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2025年安徽省初中学业水平考试定心卷
1.D
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
7.D
8.B
9.D
10.A
11.c
12.A
13.①不同意甲同学的观点。心理健康问题不能只靠自己消化，每个人的能力有
限，遇到心理问题独自承受可能会加重心理负担，不利于身心健康。(2分)②
同意乙同学的观点。有心理问题主动求助是正确的，告诉别人并不会显得自己脆
弱，反而能得到他人的帮助和支持，也不必担心被嘲笑，真正的朋友会理解和帮
助自己。(2分)③同意丙同学的观点。家人和朋友是值得信任的倾诉对象，国
家开通12356心理援助热线也为我们提供了专业的心理支持渠道，遇到心理问题
积极寻求帮助，能更好地呵护心理健康。(2分)
14.(1)①人民币纹饰展现中华文化源远流长、博大精深的特点，体现了文化自
信。②中华文化具有独特魅力和时代价值，我们应传承弘扬中华优秀传统文化。
③国家重视文化传承，通过货币等载体推动文化创新发展。(6分，答出三点即
可)
(2)①体现民族平等，保障少数民族语言文字使用权利。②促进民族团结，维
护国家统一，增强民族凝聚力。(4分，答出两点即可)
15.(1)示例：劳动法、老年人权益保障法、未成年人保护法等。(2分，答出任
意两部法律即可)
选择未成年人保护法。必要性：未成年人自我保护意识和能力不足，容易受到不
良因素影响和不法侵害，需要给予特殊保护：保护未成年人合法权益成为人类共
识和社会应有之义：完善中国特色社会主义法律体系的要求：规范未成人保护工
作；规范未成年人行为，促进未成年人健康成长；推进依法治国进程：等等。(4
分，答出两点即可)
(2)张某的行为是违法的。他的行为违反了法律规定，侵犯了杨某的人格尊严
权（名誉权），扰乱了社会秩序，应承担相应责任。(2分)
启示：法不可违，违反义务须担责。我们要提高道德素养，增强法治观念，依法
自律、依法办事，行使权利有界限、维护权利守程序。(4分，答出两点即可)
16.(1)①有利于满足老年人的就业需求，让老年人实现自身价值，丰富老年生
活：②有利于完善养老服务体系，提高老年人的生活质量，让老年人安享晚年：
③有利于促进社会和谐，缓解人口老龄化带来的社会压力：④有利于推动经济发
展，发展银发经济能带动相关产业发展。(6分)
(2)①有利于培养同学们的社会责任感，增强关心社会、参与社会生活的意识：
②通过调查研究、撰写提案等活动，提高同学们的实践能力、创新能力和综合素
养：③有利于增强同学们的民主意识，了解民主制度，体验民主生活，提高参与
民主实践的能力：④帮助同学们了解社会，增长见识，培养团队合作精神。(6
分，答出三点即可)
(3)①学习相关知识，如老年护理知识、沟通技巧等，提高服务能力：②培养
自己的爱心、耐心和责任心，保持积极的服务态度：③了解老年人的需求和心理
特点，以便更好地与他们沟通和交流：④积极参加培训和实践活动，积累志愿服
务经验。(4分，答出两点即可)
17.(1)①融入了中华优秀传统文化讲仁爱、尚和合的核心思想理念和文明礼让
的中华传统美德。②社会治理需要法治与德治相结合，要重视发挥道德的教化作
用。③发展基层民主，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。(4分，答
出两点即可)
(2)①创新是引领发展的第一动力，科学技术是第一生产力。②自主创新是我
们攀登世界科技高峰的必由之路，科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
③要深入实施创新驱动发展等战略，努力建成世界科技创新强国。④谋未来就是
谋创新，坚定不移地走中国特色自主创新道路，激发创新活力，弘扬创新精神。6.第二次鸦片战争结束后，洋税收入中按比例结算、提取该期应付的赔款。1860年第一期支付给法国的赔款即从粤
海关关税项下交清。这一做法
2025年安徽省初中学业水平模拟考试
A.确立了协定关税制度
B.破坏了中国经济发展
