第八单元 类文迁移阅读 强化练 2024-2025学年下期小学语文统编版三年级下册

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第八单元 类文迁移阅读 强化练
2024-2025学年下期小学语文统编版三年级下册
没头脑和不高兴(节选)
①“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
②少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?
③“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”
④“没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。开始几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。
1.下列选项不是“没头脑”设计的少年宫的缺点的是( )
A.没有指示牌 B.只有楼梯没有电梯 C.楼太高太大
2.用“ ”画出与门卫的话相呼应的句子。
3.你觉得“没头脑”是个怎样的人?
课外阅读。
好好姑妈(节选)

①姑妈不能笑的原因很简单,因为她是个超级胖子,胖得简直就像是熊的亲戚。
②如果,她弯下腰抱住腿,那就成了一个地球仪。
③姑妈名叫朱好好,名字中有两个“好”字,真是非同一般。她叫好好,就真的好,所有的人都说她好,想说她坏话太难了。
④好好姑妈的特点是脾气好,一天到晚笑眯眯的,就这一种表情。奇怪的是,她干活时居然还哼着歌,好像那不是苦差(chā chà chāi)事,而是份奖赏。还有一次,她生病吃中药,我以为(wéi wèi)喝那苦药汁时她会皱眉头,可是,她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去,还用舌头把碗底舔了舔,真把我看呆了。
4.用“√”选出文中加点字的正确读音。
5.文段的第①②自然段是 描写,把姑妈比作 和 ,形象地写出了姑妈 的特点。
6.第④自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
7.姑妈的好脾气体现在什么地方?在正确的选项后打“√”。
A.名字中有两个“好”字。(  )
B.干活时还哼着歌。(  )
C.喝中药像喝果汁一样。(  )
延伸阅读。
王子的生日礼物
①从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他( )还不满八岁,( )制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。”
②于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。
③“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。
④王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。
⑤从此,“砰砰城”不再吵闹了。
8.在短文中的括号里填入合适的关联词。
9.为什么王子生日时大家都没有发出声音?用“ ”在短文中画出原因。
10.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音?
11.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了?
类文阅读
大象想做一条裤子,用长鼻子卷着一块布走来走去,急得直出汗。他走着走着,遇到了狗熊。狗熊问:“什么事情把你急成这样?”大象说:“我想做条裤子,可是自己不会做。”狗熊得意地说:“这很简单,我给您做吧!”
狗熊接过布,很快就裁完了。他拎起裤子看,越看越肥,便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后,他把裤子穿在自己的身上,看了看,还是肥。他自言自语地说:“这裤子肥得像水桶,还得往下剪。”狗熊脱下裤子剪了又剪,把裤子缝好了又试了试,这回不肥也不瘦。他高兴地说:“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子,得意扬扬地向大象家走去。
狗熊到了大象家,把做好的裤子拿给大象,大象高兴地接过裤子去试穿。过了一会儿,大象愁眉苦脸地走出来,说道:“这裤子太小了。”狗熊不解地问:“怎么会这样呢?我在家试穿的时候,尺寸明明正好的呀!”大象这下明白了,忍不住笑了起来,他说:“我的腿比你的粗多了,裤子的尺寸肯定不一样啦!”狗熊恍然大悟,红着脸问大象要来尺子,量了大象的腰围和腿长,不好意思地说:“我明早再送新的裤子来。”
第二天一大早,狗熊便把裤子送来了,大象十分感动,赶紧接过裤子去试穿。“这次不大不小刚刚好,谢谢你!”大象穿着新裤子高兴地说道。
12.了解人物:根据人物的动作和语言,体会人物的性格特征。请选择合适的答案。
与狗熊的性格不符的是( ) A.热心助人 B.技术精湛 C.得意忘形
与大象的性格不符的是( ) A.善良友爱 B.蛮不讲理 C.宽容大度
13.故事脉络:这个故事的主要内容是怎样的?
