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2025年江苏省南京市联合体中考模拟（二）
物 理
全卷g取10N/kg
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
1．有的智能手机上有智慧语音功能，机主只要说出已录入的“唤醒词” 就可以唤醒手机，这是利用声音特性中的
A．音调 B．响度 C．速度 D ．音色
2．下列数据最接近实际的是
　 A．液晶电视机的额定功率约100W B．两个鸡蛋的质量约为100mg
　 C．人洗澡舒适的水温约200C D．人正常骑自行车的速度约1.2km/h
3．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是
A．原子核由质子和电子构成
B．闪电是自然界中发生的放电现象
C．太阳是整个宇宙的中心
D．雾霾是由于固体分子不停运动形成的
4．医护人员所戴的护目镜容易起水雾．护目镜上水雾的形成与下列现象成因相同的是
A. 玻璃上的“冰花” B. 嘴里呼出“白气” C. 湿衣服变干了 D. 雪人直接变小
5．古代原始人在生活中学会了钻木取火．以下四个事例中能量转化与之相同的是
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
6．一摞棋子静止在水平桌面上，用钢尺快速击打中间的一颗棋子，该棋子飞出而上面棋子落下，如图所示，下列说法正确的是
A．棋子飞出后，不再受到力的作用
B．棋子飞出后，其动能转化为重力势能
C．棋子被击飞后，在惯性的作用下会继续运动
D．棋子被击飞，说明力改变了物体的运动状态
7．家用小型风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示大海边，仅在海陆风因素的影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在
A．白天、夜晚 B．夜晚、白天 C．白天、白天 D．夜晚、夜晚
8．如图所示的小实验，将书和直尺叠放在水平桌面上，一只手用力压住课本，另一只手抽出直尺．下列说法正确的是
A．当手压课本的力增大时，抽出直尺的力将变大
B．手对书的压力和书对手的支持力是一对平衡力
C．书受到的重力和直尺对书的支持力是一对平衡力
D．当直尺水平向左抽出时，书受到直尺对它的摩擦力水平向右
9．我国福建号航母采用了自行研制的电磁弹射器，它的工作原理如图甲所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力。如图乙所示，与其原理相同的是
甲 乙
A．磁体靠近小磁针，小磁针发生偏转
B．铁钉上绕有线圈，线圈通电后能吸引铁屑
C．闭合开关，金属棒 ab运动
D．金属棒ab左右运动，电流表指针发生偏转
10．图示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S，移动滑片P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出的U-I关系图像正确的是
11．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断不正确的是
A．液体的密度关系是ρ甲＜ρ丙＜ρ乙
B．液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙
C．容器对桌面的压强关系是p乙＇＞p丙＇＞p甲＇
D．小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙＞F甲
12．图甲中，电源电压为12V、电流表（0～0.6A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器标有“？Ω，1A”字样，虚线框内是一个定值电阻或是一个小灯泡（6V，0.5A）。闭合开关，在元件安全的情况下，使滑片P移动范围最大，得到滑动变阻器的I-U图像如图乙。
①虚线框内是小灯泡；
②电路的最大功率为6W；
③虚线框内元件和滑动变阻器的功
率相等时，滑动变阻器的阻值为10Ω；
④滑动变阻器最大阻值为20Ω。
则以上结论正确的有
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）
13．“端午浓情，粽叶飘香”．“粽叶飘香”说明分子在 ▲ ，分子直径约为10-10 m，合
▲ m；手剥粽叶，粽叶弯曲说明力可以使物体发生 ▲ ．
14．2024年9月25日，我国火箭军成功发射了一枚洲际弹道导弹，这枚携带模拟弹头的导弹准确命中太平洋公海区域，这标志我国在远程打击能力上的巨大进步．该导弹接受地面指令是通过 ▲ 波传播的，这种波在真空中的传播速度为 ▲ m/s．忽略质量变化，导弹在加速上升过程中，动能 ▲ ，机械能 ▲ ．
