2025年中考语文一轮复习作文复习03.生活哲思类主题写作指导课件(全国通用) 课件

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2025年中考语文一轮复习作文复习03.生活哲思类主题写作指导课件(全国通用) 课件

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(共21张PPT)
生活哲思类
——第3篇:《我慢慢读懂了 》
考前作文冲刺(二):7篇作文模板备战中考
【2025中考】大作文专题复习(六)
主题解读


主题解读

1.生活哲思类中考作文命题
生活哲思类文章,重在锤炼学生对生活细节的敏锐洞察、对思考的深层次挖掘以及文字表达的技巧。
例如:
2024年山东东营《我做对了这道选择题》引导学生反思和叙述在学习或生活中面临重要抉择时的经历与感悟。2023年四川德阳卷的《时间的答案》,2022年上海卷的《这不过是个开场》等,强调中学生作为新时代中国特色社会主义接班人,要有一定的大局观、正确的成败观、成熟的得失观,体现出写作的哲理性思维维度。
主题解读

2.课标依据
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,学生要“多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,为写作奠定基础,写作要有真情实感,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意”“阅读关于生活感悟、生活哲理方面的优秀作品,学习思考与表达的方法,结合生活经验和阅读材料,阐述自己的感悟和观点”。
主题解读

3.教材依据
生活哲思类的写作任务要求学生能透过生活中的平凡小事得到人生启示,能在阅读中结合自己的生活经验和情感体验进行多角度思考。如《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》,这些课文中都闪烁着哲理的光彩,给人以启迪。
写法点拨


写法点拨

1.问题前置,提出人生困境
我慢慢读懂了流水
窗外日光弹指过,席间花影坐前移。生命的每一秒都非常宝贵,我意识到了这一点,却不知道该如何抓住流逝的时间。我感到乏力,只觉得自己无论怎么追赶,都落在了时间的后面。
哲思大都从困境中来。因此写作时,学生首先要联系自身的现实困境,从眼前困境或内心疑惑出发,才能使得抒情或议论有依托、有支撑。
写法点拨

2.选取载体,寄托感悟思考
放学后,我漫无目的地走在小道上,凉风拂过脸颊,吹得眼角有些湿润。路边有几株并不惹人注目的狗尾巴草,一旁是很窄的沟壑,有水在汩汩地流淌。我蹲下身,细细地听,流水的声音极其微弱,大概是因为水量太小。我尝试寻找它的源头和尽处,却未寻到。但它一直流着,绵绵不绝。
作者用细腻的笔触描写自己发现流水的场景,刻画流水细弱却绵绵不绝的特点,自然地引出下文的感悟)

2.选取载体,寄托感悟思考
思绪已然随流水飘远,我想起在课上老师讲的“中华文化源远流长”,为什么会将文化比作流水呢?有人曾说:“阿房宫和华清池都已片瓦不留,李杜的名句和老庄的格言却一字不误地镌刻在每个华人的心里。世上绵延最久的还是非物质——思想与精神。”文化是生生不息传承下来的民族印记。历史的长河奔流不息,文化的力量能突破时空界限,带领人们去游历任何有文字记载的时代。通过文字,人们能在脑海中构建出当时的民俗风情,触摸到历史跳动的脉搏。文化就像流水一样,静静地环绕在我们的周围,悄无声息,但绵绵延延、无尽无绝。
作者由流水的绵绵不绝联想到文化的源远流长,使文章内容更加丰富、更有深度。
要选取适当的载体,根据其本质特征,挖掘内在的含义,以此寄托自己的思考。
写法点拨

3.巧用手法,让物志生关联
“流水不争先,争的是滔滔不绝。”细小的水流很容易遇到障碍,一块石头,甚至一段树枝,都会阻碍它前行的路。但是只要水越聚越多,障碍早晚会被冲破。是啊,我们也应像流水一样,不争先后,不怕一时的阻滞,坚定地积攒一点一滴的力量,厚积薄发。
写作时可采用借物喻理、借物抒怀等写作手法,由物的处境联想到人的处境,由物的特征联想到人的品质。
借流水不怕困难阻碍、厚积薄发的坚忍品质,表现作者走出困惑的心理变化,感悟深刻,深化了文章主题。
写法点拨

4.方法小结
生活哲思类
写作指导
问题前置,提出人生困境
选取载体,寄托感悟思考
巧用手法,让物志生关联
如:傲然挺立的青松,常常联想到坚贞忠诚的品质;“水滴石穿”喻示着坚持不懈,“月圆月缺”喻示着人生的相遇与离别。
迎考写作模板


1.满分范文欣赏
我慢慢读懂了油菜花 幼时,只觉春日里的油菜花金黄而又耀眼,充满了无限的生机,让人心生欢喜;长大后,再回头看这一幅金灿灿的画卷,才体会到这是土地最美丽富足的样子,亦是春天应有的活力装扮。


