加速,是利用铅球的惯性提高运动成绩;C.司乘人员行车时系上安全带,是为了防止当紧急刹车时,人由于惯性向前倾倒而可能造成的伤害;D.跳远需要助跑,是利用运动员具有惯性提高成绩的。10.2025年5月31日是我国传统节日端午节,端午节划龙舟是传统的习俗,弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。小明发现并行的龙舟不能靠的太近,其中蕴含的原理跟以下哪个一样?【 】A. 用吸管吸饮料 B. 地铁站里有安全线C. 高压锅煮饭 D. 小明骑车时需要带头盔【答案】B【解析】当两龙舟并行靠近时,两龙舟之间的水流速变大,压强变小,使龙舟外侧的水压大于内侧的水压,两龙舟会相互靠近,容易发生相撞事故。A.用吸管吸饮料时,用力吸的作用是排出管内空气,使吸管内气压小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管;B.地铁安全线是根据流体压强与流速关系设置的。列车进站时,若人站在安全线内,人靠近列车一侧的空气流速大,压强小,人远离列车一侧的空气流速小,压强大,使人受到一个指向列车的压强差,会引发安全事故。故候车时,乘客应站在安全线外;C.高压锅煮饭是利用气压高水的沸点高的原理;D.小明骑车时需要带头盔。如果骑车时摔倒,头盔可以保护头部不被撞伤。11.甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中,静止时液面等高,如图所示,则【 】A.A的重力小于B的重力B.A受的浮力大于B受到的浮力C.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D.甲杯和乙杯的底部受到的压强相等【答案】B【解析】A.甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,将实心物体A、B分别放入两容器中,静止时液面等高,则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和。由图可知,A漂浮在液面上,排开液体的体积小于物体的体积;B悬浮在液体中,排开液体的体积等于物体的体积,所以A的体积大于B的体积;实心物体A、B由同种材料制作,密度相等,由ρ=可知,A的质量大于B的质量;由G=mg可知,A所受的重力大于B所受的重力。B.由图可知,A漂浮在液面上,受到的浮力等于所受的重力;B悬浮在液体中,受到的浮力等于所受的重力。因为A所受的重力大于B所受的重力,所以A受的浮力大于B受到的浮力;C、D.由图可知,A漂浮在液面上,A的密度小于甲液体的密度;B悬浮在液体中,B的密度等于乙液体的密度;实心物体A、B由同种材料制作,密度相等,所以,甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度;实心物体A、B静止时容器中液面等高,由p=ρ液gh可知,甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强。12.如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行,卫星从近地点向远地点运动的过程中【 】A.速度增大 B.动能转化为重力势能C.机械能增大 D.重力势能减小【答案】B【解析】卫星从近地点向远地点运动的过程中,高度和重力势能增大;所受地球引力方向向下,运动方向向上,做减速运动,速度的动能减小;从近地点向远地点运动的过程中,动能转化为重力势能;由于不计空气阻力,卫星运动过程中只受地球引力作用,只有动能和重力势能之间相互转化,动能和重力势能的总和机械能保持不变。13.(双选题)如图所示,容器中间用隔板分成左右相等的两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不相同时其形状会发生改变。将适量的甲、乙两种液体注入两个容器中,分别将A,B两个体积相等的实心小球放入液体中,待液面静止时,橡皮膜向右凸起。下列说法正确的是【 】A.甲、乙两种液体密度关系是ρ甲=ρ乙B.A、B两个小球的密度关系是ρA>ρBC.甲、乙两种液体对容器底部的压强关系是p甲>p乙D.A、B两个小球静止时所受到的浮力关系是FA=FB【答案】BC【解析】A.橡皮膜向右凸起,说明橡皮膜所在处左侧的液体压强大,即p左>p右,由图知h左<h右,由p=ρ液gh可知,ρ左>ρ右,即ρ甲>ρ乙;B.由图知A球在甲液体中悬浮,B球在乙液体中漂浮,由物体浮沉条件可知:ρA=ρ甲,ρB<ρ乙,且ρ甲>ρ乙,所以ρA>ρB;C.