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期末高频考点测试卷（一）
2024-2025学年人教版数学（2024）一年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题（共26分）
1．（本题4分）看图填一填。
( )里有( )个十和 ( )个一。如果拨去两个珠子，那么剩下的数最大是( )。
2．（本题6分）在括号里填上合适的数。
( )＋9＝14 ( )－5＝12 ( )－9＝9
8＋( )＝15 11－( )＝6 16－( )＝9
3．（本题2分）拼成的图形中没有用哪些图形？在它下面的括号里画“ ”。
（1）
（2）
4．（本题2分）一张可以换( )张和( )张。
5．（本题2分）乐乐可能拍了多少下？画“√”。
28 56 100
6．（本题2分）24个梨，每5个装一袋，可以装满( )袋，还剩( )个。
7．（本题2分）保护环境、从我做起。爸爸回收了22节废电池，小光回收的废电池和爸爸一样多，父子两人一共回收了( )节废电池。
8．（本题6分）按规律接着写一写，画一画。
（1）
（2）
评卷人得分
二、选择题（共12分）
9．（本题2分）一本《现代汉语词典》95元，张丹用一张去买，应找回一张（ ）。
A． B． C．
10．（本题2分）参加跳绳比赛的女生有16人，男生有9人，男生比女生少（ ）人。
A．7 B．9 C．6
11．（本题2分）如果下图表示三十二，那么表示四十五的是图（ ）。
A． B． C．
12．（本题2分）用2个不能拼出来的图形是（ ）。
A． B． C．
13．（本题2分）不能用算式“40－28”来表示的是图（ ）。
A． B． C．
14．（本题2分）哪两个班可以一起上船？（ ）
A．一班师生30人；三班师生25人
B．二班师生32人；一班师生30人
C．三班师生25人；二班师生32人
评卷人得分
三、计算题（共8分）
15．（本题8分）直接写出得数。
25＋5＝ 30－20＝ 21－8＝ 41＋20＝
34－10＝ 25＋33＝ 46－24＝ 71＋9＝
评卷人得分
四、看图列式计算（共12分）
16．（本题3分）（个）
17．（本题3分）（个）
18．（本题3分）（个）
19．（本题3分）（条）
评卷人得分
五、连线题（共4分）
20．（本题4分）找伙伴。（把得数相同的算式连起来）
评卷人得分
六、作图题（共6分）
21．（本题6分）操作。
（1）在方格纸上画一个长方形、一个正方形。
（2）再把画出的长方形分成两个三角形。
评卷人得分
七、解答题（共32分）
22．（本题6分）二（7）班男生有37人，女生有30人，二（7）班一共有多少人？
（ ）
23．（本题6分）学校乐器组有17位同学和2位老师。女同学有9人，男同学有多少人？
（ ）
口答：男同学有人。
24．（本题6分）王奶奶养了34只母鸡，6只公鸡。王奶奶养的母鸡比公鸡多多少只？
（只）
25．（本题6分）爸爸给淘气买了一个蛋糕，实际花了多少元？
（元）
答：实际花了__________元。
26．（本题8分）妈妈带了100元，买鞋用了45元，她还想买一条60元的裤子，钱够吗？如果够，还剩多少元？如果不够，还差多少元？
（元）
（元）
答：____________________
27．购物。
（1）一个玩具熊猫比一个文具盒贵多少元钱？
（元）
答：一个玩具熊猫比一个文具盒贵（ ）元。
（2）小明有35元钱，买一个水杯和一个毽子钱够吗？
答：够（ ），不够（ ）。（请选一个，画“√”）
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《期末高频考点测试卷（一）2024-2025学年人教版数学（2024）一年级下册》参考答案
1． 41 4 1 30
【分析】十位上是几就是几十，个位上是几就是几。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
需要剩下的数最大，应该从低位拨起，个位和十位分别拨去一颗，最后十位剩下3颗，表示30。
【解析】
41里有4个十和1个一。如果拨去两个珠子，那么剩下的数最大是30。
2． 5 17 18 7 5 7
【分析】根据和－一个加数＝另一个加数；减数＋差＝被减数；被减数－差＝减数，计算即可。
【解析】14－9＝5，则5＋9＝14；
5＋12＝17，则17－5＝12；
9＋9＝18，则18－9＝9；
15－8＝7，则8＋7＝15；
11－6＝5，则11－5＝6；
16－9＝7，则16－7＝9。
3．
见解析
【分析】根据长方形、正方形、三角形及圆形的特征来解决即可。
长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成。
【解析】
（1）（2）
4． 1 3
【分析】人民币的兑换即总面值保持不变，可以先计算出有1张20元时，再加上几张10元是50元；再计算有2张20元时，再加上几张10元是50元……由此解答。
【解析】20元＋10元＋10元＋10元＝50元
或20元＋20元＋10元＝50元
一张可以换1张和3张，或2张和1张。
5．见解析
【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此找出比60少得多的数。
【解析】28比60少得多；56比60少一些；100比60多得多。乐乐可能拍了28下。
填写如下：
28 56 100
√
6． 4 4
【分析】梨的总数减每袋装的梨的数，剩下的继续减每袋装的梨的数，直到不够减为止，减几次就是能装满几袋，不够减的梨数就是剩下的梨数，据此得出结论即可。
【解析】24－5＝19（个），19－5＝14（个），14－5＝9（个），9－5＝4（个）
减4次，即可装满4袋，
故：可以装满4袋，还剩4个。
7．44
【分析】爸爸回收了22节废电池，小光回收的废电池和爸爸一样多，则，小光也是回收了22节废电池。
把父子两人回收的废电池数量加起来，求出和，就是一共回收的废电池数量。
【解析】22＋22＝44（节）
