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2025年春初中道德与法治七年级期末试卷
一、选择题
下图是小南参加学校心理活动月时在手抄报中引用的几幅插图，请你根据插图回答1~2题。
1． 请你判断他的手抄报主题是 （ ）
A．直面青春矛盾心理 B．避免出现生理变化
C．努力发展独立思维 D．学会培养批判精神
2．下列为插图中的同学提供的建议合理的有 （ ）
①学会自我调节，也可求助他人 ②知错就改，敢于否定一切权威
③摆脱依赖，凡事都要自己做主 ④参加集体活动，感受集体温暖
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3． 性侵害威胁着个人的身心健康与安全，掌握预防和应对方法至关重要。某中学的法治副校长在“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动中，结合真实案例为师生们敲响安全警钟：性侵害并非遥远的“社会新闻”，而是需要青少年时刻警惕的潜在威胁。预防和应对性侵害需要青少年（ ）
①直接与侵害者发生冲突，以死拼搏
②立刻严厉制止对方，并寻求周围人的帮助
③提高对性侵害的认识，增强自我保护意识
④树立法律意识，用法律武器维护自身合法权益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4． 下列关于获取性知识途径的说法，正确的是（ ）
A．只要能获取到性知识，任何途径都可以尝试
B．和陌生人在网络上交流性话题是一种便捷的获取方式
C．参加社区组织的正规性教育讲座是很好的途径
D．从不正规的网站上了解性知识
5． 某中学发布校规，其中有一条是“男生女生不得独处”。有专家指出，这种“一刀切”的方式不利于异性间正常交往。关于如何与异性相处，正确的做法有（ ）
①我们应当言谈得当、举止得体
②青春萌动，对异性产生好感，觉得很羞耻
③我们应当自重自爱，言谈举止不越界
④应把握好尺度，注意交往的方式和场合
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6． 中国是诗的国度，诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等，为今人留下无数名篇，造就无比灿烂的中华诗歌文化。中国诗词中有许多描述情绪的诗句，其中表现情绪“喜”的诗句有 （ ）
①有客从外来，闻之常欢喜
②相顾无言，惟有泪千行
③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
④更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7． 下面是中学生琪琪的生活记录，你认为解读正确的有（ ）
选项 生活记录 解读
① 看到电影里英雄儿女为保家卫国而牺牲，我热泪盈眶 产生崇敬感
② 又降温了，天气真冷，明天还要早起上学，真烦！ 负面情绪要杜绝
③ 临近期中考试，我因焦虑经常失眠，向朋友倾诉后好转！ 通过合理宣泄法调节情绪
④ 考试紧张时，我都会做一下深呼吸，让自己平静下来。 通过认知调节法改变情绪
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8． “哀乐失时，殃咎必至”意思是悲哀和欢乐不加节制，一定会导致灾祸 。这警示我们（ ）
A．顺境和逆境永不会相互转化
B．负面情绪只会危害人的身心健康
C．要调节情绪，做情绪的主人
D．人的情绪只受外部环境的影响
9． “羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱、不做有损人格的事情。下列几位同学的行为不符合这一要求的是（ ）
A．李华高铁站排队购票，车厢内对号入座
B．钱晓拾到手机归还失主，拒绝失主酬金
C．孙刚在学校团结友善，生活中乐于助人
D．王然路过无人看守的果园，偷偷摘了很多水果带回家
10． 孟子曰：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”这告诉我们，做一个自尊的人，就要（ ）
①自觉约束行为，培养美好品德
②知廉耻，明是非
③认可自己，妄自尊大
④屏蔽别人对自己的批评
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11． 习近平总书记在2024年五四青年节到来之际寄语新时代青年，强调在新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在各领域各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。下列对自信、自强的认识正确的是 （ ）
①自信、自强可以助力青春成长
②拥有天赋特长是人走向成功的决定因素
③自强可以发掘我们的潜能，焕发生命精彩
④青春需要坚强的意志、进取精神和不懈的坚持
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12． “我破土便是劲松而非弱柳，我誓以凌云之姿刺破低垂的阴霾。我萌芽即为璞玉而非砾石，我要在岁月磨砺中绽放夺目的华彩！”这如金石般铿锵的宣言，启示青少年应（ ）
A．独立思考，标新立异 B．青春飞扬，自尊自信
C．行己有耻，闻过即改 D．积极进取，漠视挫折
13．马华在轮椅上与生命赛跑，热心投身公益扶危助困，用自强不息的爱与行动，感召更多身边人传递温暖。马华荣获陕西省道德模范称号，荣登“中国好人榜”。这表明（ ）
①自强就是万事只靠自己
②自强的人能够主动发掘自身力量
③自强的青春有未来
④只有经历挫折才能成功
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．2025年是抗日战争胜利80周年。抗日战争胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ）
①了解到自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统
②认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国
③意识到我们要怀有拳拳爱国之心，把个人命运与祖国发展结合起来