橡皮膜以下部分液体的深度相同,因ρ甲>ρ乙,由p=ρ液gh可知,甲橡皮膜以下部分的液体压强大于乙橡皮膜以下部分的压强(即p左′>p右′),而液体对容器底的压强等于上下两部分液体压强之和,所以甲、乙两种液体对容器底部的压强关系是p甲>p乙;D.A、B两球的体积相等,由图知VA排>VB排,液体的密度ρ甲>ρ乙,由F浮=G排=m排g=ρ液V排g知,A、B两个小球静止时所受到的浮力关系是FA>FB .14.(双选题)如图甲所示的装置,A是重15N的空吊篮,绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和50N.质量为50kg的小聪将A提升到高处,施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示,A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦,g取10N/kg.下列结论正确的是【 】A.动滑轮的重力为9N B.第2s内拉力F的功率为40WC.此装置最多能匀速运载80N的货物 D.此装置提升重物的最大机械效率为85%【答案】BC【解析】A.由图丙可知,在1~2s内(第2s内)货物A被匀速提升,由图乙可知作用在绳子自由端的拉力F=10N,由图知,承担总重的绳子段数n=2,忽略绳重及摩擦,拉力F=G总=(GA+G动),动滑轮重G动=2F﹣GA=2×10N﹣15N=5N;B.由图丙可知,A上升的速度vA=2m/s,绳子自由端移动速度v=2vA=2×2m/s=4m/s,第2s内拉力F做功的功率P===Fv=10N×4m/s=40W;C.忽略绳重及摩擦,C处绳子拉力FC=G总=(FB+G动)=(FB+5N),当C处所受拉力最大为50N时,B处所受拉力为FB=2FC-G动=2×50N=5N=95N;当B处所受拉力最大为100N时,C处所受拉力为FC=G总=(FB+G动)=(100+5N)=52.5N;所以要以C处所受拉力最大为准,对应B处所受拉力FB=95N,此装置最多能匀速运载货物所受的重力G货物=FB﹣GA=95N﹣15N=80N;D.此装置提升重物的机械效率随提升物重的增大而增大,此装置提升重物的最大机械效率η======80% .三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分。)15. 攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动。如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图,请你以重心O为作用点,在图乙中画出:(1)运动员所受的重力;(2)峭壁对运动员的支持力;(3)绳子对运动员的拉力。【答案】【解析】运动员处于静止状态,受到竖直向下的重力G、沿绳子向上的拉力F拉、垂直与峭壁的支持力F支的作用,这三个力作用在O点上。过O点分别沿重力、拉力和支持力的方向画带箭头的线段,即是重力G、拉力F拉、和F支的示意图。16.利用滑轮组提升物体A,请用笔画线代替绳子,在图中画出最省力的绳子绕法及物体A所受重力的示意图。【答案】【解析】图中滑轮组有两种绕线方法,一是由两根绳子承担总重,一是由三根绳子承担总重。要想最省力,选用三根绳子承担总重的绕法,即从动滑轮开始缠绕,绳子绕过定滑轮,最后绳端连接在动滑轮的轴上;过物体A的重心,沿竖直向下方向画出带箭头的线段,用G表示物体A所受的重力。四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题7分,第19题7分,共19分。)17.如图所示,在“探究液体内部压强影响因素”的实验中,小明使用液体压强计和透明圆柱形容器,容器中分别盛有深度相同的水和浓盐水。(1)实验中液体压强的大小是通过比较___________来判断的,下面列举的实验与此研究方法相同的是___________(选填“A”、“B”或“C”);A.在探究平面镜成像特点时,用未点燃的蜡烛乙替代点燃的蜡烛甲的像B.用木块被小车撞击后移动的距离来反映动能的大小(2)比较图甲、乙、丙三次实验,说明______________________________;小明还比较图丙、丁两次实验得出结论:液体压强和液体密度有关,同组小聪认为这样比较得出结论是不正确的,她的理由是______________________________________________;(3)若要使丙、丁两图中U形管两管中的液面高度差相同,应________(选填“增大”或“减小”)丁容器中探头所在液体中的深度。