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八年级下册道德与法治期末模拟测试参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D B A A D A B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D C B B B D A B
1．A
【详解】本题考查宪法的地位。
①②：宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。开展宪法宣传有助于公民理解宪法的重要性。我国宪法体现党和人民意志的统一，宣传宪法能增强全社会对党和国家方针的认同。故①②符合题意；
③：宪法是其他法律的立法基础和依据，但并非"所有法律的总和"。其他法律是宪法的具体化。故③说法错误；
④：宪法的生命力在于实施，而非宣传。宣传是推广宪法知识的手段，但核心是保障宪法落实。故④说法错误；
故本题选A。
2．C
【详解】本题考查尊重和保障人权。
②③：分析题文，题意强调国家机关针对群众关注的“严罚”“低龄犯罪”等社会热点，均以法律为准绳作出相应规范与处理，体现出我国尊重保障人权、坚持依法办事、崇尚法治的精神。故②③符合题意；
①：“维护绝对公平”并不符合客观实际，公平是相对的，世界上没有绝对的公平，故①说法错误；
④：题干并未体现“促进共同富裕”的内容，故④不符合题意；
故本题选C。
3．D
【详解】本题考查规范权力运行、宪法是根本活动准则。
③④：漫画《你出界了》中宪法对权力的规范，表明国家机关必须坚持以宪法为根本活动准则，法无授权不可为，国家机关坚持依法办事，故③④说法正确；
①：题干没有体现国家一切权力都属于人民，故①说法错误；
②：审判机关要依法审判“出界”的工作人员，故②说法错误；
故本题选D。
4．B
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
B：“根据宪法，制定本法”说明宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神和违背，否则就会因违宪而无效，故B符合题意；
A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不是我国所有法律的总和，故A说法错误；
CD：题干中“根据宪法，制定本法”体现宪法具有最高的法律效力，没有体现出宪法确定国家性质、制定程序严格等内容，故CD不符合题意；
故本题选B。
5．A
【详解】本题考查公民基本权利。
①：新增公办普通高中新生学位2万个，有利于保障公民的受教育权，故①说法正确；
②：为全省70岁以上户籍老年人购买意外伤害保险，有利于保障公民的物质帮助权，故②说法错误；
③：为80万重点群体提供就业帮扶，其中离校未就业高校毕业生6万人，有利于保障公民的劳动权，故③说法正确；
④：全面完成20年以上电梯更新，全省更新改造住宅老旧电梯1.5万台，体现了以人民为中心，没有体现保障公民的人格尊严权，故④说法错误；
故本题选A。
6．A
【详解】本题考查维权途径。
①②：小李应保留购物凭证（如小票），并携带问题商品与商家协商。根据《消费者权益保护法》，消费者有权要求经营者履行更换、修理等义务，小李可以带着中性笔和购物凭证与商家协商，若协商无果，可拨打12315 消费者投诉热线向消费者协会投诉。消协会依法调解，帮助消费者维权，故①②符合题意；
③：拨打110 报警电话适用于刑事案件或紧急治安事件，而商品质量纠纷属于民事范畴，不属于公安机关职责范围，报警不符合问题性质，故③说法错误；
④：“自认倒霉”会纵容商家不良行为，且放弃维权不符合法律赋予消费者的权利，也不利于维护市场秩序，故④说法错误；
故本题选A。
7．D
【详解】本题考查规则的分类、公民的基本义务、刑罚的种类、公民权利等。
A：法律和道德都属于社会规则，二者是并列的关系，故A说法错误；
B：依法服兵役和依法纳税都是公民的基本义务，二者是并列的关系，故B说法错误；
C：罚款是对一般违法行为的处罚，刑罚是对犯罪行为的处罚，故C说法错误；
D：选举权是公民的一项基本政治权利，故D说法正确；
故本题选D。
8．A
【详解】本题考查正确行使权利、法定义务须履行、权利义务相统一。
A：漫画中“想飞就飞”的行为没有正确行使权利，侵犯他人的合法权益，启示我们行使权利有界限，要正确行使权利，不得损害其他公民的合法权利，A说法正确；
B：“想飞就飞”的行为没有履行遵守宪法和法律的义务，B错误；
C：行使某些权利就是在履行义务指的是受教育和劳动，C与题意不符；
D：公民的自由权利是有限度的，不是不受任何干涉，D错误；
故本题选A。
9．B
【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
①：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，能激发市场活力，促进经济发展，所以要促进民营经济健康发展、高质量发展，故①符合题意；
③：人民政协具有政治协商、民主监督、参政议政的职能，组织政协委员围绕促进民营经济发展进行广泛调研、深入协商，是政协履行政治协商职能的体现，故③符合题意；