即，保护环境、从我做起。爸爸回收了22节废电池，小光回收的废电池和爸爸一样多，父子两人一共回收了44节废电池。
8．（1）50；56
（2）29
【分析】（1）第一个数是48，第三个数是52，它们相差4，第四个数是54与第三个数相差2，所以可以判断出每个数之间的差是2，据此依次填出对应的数即可。
（2）第一个大图形中，，第二个大图形中，，所以可以推断出在一个大图形中，左边的小三角形的数减右边小三角形的数之差，即为下面小三角形的数。
【解析】（1），所以从左往右数第2个位置的数填50；
，所以从左往右数第5个位置的数填56；
（2），所以第三个大图形中，下面下小三角形的数填29。
9．B
【分析】根据减法的意义，用100减去一本《现代汉语词典》的价钱，即可得出答案。
【解析】100－95＝5（元）
所以应找回5元钱。
故答案为：B
10．A
【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。用女生的人数减去男生的人数即可解答。
【解析】16－9＝7（人）
男生比女生少7人。
故答案位：A
11．C
【分析】
根据题意可知，表示1个十，表示1个一，逐项分析各个选项，找出正确答案即可。
【解析】
A．有4个，表示4个十，有3个，表示3个一，合起来是43，不能表示四十五；
B．有3个，表示3个十，有4个，表示4个一，合起来是34，不能表示四十五；
C． 有4个，表示4个十，有5个，表示5个一，合起来是45，可以表示四十五；
故答案为：C
12．B
【分析】正方形是正正方方的，由4条边围成； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形。逐项分析即可解答。
【解析】A．用2个能拼出；
B．用2个不能拼出；
C．用2个能拼出。
故答案为：B
13．A
【分析】40－28表示整体是40，从中去掉了28，由此写出各选项对应的算式选择即可。
【解析】A．整体是48，去掉了28，算式为48－28；
B．整体是40，先去掉了20，又去掉了8，算式为40－28；
C．原有4个十，是40，去掉了2个十和8个一，也就是减去28，算式为40－28。
不能用算式“40－28”来表示的是。
故答案为：A
14．A
【分析】根据加法的意义，先算出每个选项中两个班级合起来的人数，因为限乘56人，若人数小于56，则可以一起上船，若大于56，则不行，据此解答即可。
【解析】A．30＋25＝55（人），55人＜56人，所以一班和三班可以一起上船。
B．32＋30＝62（人），62人＞56人，所以二班和一班不能一起上船。
C．25＋32＝57（人），57人＞56人，所以三班和二班不能一起上船。
故答案为：A
15．30；10；13；61；
24；58；22；80
【解析】略
16．40＋30＝70
【分析】左边40个，右边30个，将左右两边相加即可。
【解析】40＋30＝70（个）
17．76－20＝56
【分析】总共的水果数量－苹果的数量＝梨的数量，据此列式计算即可。
【解析】76－20＝56（个）
18．12－7＝5
【分析】一共有12个萝卜，左边有7个萝卜，求篮子里有几个萝卜用减法计算。
【解析】12－7＝5（个）
篮子里有5个萝卜。
19．27＋36＝63
【分析】把左边的鱼数量与右边的数量加起来，求出和，就是鱼的总数量。
【解析】由题意分析得：
27＋36＝63（条）
20．见解析
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再将得数相同的连线即可。
【解析】29＋21＝50；90－30＝60；23＋36＝59；72－40＝32
80－21＝59；20＋30＝50；24＋8＝32；47＋13＝60
连线如下：
21．见解析
【分析】（1）长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等，由此画图即可；
（2）三角形有3条直直的边，把长方形分成两个三角形，可从长方形的左上角向右下角画线。
【解析】由分析作图如下：
（画法不唯一）
22．37＋30＝67（人）；67人
【分析】求一共有多少人，用加法计算，即男生的人数＋女生的人数＝总人数。
【解析】37＋30＝67（人）
答：二（7）班一共有67人。
23．17－9＝8（人）；8人
【分析】要求男同学有多少人，根据减法的意义，用乐器组的同学人数减去女同学的人数，即可得出答案。
【解析】17－9＝8（人）
答：男同学有8人。
24．34－6＝28（只）
【解析】略
25．53－15＝38
38；38元
【分析】根据减法的意义，蛋糕的价格－优惠的价格＝实际买蛋糕花的钱数，由此解答。
【解析】53－15＝38（元）
答：实际花了38元。
26．100－45＝55；
55＜60；
60－55＝5；
不够；5元
【分析】根据题意，先用妈妈带的钱数减去买鞋用的钱数，求出还剩多少钱，再和裤子的钱数比较大小。剩下的钱数大于或等于裤子的钱数够，剩下的钱数－裤子的钱数＝还剩的钱数；剩下的钱数小于裤子的钱数不够，裤子的钱数－剩下的钱数＝还差的钱数。
【解析】100－45＝55（元）
55＜60
60－55＝5（元）
答：钱不够，还差5元。
27．（1）17－9＝8；8
（2）不够
【分析】题目中给出了各类物品的价格，结合题干解答问题即可。
已知玩具熊猫的价格是17元，文具盒的价格是9元，两者相减即可得出玩具熊猫比文具盒贵多少钱；
水杯的价格是34元，毽子的价格是2元，相加即可得出一共多少钱，在与35元进行比较即可。
【解析】（1）179＝8（元）
答：一个玩具熊猫比一个文具盒贵8元。
（2）34＋2＝36（元）
3635＝1（元）
买一个水杯和一个毽子总共36元，小明有35元，少1元。
答：够（ ） 不够（ √ ）
【总结】考查学生对于人民币的认识和加减法的计算。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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