【答案】(1)U形管两管中液面的高度差 B (2)在同种液体的同一深度处,液体向各个方向的压强相等 没有控制液体的深度相同 (3)减小【解析】(1)液体压强计是通过U形管两管中液面的高度差来反映被测量液体压强大小的,U形管两管中液面高度差越大,液体压强计探头所在处液体的压强越大,这种研究物理问题的方法叫做转换法。A.在探究平面镜成像特点时,用未点燃蜡烛替代点燃的蜡烛在平面镜中所成的像,采用的研究问题的方法是等效替代法;B.探究物体动能大小与哪些因素有关时,用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小,采用的研究问题的方法是转换法。(2)比较图甲、乙、丙三次实验发现,液体的深度相同,液体的密度相同,橡皮膜的所朝方向不同,压强计的U形管两管中液面高度差相同,压强计探头所在处液体压强相等,由此可得出结论:在同种液体的内部,同一深度处液体向各个方向的压强相等。探究液体压强和液体密度的关系时,要保持液体的深度相同,换用不同的液体做实验,丙、丁两次实验中没有控制液体的深度相同,故不能得出正确的结论。(3)要使丙、丁两图所示实验中U形管两管中的液面高度差相同,即丙、丁两图所示实验中压强计探头所在处液体的压强相等,由丙、丁两图中U形管两管中的液面高度差可知,丁容器中探头受到的液体的压强较大,由于液体深度越大压强越大,所以应减小丁容器中探头在液体中所处的深度。18.小聪和小明利用沙子、小桌、重物、透明的箱子进行实验探究。(1)如图1所示,把小桌放在透明的沙箱中,让重物从高处落下,撞击小桌,观察桌腿陷入沙子的深度,探究重力势能的大小与哪些因素有关。①实验探究的是 (填“重物”或“小桌”)的重力势能。②通过实验,发现同一个重物从不同高度落下,高度越高,能够对外做功越 ,说明它的重力势能越 。③要进一步探究重力势能与质量的关系,应换用不同的重物,让它们从同一高度落下,观察桌腿陷入沙子的深度。(2)把重物按图2所示方式分别放在小桌上,观察小桌陷入沙子的深度,探究压力作用效果与什么因素有关。①在分析压力作用效果与压力大小的关系时,小聪选择甲、乙两次实验进行比较,得出结论:压力越大,压力作用效果越明显;小明选择甲、丙两次实验进行比较,得出结论:压力越大,压力作用效果越不明显,你认 的实验结论是错误的,理由是 。②分析两次实验可发现压力作用效果与 有关。(3)上述探究过程中都通过小桌陷入沙子的深度来显示要探究的问题,下列实验中也用到这种研究方法是 (填字母)。A.测量物体运动的速度B.探究声音传播的条件C.探究阻力对物体运动的影响【答案】(1)①重物 ②多 大 (2)①小明 没有控制受力面积相同 ②受力面积(3)C【解析】(1)①在探究物体重力势能的大小与哪些因素有关的实验中,重物从高处落下撞击小桌,通过小桌桌腿陷入沙中的深度判断重物开始下落时重力势能的大小;②同一个重物的质量不变,从不同高度由静止落下,开始下落时所处高度越高,能够对外做功越多,小桌桌腿陷入沙中的深度越大,说明它开始下落时的重力势能越大。(2)①在分析压力作用效果与压力大小的关系时,需要控制受力面积相同,改变压力的大小。小聪选择甲、乙两次实验进行比较,甲、乙两次实验中的压力不同,受力面积相同,压力越大,小桌桌腿陷入沙中的深度越大,压力作用效果越明显;小明选择甲、丙两次实验进行比较,甲、丙两次实验中的压力不同,受力面积也不同,所以不能得出压力作用效果与压力大小关系的正确结论,小明的结论是错误的;②根据乙和丙两次实验可知,压力的大小相同,受力面积不同,受力面积越大,压力的作用效果越不明显,所以压力的作用效果与受力面积的大小有关。(3)上述探究过程中都通过小桌桌腿陷入沙中的深度来显示要探究的问题,采用的研究方法是转换法。A.测量物体运动的速度时,用刻度尺测量物体通过的路程,用秒表测量物体运动的时间,根据速度公式计算物体运动的速度,采用的是公式法;B.探究声音传播的条件时,通过抽走玻璃钟罩的空气,听到钟罩内发声体发出的声音逐渐减小,推理得出钟罩内空气全部抽出就听不到声音的“真空不能传声”的结论,采用的是科学推理法;C.探究阻力对物体运动的影响时,通过观察小车从斜面上同一位置由静止滑到粗糙程度不同的水平面上滑行的距离,得到运动物体运动状态改变的快慢,采用的是转换法。19.在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(每小格均等长)、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。