②：国有经济在国民经济中发挥着主导作用，而非公有制经济不发挥主导作用，故②说法错误；
④：全国人民代表大会是我国最高权力机关，全国政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，故④说法错误；
故本题选B。
10．C
【详解】本题考查基本经济制度。
①：国有经济是国民经济的主导力量，故①说法错误；
②③：习近平总书记在民营企业家座谈会上强调党和国家对民营经济发展的基本方针政策不能变，也不会变，表明民营经济可以增强综合国力，促进人民生活水平的提高，我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，故②③说法正确；
④：公有制经济在国民经济中发挥着主体作用，故④说法错误；
故本题选C。
11．C
【详解】本题考查人大的职权、改进规则。
①④：十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过全国人大常委会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，表明全国人大常委会行使重大事项的决定权，随着社会发展变化，社会规则需要调整，故①④说法正确；
②：全国人大常委会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，不是法律，故②不符合题意；
③：全国人民代表大会是最高国家权力机关，故③说法错误；
故本题选C。
12．A
【详解】本题考查中华人民共和国主席的职权。
A：题文中中华人民共和国主席令中颁布法律的施行，体现了国家主席依法行使公布法律的职权，A说法正确；
B：全国人民代表大会及其常委会享有立法权，人大代表没有立法权，B说法错误；
C：全国人大是我国最高国家权力机关，国家主席是最高国家元首，C说法错误；
D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，我国的根本制度是社会主义制度，D说法错误；
故本题选A。
13．D
【详解】本题考查人民代表大会的职权
A：广州市人民代表大会在广州市行政区域内权力最大，地位最高，故A说法错误；
B：题文中广州市人民代表大会行使决定权，故B说法错误；
C：题文主旨体现广州市人民代表大会的决定权，并未涉及经济建设为中心、改革开放，故C不符合题意；
D：依据教材知识，结合题文“广州市第十六届人民代表大会决定了广州市2025年民生实事项目”可知，广州市人民代表大会是国家权力机关，具有决定权，故D说法正确；
故本题选D。
14．C
【详解】本题考查在法律意义上平等的含义、尊重和保障人权。
②：《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》助力视力残疾人规范奏唱国歌，体现了国家对视力残疾人这一群体权利的尊重和保护，说明国家尊重和保障人权，故②符合题意；
③：为视力残疾人专门制定国歌的国家通用盲文标准，是因为他们在感知国歌方面存在特殊情况，需要给予差别对待，以保障他们平等参与社会生活的权利，体现了不同情况差别对待，故③符合题意；
①：材料中未体现道德对法治精神的滋养，故①不符合题意；
④：材料强调的是对视力残疾人这一特殊群体的特殊照顾，不是同等情况同等对待，故④不符合题意；
故本题选C。
15．B
【详解】本题考查践行平等的要求。
B：平等是人类不断追求的目标。平等包括同等情况同等对待、不同情况差别对待。分析选项，公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座，符合不同情况差别对待，故B符合题意；
A：参加研学活动，是亲社会的表现，故A不符合题意；
C：解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，这是爱国的表现，故C不符合题意；
D：到街头清除小广告，这是服务社会的表现，故D不符合题意；
故本题选B。
16．B
【详解】本题考查维护正义、珍爱生命。
①：火锅店主勇救3名落水儿童的行为是珍爱生命、敬畏生命的表现，做到了见义勇为，①说法正确；
②：火锅店主关爱他人生命、敬畏生命的表现，没有漠视家人生命，②说法错误；
③：周边市民听说他的事迹后，自发到他店里排队用餐是关爱他人的表现，用爱心弘扬社会正义，③说法正确；
④：市民行为表明维护公平正义需要靠个人，只能说法绝对，④说法错误；
故本题选B。
17．B
【详解】本题考查犯罪特征、司法维护正义。
①④：人民法院依照法定程序对人贩子余华英执行死刑，检察机关依法派员临场监督，体现出司法机关司法公正，司法维护公平正义；余华英的行为是犯罪行为，具有严重社会危害性，应当依法承担刑事责任，①④说法正确；
②：人民法院由人民代表大会产生，对其负责，受其监督，②错误；
③：行政机关严格执法，检察机关公正司法，③错误；
故本题选B。
18．D
【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、公民要坚持权利和义务的统一。