15．春光明媚，某校初三同学去公园春游．小明看到湖岸边上许多红色的樱花盛开，这是由于此樱花 ▲ 射红光．上岸后，又看到浓密的樱花树影下许多大小不等的圆形亮斑，亮斑是光的 ▲ 形成的．小明在湖边散步时，又拍摄到一只白鹭在浅水中的情景，如图所示在水中有“黑”“白”两个影子，其中“白”的影子其形成原理是 ▲ ．
16．小明打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 ▲ （填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气 ▲ 热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 ▲ （填物态变化的名称）现象．
17．如图所示，建筑工人用动滑轮匀速提升木箱．已知木箱的重力为480N，
所用动滑轮的重力为50N，绳子自由端的拉力F为300N，在0～2s内，
木箱被提升高度为2m．则拉力所做的总功为 ▲ J，拉力F的功率
为 ▲ W，额外功为 ▲ J，该滑轮的机械效率为 ▲ ．
18．如图所示是太阳能LED路灯，它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成．太阳能属于 ▲ （选填“可再生”或“不可再生”）能源，太阳能电池板工作时可以将太阳能转化为 ▲ 能．LED是一种发光二极管，通过电流能够发光，可以将电能直接转化成光能，这些光能无法自动转化回去，说明能量的转化具有 ▲ 性．该路灯中有一只 “220V 5W”的LED灯，它与一只“220V 40W”的白炽灯正常发光时的亮度相当，若LED灯正常发光时的效率为80%，则白炽灯正常发光效率为 ▲ ．
19．在课外实践制作活动中，小红将量程为0～3V的电压表改装成一个测量质量的电子秤，电路如图甲所示．电源电压恒为6V，电阻R0为60Ω，压敏电阻Rt的阻值随压力变化如图乙所示．O点是杠杆OAB的支点，托盘固定在B点，AO：BO=1∶4，托盘及杠杆组件的质量忽略不计．
　　（1）该电子秤托盘中没有放入物体时，压敏电阻Rt的阻值为 ▲ Ω，电压表的示数为 ▲ V，电子秤最大测量值是 ▲ kg．
（2）若电压表示数为2V，则电子秤此时的测量值为 ▲ kg，由推理可知电子秤的刻度 ▲ （选填“均匀”或“不均匀”）．
三、解答题（本题共9小题，共50分，解答第27、28题时应有公式和解题过程）
20．（6分）按题目要求作图：
（1）如图甲所示，物体AB放在平面镜前，不透光的塑料板放在镜后，请画出AB在平面镜中的像；
（2）如图乙所示，用钓鱼竿钓鱼的场景，请画出钓鱼竿所受的阻力F2和在B点时所受最小
动力F1；
（3）如图丙所示，请将灯和开关正确接入电路．
甲 乙 丙
21．（4分）在探究 “ 水沸腾时温度变化的特点 ” 的实验中：
（1）甲图实验装置中的器材组装顺序应为 ▲ ；
A．自下而上 B．自上而下
（2）两位同学利用两套相同的实验装置实验，将水加热至沸腾后持续加热，得到了乙图中
的 b 、c 图像，在 0~ t1 的时间内 b 、c 两条线不重合，原因可能是： ▲ ．
（3）换用烧瓶装水加热至沸腾后，从火焰上拿开，水会停止沸腾；迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图丙所示，烧瓶温度降低，瓶内水蒸气遇冷 ▲ （填物态变化的名称），使瓶内气压变化，水的沸点 ▲ （选填 “升高” 或 “降低 ”），所以水又再次沸腾了．
22．（5分）小华在周末郊游时捡到一块漂亮的雨花石，他想知道雨花石的密度，于是在实验室进行了测量．
甲 乙 丙 丁
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，此时指针静止位置如图甲所示，应向 ▲ 调节平衡螺母，直到天平平衡；
（2）用调好的天平测雨花石的质量，当天平重新平衡时，右盘砝码及游码在标尺上的位置
如图乙所示；
（3）向量筒中装适量水，用细线系住雨花石浸没在量筒的水中，前后液面静止时的位置如
图丙所示；通过计算，得出雨花石的密度是 ▲ kg/m3；
（4）实验完成后，小华利用天平、烧杯和雨花石的密度（ρ石）测出了未知液体的密度，如
图丁所示，请将实验方案补充完整．
①在烧杯中放入适量的液体，用细线拴住雨花石，将雨花石浸没于液体中，在烧杯上标记此时液面的位置，用天平测出液体、雨花石和烧杯的总质量m1；
②将雨花石从液体中取出，用天平测出剩余液体和烧杯的总质量m2；
③向烧杯中加液体到 ▲ 处，再用天平测出此时液体和烧杯的总质量m3；
④液体密度的表达式：ρ液= ▲ （用m1、m2、m3和ρ石表示）．
以上方案测出的未知液体密度与真实值相比 ▲ .
