资源简介 (共34张PPT)作者简介诗歌:与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄”散文:与欧阳修并称“欧苏”词:与辛弃疾并称“苏辛”绘画:善画竹,论画主张“神似”书法:与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”苏门四学士:秦观、黄庭坚、张耒、晁补之苏轼(1037年—1101年),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、美食家、画家。嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第,名动京城。宋神宗时在杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰二年(1079年),因所谓的“乌台诗案”被贬黄州。绍圣元年(1094年),因与守旧派发生分歧,被贬惠州。绍圣四年(1097年),年已62岁的苏轼被贬海南岛儋州。心似已灰之木,身如不系之舟。问汝平生功业,黄州惠州儋州。一贬再贬的人生元丰三年黄州20岁中进士26岁凤翔府签判自请外调杭州迁密州徐 州湖州元丰七年汝州哲宗元年回京自请外调杭州颍州扬州定州惠州儋州逝世常州仕途坎坷一贬再贬的人生写作背景元丰三年(公元1080年)苏轼因乌台诗案被贬到黄州,元丰七年(公元1084年)六月,苏轼由黄州团练副使调任汝州(现河南临汝)团练副使时,顺便送他的长子苏迈到饶州德兴县(今江西)任县尉,途经湖州,游览了石钟山,为辨明石钟山命名的由来,进行实地考察,写了这篇文章。苏轼平生最讲究求实,早年他针对北宋危机的形势,上书仁宗皇帝,要求革新弊政。神宗时代,他认为熙宁新法有些激进,便站在保守派边反对,等到哲宗亲政,旧党上台要彻底废除新法时,他却又“因法以便民,民赖以安”而倒行逆施,竭力主张保留新法的合理内容。即使遭贬,也不“随时上下”,这种可贵的求实精神不仅贯穿在他的政治生涯中,也体现在他的作品中——深入实地考察和因事阐发。中国千古奇音第一山——石钟山石钟山,在今江西湖口鄱阳湖东岸。海拔61.8米,相对高度40米左右,面积0.2平方千米。石钟山实际上不是一座山,而是两座山,都由石灰岩构成,下部均有洞穴,形如覆钟,面临深潭。两山分据南北,相隔不到1000米。南面一座濒临鄱阳湖,称上钟山;北面一座濒临长江,称下钟山,两山合称“双钟山”。 知识补充石钟山是儒家的圣地,也是佛家的道场。唐代就有高僧在此建寺住持,宋代高僧佛印在石钟山宝钟寺修持多年。直至清朝,香火依旧鼎盛。陶渊明、孟浩然、李白、白居易、王安石、苏辙、黄庭坚、陆游、朱熹、文天祥、王守仁等文人墨客都曾登临览胜,或题诗,或撰文,以记胜抒怀。文人骚客和石钟山供佛祭祀或修行学道的场所古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。可记人记事、记山川名胜、记器物建筑等,又称“杂记”。主要分为以下几类:①碑记:古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体,如《五人墓碑记》。②游记:是一种描写旅行见闻的散文体裁,如《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《石钟山记》等。③杂记:是古代因事见义、杂写所见所闻不多加议论的散文体裁,如《核舟记》《病梅馆记》。④记……事:是古代记载人物生平事迹的文体,如《记王忠肃公翱三事》。文体知识.记是摹山范水、专门记游的文章,以描绘山川自然、风景名胜为内容,写旅途的见闻和对大自然风光之美的感受。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。游记带议论色彩的:带科学色彩的:带抒彩的:《岳阳楼记》、《游褒禅山记》郦道元的《三峡》《小石潭记》、《醉翁亭记》再看文体《石钟山记》是一篇山水游记散文。山水游记散文,始于魏晋。到了唐代,经过元结、柳宗元等人的创作实践,山水游记得到了极大的发展。宋代说理之风大盛,以记游为议论,在叙述中说明事理,形成了山水游记的新风格。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。