D：网络产品和服务提供者有义务建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，不得为未成年人提供游戏账号租售服务，这体现了权利义务相统一。同时，这种规定也引导公民自觉履行道德义务，保障未成年人健康成长，故D说法正确；
A：该规定不是限制青少年账号注册，而是禁止向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，以及不得为未成年人提供游戏账号租售服务，目的是加强对青少年的网络保护，防止青少年沉迷网络，故A说法错误；
B：《未成年人网络保护条例》明确网络产品和服务提供者的相关责任，属于社会保护的范畴，不是司法保护，故B说法错误；
C：这一规定主要是为了保护未成年人的身心健康和合法权益，防止未成年人沉迷网络，而不是保护家长的经济权利，故C说法错误；
故本题选D。
19．A
【详解】本题考查宪法规范国家权力运行。
A：漫画中“蜗牛”象征行政机关或执法者在面对法定职责时慢作为或不作为，最终受到惩罚，强调的是公职人员对法定职责必须加以履行。依法必须为的职责却故意不为，应当受到追究，体现了“法定职责必须为”这一原则，故A符合题意；
B：法无授权不可为，强调的是国家机关及其工作人员行使权力不能超越法律授权的范围，漫画未体现这一点，故B不符合题意；
C：行使权力守程序，强调的是权力行使要依照法定的程序，漫画重点体现的是对职责的履行态度，而非行使权力的程序问题，故C不符合题意；
D：漫画未体现权力是把双刃剑，故D不符合题意。
故本题选A。
20．B
【详解】本题考查公民的基本权利、践行宪法。
③：小燕的爸爸参加了新一届区人大代表的选举，这是公民行使选举权和被选举权的直接体现。故③说法正确；
④：小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议，这是公民对国家机关及其工作人员进行监督的行为。故④说法正确；
①：物质帮助权是指公民在年老、疾病或丧失劳动能力时，从国家和社会获得物质帮助的权利。小张的妈妈每月从单位领取劳动报酬，这是基于劳动关系的合法收入，属于公民的劳动报酬权。故①说法错误；
②：小海参加国家宪法宣传日主题学习活动，体现了公民学习宪法、增强宪法意识的积极性。宪法监督和违宪审查是全国人大及其常委会的职权，普通公民无法直接参与。故②说法错误；
故本题选B。
21．①小园的言行是错误的。②在我国，公民的权利和义务是相统一的，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。小园有露营体验生火的权利，但也要履行遵守法律法规，不危害公共安全的义务。③公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。小园擅自点燃篝火烧烤，且不听从老师制止，其行为违反了《中华人民共和国消防法》的相关规定，损害了集体利益和他人的合法权益。④我们要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。
【分析】考点考查：权利与义务的关系
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：法治观念
【详解】第一步：读题，提炼辩题。
观点：露营就是要体验生火，这是我的自由。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：错误。
论据①：公民的权利和义务是相统一的，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；
论据②：民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；
论据③：要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。
第三步：整合信息，组织答案。
22．(1)①两个儿子应懂得感恩，认识自己的错误，向母亲赔礼道歉。②大儿子多安排时间照料母亲，经济上也要适当支付一些赡养费。③小儿子适当多出一些赡养费，夫妻俩在节假日也要去看望母亲。④周女士要考虑子女的实际情况，体谅子女的难处，加强沟通理解。
(2)①依据法律规定，赡养扶助父母是成年子女应尽的义务。②依据道德要求，孝敬父母是中华民族传统美德。③依据实际情况，互谅互让，协调解决。
(3)①“根据宪法，制定本法”体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。②“国务院举行宪法宣誓仪式”体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家机关及其工作人员必须以宪法为根本的活动准则，维护宪法权威，履行法定职责。
【分析】考点考查：孝亲敬长的原因及要求、学会与父母沟通、宪法是国家的根本法的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识、法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民，需要运用孝亲敬长的要求、学会与父母沟通的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：两个儿子以生活困难或工作繁忙为由互相推诿，长时间不给生活费，很少回来看望母亲→两个儿子应懂得感恩，认识自己的错误，向母亲赔礼道歉。