→ 时间对比,引出下文
幼时与长大后欣赏到的油菜花之美不仅体现了时间上的推进,更体现了情感和认知层面的深化,引出下文对于油菜花的描写。
置身于广袤无垠的油菜花海,由近及远,视野逐渐开阔,我全身心沉浸在春色的斑斓与美妙之中。顷刻间,所有的色彩与芬芳扑面而来,无数的美好倾泻入心,澎湃的心潮随着花海的浪潮跌宕起伏。 油菜花的根茎虽十分柔软,却站得笔挺潇洒。花的结构十分简单,四片黄色的花瓣整齐排列,两两相对,呈十字状排开。风一吹过,金黄色的花瓣便在风中摇曳,露出淡黄色的花蕊,两种相近的颜色交织在一起,分外和谐。


→ 第1-2段:引出对象
描述一个具体的生活场景或自然景观,设置情感基调,如季节变换、特定物象等,引起读者共鸣。
花虽小巧,但却开得爽朗,笑得尽兴,像天真烂漫的孩童,散发着纯真与快乐的气息。油菜花总是以开怀的笑容为人们带来无尽的喜悦,如同这片土地上的人民,淳朴善良。我想,这也许就是它的品性。


→ 第3段:深入细节
描绘事物的外在特征,置身其中的感受,从形状、颜色、姿态等方面细致
描写。
孩提时,我常在油菜田田埂上尽情奔跑,与花海嬉戏,疾驰中,它们亦向我奔涌而来。而今重踏旧地,我在青春之路上跌跌撞撞,但每一次抬头,那片花海都以欢笑的模样守候,仿佛在鼓励我:青春之路正如这田埂,虽崎岖不平,沿途的风景却很美丽。坚持下去吧!让梦想与坚持的种子在奋斗的土地上生根发芽,开花结果。


→ 第4段:个人经历
结合个人成长经历,讲述与主题相关的往事,如挑战、挫折、感悟等,使
文章具有真情实感。
忽然,空气中飘来一阵沁人心脾的香味,那味道里似乎蕴含了母亲深沉的爱,再细细一嗅,原是儿时饭桌上菜籽油的香味。这黄色小花结籽后榨出的油美味又健康,恰似母爱,能让生活更加醇厚。远远望去,花海中有专注描摹的画者,有寻找镜头的摄影师,有静静欣赏的游人,众人皆沉浸在这片美丽而盛大的金色梦境中。


→ 第5段:生活映射
联系现实生活,如家庭、社会、文化等,探讨更广泛的社会意义,体现个人与外界的互动和影响。
油菜花虽不及牡丹之华贵、桂花之浓香,却以其独特魅力触动人心。我与春天并肩,与激情同行,这不仅是一场视觉盛宴,更是青春的无悔奔跑。我坐在田埂上,被油菜花温柔环绕,此刻我领悟到,这是一次静默的邀请,一场生命的庆典,一场无声的见证——关于成长、关于爱、关于平凡日子里那些不凡的光芒。


→ 第6段:总结升华
将油菜花与牡丹、桂花进行对比,强调油菜花的独特魅力,接着从油菜花延伸到对爱、成长和生活的思考,富含哲理。
写作模板

2.生活哲思类作文:写作模板
第1-2段:引出对象 描述一个具体的生活场景或自然
景观,设置情感基调,如季节变换、特定物象等,
引起读者共鸣(150字左右)
第3段:深入细节 描绘事物的外在特征,置身其中的
感受,从形状、颜色、姿态等方面细致描写 (150字左右)
第4段:个人经历 结合个人成长经历,讲述与主题相关的
往事,如挑战、挫折、感悟等,使文章具有真情实感(150字左右)
第5段:生活映射 联系现实生活,如家庭、社会、文化等,
探讨更广泛的社会意义,体现个人与外界的互动和影响
(120字左右)
第6段:总结升华 提出对读者的启发或思考,鼓励读者在日
常生活中发现类似的美好与哲理(100字左右)
生活哲思
写作练笔


写作练笔
学习和生活中许多的是非曲直、大小多少,是摆在我们面前的一道道选择题。做对一道选择题,真的不容易,因为选择需要站位和勇气,做对需要智慧和毅力。选择并做对了,心智就会成长一大步。
要求:(1)以“我做对了这道选择题”为题,写一篇作文,不少于600字。(2)结合自己的学习和生活,有真情实感,不套作,不抄袭。(3)文体(诗歌除外)特征鲜明,综合运用多种表达方式。(4)不出现真实的校名、人名等信息。
(2024·山东)阅读下面的材料,按要求作文。

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