——王安石《游褒禅山记》读准字音彭蠡 lǐ 郦元 lì 钟磬 qìng桴止 fú 铿然 kēnɡ 硿硿 kōng栖鹘 qī hú 磔磔 zhé 鹳鹤 guàn噌 chēnɡ 吰 hónɡ 穴罅 xià无射 yì 窾坎 kuǎn 镗鞳 tānɡtà《水经》云:“彭蠡【lǐ】之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!兼词 于此认为靠近掀动拍打大这把即使使…发出声音《水经》上记载:“鄱阳湖的出口处有一座石钟山。”郦道元认为(石钟山)的下面靠近深水潭,微风掀动波浪,水和石头互相拍打,发出的声音好像大钟一般。这个说法,人们常常怀疑它。现在如果把钟和磬放在水里,即使大风大浪也不能使它发出声响,何况是石头呢!《水经》是中国第一部记述水系的专著。著者和成书年代历来说法不一,争议颇多。简要记述了137条全国主要河流的水道情况。原文仅1万多字,记载相当简略,缺乏系统性,对水道的来龙去脉及流经地区的地理情况记载不够详细、具体。《水经注》则是郦道元在《水经》基础上扩充撰成,记载的河流水道1252条,达三十万余字,共40卷。全文超过《水经》20余倍。至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴【fú】止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?才访求旧址发现敲打重浊模糊清脆悠扬鼓槌传播声音慢慢消失原因但是更加定后敲击金石发出响亮的声音用名作动,命名到了唐朝李渤才开始访求它的旧址,在深潭边上发现两块山石,敲击聆听它们(发出)的声音,南边那块山石的声音重浊模糊,北边那块山石的声音清脆悠扬,鼓槌停止了(敲击),声音(还在继续)传播,余音慢慢地消失。李渤自认为找到了石钟山命名的原因。但是(对)这个说法,我更加怀疑它。敲击金石发出响亮声音的石头,到处都这样。可是惟独这座山用钟来命名,为什么呢?请同学们自主诵读第一段,思考:1.《水经注》是谁的作品?他认为石钟山是怎样命名的?2.李渤认为石钟山又是因为什么命名?3.作者对两人的说法持何种态度?文本解读人物 得名由来 作 者 态 度 作者依据郦 道 元李 渤下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。人常疑之今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。余尤疑之石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?“水石相搏”说“扣石发声”说质疑探究第一段“人常疑之”“余尤疑之”可以互换吗?人常疑之 —— 人疑我未必疑余尤疑之 —— 我尤对此生疑郦道元李 渤客观记叙,没有轻率的判断其是非。强调对其说法的否定。这两疑引出作者探访石钟山,表现作者不囿定论的质疑精神和严谨认真的求实精神。“扣石发声”说“水石相搏”说元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿【kōng】硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。从名作状 乘船到…去表并列就任代词因此能够让在其中的击打硿硿地响本来元丰七年六月初九日,我从齐安坐船出发到临汝去,大儿子苏迈将要去就任饶州德兴县的县尉,我送他到湖口县,因此能够看到所谓的石钟山。寺院里的和尚让小童拿着斧头,在杂乱的石头中间选择其中一两处敲击它,硿硿的发出声响,我本来就觉得很好笑,并不相信。到了夜晚,月光明亮,我独自和苏迈乘着小船,划到陡峭的山崖下面。独自陡峭的大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘【hú】,闻人声亦惊起,磔【zhé】磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳【guàn】鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰【chēng hóng】如钟鼓不绝。舟人大恐。