统编版六年级上册1.2《宪法是根本法》 第一课时 课件 (共22张PPT,含内嵌视频)

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统编版六年级上册1.2《宪法是根本法》 第一课时 课件 (共22张PPT,含内嵌视频)

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观看视频:宪法是什么?
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观察这张图片,从中
你有什么样的发现?
根据宪法,立
法机关可以制定很
多法律。
这些法律都与
宪法有关系。
第一个内容:宪法是制定其他法律的依据
宪法是国家的根本法
在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是
国家的根本法。
树枝给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根,其他
法律就好比繁茂的枝叶。

一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。
——毛泽东
宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。
走近宪法宣传日
国家宪法日到来之时,陈飞平同学
分享了他在这天的发现
一大早,天气挺冷的。在去学校的路上,我发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。
下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。
放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。
晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。
治国安邦总章程
二十世纪,中国发生了翻天覆地的伟大历史变革:
1.辛亥革命废除了封建帝制,建立了中华民国。但是,中国人民并没有在宪法的捍卫下成为国家的主人。
2.以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民,建立了中华人 民共和国。从此,中国人民掌握了国家权力,真正实现了人民 当家作主。
3.新中国成立后,中国共产党带领全国人民恢复了国民经济,完成了社会主义改造,消灭了剥削制度,并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法,巩固了社会主义基本制度。
4.与此同时,新中国经济建设取得了重大成就,基本上形成了独立的、比较完整的工业体系,为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。
是各族人民奋斗的成果
走近国家宪法日
请大家读一读国家宪法日活动主题,说说你有什么感受?
2017年:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威
2018年:尊崇宪法,学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法
2019年:弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化
2020年:深入学习宣传习近平法治思想,大力弘扬宪法精神
2021年:以习近平法治思想为指引,坚定不移走中国特色社会主义道路
第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。
第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。
第二十六条 国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。
第三十八条 中华人民共和国的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。。
第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。
刘某在微博上谩骂同事张某,人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。
区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产,予以赔偿。
县政府投入资金植树造林。
王某某破坏路灯被公安机关拘留。
中华人民共和国宪法
我们一起连连看
下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景,请你用连线的方式把对应的内容连起来。
中华人民共和国宪法
1、从上述连线中,你有何发现?
2、对于宪法,无论国家还是公民个人都应该怎么做?
宪法是我国的根本法,具有最高的法律效力和法律权威,宪法是我们行动的根本依据,我们每一个人都必须在宪法所规定的范围内活动,遵守宪法。否则,一旦我们违反了宪法的规定和要求,就会受到相应的惩罚。
这些的依据都是宪法!
誓词虽简短,但意义非凡,体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度。这是中华人民共和国主席首次进行宪法宣誓。铿锵的声音,庄严的气氛,定格成人民共和国的历史,必将极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神,培育宪法信仰。
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
评析:宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。”
这一条明确了中华人民共和国是共产党领导的。
“宪法权威之我见”主题班会
宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
维护宪法威,我们就必须全面实施宪法。
我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
你对上面观点有什么看法?
你认为生活中应该怎样维护宪法
的权威呢?
生活中的宪法
法律志愿者进社区、进楼栋,为老百姓讲法!
街道、企业随处可见的法治宣传展板、标语
生活中的宪法
谢谢聆听

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