23．（4分）如图所示，用焦距为10cm 的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）开始时发现像成在光屏下方，为了使像成在光屏中央，可以将凸透镜向 ▲ 调节．
（2）如图所示，当蜡烛距离凸透镜 15cm 时，移动光屏，可在光屏上找到一个清晰的倒立、
▲ （选填 “放大”“等大”或“缩小”）的实像．在照相机、投影仪、放大镜中，成像情况与之类似的是 ▲ ．
（3）当光屏上成清晰的像时，用白纸遮住凸透镜的上半部分，则烛焰的像亮度将 ▲ ．
24．（4分）如图所示，利用手边的铅笔可以做很多物理小实验．
（1）如图甲所示，铅笔的长度为 ▲ cm;
（2）如图乙所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是 ▲ ；
（3）如图丙所示，用一橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，得出用滚动代替滑动可减小摩擦的结论.支持该结论的实验现象是
▲ ；
（4）如图丁所示，将两个圆柱形铅笔放在光滑桌面上，把吸管管口放在O点位置，用平行
于铅笔方向，向笔尖用力吹气，则两个铅笔将彼此 ▲ （选填“靠近”或者“远离”）．
25．（4分）在做“比较两个灯泡的亮暗”实验时，可以根据灯泡的亮暗程度比较相同
时间内电流做功的多少．如图是进行该实验的电路之一．
（1）利用如图所示电路，可控制变量 ▲ 相等，验证
▲ 对电流做功多少的影响．
（2）对于“电流做功多少与通电时间的关系”，是否必需通过
实验去验证？ ▲ （选填“不必”或者“必须”）简要说明你的观点 ▲ ．
26．（9分）小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用如图甲所示的电路进行
实验，电源电压恒为6V，可供选择的定值电阻R分别为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，每次只能选择一个接入电路．实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变，滑动变阻器的规格为“20Ω 0.5A”．
（1）请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时接入电路的电阻变大（2分）．
（2）闭合开关后，小明发现电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，故障原因可能是
▲ ．
（3）排除故障后，小明记录实验数据如表所示
实验次数 1 2 3 4
电阻R/Ω 10 15 20 25
电流I/A 0.3 0.2 0.15 0.12
其中有一组数据是不可能的，它是第 ▲ 组（填写实验序号），理由是 ▲
（4）为了保证所有电阻均能正常进行实验，则电源电压最多不超过 ▲ V．
（5）通过添加一些器材，小明设计了如图乙所示电路，用来测量额定电流为0.3A小灯泡正常发光的电阻，所用电源电压恒定，R1、R2均为电阻箱（0～999.9Ω）．
①实验步骤如下：
第一步：仅闭合S1， R2调至5Ω，电流表的示数为0.3A；
第二步：仅闭合S2，R1、R2分别调至6Ω和9Ω，电流表的示数为0.3A；
则小灯泡正常发光时的电阻为 ▲ Ω．
②小明对图乙电路及操作进行了下列调整，其中不能完成测量的是 ▲ ．（2分）
A．将R1换成导线
B．将R2换成导线
C．将R2换成适当规格的滑动变阻器
D．在实验操作时，先闭合的开关是S2
27．（6分）如图所示为我国生产的一款水陆两栖观光车，它既能在陆地上行驶，又能像船一
样在水中航行．该车的总质量是12t，空载静止在水平地面上时，四个车轮与地面接触的总面积为0.2m2．求：
（1）该车空载静止在水平地面上时，它对水平地面的压强是多少？
（2）该车在水中以36km/h的速度匀速直线航行5min，此时发动
机输出功率为180kW，观光车航行过程中受到的阻力是多少？
28．（8分）如图甲所示，为物理创新小组设计的光控路灯原理图，由控制电路和工作电路组成，光敏电阻R1的阻值随照度E（描述光照强度的物理量）的变化关系如图乙所示，Lx是照度的单位．闭合开关S1、S2，当通过线圈的电流I<1.5mA时，触点A、B接通，当通过线圈的电流I≥1.5mA时，触点A、B断开．已知控制电路电源电压U1为6V，定值电阻R2的阻值为2kΩ，工作电路电源电压U2为220V，灯泡L1和L2规格均为“220V 44W”．（电磁铁线圈电阻忽略不计）求：
（1）灯泡L1正常发光时的电阻；
（2）当E=3.0Lx时，工作电路在10min内消耗的电能；
（3）要使该装置在更低的光照度下启动光控路灯，请说出两种改进措施．
物理参考答案
选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A B B D D A A C A B C
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）
13．永不停息的无规则运动 10-4 形变
14．电磁 3×108 增大 增大
15．反 直线传播 光的反射
16．凝华 放出 凝固
17. 1200 600 240 80%
18．可再生 电 方向 10%
19．300 1 10 （2）7.5 不均匀
三、解答题（本题共9小题，共50分，解答第27、28题时应有公式和解题过程）
20．（6分）见下图：
21．（4分）
（1）A （2）水的质量不同 （4）液化 降低
22．（5分）
（1）右 （3）2.18×103 （4）③ 标记 ④ （m3-m2)ρ石/（m1-m2） 偏大
23．（4分）
（1）上 （2）放大 投影仪 （3）变暗
24．（4分）
（1）6.00 （2）相互的 （3）垫上圆铅笔拉动时，橡皮筋伸长变短 （4）靠近
25．（4分）
（1）电流和通电时间 电压
（2）不必 同种规格的灯泡，通电时间越长，消耗的电能越多，电流做功越多
26．（9分）
（1）见右图（2分）
（2）R断路
（3）4 接入电阻25Ω时，滑动变阻器的最大阻值太小
5.4
①10 ②B（2分）
27．（6分）
（1）G=mg=12×103kg×10N/kg=1.2×105 N 1分
F=G 1分
p= F/S=1.2×105 N/0.2m2=6×105Pa 1分
（2））v=36km/h=10m/s
P= W/t=Fv
F=P/v=180 ×103W/10m/s=18000N 2分
f=F=18000N 1分
28．（8分）
（1）RL= U2/P=（220V）2 /44W = 1100 Ω 2分
（2）由图知，E=3.0Lx ,R1=1.0kΩ
R总=R1+R1=1.0kΩ +2kΩ=3kΩ=3000Ω
I=U/ R总=6V/3000Ω=0.002A=2mA >1.5mA 2分
∴触电A、B断开，电路中只有L1工作
W=Pt =44W×10×60s=2.64×104 J 2分
方法一：将R2换成更小的电阻；
方法二：增大电源电压 2分

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