3.2《哦,香雪》课件(共21张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修上册

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3.2《哦,香雪》课件(共21张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修上册

资源简介

(共21张PPT)
《哦,香雪》
学习内容
一、解题
二、作者
三、写作背景
四、生字词
五、分析小说三要素
六、语言
七、主题及总结
一、解题
“哦”字到底读什么?
为什么题目要加上这个字?
下面的”哦”字读什么音,表示什么意义
1.哦,我懂了。 / 哦,我想起来了。
2.哦,见了面要叫叔叔好。
3.哦,我听你的。 哦,我走了。
4.哦,是怎么回事?
5.哦,会有这样的人?
(ò,叹词,表示领会、醒悟。)
( ò,叹词,表示提醒。)
(ò,叹词,表示承诺、应答。)
(ó,叹词,表示将信将疑。)
(ó,叹词,表示疑问、惊奇。 )
此题未解,待下回分解
二、作者简介
铁凝,1957年生,当代著名作家,河北赵县人。现任中共十九届中央委员,中国文联主席、中国作家协会主席。
主要著作:《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦,香雪》、《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇(部),总计300余万字。
散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖,中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。电影《红衣少女》获1985年中国电影"金鸡奖""百花奖"优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。亦有小说在香港和台湾出版。
现任中国共产党第十九届中央委员会委员,中国文联主席、中国作家协会主席。
早期作品描写生活中普通的人与事,特别是细腻地描写人物的内心,从中反映人们的理想与追求,矛盾与痛苦,语言柔婉清新。她以一个女作家的敏锐、细腻的艺术感受力,真挚美好的情致,对生活素材独到的发掘和精巧提取,语言清朗睿智,作品蕴涵深挚,质朴优美。
三、写作背景
文化大革命时期,政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准,人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后,人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说《哦,香雪》正是产生于这个时候,小说借台儿沟的一角,写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。1982年发表后,获当年全国优秀短篇小说奖
四、生字词
皱zhòu褶 zhě 隧道 碾ni n轧yà 贪婪
娇嗔 斟酌 震颤chàn 磨磨蹭蹭ceng
笨拙zhuō 凛lǐn冽 辫梢 校徽
窸xī窸窣sū窣 珠烁晶莹
五、三要素之一 情节:这篇小说由几部分构成?
开端(1-4)火车来到台儿沟,只停留一分钟
发展(5-56)台儿沟的姑娘们迎接火车
高潮(57-72)香雪用鸡蛋换铅笔盒,被火车拉到下一站
结局(73-83)香雪徒步30里夜归。
整体感知
1. 小说是以什么为背景的?
2. 火车开进深山以前,台儿沟是个什么样子?
3. 火车开进深山以后,台儿沟发生了怎样的变化?
1、一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟。
2、第五段台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝,仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了,静得那样深沉、真切,好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。
这里的人们质朴纯洁,一天只吃两顿饭,生活贫穷落后,被大山挡着,封闭保守,就像世外桃源一样,与世隔绝,不知道外边的世界是个什么样。
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第五段姑娘们为迎接火车,开始梳妆打扮,注重“服饰和容貌”了;7起初是观望议论,46段“日久天长”,“她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子,站在车窗下,抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖”,商品经济之风吹进了深山;68段香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路,希望77段“上大学、坐上火车到处跑”,“再也不会让人瞧不起”,更是超出了物质层次要求,有了精神追求。
火车开来了,也带来了现代文明的风尚,自然影响到台儿沟的人。台儿沟以往的宁静被搅乱了。
4. “大山”“火车”并不仅仅是实物,请根据它们的特点思考一下它们象征了什么?
5. 文中主要描写了一群什么人?主要通过哪几个故事情节表现的呢?
4、“大山”象征着封闭、传统;“火车”象征着开放、现代。
5、人物——凤娇、香雪等一群淳朴、善良但性格各异的山村少女。
小说主要写了四个情节:姑娘们对“北京话”的议论;姑娘们与旅客做生意;香雪渴望有一个铅笔盒;香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒。
引子:火车开进了深山。
五、小说三要素之二:分析人物形象
1.小说的主人公是谁?主要用什么手法塑造这一人物的?
主人公香雪。
前半部分注重行动描写,
后半部分注重心理描写。
2.火车开进深山,香雪与其他姑娘们的表现有什么异同?她们感兴趣的东西是一样的吗?
不一样。凤娇:忙着看头饰、手表,和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子,就是比指甲盖还小的手表,总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。(生活方面的)
香雪:注意的是车厢里的学生书包;渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒。(学习方面的)
讨论:有人认为凤娇等人崇尚物质是虚荣的人,你赞同这个观点吗?
铁凝说——我写他们,那是因为我真心地热爱他们,即使是自私、愚昧、落后也总那么真切,那么感人。
比较一下凤娇、香雪的性格?从哪些话里面可以看出来?
香雪:少言寡语,性格文静腼腆,内心世界极其丰富。
凤娇:大胆直率,暗示下文凤娇对“北京话”的感情非同一般。
3.香雪本来有没有铅笔盒?铅笔盒怎么样?那她为什么还要追求火车上的那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢?
自尊
4.那个铅笔盒主人一定要把铅笔盒送给她,怎么也不要她的鸡蛋,但是,香雪在临下车的时候还是悄悄地把鸡蛋塞在女学生的座位下面了,这体现了香雪怎样的性格?
淳朴、自尊
5.为了得到一个铅笔盒,一个小姑娘在夜里走了30里山路,这又体现了香雪怎样的性格?
勇敢、执着
6.香雪打听北京的大学、配乐诗朗诵,表明了什么?
积极上进,有远大梦想
7.香雪和其他姑娘的追求本质相同吗?
本质上,香雪与其他姑娘们一样,表现了她们对山外世界装扮的关注,对美的十分热烈地向往和追求,也就是对现代文明的向往和追求,只不过层次不同而已。(这正是火车带来的现代文明对她们的影响和冲击)

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