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初中毕业考试与高中招生考试模拟二
语文
注意事项：
1.本试卷共150分。考试时间150分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
一、积累与运用（30分）
学校开展“探寻甘肃之美”主题活动，请你阅读下面材料，完成任务。
●【搜集·整理】
1. 阅读下面语段，完成题目。
踏上甘肃的土地，会感觉到董志塬醒了，它从一阵清风微拂中掏出了暗藏在内心深处的纯净和明丽。馨香______________着，从每一朵花褶皱的内心而过，从你我深情的仰望与热爱中而过。
此刻，立于guāng mào土塬之上，满目的诗意正在被群集的鸟声唤醒，啁啁，啾啾，每一声都是一枚音符，每一声都是一颗滴落的珠露，每一声都在不经意间将穹苍推向澄澈的高处，每一声都将土塬流动的绿色______________。箭锁一般的阳光qīng xiè而下，穿过箭郁的树木。放眼一望______________的土塬，每一株麦子都______________了腰身，相互挨挤着，搀扶着，金色的波涛涌过来，它们齐刷刷倾斜了腰身，波涛涌过去，它们再次将腰身针过去，悠然，曼妙，似高原的舞者，在辽阔的塬的舞台上尽情摇曳着，在午间的阳光下，风情万种。守望麦田的人笑了，这是高原美妙的夏日，这是高原成熟的。
（1）给加点字注音并根据拼音写汉字。
澄澈_______ 摇曳_______ guǎng mào_______ qīng xiè_______
（2）依次填入横线处的词语，正确的一项是（ ）
A. 涌动 围拢 无限 站立 B. 涌动 围拢 无垠 挺直
C. 蠕动 合拢 无限 挺直 D. 蠕动 合拢 无垠 站立
（3）画线句有语病，请提出修改意见
2. 在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ ）
甘肃剪纸，由来已久，在国内外早有影响。______________
如今，甘肃民间剪纸已经不再只是乡村妇女手中的小玩意，它步入了国家艺术殿堂——中国民间美术馆，并在日、意、澳等国家展览亮相。
①到了隋唐时代，剪纸用途进一步拓展，人们用纸剪出武将秦琼、敬德的形象，将其贴在门上作为门神。
②甘肃作为当时京畿之地，是剪纸艺术最先兴起的地区之一。
③早在汉代，随着造纸术的发明，用纸剪人物影像以代活人的剪纸艺术就开始了。
④此后，剪纸艺术不断衍变，题材不断拓宽，用途不断增加，由宫廷祛邪走向民间生活
A. ②③①④ B. ④③②① C. ③①④② D. ①④②③
●【设计·交流】
3. 学校正在开展“甘肃剪纸，指尖上的诗和远方”主题班会，请你仿照示例，完成活动项目二的设计。
项目名称 项目内容
活动项目一 甘肃剪纸讲座 请专家学者介绍甘肃剪纸的历史、流派、文化和制作方法等
活动项目二 ①______________ ②_____________
4. 活动中，你好朋友浩宇认为剪纸艺术太古老了，已经落伍了，没必要再费力传承了。对此，你该对他说些什么呢？请结合下面关于甘肃剪纸的新闻图片及相关内容作答。
（选自《把“非遗”穿在身上，太惊艳了！》，《科技日报》2025年1月30日）
●【实践·宣传】
5. 活动中，心灵手巧的美术课代表给大家展示了金鱼剪纸的制作步骤。请根据下面图示，介绍具体的制作过程。
6. 填写古诗文名句，完成导游词。