关键词②：大儿子中年离异，无固定工作，以每月2000余元打零工收入维持生计→大儿子多安排时间照料母亲，经济上也要适当支付一些赡养费。
关键词③：小儿子夫妻均在公司上班，常年出差在外，经济条件较好→小儿子适当多出一些赡养费，夫妻俩在节假日也要去看望母亲。
关键词④：她非常气愤，要求儿子每人每月支付1800元赡养费，否则将其告上法庭，母子间矛盾激烈→周女士要考虑子女的实际情况，体谅子女的难处，加强沟通理解。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为人民调解员，需要运用孝亲敬长的原因的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务→依据法律规定。
关键词②：周女士已70岁，生活起居有一定困难，除少量的养老金外无其它经济来源→依据道德要求+依据实际情况，互谅互让，协调解决。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法、宪法是一切组织和个人的根本活动准则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：根据宪法，制定本法→宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
关键词②：国务院举行宪法宣誓仪式→宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
第三步：整合信息，组织答案。
23．(1)文化权利、财产权、监督权。
(2)受教育的义务、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、赡养扶助父母。
(3)小李：虽然你装修方案向物业和相关单位报备且有施工许可，但任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。你有装修的权利，但不能以损害邻居合法权益为代价，得承担起相应责任，比如及时处理渗水问题、对造成的损失进行赔偿等。
小王：你维护自身权益是合理的，但不能采取“待在他家不走”这种不当方式，你有要求小李解决问题、赔偿损失的权利，这是法律赋予你的。可你也有遵守法律规定、不侵犯他人合法权益的义务，你可以通过合法途径，像和小李协商、找物业调解，如果还未解决，也能依法向法院起诉，让法律来帮你解决问题。
总结：我们要坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
【分析】考点考查：公民的基本权利、公民的基本义务、行使权利的界限、依法维权的途径、坚持权利与义务相统一。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：喜欢创作校园漫画，去联系出版社出版了他的漫画→可链接文化权利。
关键词②：他用光了多年积攒下来的压岁钱→可链接财产权。
关键词③：他打算写信给有关部门，建议工作人员文明执法→可链接监督权。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在高中时认真学习，成绩优异→可链接受教育的义务。
关键词②：在中国人民解放军某边防部队入伍服役→可链接依法服兵役的义务。
关键词③：张明自主创业，守法经营→可链接劳动的义务。
关键词④：按规定纳税→可链接依法纳税的义务。
关键词⑤：悉心照顾年迈的父母→可链接赡养扶助父母。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用行使权利的界限、依法维权的途径、坚持权利与义务相统一的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我的装修方案已提前向物业和相关单位报备，并且得到了施工许可，邻居小王无权干涉→可链接行使权利有界限；你有装修的权利，但不能以损害邻居合法权益为代价，得承担起相应责任。
关键词②：他家的装修导致我家客厅的顶部发生了渗水，他家要是不停工我就待在他家不走了→可链接你有要求小李解决问题、赔偿损失的权利，这是法律赋予你的；可你也有遵守法律规定、不侵犯他人合法权益的义务，你可以通过合法途径，让法律来帮你解决问题。
关键词③：我的装修方案已提前向物业和相关单位报备，并且得到了施工许可，邻居小王无权干涉；他家的装修导致我家客厅的顶部发生了渗水，他家要是不停工我就待在他家不走了→可链接我们要坚持权利和义务相统一。
第三步：整合信息，组织答案。
24．(1)①民营经济属于非公有制经济。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。②国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发民营经济活力和创造力，这有利于促进我国经济的高质量发展，推动我国社会主义现代化建设。
