资源简介 p2024-2025学年度期中小学六年级语文学科素养检测试卷时间:120分满分:100分得分:一、基础知识.(30分)救()的夜晚()的湖面()的教室1.看拼音写汉字(8分)4按要求写句子(10分)(1)在péngpéngb6bó()生长的草丛间,那座古朴的亭子(1)妈妈对我说:“明天我要出差,你自己照顾好自己.”(改为转述句)jingmi)地伫立着,四周弥漫着青草的芬芳,几只qingtíng)轻盈地掠过,为这宁静的画面增添了灵动的气息。(2)小鸟在枝头欢快地歌唱。(仿写拟人句)(2)面对突如其来的难题,他眉头紧锁,目光中透着坚毅,在短暂的jǔsàg)后,迅速调整状态,开始积极寻找解决办法(3)没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活?(改为陈述句)2.选择正确的读音或字形(6分)如·(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()(4)阳光照耀着大地。(扩句,至少扩两处)邮1A.逃窜(cuan)叉腿(chǎ)鏖战(áo)雾编长B.苔藓(xiǎn)菜畦(wā)痱子(fèi)(5)通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(修改病句)C.嘟囔(nang)焖饭(mēn)苞蕾(1ěi)(2)下列词语书写完全正确的一项是()二、积累与运用。(16分)斯A.余音绕粱轻歌曼舞粉墨登场痛1B.巧夺天工惟妙惟肖画龙点晴1.古诗默写(10分)分C.笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中,描写儿童学种瓜的诗句是3.词语积累与运用(6分)(2)(1)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。《稚子弄冰》里,描绘孩子取冰玩耍情景的诗句是:()()不安()()大吉()()风霜那位老人满脸(),一看就知道经历了许多艰难困苦。小偷被发现后,只好(3)《村晚》中,展现乡村傍晚宁静优美画面的诗句是()。他做了错事,心里一直(),生怕被人发现。(4)(2)用“静”字组成不同的词语填空。《凉州词》中,描写边塞荒凉壮阔景象的诗句是:(5)古诗理解(10分)辞手法,作用是()。(4分)阅读《芙蓉楼送辛渐》,回答问题。2从老汉和小伙子的对话及动作中,可以看出老汉是一个怎样的人?(4分)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(1)这首诗的作者是()代诗人。(2分)(2)诗中“()”一句营造出了凄清的送别氛围,3.“她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”文章最后才点明老汉和小伙子的关“()”一句表明了诗人的品格。(2分)系,这样写有什么好处?(4分)(3)请结合诗句内容,说说诗人是如何借景抒情的。(6分)三、阅读与理解(31分)(二)阅读(13分)(一)阅读(12分)阅读《最美的风景》,回答问题。阅读《桥》片段,回答问题。那是一个深秋的清晨,我背着书包走在上学的路上。街道两旁的梧桐树叶木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。子已经变黄,一阵风吹过,落叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只金色的蝴蝶在水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子空中翩翩起舞,小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”在街道的拐角处,我看到了这样一幕:一位穿着破旧衣服的老爷爷正蹲在老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。地上,小心翼翼地将地上的落叶一片一片地检起来,放进旁边的编织袋里。他突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。的头发花白,脸上布满了皱纹,手上的皮肤粗糙得像树皮。我好奇地走过去,老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。问道:“老爷爷,您为什么要捡这些落叶呀?”一片白茫茫的世界。老爷爷抬起头,慈祥地看着我,笑着说:“孩子,这些落叶可都是宝贝呢!五天以后,洪水退了。我把它们捡回去,经过处理,可以做成肥料,让花草树木长得更茂盛。而且,一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。把街道打扫干净,大家走在路上也会更舒服呀!”听了老爷爷的话,我心中涌她来祭奠两个人。起一股敬佩之情。她丈夫和她儿子。这时,又有一位年轻人走了过来,他手里拿着一个垃圾袋,将路边的废纸、1.“木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。”这句话运用了()的修饮料瓶等垃圾一一捡起来放进去。看到这一幕,我深受感动。原来,在我们的 展开更多...... 收起↑ 资源预览