甘肃，孕育了人类的早期文明和多彩的文化。这里，既有黄土高原的雄浑，亦有诗书传家的风雅。徜徉在老城的花木间，可观赏“（1）______________，（2）______________”（欧阳修《醉翁亭记》）的花香叶茂；置身于梯田，可品味“（3）______________，悠然见南山”（陶渊明《饮酒·其五》）的田园意趣；漫步在农耕园，可感受“（4）______________，衣冠简朴古风存”（陆游《游山西村》）的淳朴民风；走进革命纪念馆，可明悟“（5）______________？（6）______________”（文天祥《过零丁洋》）的赤子丹心；登临小崆峒山，可领会“（7）____________________________，一览众山小”（杜甫《望岳》）的凌云壮志……让我们一起开启这段难忘的探访“人文甘肃”之旅吧。
二、阅读（60分）
（一）（18分）
阅读下面文章，完成题目。
太行山上插箭岭
马秀峰
①霜降过后一个礼拜，老孟打来电话说，秋露把山上的枫林、白桦林染成一张红布了，来插箭岭吧，正是好时候。不然，山风一起，叶子就该颓了。
②老孟是我20多年前的同事，很多年没见面，只是偶尔在社交平台互动中了解到，老孟退休后开了间民宿，生意很是红火。
③印象里，老孟为人实诚，会唱戏。单位在涞源县城，他家住插箭岭，每天回家，不到20里，骑摩托车就是一把油门的事。有年秋天，老孟约我去插箭岭摘野生猕猴桃。老孟背着筐子，我俩一人拄一根长木棍就上山了。猕猴桃长在深山的桦树林里，找到并不容易。老孟带着我穿沟过岭，走了大概20多里路，终于在一处断崖下找到了几株挂满猕猴桃的老藤。返回路上，突然听到火钝声，老孟反应过来，说肯定是有人在猎野狍子，他得去看看。过了两三个小时，老孟笑着回来，说：“是外村的，被我劝走了。本来，我们今天在林子里能看到野狍子的，但野狍子肯定被火铳声吓到白石山那边去了。”
④老孟说的白石山在插箭岭南麓，是八百里太行北端“龙首”。向西南雄贯的太行山与东来的恒山在箕西北的涞源交错，“龙头”一抬，竟扬起千峰万仞。三顶、六台、八十一峰的白石山大理岩峰林奇观，还有华北面积最大的红桦林和落叶松林，是太行山留给涞源的点睛之笔。
⑤那天，我们从日上三竿进山，一直到月满中天才回到村里。满满的一筐猕猴桃，让我俩心满意足。是夜，巨大的月亮从东边山脊的长城上升起来，亮银似的月光像仙女轻拂的双手，抚摸着寂静的山林、下山的小路和我们脚下的草屑碎石，连夜鸟的叫声都变得格外绵柔悠长。老孟似乎被这种泼天的白月光感染，兴致来了，把明亮的月夜当戏台，随口唱起《智取成虎山》中参谋长的一段二黄慢板：“朔风吹，林涛吼，峡谷震荡，望飞雪漫天舞，巍巍崇山披银装，好一派北国风光啊……”
⑥一晃竟这么多年过去了。挂了电话，我便约上搞摄影的友人，从河北平原驱车两个半小时奔赴插箭岭。
⑦老孟没什么变化，敦实的个子仍然敦实，憨厚的脸膛依旧憨厚。变化的是他身后的房子——3间瓦屋魔术一样变成了上下20间客房的明亮楼房，他灿烂的笑容似乎也在佐证着他民宿生意的火爆。我和老孟只顾得取旧，友人早就端着相机跑去山上拍照了。
⑧老孟说，长城那边的十瀑峡现在野狍子大大小小有十几只了，这还不算没见到的，他进山采蘑菇见到过好几次野狍子去水潭找水喝。孟嫂依然记得我，笑着抢过话去说，山上的山鸡都有几十种了，褐马鸡、雉鸡、锦鸡，有次她捡到一大把雉鸡翎，正好市剧团来村里唱戏，她把它作为礼物送给剧团了。我问老孟现在还有没有人进山猎野狍子，老孟笑着说，别说獾和狍子，连野兔也没人再打了。林子养起来了，动物有了栖身之地，前几天村里有人上山，居然看到一只国家一级保护动物华北豹正在长城上散步呢。
⑨老孟和我聊得正欢，有两家提前预约好民宿的游客到来，需要核对信息办理入住。孟嫂有些手忙脚乱。我说：“你们先忙，我去村里转转。”老孟说：“那好，中午让你嫂子给你炖只家养的柴鸡，咱哥俩好好喝几杯。”
⑩插箭岭村不只有老孟家，一家又一家明窗净几的跨院楼房顺着山根铺排而去。有新铺的国道贯穿其中，看上去与村庄的山水秋景并不违和。
石子铺就的老街依山就势通向老村，这里仍坚守着古村的原始风貌，显得古朴而清幽。石街旁是石墙，石墙里是石屋，石屋下是石阶，光阴写下了古村700年的历史，每块石头上都晾晒着故事。