(2)宪法是民营经济促进法的立法基础和立法依据，民营经济促进法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
(3)①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。②少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
【分析】考点考查： 我国的基本经济制度、宪法地位、实干创造未来
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：政治认同、法治观念
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用我国的基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：民营经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面的关键作用→ 非公有制经济的地位和作用；国家对非公有制经济的态度；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用宪法地位的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：民营经济促进法的制定是贯彻宪法的具体体现→ 宪法是民营经济促进法的立法基础和立法依据；民营经济促进法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民，需要运用实干创造未来的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：企业创始人带领团队脚踏实地，钻研技术、开拓市场，不懈努力→ 每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水；勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任；
第三步：整合信息，组织答案。
25．(1)人格尊严权（或名誉权）。
(2)①法治与自由相互联系，不可分割；②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律红线；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(3)家庭中父母与子女平等沟通；学校里老师平等对待每位学生；社会中公共设施为残障人士提供便利。
(4)①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为要敢于斗争；②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为；③个人守护正义是社会和谐的基本条件，能彰显法律的尊严。
【分析】考点考查：人格尊严不受侵犯、法治与自由的关系、践行平等的要求、个人守护正义
能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力
核心素养：道德修养、法治观念、健全人格
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用人格尊严不受侵犯的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：该团伙组织长期活跃在某电商平台上，对目标对象大肆实施“侮辱、诽谤、举报、封号”等网络暴力行为→可链接人格尊严权。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用法治与自由的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：人人都应敬畏“麦克风”，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”→可链接法治与自由的关系。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查列举两个在家庭生活、学校生活或社会生活中践行平等的例子，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用个人守护正义的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小勇见义勇为，求助路人拨打了110，向警方提供了歹徒的详细信息，协助警方破案→可链接个人守护正义。
第三步：整合信息，组织答案
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八年级下册道德与法治期末模拟测试
一、单选题
1.2024年12月4日是第十一个国家宪法日，全国各地大中小学积极开展宪法宣传活动，活动形式多样、内容丰富。这些宣传活动的开展是基于（ ）
①宪法是治国安邦的总章程
