资源简介

(共26张PPT)
第十一课 远离违法犯罪
11.3 严于律己
核心素养目标
1、政治认同：预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。
2、道德素养：我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
3、健全人格：作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
4、责任意识：违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。
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1
★如何做到严于律己，远离违法犯罪？
2
★刑法关于刑事责任年龄的规定
3
不良行为和严重不良行为的区别
阅读课本P99-102页的内容
未成年不再是“免罪金牌”！
2024年3月10日，河北邯郸肥乡区北高镇张庄村3名初中生将同学王某(现年13岁)残忍杀害，并将户体掩埋在蔬菜大棚里。该案被害人王某与杀害他的3名同学就读于邯郸市肥乡区旧店中学初一年级，疑似在学校上学时就遭受过同学的霸凌。2024年3月10日下午1点左右，王某告诉奶奶与同学去玩。由于长时间未联系上王某，王某家人决定报警，警方通过视频监控发现3名男同学与王某某同行，在监控视频和转账记录的证据下，3名男同学说出王某某被埋在了北营村南的废弃蔬菜大棚内，该大棚仅距离其中一名学生家不足百米。找到尸体后发现，王某某已经面目全非。
【刑事责任年龄】
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
《中华人民共和国刑法》第十七条
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教；在必要的时候，依法进行专门矫治教育。
经最高检核准，追究这三名未成年人的刑事责任。
活动二：知识学习
1、依法自律
作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
活动三：探究与分享
（1）案例一：寻衅滋事罪，案例二：侮辱罪、诽谤罪、侵犯公民个人信息罪。
（2）①学生欺凌、网络暴力侵害他人生命权、健康权、人格尊严权。②遇到这些行为要拿起法律武器维护自身合法权益。
活动四：知识学习
2、认清危害，增强法治观念。
①违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。
②我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
③那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。
议学情境
2023年9月，湖南某中学发生一起校园欺凌事件。初二学生小王因琐事与同学小李发生矛盾，随后纠集三名同学在校外小巷对小李进行殴打，造成小李轻微伤。事后，公安机关依据《治安管理处罚法》对小王等四人处以行政拘留处罚（因未满16周岁不予执行），并责令监护人严加管教。学校给予小王记过处分，其他三人警告处分。
事件发生后，小王在检讨书中写道："当时觉得就是同学间的小打小闹，没想到会这么严重。现在很后悔，不仅伤害了同学，还给自己留下了不良记录。"班主任在班会课上以此事为例，告诫同学们："很多违法犯罪都是从'小事'开始的，要时刻警惕自己的行为是否越界。"
议学问题
1. 小王的行为为什么会受到法律处罚？
2. 这个案例给我们什么警示？
子议题一：析案例，认清违法犯罪的危害
1. 受处罚原因：
① 行为已构成违法：殴打他人造成伤害，违反《治安管理处罚法》
② 年龄不是免责理由：虽然未满16周岁不予执行拘留，但违法事实成立
③ 具有社会危害性：既伤害他人身心健康，又破坏校园秩序
2. 警示意义：
① 违法犯罪没有"小事"：很多严重犯罪都是从看似"小事"的不良行为开始的
② 法律面前人人平等：未成年人违法犯罪同样要承担相应责任
③ 要增强法治观念：时刻用法律规范自己的行为
议学提示
认清违法犯罪的危害
1. 违法犯罪会对他人造成伤害：侵害他人合法权益，影响他人正常生活。
2. 违法犯罪会危害社会秩序：破坏社会公平正义，影响社会和谐稳定。
3. 违法犯罪会损害自身发展：要承担法律责任，留下不良记录，影响个人前途。
知识总结
①认清危害，增强法治观念。
违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。
不良行为探秘
不良行为严重影响我们的学习和生活,请你列举身边不良行为。
吸烟、旷课、辱骂他人、打架斗殴、故意毁坏公物、夜不归宿......
V
知识理解
道法
问题：1.查阅《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，说说以上行为哪些属于不良行为，哪些属于严重不良行为。
2.不良行为和严重不良行为有什么区别？
【议题二】——严于律己，能否从“拒绝第一次”开始？
行为一
吸烟、饮酒
不良行为严重影响我们的学习和生活。拒绝不良行为，要从了解不良行为开始。
行为二
参与赌博、变相赌博
行为三
非法携带弩、匕首等管制器具
行为四
多次旷课、逃学
行为五
结伙斗殴，追逐、拦截他人
行为六
无故夜不归宿、离家出走
不良行为
严重不良
严重不良
不良行为
不良行为
严重不良
不良行为 严重不良行为（违法行为）
吸烟、饮酒 结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为
多次旷课、逃学 非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具
无故夜不归宿、离家出走 殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体
沉迷网络 盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物
与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙 传播淫秽的读物、音像制品或者信息等
进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所 卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演
参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动 吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品
阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等 参与赌博赌资较大
其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为 其他严重危害社会的行为
《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为和严重不良行为
不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为。
严重不良行为，指是未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为。
问题：2.不良行为和严重不良行为有什么区别？
预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了明确的是非界限 。
活动六：探究与分享
（1行为一、行为二、行为四、行为六，属于不良行为；行为三、行为五，属于严重不良行为。
（2）不良行为不利于自身健康成长，但社会危害性不大；严重不良行为则具有显著的社会危害性。
活动七：知识学习
3、明辨是非，杜绝不良行为。
①“冰冻三尺，非一日之寒”。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。
②预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。
活动七：知识学习
4、防患于未然
我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
活动五：
启思导行
吸烟
好奇心，
受环境影响
培养健康心理
改善成长环境
严于律己
学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助
寻求国家的法律救济
通过诉讼方式维护自身权益。
遇到侵害 依法求助
同违法犯罪作斗争，依法维权
面对违法犯罪，未成年人要善于智斗
弘扬法治精神，尊法学法守法用法
有勇有谋 应对违法犯罪
通过法律服务机构来维护合法权益
课堂小结
1．近年来，校园暴力现象得到了较为明显的改善，但未成年人违法犯罪形势依然严峻，校园暴力问题不容忽视。对此，下列说法正确的是（ 　　 ）
①校园暴力是犯罪，必须接受处罚
②未成年人犯罪不承担刑事责任
③我们要 自觉遵纪守法，防微杜渐
④我们要学会 自我保护，及时求助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2．某中学法治副校长在该校作法治报告时指出:“现在不少中学生认为夜不归宿、沉迷网络、偷偷进网吧打游戏、参与赌博且数额较大等行为无伤大雅。殊不知极有可能一步一步走向违法犯罪的深渊。”上述所列行为中属于严重不良行为的是（ 　　 ）
A.夜不归宿
B.偷偷进网吧打游戏
C.沉迷网络
D.参与赌博且数额较大
3．下面漫画给我们的警示是（　　 ）
①要避免沾染不良习气，防患于未然
②未成年人容易受不良诱惑影响，千万不能上网
③偶尔吸烟不会影响什么
④要杜绝生活中的不良行为
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
4．刑法第十七条规定“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害事，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任，”法律的规定警示我们（　　 ）
①要防微杜渐，预防违法犯罪
②要增强法治观念，依法自律
③只要不犯罪 ，犯点小错没关系
④对未成年人过于严厉 ，需调整刑责年龄
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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