(1)为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡,应将平衡螺母适当往 (选填“左”或“右”)调节;(2)杠杆调节在水平位置平衡后,进行了三次实验,实验情况如图乙、丙、丁所示,以两边钩码所受的重力分别为动力F1和阻力F2,对应的力臂为L1和L2,由此可得杠杆的平衡条件为: 。实验中进行多次实验的目的是 (选填“A”或“B”):A.取平均值减少误差 B.使实验结论具有普遍性(3)将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个,则杠杆 (选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);(4)如图1所示,用细绳竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则拉力F为 N;保持杠杆在水平位置平衡,将细绳转到虚线位置时,拉力F大小将 (选填“变大”、“不变”或“变小”);(5)在生活、生产中经常应用到杠杆的平衡条件,例如用天平测量物体的质量。某次用天平测量物体质量时,如图2所示,则物体的质量为 g.【答案】(1)右 (2)F1L1=F2L2(或:动力×动力臂=阻力×阻力臂) B (3)左端下沉 (4)1 变大 (5)72【解析】(1)由图知,杠杆右端偏高,为使杠杆在水平位置平衡,需要将平衡螺母向右调节;(2)杠杆调节在水平位置平衡后,进行了三次实验,实验情况如图乙、丙、丁所示,以两边钩码所受的重力分别为动力F1和阻力 F2,对应的力臂为L1和L2,分析上述数据,可得出的杠杆的平衡条件是:F1l1=F2l2(或:动力×动力臂=阻力×阻力臂);探究“杠杆平衡的条件”实验为探究性实验,实验中进行多次实验,是为了得出普遍性结论,避免偶然性;(3)设杠杆每个格的长度为L,每个钩码所受的重力为G,如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个,支点左侧力和力臂的乘积(2G×4L=8GL)大于支点右侧力和力臂的乘积(G×6L=6GL),杠杆不能平衡,左端下沉,右端上升;(4)在图1中,设杠杆每个格的长度为L,每个钩码所受的重力为G=1N,由杠杆的平衡条件得,F1L1=F2L2,2G×2L=F×4L,拉力F=G=1N;保持杠杆在水平位置平衡,将细绳转到虚线位置时,拉力和拉力的力臂的乘积等于阻力和阻力臂的乘积,保持不变,拉力F的力臂变小,拉力F变大;(5)图2中天平标尺上的分度值是0.2g,被测物体的质量等于砝码的总质量和游码所对刻度值的和,为50g+20g+2g=72g.五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分。)20. 如图所示,2025年2月21日,由中航工业自主研制的电动型载人飞艇“祥云”AS700D在湖北荆门成功完成科研首飞,其部分技术参数见下表。g取10N/kg.(1)飞艇是利用空气的______升空的。飞艇在加速上升过程中,机械能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)飞艇利用激光测距仪探测前方建筑物距离,光脉冲往返时间为4×10-5s,求飞艇距离前方建筑物的距离(光速取3×108m/s)。(3)飞艇以最大起飞质量悬停在空中时,所受的浮力为多大 (4)若飞艇在水平方向上沿直线匀速飞行时,推进器提供的水平推力为F,飞艇推进系统的效率为η.按设计最大航程s计算,请推导飞艇携带的锂电池至少需要储存的电能W的表达式。【答案】(1)浮力 增大 (2)6000m (3)4×104N (4)【解析】(1)飞艇是利用空气的浮力升空的。飞艇在加速上升过程中,质量不变,速度和动能增大,高度和重力势能增大,动能和重力势能的总和机械能增大。(2)由得,光脉冲4×10-5s传播距离s光=v光t=3×108m/s×4×10-5s=1.2×104m,飞艇距离前方建筑物的距离(3)飞艇以最大起飞质量悬停在空中时,所受的重力G=mg=4×103kg×10N/kg=4×104N所受的浮力F浮=G=4×104N(4)飞艇在水平方向上沿直线匀速飞行最大航程s过程中,推进器的推力做的功W推力=Fs,由得,飞艇携带的锂电池至少需要储存的电能21.“塔吊”是建筑工地常用的起重设备。如图甲,AC为一简易“塔吊”的水平臂,A端装有配重体P,它的质量为4t,在水平臂B、C间安装有可移动的滑轮组(绕法如图乙),滑轮组的钢丝绳绕在电动卷扬机的轴上。