插箭岭原名搭箭岭，据传因抗辽名将杨六郎在此一箭射穿飞狐峪定宋辽之边界而得名。村子正中的中门乃大石条所砌，券门坚固，石板路光滑，与南北城门等距，想来是居中调度南北城防，以便攻守有据之军事专用设施。今日过中门，踏着脚下光亮的石板，仍恍惚感到“车椅椅，马萧萧，行人弓箭各在腰”的兵车之行在历史的时空里回响。
北门洞连着村里的戏台。老孟说，插箭岭村自古就有唱戏的历史，守长城驻军最多时达到3000人，号称“堡城重兵”，将士们闲暇时说书唱戏，来调剂枯燥而紧张的生活。如今，常有外地剧团来插箭岭，老孟也会跟着哼几句。
我刚转到城根，友人兴致勃勃地从长城上下来。见到我，他一个劲儿地说不虚此行。我知道，这个从入秋就开始在京郊转悠取景的专业摄影师，看来今天是被插箭岭的景色迷住了。友人有些兴奋，说插箭岭的景色美在有层次，五角枫绛紫，红桦亮红，黄栌明黄，松林墨绿，再加上薄雾打底，秋阳加持，配上长城的画框，啧啧，真是美不胜收。
正说着，老孟电话来了，说饭已备好，烤肉上炉了。我和友人相视一笑，不由加快了脚步……
（选自《人民日报》2025年1月20日，有删改）
7. 本文主要记叙了与老孟相关的哪几件事情？请用简要的语言概括。
8. 请从修辞角度赏析文中的画线句子。
是夜，巨大的月亮从东边山脊的长城上升起来，亮银似的月光像仙女轻拂的双手，抚摸着寂静的山林、下山的小路和我们脚下的草屑碎石，连夜鸟的叫声都变得格外绵柔悠长。
9. 文章第⑧段采用了第三人称叙事视角，这样的叙述方式有何好处？
10. 本文与《壶口瀑布》均通过游记表达对自然与文化的感悟，请从描写对象和抒情方式的角度比较两篇文章的异同。
（二）（12分）
阅读下面文章，完成题目。
中国科学家破解高温超导难题，意味着什么
段跃初
①2月18日，由南方科技大学校长、中国科学院院士薛其坤，南方科技大学副教授陈卓昱等组成的联合攻关团队，发现常压下镍氧化物的高温超导电性，相关研究成果发表在《自然》杂志上。该发现使镍基材料成为继铜基、铁基之后，第三类在常压下突破40K（约—233℃）的高温超导材料体系。
②什么是超导？它听起来有点神秘莫测，其实离我们并不遥远。简单来说，超导是指某些材料在特定温度条件下，电阻突然消失，呈现出“零电阻”的特性，同时还具备“完全抗磁性”，即能够排斥磁场，让磁力线无法穿过材料内部。想象一下，电流在超导材料中流动时，就像在一条没有任何阻力的高速公路上奔驰，不会有丝毫的能量损耗。
③超导现象在1911年就被发现了，从那以后，寻找更高温度的超导材料成为国际科学界的一个重要研究方向。传统超导体的超导最高转变温度为40K，也就是“麦克米兰极限”。此前，铜基和铁基两类材料的超导转变温度突破了“麦克米兰极限”，被称为高温超导体，但高温超导机理复杂如同“量子迷宫”，科学家探索近40年仍未破解。
④近年来，镍基超导材料“异军突起”。2019年，美国科学家首次在镍基薄膜中观测到超导电性，但其超导温度较低。2023年，中国科学家在超过10万个大气压的高压环境下，实现了镍基材料的液氮温区超导。然而，如何摆脱高压限制、实现常压高温超导，成为全球科学家竞相追逐的目标。
⑤针对这一挑战，3年来，薛其坤与陈卓昱率领的研究团队持续攻关，试验了1000多片镍氧化物样品，通过精密的电磁输运测量，观测到了零电阻与抗磁性，确认了高温超导电性的存在。
⑥镍基超导研究是当前国际科学界的前沿热点，全球竞争异常激烈。美国斯坦福大学的研究团队与合作者几乎同时也报告了类似材料体系中的常压超导电性。中美团队研究路径独立，实验相互印证。特别值得一提的是，中国团队全部采用国产仪器，发展了独特的强氧化能力薄膜生长技术，成功获得了晶体质量更高的薄膜材料，不仅实现了科学上的突破性发现，更为中国在超导乃至量子材料领域的长期自主发展奠定了坚实基础。