④要更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，努力学习，为国作贡献
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。其中你能感悟到的核心思想理念是（ ）
A．道法自然、天人合一的思想
B．脚踏实地、实事求是的思想
C．革故鼎新、与时俱进的思想
D．惠民利民、安民富民的思想
16．联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将我国世界文化遗产提名项目“北京中轴线—中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》。北京中轴线联系起宏伟庄严的国家礼仪场所和繁华热闹的市井街市，形成了前后起伏、左右均衡对称的景观韵律与壮美秩序，是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的典范之作。北京中轴线文化遗产体现了（ ）
①形神兼备、情景交融的美学追求
②中华民族独特的审美气质
③民族独特的处世方法和教化思想
④悠久的礼仪文化、中和泰和思想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．王维的诗最为人称道的特点便是“诗中有画，画中有诗”。他的作品不但表现出景物的美妙形态，更凸显出其中独特的神韵，可谓“形具而神生”。上述材料中体现出的中华人文精神是（ ）
A．文以载道、以文化人的教化思想
B．求同存异、和而不同的处世方法
C．形神兼备、情景交融的美学追求
D．俭约自守、中和泰和的生活理念
18．为了弘扬中华人文精神，青少年可以（ ）
①学习中华优秀传统文化，了解其蕴含的人文精神
②在与同学相处中，运用求同存异方法，化解矛盾
③积极参与向上向善的文化活动，提升自身修养
④只关注自己的学习成绩，其他事情不用管
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。可见，法律的本质是（ ）
A．统治阶级利益和意志的体现 B．全体人民意志的体现
C．全体公民意志的体现 D．全体社会成员意志的体现
20．下列对公民合法财产的认识正确的是（ ）
A. 小明在放学路上捡到的钱包属于他的合法财产
B. 公民购买的赃物也受法律保护
C. 公民通过合法劳动获得的收入属于合法财产
D. 未成年人没有财产权
21．小吴发现自己的绘画作品被某商家未经许可印在产品包装上，商家的行为侵犯了小吴的（ ）
A. 财产所有权 B. 劳动权
C. 智力成果权 D. 物质帮助权
22．老王去世后，留下一套房子和 50 万元存款。在没有遗嘱的情况下，其妻子、子女、父母都是第一顺序继承人，他们依法享有（ ）
A. 人格权 B. 财产继承权
C. 受教育权 D. 物质帮助权
23．某校七年级（4）班开展了道德与法治“观案例我分析”活动，下列分析正确的是（ ）
选项 案例 违法类别
A 马某将同学杨某的照片制成表情包在聊天群里使用 行政违法行为
B 李某安装在家门口的监控将对门邻居的情况也拍了进去 民事违法行为
C 刘某将捡到的1000元钱捐给了慈善机构，失主王某要求刘某赔偿 刑事违法行为
D 范某将车停在禁止停车的区域，被交警依法处以200元罚款 民事违法行为
24．张某因债务纠纷持械闯入债务人王某家中，殴打王某致重伤，并抢走其家中贵重物品。警方调查发现，张某此前已有多次暴力犯罪前科。该案件中，犯罪行为同时具备的法律特征是（ ）
①严重社会危害性 ②民事侵权性
③刑事违法性 ④应受行政处罚性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
25．七年级学生星星喜欢写日记，她在日记中写到：
日记一 也不知为何，我最近很喜欢和班上的男生小豪在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，都令我心动。我这是怎么了，我很害怕，也很紧张……
日记二 妈妈越来越唠叨了，天天逼着我看书学习，成绩一下降就开始训斥我。可是当她不管我的时候，我心里又感到很失落，我应该怎么办呢？
日记三 最近我的情绪总是不稳定，有时我为发泄情绪，会将自己反锁屋内，摔房间里的物品，导致家里混乱不堪，爸爸妈妈很苦恼，我自己也很难过。
阅读上述星星的日记，请写出你的感悟：
（1）感悟1：
（2）感悟2：
（3）感悟3：
26．【焕发青春活力 展现优秀品质】
2025年3月21日晚，神舟十九号载人航天飞船的三位航天员蔡旭哲、宋令东和王浩泽用7小时的太空行走，改写了人类太空漫步的历史，这是指令长蔡旭哲的第五次出舱活动，也让他成为了目前在舱外执行任务次数最多的航天员。在之前的记者见面会上，他就作为神舟十九号乘组代表自信满满地表示：“我们乘组的思想、技术、身体、心理都做好了充分准备，我们有信心、有决心、有能力圆满完成此次任务。”
（1）“自信从来不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合材料及所学知识，谈谈你对这句话的理解。
“中国大学生自强之星标兵”奖学金获得者丁习功，云南农业大学热带作物学院2021级学生。他是在高考招生季中创造了火遍全网的“招生减章”“根本吃不完”的“农大丁同学”；也是脚下有泥、心中有光的“新农人”。他出生在一个清贫的家庭，但并不影响他有一个伟大的梦想，就是为家乡做宣传，为农户解决实际问题，为乡村振兴贡献力量。他直播带货助力农产品出圈的同时，积极利用课余时间开展勤工助学，带领200余名贫困家庭孩子自立自强，通过自己的努力减轻家庭负担，成为同学眼中朋辈引领、互助成长的青年榜样。
（2）向自强标兵丁习功学习，我们应如何奋力书写挺膺担当的青春篇章？
27．【传承核心思想理念】
对中华优秀传统文化的核心理念，习近平总书记概括为六个方面内容，这六个方面是中华传统美德的集中体现。
古训名句 核心理念
①己所不欲，勿施于人
②大道之行，天下为公
③亲亲而仁民，仁民而爱物
④人无信不立，业无信不兴，国无信则衰
（1）结合所学知识，将上面表格补充完整。
【弘扬中华人文精神】
《礼记》中说：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天
地位焉，万物育焉。”“中”是事物存在的本然状态，“和”是事物间相互和谐的状
态。在“中和”的状态下，天地万物和谐地共存发展，各得其所，繁荣兴旺。