C.动摇了清朝黑暗统治
D.改变了西方侵华方式
7.“辛亥革命是我们这个‘从君主到民主’的百年‘转型期’的开始。”材料意在强调辛亥革命
历史
A.拉开中国民主革命的序幕
B.动摇封建道德礼教的地位
C.推动了中国革命走向胜利
D.打开了中国历史的新纪元
4注意事项：
8.1940年至1943年，《晋察冀画报》关于抗战的摄影报道主题分别是《坚持抗战，保卫晋察冀边区的八路军》
1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
《血战在大平原上英勇顽强的冀中军民》《晋察冀八路军的战斗与胜利》。这些报道最能佐证
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分，“试题卷”共4页，“答题卡”共2页。请
务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题无效。
A.局部抗战的开始
B.正面战场的战况
3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。
C.敌后战场的作用
D.抗日战争的胜利
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卡”一并交回。
9.1953一1956年，中国共产党领导全国人民“对私改造”取得伟大胜利，尤其值得纪念。“对私改造”的
伟大胜利与新民主主义革命的伟大胜利相比，对新中国未来的发展，意义更为深远，历史地位不容低估。
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
其深远意义是
(
1.研究殷商文化时，下列史料中可信度最高的是
A.促进了国民经济的恢复
B.确立了社会主义基本制度
A.二里头遗址挖掘出的宫殿
B.《封神演义》讲述的神话
C.完成了土地制度的变迁
D.开启了探索时期曲折历程
C.安阳出土的甲骨文
D.许倬云撰写的《商朝文明》
10.埃及是尼罗河泛滥与灌溉而成的一块土壤，而埃及人正是饮用尼罗河河水的民族。尼罗河河谷地带因而成
2.下表为南朝部分官员劝课农桑、督促农事的事迹。这表明当时
为一条绿色长廊，埃及多数人口居住于尼罗河谷地与三角洲地带，这是埃及的政治、经济与文化的中心。这说
人物
主要事迹
申恬
宋武帝时为青州刺史，努力劝课农桑，使齐地“二三年间，遂皆优实
A.古埃及文明属于海洋文明
B.地理环境影响文明发展
沈璃
宋明帝时要求百姓“一丁种十五株桑、四株柿及梨栗
C.尼罗河流域重视农业发展
D.古埃及人重视水利建设
徐擒
在新安太守任上时“劝课农桑，期月之中，风俗便改
11.1787年前，美国国会没有征税权，无法偿还公债。1787年宪法规定，国会可以征税用来偿付国债、为合众
A.三国鼎立局面结束
B.江南经济得到发展
国的共同防御及全民福利提供经费。这一变化
C.农耕经济种植出现
D.民族交融交流加强
3.近代印度学者通过查阅《大唐西域记》，先后找到了印度那烂陀寺的废墟、王舍城的旧址等珍贵遗迹。这
A.加快了独立战争进程
B.加强了中央政府权力
表明《大唐西域记》
C.确立了分权制衡原则
D.调整了大小州的关系
A.史料价值极高
B.对印度古迹记载非常模糊
12.“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人…从这条污浊的排水管中，排出人
C.沟通海外贸易
D.是研究古代印度的唯一史料
类工业的最大一股潮流去滋润全世界，从这条肮脏的下水道中流淌出纯金。”以下解读最全面的是()
4.观察下面插图，推测此插图可能出自
A.工业化推动了环境保护
B.工业发展创造巨大财富
C.城市化造成传染病流行
D.工业革命是一把双刃剑
13.斯大林指出：“要建立我国经济的社会主义基础，要扩展工业，就必须从农业开始”“因为整个国民经济
的发展是依靠农业”。基于这一认识，苏联
A.制订了第一个五年计划
B.开始了农业集体化建设
C.实施了新经济政策
D.开始采取了余粮收集制
14.并非所有的欧洲国家都能够在本属于的这个共同体内自由选择立场，因此，我们的复兴计划的地理范围，