故事的主人公是 ,它帮助大象 ,第一次它是根据 做的裤子,第二次它是根据 做的裤子。最后,它做的裤子尺寸 。
14.品读句子:读下面的句子,体会作者是如何把故事写得生动有趣的,并填空。
狗熊恍然大悟,红着脸问大象要来尺子,量了大象的腰围和腿长,不好意思地说:“我明早再送新的裤子来。”
“恍然大悟”中“悟”的意思是: 。此句通过 、 、 等方法细致地刻画了狗熊的形象。
15.领悟道理:这篇故事告诉了我们什么道理?( )
A.要有一颗乐于助人的心,在别人遇到困难的时候,及时伸出援手。
B.凡事要三思而行,对于无能为力的事情,不要轻易答应。
C.适合自己的不一定适合别人,要学会站在对方的角度考虑问题。
16.故事续写:根据故事内容,合理想象,续写此故事。
课外阅读。
狼和狐狸
一天,兽王老虎病了——伤风!兽儿们不约而同地去探望,以表示忠心,单单狐狸没有去。这时,老虎因为生着病,没有心情去注意谁来谁没来。“啊,大王,”狼趴在老虎的耳边低声说道,“大家都来看您了,都祝您早日康复,只有狐狸没有来。”
老虎被激怒了,命令手下把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。
狐狸知道了此事,便亲自跑去见老虎。
“赤发鬼!”老虎吼了起来,“所有的兽儿都来看我,你跑到哪儿去了?”
“大王,您别生气。”狐狸回答,“我一听您病了,马上就给您找药去了。”
“哦,是这样……”老虎的语气缓和下来,“你找到了什么药?”
“治伤风最好的药藏在狼的左后脚上。”
“这是真的吗?”老虎不禁惊讶道,“你小心点,如果这种药不起作用,当心你的脑袋!”狐狸一点儿也不怕。因为它知道,伤风是很容易治好的,即使不吃药,休息几天也会好的。
过了几天,狐狸在林子里碰见了狼——三只脚!于是,它对狼说:“谁把痰吐到天上,痰就会落在谁的头上 。”
17.从文中找出下列词语的近义词。
吃惊——(    ) 诚意——(    ) 了解——(    )
18.根据文章内容连线。
①恢复健康。 A.激怒
②刺激使发怒。 B.康复
③没有事先商量而彼此见解或行动一致。 C. 不约而同
19.狼的下场说明了什么?
20.根据文章内容,判断下列说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”,)
(1)狼有三只脚,因为它的一只脚被老虎吃掉了。( )
(2)狼的左后脚上真的藏有治伤风的药。( )
延伸阅读。
大拇指汤姆(片段)
①从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊,令父母很满意。
②有一天,樵夫准备到树林里去砍柴,他说:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。”
③“嗨,爸爸!”汤姆叫道,“我来帮你,我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来,说道:“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道:“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应:“好吧!那就试一次看看。”说完,他自己一人先去了。
④出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,汤姆坐在上面高兴极了。
21.从短文中找出下列词语的同义词。
井井有条—( ) 平平安安—( )
22.汤姆的办法是什么?请你用“ ”在短文中画出来。
23.短文描写了关于汤姆的一件什么事?