已知AB=10m,BC=40m,若塔身的宽度和铁架、钢绳、滑轮组所受重力及摩擦均不计,g取10N/kg.(1)求配重体P所受的重力;(2)当滑轮组位于C端时,为了安全起吊,求该“塔吊”恰能吊起货物的质量;(3)某次操作中,滑轮组在BC间安全吊起质量为1.5t的货物匀速上升60m,求滑轮组上的钢绳的水平拉力F的大小;(4)在(3)中,如果电动卷扬机的效率是90%,求配套电动机对滑轮组做的功。【答案】(1)4×104N (2)1×103kg (3)5000N (4)1×106J【解析】(1)配重体P受到的重力 GP=mPg=4×103kg×10N/kg=4×104N;(2)当滑轮组位于塔吊水平臂的C端时,根据杠杆平衡条件得,GP×AB=GC×BC,即4×104N×10m=GC×40m,塔吊恰能吊起货物的最大重量 GC=1×104N,由G=mg得,塔吊恰能吊起货物的最大质量 mC===1×103kg;(3)由图乙可知,利用滑轮组提升货物时,和动滑轮相连的绳子段数n=3,不计钢绳、滑轮组重及摩擦,钢绳对滑轮组的水平拉力F=G物=×m物g=×1.5×103kg×10N/kg=5000N;(4)电动机做的有用功W有=G物h=m物gh=1.5×103kg×10N/kg×60m=9×105J,由η=得,电动机对滑轮组做的功W电===1×106J.【期末复习冲刺】人教版八年级下册物理专项复习试卷(10) 期末考试试题二一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分。)1.如图,我国“天问一号”成功着陆火星,火星上迎来第一面五星红旗。“天问一号”在火星表面留下了明显的压痕,说明了力可以改变物体的 ,火星表面对它的支持力与它对火星表面的压力是一对 (填“平衡力”或“相互作用力”)。2.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示,运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,脚受到摩擦力的方向 (选填“向前”或“向后”);而滑行时的鞋底由塑料制成,目的是 (选填“增大”或“减小”)摩擦。 3.如图是翼装运动员表演时的情景,翼装的形状与机翼相似,这是利用空气流速越快的位置 来获得升力。随着其高度的降低,大气压强将会变 。当运动员在空中匀速盘旋时,他受到的力为 (填“平衡力”或“非平衡力”)。4.如图所示,一重为20N的正方体木块静止在盛水的薄壁柱形容器中,已知容器底面积S=200cm2,则木块下底面受到水的压力为________N,木块放入容器前后水对容器底部的压强变化量为________Pa.5.位于博格达峰北坡山腰的新疆天池,碧水似镜,雪峰倒映,风光如画。天池湖面的海拔约为1900m,则天池湖面上的气压______(选填“大于”或“小于”)1个标准大气压。小明乘坐匀速上行的缆车沿途观光,缆车的起点和终点的海拔高度差为500m,小明的质量为60kg,整个上行过程中,缆车对小明做的功为______J.若缆车从起点到终点用时5min,则缆车对小明做功的功率为______W.6.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,将重450N的货物匀速吊起2m高。每只滑轮重为50N,绳自由端所受的拉力大小分别为F1和F2,若不计绳重和摩擦,F1_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)F2,甲滑轮组的机械效率为______。二、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题,每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)7.下列关于体育运动场景的描述和分析,正确的是【 】A.田径场上400m比赛的整个过程中,运动员的运动状态保持不变B.投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,它将立刻静止C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了增大惯性D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用8. 自行车是一种常用的交通工具,它的结构和使用涉及了许多物理知识。下列说法正确的是【 】A.