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(共14张PPT)
第一章 地球及其宇宙环境
主题学习 实现中国人的飞天梦
万户要冒着什么风险？这种风险值不值得？
导 入
当代航天第一人是谁？谁又是中国航天之父？
【学习目标】
1.运用相关图文资料，了解中国航天工程发展历程，为祖国航天事业发展增加自豪感。
2.通过讲述航天英雄的故事，知晓并理解“两弹一星精神”和载人航天精神，为将来献身祖国航天事业打下坚实的感情基础。
3.通过对航天服探究，明确我国航天科技的发展，明确科技是第一生产力。
【学习活动一】回顾中国航天历程
【自主学习】
中国航天历程
时间 事件名称
1970年 中国首颗人造地球卫星“________”发射成功。
2013年 “嫦娥三号”发射，探测器“________”月球车成功登月
2016年 世界首颗量子科学实验卫星“________”发射。
2020年 “________”全球卫星导航系统建成。
2021年 我国首颗太阳探测卫星“________”发射。
2022年 全面建成中国空间站
写出中国航天大事的时间及名称
选取一件航天大事，制作中国航天大事记海报。
【合作探究】
我国航天大事记
【学习活动二】致敬中国航天英雄
【自主学习】
中国航天英雄
1.中国航天事业蓬勃发展，取得举世瞩目的成就，钱学森等一批杰出科学家功不可没，他们身上体现了“________________________________”的“________________”。这些科学家都有哪些？

2.中国载人航天事业在发展过程中，涌现出了一批________________，铸就了“________________________ ”的载人航天精神。
【学习活动二】致敬中国航天英雄
【自主学习】
航天功勋人物
中国航天之父—钱学森
两弹一星 科学家
两弹一星元勋
【学习活动二】致敬中国航天英雄
【自主学习】
中国航天英雄
中国载人航天飞行员
首飞航天员
杨利伟
英雄航天员
1.展示中国航天功勋人物开展以“两弹一星功勋人物”为主题征文。
2.选择一位你心目中的航天英雄，将他(她)的事迹写成故事，讲给同学听。
【合作探究】
我国航天大事记
【学习活动三】探秘中国航天科技
【自主学习】
揭秘“飞天”舱外航天服
1.舱外航天服是一个“浓缩”的________，有着超高的技术含量和技术密集度。
2.“飞天”舱外航天服具有________、________、________等多种功能。
搜集相关资料，撰写“飞天”舱外航天服主要部件的功能说明书。
【合作探究】
我国航天大事记
主要部件 功能 特点








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