24.从短文描写的事情中,你可以看出汤姆是个(  )的孩子。
A.诚实 B.强壮 C.聪明 D.勇敢
参考答案
1.C 2.“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。开始几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。 3.“没头脑”是一个想事情、做事情都不周全的人。
【导语】这篇寓言式短文通过夸张手法展现了“没头脑”设计少年宫时的致命疏忽。三四百层的建筑群缺失电梯和指示牌的设计荒诞,却深刻隐喻了现实中只重规模不重实用性的规划思维。门卫的诘问与众人露营般的装备形成黑色幽默,直指形式主义的弊端。“没头脑”的懊恼揭示了做事缺乏周全考虑的后果,生动诠释了“细节决定成败”的哲理。作者用童话笔法完成了一次对当代社会工程思维的反讽,警示人们在宏大构想中更需要严谨的细节把控。
1.本题考查短文内容的概括。
文中第③段门卫说“这地方太大了。楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌”可知“没有指示牌”和“只有楼梯没有电梯”都是少年宫设计上的缺点。而“楼太高太大”并不是设计的缺点,它本身不是导致人们行动不便等问题的关键,关键是没有电梯和指示牌。
故选C。
2.本题考查找关键句子。
门卫说因为楼里没有电梯和指示牌,要找到剧场很难,需要很长时间,不带吃的会饿死。后面描述大家乱碰乱撞地走,一层一层往上爬,最后垂头丧气,这就体现出了因为没有电梯和指示牌导致找剧场困难,与门卫的话相呼应。
故与门卫的话相呼应的句子是:“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。开始几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。
3.本题考查分析人物形象。
从他设计图纸时遗漏电梯和指示牌这一关键设施可以看出,他在做事的时候不够细心,没有全面地考虑到使用者的需求,所以可以总结出他粗心大意、做事不周全的特点。
故:“没头脑”是一个粗心大意、做事不考虑周全的人。他设计少年宫时,忘记设计电梯和指示牌,导致人们使用起来非常不便。
4.chāi wéi 5. 外貌 熊的亲戚 地球仪 胖 6.好好姑妈的特点是脾气好,一天到晚笑眯眯的,就这一种表情。 7.BC
【导语】这篇节选通过生动的描写和比喻,展现了“好好姑妈”这一人物的鲜明特点。文章首先通过夸张的比喻(如“熊的亲戚”、“地球仪”)形象地描绘了姑妈的外貌,突出了她的肥胖特征。接着,通过细腻的细节描写(如“干活时哼着歌”、“喝中药像喝果汁”),刻画了姑妈乐观、温和的性格。文章语言幽默风趣,既让读者感受到姑妈的可爱,又传递出积极的生活态度。整体上,文章通过外貌与性格的对比,塑造了一个令人印象深刻的形象。
4.本题考查的是字音。
“差”读“chā”时,常表示差别、差异等意思;读“chà”时,有不好、不够标准等意思;读“chāi” 时,意为被派遣去做的事、公务。
文章第④自然段提到“奇怪的是,她干活时居然还哼着歌,好像那不是苦差(chā chà chāi)事,而是份奖赏。”其中“苦差事”指辛苦的、被派去做的事情,故选“chāi”。
“为”读“wèi”时,常表示因为、为了等意思;读“wéi”时,有认为、当作等意思。
文章第④自然段提到“还有一次,她生病吃中药,我以为(wéi wèi)喝那苦药汁时她会皱眉头”中“以为”就是认为的意思,故选“wéi”。
5.本题考查的是文章内容的理解。
文章第①②自然段中“因为她是个超级胖子,胖得简直就像是熊的亲戚”“如果,她弯下腰抱住腿,那就成了一个地球仪”,是对姑妈的外貌描写。这两段通过对姑妈身材的描述,让读者对姑妈的形象有了直观的认识。
文中将姑妈比作“熊的亲戚”,是因为姑妈很胖,熊通常给人一种体态臃肿、庞大的印象,这样的比喻生动地表现出姑妈身材的肥胖;把姑妈弯下腰抱住腿的样子比作“地球仪”,则是进一步强调了姑妈胖得圆滚滚的特点,地球仪是圆形的,姑妈弯下腰的形态与之相似,这个比喻十分形象,让读者能更具体地感受到姑妈胖的程度。
6.本题考查的是找关键句。
文章第④自然段的内容“一天到晚笑眯眯的,就这一种表情”“她干活时居然还哼着歌,好像那不是苦差事,而是份奖赏”“她生病吃中药,像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去,还用舌头把碗底舔了舔”都是围绕姑妈的脾气好展开描述的,分别从她的表情、干活时的状态以及喝中药的表现等方面,具体说明了她脾气好的特点。
故中心句是:好好姑妈的特点是脾气好,一天到晚笑眯眯的,就这一种表情。
7.本题考查的是文章内容的理解。
A.“名字中有两个‘好’字”,这只是对姑妈名字的介绍,与她的脾气好坏没有直接关系,不能体现她的好脾气,故该项的说法错误。
B.“干活时还哼着歌”,从第④自然段“她干活时居然还哼着歌,好像那不是苦差事,而是份奖赏”可以看出,一般人干苦差事时可能会抱怨、烦躁,但姑妈却能哼着歌,说明她心态好,不把干活当作痛苦的事,体现了她的好脾气,故该项的说法正确。
C.“喝中药像喝果汁一样”,文中提到“她生病吃中药,我以为喝那苦药汁时她会皱眉头,可是,她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝下去,还用舌头把碗底舔了舔”,喝中药是件痛苦的事,而姑妈却能像喝果汁一样有滋有味,没有表现出丝毫的厌烦和痛苦,这体现了她的好脾气,故该项的说法正确。