明万历三十三年(1605)联辉堂刊
仅限于那些可以自由地行动的国家。可知马歇尔计划的实质是
(
A.《三国志通俗演义》
B.《水浒传》
A.援助西欧恢复经济
B.实现欧洲的和平发展
C.《西游记》
D.《红楼梦》
C.军事上与苏联对抗
D.控制西欧并稳定霸权
5.《辛丑条约》规定，“大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平”，而且为保证该通道“无断绝
15.进入21世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。
之虞”，确定北京、天津、山海关沿线12处由各国“留兵驻守”。该条款
材料体现了
A.有利于道路的畅通
B.增强了国家的国防军事实力
A.第三次科技革命的到来
B.科技进步推动经济全球化
C.加重了百姓的负担
D.破坏了清政府的军事自主权
C.经济全球化的全面实现
D.经济全球化促进科技发展史
选择题（本部分共包括15小题，每小
技巧点拨
题2分，共30分)
如何破解图片类题目？
1.C
1.“一看”：看图片，明确图片反映的历史人物或历史事件。
2解桥结合所学知识可知，史料分为一手史料和二手史
图片材料一般由图片、标题、文字说明三部分构成。图片是
主体，直观地再现史实：标题是图片的“眼晴”，接说明图片
料，一手史料是指地下文物及遗存，它带有更强的客观性，甲
的主题：文字说明是对图片所反映史实的有效补充，往往
骨文作为商朝时期成熟的文字，记载具有客观性，能反映商朝
是解答问题的突破口。
政治军事、社会的面貌，C项正确。二里头遗址是年代相当于
2.“二审”：①市问题，明确解答方向，注意从图片中提取解匙的
夏王朝后期的一座都城遗址，排除A项。神话不具备史料价值
有效信息。②审读图片中各个要素之间的联系，理解图片
文学性强，排除B项。许倬云的作品属于近现代作品，属于二
的内涵。
手史料，排除D项。故选C。
3.“三联”：联系所学知识，根据问题进行作答
2.B
之解析】
本题考查江南地区的开发。结合材料中的人物
之解析
根据材料中“大沽炮台及有碍京师至海通道
"宋武帝”"宋明帝以及地理位置青州·"新安可知位于
之各炮台一律削平““确定北京、天津、山海关沿线12
江南，再结合具体事迹"努力劝课农桑"丁种十五株桑、四株
处由各国留兵驻守”并结合所学知识可知，这些条款
柿及梨栗“劝课农桑"可知，他们重视当地的经济开发，这些
破坏了清政府的军事自主权，不利于国防安全，D项正
举措适应了江南地区开发的需要。故选B。
确。“大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平
3.A
”以及外国在沿线留兵驻守，其主要目的并非为了道路
之解析
通过分析题干材料可知，近代印度学者通过查阅
畅通，而是为了便于列强对中国进行军事控制和侵略
《大唐西域记》，找到了印度那烂陀待的废墟、王舍城的旧
，A项错误。《辛丑条约》的这一规定是列强对中国军
址等珍贵遗迹。这说明《大唐西域记》对于研究古代遗迹具
事的严重干涉和破坏，使得中国在军事要地无法正常设
有极高的参考价值。故选A。
防和驻军，极大地削弱了中国的国防能力，B项错误。
条款内容本身主要涉及军事方面的限制和侵略没有直
知识拓展
接体现加重百姓负担的内容，C项不符合题意。故选D。
唐朝对外交往频繁的原因
6.B
1.唐朝国家统·、社会安定，为对外交往提供了良好的社会
环境。
之解折结合材料中“第二次鸦片战争结束后”·1860
2.唐朝国力强盛，政治、经济、文化发达，对周边国家产生了强
年第一期支付给法国的赔款即从粤海关关税项下交清”
大的吸引力。
等信息可知，随着西方侵略加深，对西方赔款采取关税
3.唐朝统治者推行开放的对外政策，鼓励略国商人到中国贸易，允许
他在中国长期据住、和中国人通政或在中国做馆。
抵押的政策，这破坏了中国的关税自主权，同时也加剧
4.唐朝有四通八达的水陆交通，为中外文化交流提供了必要
了西方产品的大量倾销，破坏了中国的经济发展，故选B
的客观条件。
项；协定关税制度在《南京条约》签订的时候就已经确