（2）以“中华人文精神的价值”为议题，结合所学，讨论我们应该如何更好地弘扬中华人文精神。
【践行中华传统美德】
在中国历史上，儒家崇尚的以“忠、孝、仁、义……”为主要内容的核心价值观，成为长期维系中国社会的精神纽带，并延续传承了几千年。在当代中国，“人生的扣子从一开始就要扣好”，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，传递向上向善的精神力量，要做到落细、落小、落实。
（3）结合材料和所学知识，说说你打算如何践行中华传统美德？
28．生活在法治社会，我们要做守法的公民。七年级（6）班开展了“生活在法治社会”主题班会，请你参与其中，回答问题。
【思立法之因】
2024年全国人大常委会工作报告指出，立法是为国家定规矩、为社会定方圆的神圣工作。全国人大及其常委会认真行使国家立法权，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，健全国家治理急需、满足人民美好生活需要必备、维护国家安全所需的法律制度。
（1）根据材料并所学知识，谈谈不断完整中国特色社会主义法律体系的原因。
【法律保护财产权】
在学习《保障财产权》这一课时，同学们积极发表了自己的看法。李梅同学认为：“捡到的物品就是自己的，因为谁捡到归谁是自古以来的规矩。”
（2）请你运用所学知识对该同学的观点进行辨别与分析。
【案例分析一】
下图是初中生刘某走上犯罪道路的过程：
【案例分析二】
韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁，以下是该案的判决书。
（3）案例分析二的主刑和附加刑分别是什么？
（4）刘某的经历和韩某的案例对我们有什么启示？
参考答案
一、选择题
1． A
2． B
3． D
4． C
5．C 6.C
7． B
8．C
9． D
10． A
11．C
12． B
13． C
14．C
15A
16．B
17． C
18． A
19． A
20． C
21． C
22． B
23．B
24．B
二、非选择题
25．（1）感悟1：步入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。面对生活中出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。与异性同学交往，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
（2）感悟2：可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
（3）感悟3：情绪影响我们的观念和行动；人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往；我们要学会调控情绪，做情绪的主人。
26．（1）
①自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。②找准定位，扬长避短。充分发挥自身的优势，认清自己的不足，避免盲目自信。③专注当下，积极行动。明确目标，从当下开始，全力以赴。④勇于探索，增强底气。在解决问题中展现实力、提升能力。⑤自信体现在个人成长的努力和民族的振兴之中，我们要坚定民族自信心，做自信的中国人。
（2）①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，找到进取的方向和力量。②求得真学问，练就真本领。要认真对待各门课程，关注现实问题和社会发展，为国争光。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中磨炼意志、不怕吃苦，脚踏实地、努力耕耘。
27．（1）①讲仁爱。②求大同。③重民本。④守诚信。
（2）①弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。②弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。③弘扬向上向善的思想文化。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
（3）①做自强不息的人。要自立自强，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。②做敬业乐群的人。要专心致志，爱岗敬业，在集体中与人和睦相处，团结协作。③做扶危济困的人。当他人身处困境时，应当主动伸出援助之手。④做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家和社会公共利益，帮助他人。⑤做孝老爱亲的人。我们应该孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。⑥传承中华传统美德，关键在于践行。
28．（1）①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。②不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。
（2李梅的观点是错误的。①法律保护合法财产的所有权。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。②根据民法典的相关规定，拾得遗失物应当返还权利人或送交公安机关等部门“谁捡到归谁”违背诚信原则，可能构成侵占罪。③侵占他人遗失物违背社会主义核心价值观倡导的“诚信”“法治”等要求，公民应依法处置遗失物。
（3）主刑：有期徒刑。附加刑：剥夺政治权利；没收财产。
（4）①违反法律必须承担法律责任。②我们要尊重法律、遵守法律、维护法律尊严和社会公平正义。③作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。④认清危害，增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。⑤明辨是非，杜绝不良行为。⑥树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。

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