故选BC。
8.虽然  但是 9.一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。 10.因为以前“砰砰城”太吵了,噪音掩盖了小鸟、春风、小溪的声音。 11.因为大家都知道了安静的好处和噪音的坏处。
【解析】8.本题考查了关联词语的应用。
第①段中“他还不满八岁”与“制造噪声的本领全国第一”这两个句子之间是转折关系,故填“虽然……但是……”,这个关联词,能够很好地表达出这种转折关系。其中,“虽然”用于引出我们预期的情况或条件,即“他还不满八岁”,而“但是”则用于引出与预期相反或出乎意料的情况,即“制造噪声的本领全国第一”。这样的表达方式,不仅使句子更具逻辑性和连贯性,还增加了文本的趣味性和吸引力。
9.本题考查短文内容的理解。
第③段“一个人想:‘我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?’邻居替他想了个办法:‘你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好了。’他们的办法在城里传开了。”这些句子说明大家都没有发出声音是因为他们都想听听世界上最响的声音,但又不想自己的声音盖过别人的,所以都想采取了张大嘴巴、装出叫喊的样子但不发出声音的方法来听这个声音。最后,王子生日那天大家都没有发出声音来。
10.本题考查短文内容的理解。
第①段“从前,有个叫‘砰砰城’的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。”第④段,读句子“因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。”这些句子可知“砰砰城”国家的吵闹声太大了,盖住了小鸟、春风、小溪的声音。这说明了在喧嚣和嘈杂的环境中,人们往往会忽视或无法感知到那些宁静、美好的声音。所以王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音。
11.本题考查短文内容的理解。
第④段,读句子“因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。”第⑤段“从此,‘砰砰城’不再吵闹了”表明,在经历了王子生日那天的特殊情况后,“砰砰城”的居民们开始意识到噪音的影响,并改变了自己的行为。这可能是因为他们体验到了安静的环境带来的好处,比如能够听到更多自然的声音,享受更宁静的生活。此外,喧闹王子也通过这次经历得到了教训,他可能开始倡导减少噪音,让城市变得更加宁静。因此,“砰砰城”的居民们在王子的影响和引导下,开始改变自己的行为,减少噪音,使得城市变得不再吵闹。
12. C B 13. 狗熊 做裤子 自己的尺寸 大象的尺寸 刚刚好 14. 明白或觉悟 神态描写 动作描写 语言描写 15.C 16.看着大象高兴的样子,狗熊心里也很开心。狗熊回到家后,觉得应该时刻提醒自己,于是,写了一条标语“量体裁衣”。从此以后,狗熊再也没有犯过类似的错误了,朋友们都觉得他的缝纫技术很厉害,都找他给自己做衣服。
【解析】略
17.惊讶 忠心 知道 18.①——B ②——A ③——C 19.想害别人的人终究会害了自己。 20. √ ×
【解析】17.略
18.略
19.略
20.略
21. 有条不紊 安安稳稳 22.只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。 23.汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。 24.C
【解析】21.本题考查近义词。
井井有条:形容条理分明,丝毫不乱。同义词是文章第①段“他做事总是有条不紊,令父母很满意”中的“有条不紊”。“有条不紊”的意思是有条理,有次序,一点不乱。
平平安安:平安而无危险。同义词是文章第④段“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了”中的“安安稳稳”。“安安稳稳”的意思是形容十分安定稳当。
22.本题考查内容提取。
读短文,文章第③段“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走”是汤姆相处的办法。
23.本题考查文章内容概括。
读短文,联系文章第③段“我来帮你,我会按你的要求及时把车赶到树林里的”和第④段“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了”可知,这篇选文主要讲了汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。
24.本题考查人物形象分析。
根据文章第③段“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走”可知,汤姆想出了一个帮爸爸赶马车的好方法,说明他是一个非常聪明的孩子。
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