在旁边阴森的样子扑表并列鸟鸣声一边…一边有的人正内心惊恐发出声音洪亮连续不断巨大的山石在旁边耸立着,高达千尺,好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪,阴森森地要向人扑过来;山上宿巢的隼,听到人声也受惊飞起来,在云霄中磔磔地鸣叫;又有像老人在山谷中边咳边笑的声音,有人说这是鹳鹤鸟。我正内心惊恐想要回去(的时候),忽然巨大的声音从水上发出,噌吰地响着像钟鼓的声音连续不断。船夫非常害怕。船夫徐而察之,则山下皆石穴罅【xià】,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎【kuǎn kǎn】镗鞳【tāng tà】之声,与向之噌吰【chēng hóng】者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射【yì】也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”慢慢表修饰原来裂缝它们的激荡冲击产生调转挡在水流中央中间是空的窟窿击物声钟鼓声先前相互应和演奏于是知道钟名宾语前置兼词我慢慢地观察它,原来山脚下都是石头的洞穴和裂缝,不知道它们的深浅,微微的水波涌进洞穴和裂缝,(波浪)激荡冲击便产生这样的声音。小船调转到两山之间,将要进入港口,有块大石头挡在水流中央,上面能坐一百来人,中间是空的而且有许多窟窿,把风浪吞进去又吐出来,发出窾坎镗鞳的声音,同先前的噌吰声音相互应和,好像音乐演奏。我于是笑着对苏迈说:“你知道吗?”那噌吰的响声,是周景王无射钟的声音;窾坎镗鞳的声音,是魏庄子歌钟的声音。古时的人没有欺骗我啊!”①渲染阴森可怖、冷清凄厉的氛围;让读者仿佛身临其境;②突出亲访之不易,表现出求真务实的探索精神;③ 为为下文写听到石钟山的声音作了铺垫;也为批评“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下”埋下伏笔。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或日此鹳鹤也。作者是如何描写月夜绝壁下的情景的 有何作用 比喻夸张拟人比喻摹声直接摹声动静结合以动衬静绘声绘形1.石钟山的名字到底是如何得来的呢?这一段又写了几种说法?在原文中找出相关语句,完成以下表格。人物 得名由来 作者态度 作者依据寺僧苏轼使小童持斧,于乱石间,择其一二扣之,硿硿焉。笑而不信石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名。何哉?山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。有大石当中流……空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声二者相应,如乐作焉。笑谓迈曰非常自信实地考察目见耳闻“寺僧使小童持斧于乱石间,择其一二扣之,硿硿焉”这一句如何能体现苏轼的不信?“乱石”“一二”反映了这一行为的随意主观性;而“硿硿”是击打时发出的声音,和李渤“得双石于潭上扣而聆之”的行为,非常相似,因为苏轼对李渤的观点心存质疑,所以面对这一相似情景,自然会笑而不信了。此笑表明了作者敢于怀疑、善于探索的科学求实态度,是怀疑与否定的笑,这笑也为下文立下了要批驳的靶子。能否只揭示考察的结果而略去游览的过程?不可以。第一,如果略去游览的过程,只揭示考察的结果,本文就不成其为游记,而是一篇纯粹的议论文了。第二,如果略去游览的过程,考察过程中惊恐骇人的场面不加渲染,就不足以揭示求真过程的艰难危险,也就无法说明长期以来无人去探明石钟山命名由来的原因所在了。第三,略去气氛的渲染,对考察过程中的惊险恐怖不做交代,文章的感染力必然大为减弱。因为古书上记载:“噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。”这是古人描述的钟声的特点,也是人们对钟声的共识,是认识的前提。苏轼实地考察发现:“大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝”“与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声”。并且两者相应,“如乐作焉”,这表现了水声如钟,符合人们对钟声的共识,所以,石钟山应是以声得名。