给车轴加润滑油是为了增大摩擦B.轴承内装有滚珠是为了减小摩擦C.刹车时通过增大压力来减小摩擦D.轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦9.在图中能防止惯性给人们带来危害的是【 】A.紧固锤头 B.掷铅球 C.开车系安全带 D.跳远10.2025年5月31日是我国传统节日端午节,端午节划龙舟是传统的习俗,弘扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。小明发现并行的龙舟不能靠的太近,其中蕴含的原理跟以下哪个一样?【 】A. 用吸管吸饮料 B. 地铁站里有安全线C. 高压锅煮饭 D. 小明骑车时需要带头盔11.甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中,静止时液面等高,如图所示,则【 】A.A的重力小于B的重力B.A受的浮力大于B受到的浮力C.甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度D.甲杯和乙杯的底部受到的压强相等12.如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行,卫星从近地点向远地点运动的过程中【 】A.速度增大 B.动能转化为重力势能C.机械能增大 D.重力势能减小13.(双选题)如图所示,容器中间用隔板分成左右相等的两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不相同时其形状会发生改变。将适量的甲、乙两种液体注入两个容器中,分别将A,B两个体积相等的实心小球放入液体中,待液面静止时,橡皮膜向右凸起。下列说法正确的是【 】A.甲、乙两种液体密度关系是ρ甲=ρ乙B.A、B两个小球的密度关系是ρA>ρBC.甲、乙两种液体对容器底部的压强关系是p甲>p乙D.A、B两个小球静止时所受到的浮力关系是FA=FB14.(双选题)如图甲所示的装置,A是重15N的空吊篮,绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和50N.质量为50kg的小聪将A提升到高处,施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示,A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦,g取10N/kg.下列结论正确的是【 】A.动滑轮的重力为9N B.第2s内拉力F的功率为40WC.此装置最多能匀速运载80N的货物 D.此装置提升重物的最大机械效率为85%三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分。)15. 攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动。如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图,请你以重心O为作用点,在图乙中画出:(1)运动员所受的重力;(2)峭壁对运动员的支持力;(3)绳子对运动员的拉力。16.利用滑轮组提升物体A,请用笔画线代替绳子,在图中画出最省力的绳子绕法及物体A所受重力的示意图。四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题7分,第19题7分,共19分。)17.如图所示,在“探究液体内部压强影响因素”的实验中,小明使用液体压强计和透明圆柱形容器,容器中分别盛有深度相同的水和浓盐水。(1)实验中液体压强的大小是通过比较___________来判断的,下面列举的实验与此研究方法相同的是___________(选填“A”、“B”或“C”);A.在探究平面镜成像特点时,用未点燃的蜡烛乙替代点燃的蜡烛甲的像B.用木块被小车撞击后移动的距离来反映动能的大小(2)比较图甲、乙、丙三次实验,说明______________________________;小明还比较图丙、丁两次实验得出结论:液体压强和液体密度有关,同组小聪认为这样比较得出结论是不正确的,她的理由是______________________________________________;(3)若要使丙、丁两图中U形管两管中的液面高度差相同,应________(选填“增大”或“减小”)丁容器中探头所在液体中的深度。18.小聪和小明利用沙子、小桌、重物、透明的箱子进行实验探究。