②宪法是党的主张和人民意志的统一
③宪法是所有法律的总和
④宪法的生命在于宣传
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．针对人民群众关心的社会热点，不同国家机关积极回应：
针对“小过重罚”现象，国务院印发相关指导意见,明确要求不得随意给予顶格罚款。 针对低龄犯罪事件,最高检明确提出：“对于实施严重犯罪、性质恶劣、不思悔改的未成年人,依法惩治,该严则严。”
这些都说明我国（ ）
①维护绝对公平②尊重保障人权
③崇尚法治精神④促进共同富裕
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．以下是对下侧漫画《出界》内容的解读，其中正确的是（ ）
①宪法原则是保障国家一切权力都属于人民
②监察机关要依法审判“出界”的工作人员
③法无授权不可为，国家机关坚持依法办事
④国家机关必须坚持以宪法为根本活动准则
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．新修订的《中华人民共和国文物保护法》自2025年3月1日起施行。该法第一条规定：为了加强对文物的保护，……根据宪法，制定本法。这说明宪法（ ）
A．是我国所有法律的总和
B．具有最高的法律效力
C．确认了我国的国家性质
D．制定的程序特别严格
5．下表为2025年浙江省十方面民生实事项目（部分），与其所保障公民权利对应一致的有（ ）
序号 民生实事项目（部分） 公民权利
① 新增公办普通高中新生学位2万个 受教育权
② 为全省70岁以上户籍老年人购买意外伤害保险 财产权
③ 为80万重点群体提供就业帮扶，其中离校未就业高校毕业生6万人 劳动权
④ 全面完成20年以上电梯更新，全省更新改造住宅老旧电梯1.5万台 人格尊严权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．中学生小李在文具店购买了一支价格较高的品牌中性笔，商家宣称该笔书写流畅、墨水充足。但小李使用时发现，该笔经常断墨，严重影响书写。小李采取的恰当的做法是（ ）
①带着中性笔和购物凭证与商家协商
②拨打12315热线向消费者协会投诉
③拨打110报警电话举报商店
④自认倒霉，不再去商店消费
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．在道德与法治课堂上，图示法是我们学习概念之间关系的重要方法。下列图示中的两个概念逻辑关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
8．下列对下侧漫画中“想飞就飞”的行为点评正确的是（ ）
A．行使权利有界限，不得损害其他公民的合法权利
B．法定义务须履行，履行了遵守宪法和法律的义务
C．权利义务相统一，行使某些权利就是在履行义务
D．应增强权利意识，公民的自由权利不受任何干涉
9．2025年2月，全国政协主席会议强调，要组织政协委员围绕促进民营经济健康发展、高质量发展广泛调研、深入协商。会议如此强调是因为（ ）
①非公有制经济能激发市场活力
②非公有制经济发挥着主导作用
③政协要去履行政治协商的职能
④全国政协是我国最高权力机关
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．在2025年2月17日召开的民营企业座谈会中，习近平总书记强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变，新时代新征程民营经济前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。这说明（ ）
①民营经济是国民经济的主导力量，服务于国家战略目标
②民营经济可以增强综合国力，促进人民生活水平的提高
③我国毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
④民营经济在国民经济中发挥着主体作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．为适应我国人口发展新形势，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过全国人大常委会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，提出用十五年时间，逐步将男职工的法定退休年龄从原六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。这表明（ ）
①全国人大常委会行使重大事项的决定权
②良法反映最广大人民群众的意志和利益
③全国人民代表大会是最高国家行政机关
④随着社会发展变化，社会规则需要调整
A．①③ B．①② C．①④ D．②④
12．下列选项对中华人民共和国主席令解读正确的是
A．国家主席依法行使公布法律的职权 B．全国人民代表大会代表拥有立法权
C．国家主席是我国最高国家权力机关 D．人民代表大会制度是我国根本制度
13．2月23日，广州市第十六届人民代表大会第五次会议以差额票决方式决定了广州市2025年民生实事项目。这体现了（ ）