这与古人郦道元的说法“微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟”相合,所以说,“古之人不余欺也”。苏轼自己实地考察发现了石钟山得名的由来,认为这证明了“古之人不余欺也”,为什么?请分析他这一论断内在的逻辑思路。事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。名作状 亲眼亲耳却主观想象大概但是记载终究乘名作状 在夜晚不却记载…的原因竟然用敲击船夫浅陋的人认为它的真相因此简略浅陋凡事不是亲眼看到,亲耳听到,却凭主观想象来判断的它的有无,可以吗 郦道元看到的,大概和我一样,但是记载得不够详细。读书做官的人终究不肯在夜晚乘着小船停泊在悬崖绝壁下面,所以不能知道真相;而渔夫船工虽然知道却又不能用文字记载。这就是世上没有流传(石钟山得名由来)的缘故。而浅陋的人竟用斧头敲打山石的办法来探求石钟山得名的原因,自以为得到了它的真相。我因此记下这件事,是要叹息郦道元记叙的简略,并且讥笑李渤的浅陋啊。a“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”作者在探明石钟山得名的由来后,悟出什么道理?点明主旨:强调“目见耳闻”进行实地考察的重要,反对主观臆断,草率盲从。世人为什么不能准确知道石钟山得名的由来?作者对前人不同做法各持什么态度?郦道元之所见闻,殆与余同,而言之不详士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知渔工水师虽知而不能言陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实——缺乏对考察结论的具体阐发——缺乏去实地考察的决心勇气——缺乏阐明真相的文化素养——缺乏对表象的深入探究叹笑讽惜文中有“三笑”意味悠长,请找出来并分析。哈哈!……嘿嘿!……呵呵!……①“余固笑而不信也”②“因笑谓迈曰……”③“叹郦元之简,而笑李渤之陋也”这是因李渤的“击石得声”之说本不可信,而一般人却盲目相信,是表示怀疑和否定的笑。这是经过惊心动魄的夜探而弄清石钟山命名由来之后轻松愉快、自得、兴奋的笑。这是对李渤浅陋的说法和做法的嘲笑。后世对石钟山得名的考证1、明代罗洪先《石钟山记》:“丙午春余过湖口,临渊上下两山,皆若钟形……东坡舣(yǐ)涯,未目其麓,故犹有遗论”。认为苏轼的考察有局限性,没有看到山脚下。罗洪先考察时为早春,春汛尚未开始,而苏轼考察时鄱阳湖已入汛期,他只看到了石钟山的上半部分。2、清代彭玉麟《石钟洞叙》:“盖全山内空,如钟覆地,而上钟山,亦中多空洞。且山势上锐下宽,似宜以形论,不以声论。苏子……乃过其门未人其室也。”曾国藩实地考察后认为:“石钟山者,山中空,形如钟,东坡叹李渤之陋,不知坡亦陋也!”这些人都认为石钟山是因形得名。但不论《水经注》、李渤还是苏轼,都记载石钟山是有声音如钟声的,且石钟山也并不完全似钟形,故罗、彭、曾等仅认为其“以形得名”亦不全面。3、今人通过考察认为:石钟山得名是因其“形声兼备”。拓展延伸不避艰险,亲身探访,难能可贵。虽然结论不完全正确,但这种精神可嘉。 虽然后人有了新的看法,认为石钟山是因山形像覆钟而得名的,今人经考察又认为石钟山是因“形”和“声”两方面而得名的。苏轼的说法是否正确,但并不影响其实践精神。人们对于客观事物的认识,本来就有一个过程,而且后人对苏轼说法的质疑、解疑、去疑,正是和苏轼的不迷信古人,不轻信旧说,不主观臆断,而自愿亲身实地观察的求实精神是一致的。勇于实践的精神: 事应目见耳闻,莫臆断其有无结合古人今人对石钟山命名的分析,你如何评价苏轼对石钟山的探究?游因——质疑郦说——人常疑之李说——余尤疑之游历——解疑夜游见闻大石侧立栖鹘惊飞鹳鹤怪叫水声轰鸣肯定命名游感——总评:不可臆断有无议论为主提出问题叙议结合解决问题集中议论抒发感想艺术特色:因事说理,叙议结合石钟山记文章主旨本文写的是石钟山命名的来由。作者先考察历史文献对郦道元的说法表示怀疑,对李渤的说法表示“尤疑”。得到机会后亲自实地考察,补充了郦道元的说法,否定了李渤的说法。得出“事不目见耳闻,不可臆断”的结论,表现出作者有疑必察、反对臆断、重视实地考察的精神。 展开更多...... 收起↑ 资源预览