⑦这一成果意义非凡。从科学研究角度看，镍基、铜基与铁基这三类高温超导体电子结构不同，通过对比研究，就像拿着不同的钥匙去开启同一扇科学之门，有助于深入理解高温超导电子配对的核心机制，为破解高温超导机理提供关键线索。从技术创新层面讲，其团队研发的成果解决了氧化物薄膜的缺氧难题，极大拓展了高温超导等强关联电子系统的人工设计与制备，为相关领域发展开辟了新路径。
⑧在一些领域，高温超导材料的前景更是令人憧憬。比如，在能源领域，我国的西电东送工程若采用高温超导材料构建“零电阻”的超导电网，电力大幅损耗的情况将大为改观。根据理论研究和实验室模拟数据，超导电网能够将电力传输损耗降低至近乎为零。这意味着，每年输送的5000亿千瓦时电量，几乎可以毫无损耗地抵达东部地区，极大地提高了能源输送效率。这不仅能节省大量能源，减少因发电产生的环境污染，还能显著降低输电成本，对于我国能源结构优化和可持续发展具有举足轻重的意义。
⑨在医疗领域，高温超导材料在改进核磁共振成像设备方面作用显著。目前的核磁共振成像设备磁场强度一般为1.5～3T，成像分辨率有限。研究表明，磁场强度提升后，成像分辨率可提高2～3倍，能够更清晰地呈现人体内部组织和器官的细微结构，使得病变检测准确率从当前的70%～80%提升至90%以上，更早、更准确地检测出病变，为患者的诊断和治疗提供有力支持。
⑩尽管目前镍基材料的超导转变温度还需要提高，如达到液氮温区77K（约—196℃），但这一突破已为未来实现更高温度的超导应用情就了基石。相信在科学家的不懈努力下，高温超导领域将为人类社会的发展带来更多可能。
（选自《科普时报》2025年2月28日，有删改）
11. 从全文来看，中国科学家破解高温超导难题有什么意义？
12. 下列对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. 这是一篇事理说明文，用科学界新闻开头既引出了说明内容，又激发了读者的阅读兴趣。
B. 文章用“异军突起”生动展现了镍基超导材料作为新兴研究方向的突破性发展态势。
C. 我国西电东送工程采用高温超导材料构建的超导电网能将电力传输损耗降低至零。
D. 在医疗领域，高温超导材料能提升核磁共振磁场强度，提高成像分辨率、病变检测准确率。
13. 文中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
想象一下，电流在超导材料中流动时，就像在一条没有任何阻力的高速公路上奔驰，不会有丝毫的能量损耗。
14. 文章结尾提到“为未来实现更高温度的超导应用铺就了基石”，请阅读下面的链接材料，并结合生活实际，谈谈高温超导难题破解后对磁悬浮列车交通的发展有没有影响以及其应用原理、优势。
【链接材料】
高铁作为现代化轨道交通建设的重大成果，历经多年飞速发展，成绩斐然，已然成为一张中国递给世界的“亮丽名片”。然而，后高铁时代，中国应如何继续领跑世界？
众所周知，高速列车依靠电机驱动，利用齿轮、轮轴等结构使车轮旋转，通过车轮与轮轨接触产生的摩擦力带动运行。这种运行模式不可避免地会产生摩擦、磨损与噪声问题，轮轨黏着、弓网接触、蛇形失稳、运行噪声、空气阻力等均是制约高铁进一步提速的问题与挑战。
我们要如何变革，才能将这些问题解决，把速度提上来呢？答案是磁悬浮！与高铁相比，磁悬浮列车最大的不同在于没有车轮，却可以沿着轨道前进。这一切要归功于电磁力，车载磁体与地面轨道相互作用产生电磁力，使列车克服重力悬浮于轨道之上，并依靠沿轨道铺设的直线电机来驱动运行。
（三）（17分）
阅读下面文言文，完成题目。
【甲】
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
【乙】
王朴不改本心
王权，陕西人也，改名朴。洪武中为御史。性戆①，数与上争曲直。上怒，命斩之。反接②至市曹③，有旨赦之。反接还，见上。上曰：“汝其改乎？”朴曰：“陛下以臣为御史，岂可戮辱至此？且以臣为有罪，安用生之？无罪，又安得戮之？臣今日愿违死。”上复命反接至市。过史馆，大呼曰：“学士刘三吾④听之，某月日皇帝杀无罪御史王朴。”临死作诗云云。行刑者复命，上恻然⑤，问朴死云何，以诗闻。上曰：“彼有片言，亦当以闻，况诗耶？”盖上惜其才，欲折其气，实无意杀之也。