A．广州市人民代表大会在广东省行政区域内权力最大，地位最高
B．广州市人民代表大会具有地方立法权
C．广州市坚持以经济建设为中心，坚持改革开放
D．广州市人民代表大会是国家权力机关，具有决定权
14．2025年3月1日起实施的《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》。规定了国歌的国家通用盲文标准。助力视力残疾人规范、统一、严肃的奏唱国歌。这让我们体会到（ ）
①道德滋养法治精神②国家尊重保护人权
③不同情况差别对待④同等情况同等对待
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．班级打算开展“崇尚法治精神”为主题的演讲比赛，小月选择了“践行平等”这一主题，以下适合她作为演讲素材的是（ ）
A．中学生到革命传统教育基地参加研学活动
B．公交车上设置了“老弱病残孕”专座
C．解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆
D．同学们利用节假日清除大街上小广告
16．一位火锅店主因勇救3名落水儿童不幸牺牲，41岁的他正是家里的顶梁柱，现在却留下了孤儿寡母，生活陷入困境。周边市民听说他的事迹后，自发到他店里排队用餐。市民们说：“老板人好心地好，只要血是热的，这家店就不会凉”“不为东西有多好吃，只为尽一些绵薄之力”……对此，下列评论正确的是
①火锅店主救人是见义勇为的具体表现（ ）
②火锅店主关爱他人生命、漠视家人生命
③市民到火锅店就餐，用爱心弘扬社会正义
④市民行为表明维护公平正义只能靠个人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．经最高人民法院核准，2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对人贩子余华英执行死刑，检察机关依法派员临场监督。能够解释上述内容的观点有（ ）
①司法维护公平正义
②人民法院由人民检察院产生，对其负责，受其监督
③检察机关严格执法
④犯罪具有严重社会危害性，应当依法承担刑事责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．《未成年人网络保护条例》明确规定“网络产品和提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务”，同时要求“不得为未成年人提供游戏账号租售服务”。这一规定（ ）
A．限制了青少年账号注册，加强对青少年的网络保护
B．履行了司法保护职责，促进未成年人身心健康成长
C．规范了网络平台的经营行为，保护家长的经济权利
D．体现了权利义务相统一，公民应自觉履行道德义务
19．对如图漫画解读正确的是（ ）
A．法定职责必须为 B．法无授权不可为
C．权力行使守程序 D．权力是把双刃剑
20．对以下社会生活情境的分析，你赞同的是（ ）
序号 情境 分析
① 小张的妈妈每月从单位领取劳动报酬 小张的妈妈享有物质帮助权
② 小海参加国家宪法宣传日主题学习活动 公民增强宪法意识，加强宪法监督和违宪审查
③ 小燕的爸爸参加了新一届区人大代表的选举 小燕的爸爸行使了选举权和被选举权
④ 小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议 小丽的妈妈积极行使监督权
A．①③ B．③④ C．①④ D．②④
二、分析说明题
21．阅读材料，回答问题.
材料一 某校八年级（3）班组织露营实践活动，露营期间，小园擅自点燃篝火烧烤，带队老师制止时，他反驳：“露营就是要体验生火，这是我的自由！”
材料二 《中华人民共和国消防法》第二十一条规定：“禁止在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火。
请结合材料一和材料二，运用“权利与义务”的相关知识，对小园的言行进行评析。
22．孝悌也者为仁之本
在某校道德与法治课堂上，老师组织同学们开展“模拟人民调解”活动，下面是课堂活动现场，请你一起参与。
※纠纷当事人基本情况
因丈夫早年病故，周女士一人含辛茹苦将两个儿子抚养成人。如今，周女士已70岁，生活起居有一定困难，除少量的养老金外无其它经济来源。大儿子中年离异，无固定工作，以每月2000余元打零工收入维持生计。小儿子夫妻均在公司上班，常年出差在外，经济条件较好。
※纠纷事由
近来，两个儿子以生活困难或工作繁忙为由互相推诿，长时间不给生活费，很少回来看望母亲，周女士倍感孤独。她非常气愤，要求儿子每人每月支付1800元赡养费，否则将其告上法庭，母子间矛盾激烈。
相关链接《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾好老年人的特殊需要。
(1)如果你是这一事件的人民调解员，为了化解案例中母子间的矛盾，请你向每位当事人提出具体建议。
(2)作为人民调解员，你向纠纷当事人提出上述建议的依据是什么？
盖谓宪法者一国之元气也
某校开展“宪法小讲坛”活动，同学们为“宪法小讲坛”搜集素材，小高和小新对以下内容印象深刻。