立，排除A项；动摇清朝统治与材料无关，排除C项；
4.D
西方侵华方式改变是在甲午中日战争后，排除D项。
之解析
依据图片信息可提取出“刘备张飞，店遇关羽”
7.A
结合所学知识可知，此插图出自《三国志通俗演义》。故选A
之解析題干中，"从君主到民主"的百年"转型期"的
开始，据所学知识可知，辛亥革命拉开了中国完全意义上2025年安徽省初中学业水平模拟考试
道德与法治
注意事项：
1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卡“两部分。“试题卷”共4页，“答题卡”共4页。请务必
在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卡”一并交回。
1.在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽
东立志献身于中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而谈书，邓小平年轻时赴
法勤工俭学并加人旅欧中国共产主义青年团。这启示新时代的肯少年要()
A.练就真本领，为创造美好明天付出不解努力
B.从点滴做起，改变在同学心目中不完美形象
C.求得真学问，在苦干实干中创造更多的财富
D.立报国之志，奋力书写挺膺担当的青春篇章
2.在我们成长的时空里，有欢乐也有烦恼，需要我们学会自我管理。下列生活情
境及自我管理的方法正确的有()
①妈妈很辛苦，在母亲节到来之际，我用零花钱给她买了鲜花
②最近心里烦，主要是成绩难突破，我思来想去干脆放弃算了
③进入青春期，脸上长了几个痘痘，我认为这是正常生理现象
④与朋友交往，有时会被朋友误解，我直接与这样的朋友绝交
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
3某先进班集体的工作经验：每人为班风、学风建设出一个好点子；每人设计一
项课外集体活动方案；每人为任课老师提一个好建议：班级的出勤、纪律、卫生
等管理权限下放给学生…这表明创建优秀班集体需要()
①共同创造集体氛围
②民主制定班级规则
③每个成员都承担责任
④成员之间交流互鉴
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.“平和体质推荐黄影面，痰湿体质推荐黄韵面，气虚体质推荐红韵面…”一
家面馆以“药食同源”轻松“拿捏”年轻人。火爆的药膳面条，将食材与药膳融
合，通过技术手段去除药味保留功效，营养又健康，深受广大年轻人喜爱。药膳
面馆的火爆()
①说明创新是企业的市场制胜之道
②普及了中医疗法，加快了文化强国建设
③反映了当前人们的健康意识增强
④提高了人们的法治素养，助推法治建设
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5抽一个盲盒、参加一次冥想体验、购买一次虚拟情绪服务…在快节奏生活下，
一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的生活
中。对此，青少年应()
A.关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流
B.注重情绪的自我调节释放，做到理性消费
C,尽快制定相应的法律法规，推动绿色消费
D挖掘青年消费潜力，创新产品开拓增长点
6.“己所不欲，勿施于人”，这句话告诉我们在人际交往中要学会换位思考，不
把自己的意志强加给他人，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他
人。下面符合这一处世智慧的做法是()
A我不喜欢穿校服，也非常反对好友穿
B.我喜欢甜食，好友聚餐时我都点甜品
C.渴望被尊重，平时我也很尊重好朋友
D.某明星是我偶像，我不许别人批评他
7.人生难免有挫折，挫折是生命成长的一部分。下面对漫画理解正确的是()

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