（选自《王文恪公笔记》，有删改）
【注释】①戆（zhuàng）：刚直而憨厚。②反接：反绑两手。③市曹：集市上商店集中的地方。古代常于此处决犯人。④刘三吾：人名。⑤恻然：哀痛忧伤的样子。
15. 解释下列加点词。
（1）故患有所不辟也______________ （2）所识穷乏者得我与______________
（3）数与上争曲直______________ （4）亦当以闻______________
16. 下列加点词的意思和用法相同的一项是（ ）
A. 所欲有甚于生者 每假借于藏书之家（《送东阳马生序》）
B. 呼尔而与之 子独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
C. 汝其改乎 欲穷其林（《桃花源记》）
D. 且以臣为有罪 且焉置土石（《愚公移山》）
17. 翻译下列句子。
（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
（2）盖上惜其才，欲折其气，实无意杀之也。
18. 阅读文章，回答下面问题。
（1）【甲】文中，孟子认为在面临人生抉择时，应当依照怎样的价值标准进行选择？
（2）【甲】文文末和【乙】文标题都提到了“本心”，但两处“本心”的内涵有所不同。请简要说出两文中贤者和王朴所持“本心”的不同。
（四）古诗阅读。（5分）
19. 赏析古诗，完成对话。
山中送别
王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙[注释]归不归？
【注释】王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。
小文：这是一首令人耳目一新的送别小诗，看似平淡，却含蓄深远。诗人王维没写离亭饯别的情景，而是匠心别远，选取了与一般送别诗全然不同的下笔着墨点。诗歌一开头就用看似毫无感彩的“（1）______________”把送行时的话别场面、惜别情怀一笔带过，而着重写了“（2）______________”，这极其平常的事情看似与送别并无关联，却更令人黯然销魂，更能表达送别友人之后悠长的（3）______________之情。
小逸：是的，这首诗题材非常普遍，构思却独具匠心，真可谓“文章本天成，妙手偶得之”。信手拈来，妙趣横生。
小文：最有情趣的是最后两句，诗人宕开笔触，一下由“日暮”跳到了“明年”，从诗人想象的一片绿色的春草及深情相问，我们可以感受到诗人（4）______________的思想情感。
小逸：“王孙归不归”显然是一直为离思所笼罩的诗人内心深情的流露，你觉得诗人的老友会如何回应“归不归”的追问？
小文：我想，友人会说“（5）______________”。
（五）名著阅读。（8分）
20. 与他人分享读书心得可以丰富我们的阅读体验，更可以启发、引导他人的阅读。请你仿照示例，从下列备选作品中选择一部，写一写自己的读书心得。
示例：《钢铁是怎样炼成的》如同一位良师，引领我们探索人生的真谛，激发了我们不屈不挠的斗志。这部小说讲述了一个出生于工人家庭中的少年保尔·柯察全在几十年的学习和战争中成长为一个坚定的无产阶级革命战士的故事，它教会我勇敢面对生活中的困难与挑战，将自己百炼成钢。
备选作品：《经典常谈》《红星照耀中国》《简·爱》
21. 分析尼德·兰为了逃离诺第留斯号策划的五次逃跑计划的相关情节，简要谈谈你从五次逃跑中获得的启示。
次数 地点 计划 结果
第一次 地中海，接近欧洲海岸 尼德·兰计划在漆黑的夜晚，等到诺第留斯号驶到离欧洲海岸最近的地方时泗水逃走，又或是把诺第留斯号上的小艇夺下，驾着小艇逃跑 潜水艇一直潜在水下和离海岸较远外海航行，使得他的逃跑计划落空