▲2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过的《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定，根据宪法，制定本法。▲2024年12月23日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。
(3)结合搜集素材的内容分析所体现的宪法知识。
23．阅读材料，回答问题。
某校八年级同学围绕“权利和义务”这一话题展开了积极的讨论，请你也参与其中。
【知权利】张明是某校高一的学生，喜欢创作校园漫画，征得爸爸同意后，便和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画。为了这次出版，他用光了多年积攒下来的压岁钱。在从出版社回家的路上，张明发现有些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，于是他打算写信给有关部门，建议工作人员文明执法，爸爸非常支持他。
(1)请你说说张明行使了宪法赋予的哪些基本权利
【明义务】张明在高中时认真学习，成绩优异。高中毕业后为响应国家号召，在中国人民解放军某边防部队入伍服役。退役后，张明自主创业，守法经营，按规定纳税，同时悉心照顾年迈的父母。虽说赚钱不多，但张明一家充满温馨。
(2)请你谈谈张明履行了宪法规定的哪些基本义务
【学以致用】
小李和小王是楼上楼下的邻居，他们因为房屋装修产生了纠纷。
小王：他家的装修导致我家客厅的顶部发生了渗水。我到楼上一看，发现施工队正在对房子“大改造”。嘿，他家要是不停工我就待在他家不走了。 小李：我的装修方案已提前向物业和相关单位报备，并且得到了施工许可，邻居小王无权干涉。如果停工，所有的损失都应由他承担。
法律链接《中华人民共和国民法典》第二百三十八条 侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以依法请求损害赔偿，也可以依法请求承担其他民事责任。第二百八十八条 不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。
(3)请你作为“法律明白人”，运用权利与义务的知识，为双方普法，化解邻里纠纷。
24．阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 2024年中央经济工作会议上，着重强调了民营经济在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面的关键作用。数据显示，截至2024年底，全国登记在册民营企业数量突破5000万户，占企业总数的90%以上，创造了60%以上的国内生产总值，提供了80%以上的城镇就业岗位。
材料二 2024年底，民营经济立法工作取得新进展。民营经济促进法的制定是贯彻宪法的具体体现。宪法作为根本大法，在推动经济高质量发展中作用重大，但在支持民营经济 发展方面规定较抽象，民营经济促进法将其相关规定具象化。
材料三 大有可为，大显身手正当其时。某专注人工智能领域的民营企业，创业初期困难重重，资金短缺、人才匮乏、市场认可度低。然而企业创始人带领团队脚踏实地，钻研技术、开拓市场，经不懈努力，成功研发自主知识产权的人工智能核心算法，产品达到国际先进水平，为我国人工智能产业发展贡献力量。
(1)运用“我国的经济制度”的相关知识，结合材料一，分析我国重视民营经济发展的原 因。
(2)阅读材料二，简要阐述民营经济促进法与宪法之间的关系。
(3)材料三中民营企业的发展历程，对我们理解“实干创造未来”有何启示
25．班级以“守护公平正义，珍视自由平等”为主题开展系列探究活动。以下是同学们的探究内容，请你参与并完成相应的问题。
【自由与法治】
小治同学浏览新闻时发现：2024年7月，成都市公安局新津分局侦破了一起犯罪团伙网络案。该团伙组织长期活跃在某电商平台上，对目标对象大肆实施“侮辱、诽谤、举报、封号”等网络暴力行为，使受害者精神遭受严重创伤。犯罪嫌疑人万某等5人被采取刑事强制措施，受到了应有的惩罚。
(1)案例中受害人的哪种权利被侵害
(2)小治认为：人人都应敬畏“麦克风”，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。请结合“自由与法治的关系”相关知识为小治的说法提供支持。
【平等的追求】
实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。平等观念是社会主义法治观念的重要组成部分，社会主义法律体系体现了公民的权利平等地受到法律保护。
(3)请你列举两个在家庭生活、学校生活或社会生活中践行平等的例子。
【正义的守护】
小勇在放学回家的路上，看到一个身强力壮的歹徒抢走了七年级同学的自行车，他赶紧求助路人拨打了110，向警方提供了歹徒的详细信息，协助警方破案。
(4)小勇的正义感值得我们学习，请你结合所学知识和小勇的行为，谈谈对个人守护正义的认识
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