(1)如图1所示,把小桌放在透明的沙箱中,让重物从高处落下,撞击小桌,观察桌腿陷入沙子的深度,探究重力势能的大小与哪些因素有关。①实验探究的是 (填“重物”或“小桌”)的重力势能。②通过实验,发现同一个重物从不同高度落下,高度越高,能够对外做功越 ,说明它的重力势能越 。③要进一步探究重力势能与质量的关系,应换用不同的重物,让它们从同一高度落下,观察桌腿陷入沙子的深度。(2)把重物按图2所示方式分别放在小桌上,观察小桌陷入沙子的深度,探究压力作用效果与什么因素有关。①在分析压力作用效果与压力大小的关系时,小聪选择甲、乙两次实验进行比较,得出结论:压力越大,压力作用效果越明显;小明选择甲、丙两次实验进行比较,得出结论:压力越大,压力作用效果越不明显,你认 的实验结论是错误的,理由是 。②分析两次实验可发现压力作用效果与 有关。(3)上述探究过程中都通过小桌陷入沙子的深度来显示要探究的问题,下列实验中也用到这种研究方法是 (填字母)。A.测量物体运动的速度B.探究声音传播的条件C.探究阻力对物体运动的影响19.在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(每小格均等长)、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。(1)为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡,应将平衡螺母适当往 (选填“左”或“右”)调节;(2)杠杆调节在水平位置平衡后,进行了三次实验,实验情况如图乙、丙、丁所示,以两边钩码所受的重力分别为动力F1和阻力F2,对应的力臂为L1和L2,由此可得杠杆的平衡条件为: 。实验中进行多次实验的目的是 (选填“A”或“B”):A.取平均值减少误差 B.使实验结论具有普遍性(3)将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个,则杠杆 (选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);(4)如图1所示,用细绳竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则拉力F为 N;保持杠杆在水平位置平衡,将细绳转到虚线位置时,拉力F大小将 (选填“变大”、“不变”或“变小”);(5)在生活、生产中经常应用到杠杆的平衡条件,例如用天平测量物体的质量。某次用天平测量物体质量时,如图2所示,则物体的质量为 g.五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分。)20. 如图所示,2025年2月21日,由中航工业自主研制的电动型载人飞艇“祥云”AS700D在湖北荆门成功完成科研首飞,其部分技术参数见下表。g取10N/kg.(1)飞艇是利用空气的______升空的。飞艇在加速上升过程中,机械能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)飞艇利用激光测距仪探测前方建筑物距离,光脉冲往返时间为4×10-5s,求飞艇距离前方建筑物的距离(光速取3×108m/s)。(3)飞艇以最大起飞质量悬停在空中时,所受的浮力为多大 (4)若飞艇在水平方向上沿直线匀速飞行时,推进器提供的水平推力为F,飞艇推进系统的效率为η.按设计最大航程s计算,请推导飞艇携带的锂电池至少需要储存的电能W的表达式。21.“塔吊”是建筑工地常用的起重设备。如图甲,AC为一简易“塔吊”的水平臂,A端装有配重体P,它的质量为4t,在水平臂B、C间安装有可移动的滑轮组(绕法如图乙),滑轮组的钢丝绳绕在电动卷扬机的轴上。已知AB=10m,BC=40m,若塔身的宽度和铁架、钢绳、滑轮组所受重力及摩擦均不计,g取10N/kg.(1)求配重体P所受的重力;(2)当滑轮组位于C端时,为了安全起吊,求该“塔吊”恰能吊起货物的质量;(3)某次操作中,滑轮组在BC间安全吊起质量为1.5t的货物匀速上升60m,求滑轮组上的钢绳的水平拉力F的大小;(4)在(3)中,如果电动卷扬机的效率是90%,求配套电动机对滑轮组做的功。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【期末复习冲刺】人教版八年级下册专项复习试卷(10)《期末考试试题二》原卷版.doc 【期末复习冲刺】人教版八年级下册专项复习试卷(10)《期末考试试题二》解析版.doc