第二次 大西洋，西班牙海岸儿海里处 尼德·兰与同伴会合，试图用扳手弄下小艇，并准备好了食物和相关物资 尼摩船长在他们将要行动时将潜水艇停了下来，计划再次失败
第三次 大西洋，复仇者号坟墓附近 尼德·兰计划当攻击诺第留斯号的战舰距离他们一海里时，就跳下海去逃生 尼德·兰掏出手帕想发出求救信号，被尼摩船长摔跌在平台上，逃跑计划再次失败
第四次 大西洋，复仇者号坟墓附近 尼德·兰等人计划天黑后在战舰靠近时发出呼救或让对方看见他们 当他们准备行动时，艇舱盖上了，潜水艇潜入水下，使他们无法逃脱
第五次 北冰洋，挪威西海岸海域 尼德·兰计划趁诺第留斯号无人监控之际，在夜晚10点趁黑登上小艇逃离 登上小艇准备逃走时，遇上迈尔海峡的大旋流，小艇被大旋流抛入水中。幸运的是，三人被渔民救起，在小岛脱险
三、作文（60分）
22. 实验中学校团委公益宣讲团面向全校同学招募成员。九年级（1）班的李东方同学很想参加这个公益宣讲团，请你帮他完成申请书。（不少于100字）
请从下面两个题目中任选其一，完成一篇不少于600字的作文。（50分）
23. 阅读下面材料，完成作文。
周国平说：“世上有一样东西，比任何别的东西都更忠诚于你，那就是你的经历。”人生的每一段经历，都是生命的馈赠，每一次相遇、每一寸长进、每一样提高、每一段挫折，都是你成长的真实见证，成为你记忆深处绚烂的印记。
请以“每一次的____________，都是生命的馈赠”为题目作文。
要求：①请将文题补充完整然后作文；②文体不限，诗歌除外；③不得抄袭、套作；④书写工整，卷面整洁；⑤不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用××代替。
24. 请以“唤醒自己”为题目作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用××代替。
初中毕业考试与高中招生考试模拟二
语文
注意事项：
1.本试卷共150分。考试时间150分钟。
2.请将各题答案填在答题卡上。
一、积累与运用（30分）
学校开展“探寻甘肃之美”主题活动，请你阅读下面材料，完成任务。
●【搜集·整理】
【1题答案】
【答案】（1） ①. chéng ②. yè ③. 广袤 ④. 倾泻 （2）B
（3）在句末加“标志”。
【2题答案】
【答案】C
●【设计·交流】
【3题答案】
【答案】 ①. 示例一：①甘肃剪纸制作 ②. 邀请甘肃剪纸传承人或剪纸爱好者现场制作剪纸作品，让大家观摩和体验制作过程
示例二：①甘肃剪纸展览 ②借助精美图片、宣传画和剪纸作品展示甘肃精彩纷呈的剪纸艺术
【4题答案】
【答案】示例：浩宇，我不同意你的这种说法。剪纸是民间艺术，是中华民族的瑰宝，是中华优秀传统文化的体现。剪纸虽然是古老的艺术，但是依然在与时俱进中焕发着勃勃生机。你看《科技日报》上报道的甘肃剪纸所做的霓裳，依然让世人惊艳，不是吗？
●【实践·宣传】
【5题答案】
【答案】示例：先准备一张正方形红纸，沿着中间虚线对折；然后，用铅笔在折叠的边上画出一半的金鱼造型；接着，用剪刀沿着画好的线裁剪图形；最后，将对折裁剪完后的红纸展开，金鱼剪纸就制成了。（意近即可）
【6题答案】
【答案】 ① 野芳发而幽香 ②. 佳木秀而繁阴 ③. 采菊东篱下 ④. 箫鼓追随春社近 ⑤. 人生自古谁无死 ⑥. 留取丹心照汗青 ⑦. 会当凌绝顶
二、阅读（60分）
（一）（18分）
【7~10题答案】
【答案】7. 示例：①老孟邀“我”赏插箭岭秋色；②“我”与老孟摘猕猴桃，偶遇并劝走猎狍者；③老孟在月夜即兴唱戏；④老孟向“我”讲述插箭岭的变化。
