江西省萍乡市上栗县部分学校2023-2024学年六年级上学期期中语文试题(图片版,有答案)

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江西省萍乡市上栗县部分学校2023-2024学年六年级上学期期中语文试题(图片版,有答案)

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2023-2024学年度上学期
六年级语文期中检测
时间:90分钟满分:100分(含2分卷面分)
题号



五六
七八


总分
得分
一、读句子,根据拼音写词语。(8分)
阅读给我们带来无尽的1èqù(
)与遐想:我们随老舍先生在
lu tan(
)般的草原上sǎtu(
)地骑马,在细雨中欣赏
you ya(
)wu mei(
)的丁香花,在参加开国大典的人们
pai shan dao hai(
)的掌声中心潮peng pai(
耳边不断响起狼牙山五壮士zhuang lie hao mai(
)的口号声.
二、给下列各题选择正确的答案。(10分)
1.下列加点字的读音有误的一项是()
A.蒙古(mng)
孕育心im)
偃月刀yn)
B.逶迤(wei)
羞涩(se)
硕大无朋(shuo)
C.叱咤(cha)
嗤笑(ch)
迥然不同Giǒng)
D.崎岖(q)
鏖战(ao)
沧海一粟(s)

2.下列人名、地名的拼写正确的一项是(
A.欧阳立明(Ouyang Liming)
B.陈红(Chen hong)
C.江滨路(JIANG BIN LU)
D.朝阳路(ChaoYang LU
3.下列句子中关联词语使用不恰当的一项是(
A.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。
B.尽管邻居去世了,桑娜还是把她的孩子抱回家去了。
C.虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于
生命的存在是极为重要的。
D.即使遇到再大的困难,红军也没有放弃必胜的信念。
4.下列句子都使用了修辞手法,与其他三项不同的一项是(
A.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
C.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
D.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一河!
5.在下面语段的横线上依次填入四个分句,最恰当的一项是()
春日踏青,青芜如毯,
:夏日听雨,雨声浙沥,
秋日
看花,花叶相辉,
冬日观雪,雪花飘飘,

好诗如四季,
岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
③诗是绿草遍野时那一抹久违的清新
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒
A.③④②①
B.④③①②
C.③①④②
D.①②③①
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.音乐这门课对我很感兴趣。(修改病句)
2.
将下面的句子补充完整,注意用不同的词代替“说”。
(1)妈妈
“别过来,危险!”
(2)“请让我自己试一试吧!”弟弟
3.
桑娜脸色发白,说:“我嘛..…缝缝补补…风吼得这么凶,真叫人害怕。”(改
为转述句)
四、日积月累。(5分)
1.周恩来总理为国为民,
(填诸葛亮名句)。他把一生的精
力都奉献给了他热爱的祖国和人民。陆游曾说:“
事定犹须待阖棺。”这两句诗是他用来自勉的,但值得我们所有人学习。
2.
春天,看到万紫千红、一片生机勃勃的景象,我不禁想到朱熹《春日》中的
,万紫千红总是春。
3.
【明月传情】同是一轮明月,在孟浩然眼中有孤苦之感一“野旷天低树,
”;在辛弃疾眼中却是喜悦欢快的一“
清风半夜鸣蝉”。
五、口语交际。(3分)
星期天,小明在家里看《鲁滨逊漂流记》,爸爸看见了,责备小明说:“你学
习不用功,看这些闲书倒起劲,做作业去!”如果你是小明,你会怎样向爸爸解释?
解释时注意礼貌用语,做到有理有据,可以用学过的名言警句帮助自己阐述观点。
“、而北6面2023-2024 学年度上学期
六年级语文期中检测参考答案
一、乐趣 绿毯 洒脱 优雅 妩媚 排山倒海 澎湃 壮烈豪迈
二、1.C(“叱咤”应读 zhà)
2.A(B 应为“Chen Hong”,C 应为“Jiangbin Lu”,D 应为“Chaoyang Lu”)
3.B(关联词使用不当,应改为“因为邻居去世了,所以桑娜把她的孩子抱回家
去了”)
4.A(拟人,其余为比喻)
5.C(③①④②)
三、1.我对音乐这门课很感兴趣。
2.示例:(1) 妈妈紧张地喊道:“别过来,危险!”
(2)“请让我自己试一试吧!”弟弟恳求道。
3.桑娜脸色发白,说她缝缝补补,风吼得那么凶,真叫人害怕。
四、1.鞠躬尽瘁,死而后已;位卑未敢忘忧国
2.等闲识得东风面
3.江清月近人;明月别枝惊鹊
五、示例:爸爸,这本书是《鲁滨逊漂流记》,它教会我如何在逆境中坚强生存,
还让我学到很多知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读课外书能开阔
视野,对学习也有帮助。我会合理安排时间,不会耽误作业的。
六、(1) 《心》;意大利;亚米契斯;小学生;儿童小说
(2) 外祖母、外祖父、小茨冈
(3) 示例:外祖母;慈爱
七、1.家庭作业时间长、睡眠不足、体育锻炼不足
2.建议减少作业量,保证学生睡眠时间,增加体育锻炼时间。
八、1.礼炮鸣响、宣读公告
2.A(表示解释说明)
3.热爱领袖;热烈欢腾
4.不能。“瞻仰”带有崇敬之意,而“注视”只是普通看,无法体现人们对
国旗的敬意。
九、1.示例:《热水鱼的奥秘》
2.(1) 反复思考仍无法理解 (2) 非常少见
3.鱼并未真正死亡;它们适应热水环境,冷水会冻僵,加热后恢复活力
4.伊图鲁普岛:63℃;未命名
俄罗斯贝加尔湖:47℃;鲫鱼
美国加利福尼亚:52℃;鲁卡尼亚
5.①海上遇险 ②发现“死鱼” ③科学揭秘 ④其他热水鱼
十、习作
一等(25-30 分):
内容紧扣题目,场面描写生动,情节合理。
语言流畅,情感真挚,细节丰富。
结构完整,层次清晰,无错别字。
二等(18-24 分):
内容符合题目要求,场面描写较具体。
语言通顺,情感表达较自然。
结构基本完整,偶有错别字。
三等(12-17 分):
内容基本符合题目,但描写简单。
语言平淡,情感表达不足。
结构松散,错别字较多。
建议:
选择一次印象深刻的活动(如运动会、文艺演出等),抓住最精彩的瞬间详细描
写。
按活动顺序叙述,加入人物的动作、语言和心理描写。
结尾可总结感受,点明活动的意义。
注意语言生动,避免流水账。

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