8. 示例：运用比喻和拟人的修辞手法，将月光比作“仙女轻拂的双手”，“抚摸”一词赋予月光以人的动作，生动形象地写出了月光柔美、灵动的特点，表现了月光笼罩山林的诗意画面，表达了作者对插箭岭月夜美景的沉醉与对自然的热爱。（意思对即可）
9. 示例：以老孟的口吻，讲述了插箭岭生态恢复、野生动物回归的情况，丰富了文章内容；与前文的第一人称叙事视角形成对比，使得文章在叙述上更加灵活多变；同时，通过“老孟说”的叙述方式，使读者直观地感受到老孟对插箭岭生态变化的自豪和喜悦，以及他对保护野生动物的积极态度。
10. （示例）相同点：均以自然景观为描写对象，采用了借景抒情的表达方式。本文赞美了插箭岭的秋色，《壶口瀑布》赞叹黄河壮阔的景色。不同点：本文侧重刻画插箭岭的人文历史与生态变迁，通过人物故事和村落发展抒发情感；《壶口瀑布》则聚焦“自然力量与民族精神”，通过直接描绘瀑布气势引人思考。（答案不唯一，言之有理即可）
（二）（12分）
【11~14题答案】
【答案】11. 示例：①不仅实现了科学上的突破性发现、彰显了国力，更为中国在超导乃至量子材料领域的长期自主发展奠定了坚实基础；②为破解高温超导机理的科学难题提供了全新突破口，为未来实现更高温度的超导应用铺就了基石。 12. C
13. 示例：运用了打比方的说明方法，将超导材料的“零电阻”特性比作“在一条没有任何阻力的高速公路上奔驰”，化抽象为具体，生动形象地解释了电流在超导体中无损耗传输的特点，使说明内容更形象易懂、生动有趣，让读者更容易理解。
14. 示例：有很大影响。利用超导材料的完全抗磁性，可制造更强悬浮力，使列车完全脱离轨道运行，大幅提升运行速度，同时降低能耗，实现绿色高速交通。
（三）（17分）
【15~18题答案】
【答案】15. ①. 示例：祸患，灾难 ②. 同“德”，感恩、感激 ③. 屡次 ④. 使 听到 16. D
17. 示例：（1）（对于）优厚的俸禄，如果不辨别是否合乎礼义就接受它，这样的俸禄对我有什么益处呢？
（2）大概是皇上爱惜他的才华，想要使他屈服，实在没有杀他的意思。
18. 示例：（1）在面临人生抉择时，孟子强调要坚守“义”，不能为了利益而丧失本心。（意思对即可）（2）示例：贤者的“本心”是羞恶之心，王朴的“本心”是刚正不阿、坚守气节的品质。
（四）古诗阅读。（5分）
【19题答案】
【答案】 ①. 罢（或：相送罢） ②. （日暮）掩柴扉 ③. 孤寂、惆怅、思念 ④. 思念友人、盼望友人早日归来 ⑤. 待春草绿时，必策马归来
（五）名著阅读。（8分）
【20题答案】
【答案】示例一：《经典常谈》如同一把钥匙，为我们开启了中华传统文化宝库的大门。这部著作深入浅出地阐述了古代中国的文学、历史、哲学等方面的经典之作，让我深刻感受到中华文明的博大精深与历久弥新。
示例二：《红星照耀中国》如同一盏明灯，给予我们精神上的力量。这部纪实作品以鲜活笔触重现了革命年代的峥嵘岁月，通过红军将士浴血奋战的真实故事，展现了信仰铸就的钢铁意志与为民请命的赤诚初心。书中闪耀的革命理想主义光辉，至今仍是指引我们赓续红色血脉的精神灯塔，教导我以中国梦为信仰，向着充满希望的未来砥砺前行！
示例三：《简·爱》如同一面棱镜，折射出灵魂平等的璀璨光芒。夏洛蒂·勃朗特塑造的这个孤女形象，在荆棘中坚守，自尊自爱，以不屈意志打破阶级与性别的桎梏，成就了爱情传奇，更昭示着独立人格的永恒价值，让每个在命运迷雾中跋涉的追寻者，望见自我救赎的曙光。（答案不唯一，言之有理即可）
【21题答案】
【答案】示例一：尼德 兰虽然一直有逃跑的目标，但没有充分考虑到潜水艇的航行环境、尼摩船长的警惕性等实际情况，导致前四次计划失败。这启示我们在制订计划时，要充分考虑现实因素，使计划具有可操作性。
示例二：尼德 兰多次策划逃跑说明他热爱自由，不达目标不罢休。虽然逃跑计划多次失败，但他始终没有放弃，最终逃出了诺第留斯号，重获自由。这启示我们，要想获得成功，就要坚定信念，坚持不懈，要有永不言弃的精神。
三、作文（60分）
【22题答案】
【答案】示例：
申请书
尊敬的校团委公益宣讲团：
我是九年级（1）班的李东方，怀着对公益事业的热忱，真诚申请加入公益宣讲团。一直以来，我积极参与校内外的志愿服务活动。我深知公益宣讲的意义，也渴望通过公益宣讲团，将爱心传递给更多人。
恳请批准！
申请人：李东方
2025年4月25日
请从下面两个题目中任选其一，完成一篇不少于600字的作文。（50分）
【23题答案】
【答案】例文：
每一次跌倒，都是生命的馈赠
那是一个阴雨绵绵的下午，我推着新买的自行车来到小区广场。车把上的水珠在阳光下闪闪发亮，就像我雀跃的心情。“这次一定要学会骑车！”我在心里暗暗发誓。
第一次尝试时，我刚踩上踏板就摔在了湿漉漉的地面上。雨水混着泥土沾满了我的裤腿，膝盖火辣辣地疼。妈妈跑过来想要扶我，我倔强地摇摇头：“我自己能行！”可接下来的几次尝试，不是车头歪歪扭扭，就是失去平衡摔倒。我的手掌擦破了皮，雨水滴在伤口上，疼得我直吸气。
第五次摔倒时，我坐在水洼里，眼泪终于忍不住掉了下来。这时，一位经常在广场上锻炼的老爷爷走了过来。他没有安慰我，只是指着不远处一个正在学步的小娃娃说：“你看那个孩子，今天摔了不下二十次。”小娃娃摇摇晃晃地走着，每次跌倒都咯咯笑着爬起来，他的妈妈始终站在两步之外，伸着手却没有去扶。
我突然明白了什么。擦干眼泪，我再次扶起自行车。这一次，我不再急着往前冲，而是先练习平衡。慢慢地，我能保持三秒、五秒、十秒不倒了。雨不知什么时候停了，夕阳的余晖洒在广场上。当我终于能歪歪扭扭地骑出一小段距离时，那种喜悦比蜜糖还要甜。
现在，每当我骑着自行车穿过大街小巷，总会想起那个雨天。那些淤青和擦伤早已痊愈，但它们教会我的道理却深深烙在了心里：生命中的每一次跌倒都不是失败，而是成长必经的阶梯。就像老爷爷说的，连小娃娃都知道，想要学会走路，就得先学会不怕摔倒。
如今遇到困难时，我总会想起那个在雨中一次次爬起来的自己。那些曾经的伤痛，现在想来都是生命馈赠给我的珍贵礼物。它们让我懂得，真正的成长不在于从不跌倒，而在于每次跌倒后，都能带着新的领悟重新站起来。
【24题答案】
【答案】例文：
唤醒自己
蝉鸣裹挟着热浪扑进教室时，我正将数学试卷塞进课桌最底层。刺眼的红叉像密密麻麻的荆棘，扎得我不愿再看第二眼。从年级前十跌出三十名后，我彻底丧失了学习的动力，每天机械地重复着上课、写作业的流程，像一具失去灵魂的躯壳。
改变发生在那个闷热的周末。社区组织探访独居老人，我抱着完成任务的心态报了名。推开斑驳的铁门，满院的绿萝垂落如帘，风过时沙沙作响。李奶奶戴着圆框老花镜，正坐在藤椅上修补旧毛衣，银针在她布满皱纹的手中穿梭，像在编织岁月的密语。
“丫头，帮我看看这个结怎么解？”她笑着递来一团纠缠的毛线。我笨拙地摆弄半天，急得鼻尖沁出细汗。李奶奶却不恼，轻声说：“别慌，线头总藏在最乱的地方。”她的话突然让我心头一颤——这不就像我混乱的学习状态吗？越是逃避，越是陷入更深的迷茫。
此后每周，我都会去陪李奶奶聊天。听她讲年轻时当教师的故事，讲在饥荒年代如何带着学生挖野菜，讲退休后自学画画、书法的经历。有次我抱怨数学题太难，她指着墙上的水墨画说：“你看这枯山水，看着简单，每一笔都得耐住性子。学习不也是这样？”
那个秋天，我重新翻开了尘封的错题本。每当想要放弃时，就想起李奶奶戴着老花镜织毛衣的模样——原来真正的坚韧，是在岁月的褶皱里依然保持对生活的热爱。期末考出成绩那天，我带着试卷跑去见李奶奶，她抚摸着试卷上的分数，眼角泛起泪光：“丫头，你终于唤醒了藏在心里的光。”
如今，李奶奶院子里的绿萝愈发茂盛，而我书桌前始终摆着她送的毛笔——那是她亲手制作的，笔杆刻着“自醒”二字。成长路上难免会迷失方向，但只要愿意倾听内心的声音，总有一束光照亮沉睡的自己。

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