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(用户名和初始密码均为准考证号)
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伍家实初2024年5月月考语文答题卡
13.仿写:观之莫不
可湿野
姓名:
班级:
考场/座位号:
贴条形码区
要借势不要仗势
注意事项
上.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
15.
(
)16.
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
(正面上。切勿贴出宝线方
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
17.
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
正确填涂
峡考标记
在草稿纸、试题卷上答题无效。
5。请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹消晰、卡面清洁。
、积累与运用
阅读文章,答题
8
2
B
19.
3
上联:
下联:
4.①
②
③
20.
5.
21.
①
6.①
②
④
⑦
⑧
二、阅读与鉴赏
阅读名著,答题
7.
23.毛泽东
块窑砖头
24.
彭德怀
一顶蚊帐
阅读文言文,答题
徐海东
一根扁担
25.
9.砥:
承:
就:
际:
朱德
一件背心
10.A(
)B(
)C(
26.
11.作地动仪以精铜铸其器圆径八尺形似倾樽
12
囚囚■
ㄖ囚■
■
■
27表达与交流
语文作文题
28.
x900
■
ㄖ■囚
囚■囚
■金东方初中九年级语文 5 月独立作业参考答案
一、积累与运用(20 分)
1.(2 分)A
2.(2 分)胧 珑 陇 垄
3.(2 分)上联:盛 下联:轻
4.(3 分) ①将“涌现” 改为 “展现”;②将“耀武扬威”改“斗志昂扬”(神采奕奕);
③将“拙见”改“意见”。(词语修改符合文意恰当即可)
5.(3 分)示例一:忠——范仲淹。“忠”由“中”和“心”构成,寓意心中有家国才是忠。
范仲淹虽身处贬谪之地,却依然心怀天下,有着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的
忠诚情怀。
示例二:旷——苏轼。“旷”由“日”和“广”构成,寓意只有每天心境宽广才能真正旷
达。苏轼一生多次遭贬,却能以一颗旷达之心活出人生的最高境界。
示例三:志——邓稼先。“志”由“士”和“心”构成,寓意有志之士必心有理想。两弹
元勋邓稼先心怀壮志,扎根戈壁,为国家利益鞠躬尽瘁。
(汉字的选择能够与所选人物匹配,解字恰当,突出人物精神即可)
6.(8 分)①独怆然而涕下;②自缘身在最高层;③会当凌绝顶;④芳草萋萋鹦鹉洲;⑤山岛
竦峙;⑥年少万兜鍪;⑦闲登小阁看新晴;⑧欲渡黄河冰塞川
二、阅读与鉴赏 (45 分)
7.(2 分)冷雨或雨 凄凉
8.(2 分)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
9.(4 分)砥:磨刀石 承:接,接住 就:靠近 际:边际
10.(2 分)A.则 B.之 C.也
11.(2 分)作地动仪 / 以精铜铸其器 / 圆径八尺 / 形似倾樽
12.(2 分)这块印刷才完,第二块板已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间就能完
成。(着重关注“毕”“具”“更”“就”这些关键字,语句通顺)
13.(2 分)观之莫不叹(服、感、赞……)其灵活(智慧、神速、机巧……)(恰当即可)
14.(2 分)①“巧”在统筹用板,提高效率,“一板………….一板.……”“更互用之”;②“巧”
在做法灵活,奇字“旋刻之”,随时可以增补;③“巧”在字印数目设计,“每一字皆有数
印”,以便一板当中多次出现使用;④“巧”在用“木格贮之”,放在不同的木格中,便于
灵活取用;⑤“巧”在拆版设计,“用讫再火令药熔,动手拂之,其印自落,殊不沾污”,
可灵活拆版,重复使用。(围绕“巧”字,结合文本,言之成理,两点即可。)
乙文翻译:张衡性情谨慎,有精巧的技艺。(他)制作的地动仪,用精铜制成,直径八尺,
样子像倾斜的酒杯;它的盖子像天空一样中央高高拱起,上面用篆文作装饰;外面刻有八
条龙(龙首)的下面有铜铸的蟾蜍张着嘴(准备)接铜丸。它的发动机关都隐藏在形似酒杯
的容器中,周边看不出边际,就像一个整体。地动仪的机关一发,龙就突出铜丸,蟾蜍张
开口接住铜丸,声音于是振动传播,工作人员发觉后,立即观察机器,其余的七条龙头没
有吐出铜丸,就知道地震从哪边发出,配合默契就像神仙一样,观看的人没有一个不叹服
地动仪的神奇美丽。从古代以来,不曾有过。
15.(2 分)C
16.(3 分)第 4 段(1 分)。因为第 4 段分析“善于顺势而为,此借势方法其二。”孔明“巧
借东风”有力证明,借势就是顺应客观环境和条件,借助外部力量(天气)让自己的智慧
和能力产生倍增效应,实现了软、硬实力二者的不可偏废。(论证的点要清晰,表达意近
即可)(2 分)
17.(2 分)示例:我会好好学习科学文化知识,从根本上充实并提高自己的能力;实践出真
知,我还要多参与生活实践,在生活中磨砺自己;我还要从不同角度锻炼自己的思维能力,
使自己成为一个创新型人才。
18.(2 分)鞠躬(如果有其它的恰当标题,可斟酌给分)
19.(2 分)(1)冷静不愿鞠躬表达对爷爷奶奶的爱,而是倒酒、夹菜表达尊敬。
(2)冷静不愿鞠躬表达对评委的尊重,而是以凝视的方式结束比赛。
(3)冷静告诉儿子感恩不是磕头鞠躬,而是心里有他们。
(4)冷静在天安门广场对着守护国旗的哨兵深深鞠躬。
(答案须从“冷静”的角度概括,简洁明了即可。一点 0.5 分,共 2 分。)
20.(2 分)具体细节参考:(1)开头说,冷静最讨厌被人强迫做违背意愿的事情。现实生活中,
这是很多人的心理状态。(2)冷静到爷爷奶奶家过年,参加才艺比赛,去天安门广场。这
些事情都是生活日常。(3)冷静参加才艺比赛,歌名是《我和我的祖国》。这是现实生活中
的歌曲。(4)北京天安门、长安街、空旷的街道。这都是现实中的地点和实际情况。(能举
出一例,1 分;分析合理,1 分。言之成理即可。)
21.(4 分)(1)我认为发自心底的尊敬才是最真诚的尊敬,只有主动地去做,才是最好的。
(能突出“心底的尊敬”“主动”“真心”即可。联系上下文言之成理即可。)
(2)渲染晚上看天安门广场的热切情怀并为下文对着哨兵真诚鞠躬、泪落雪地做铺垫。
(意近即可,可以不必一定要点出环境描写)
22.(2 分)⑴“鞠躬”不是被强迫的,也不仅仅是一种外在的形式,而是内心情感的真诚表
达。⑵哨兵的坚毅(爱国情怀/不畏严寒/坚守岗位/责任担当)让人感动震撼,还有始终
在她内心涌动的炽热的爱国情怀也值得鞠躬。⑶自己一直以来率真诚实、坚持正确的意见
的感慨,在这一刻饱含尊敬、主动和真心的鞠躬中得到了释放。(这个结尾展现了人物内
心的百感交集,可以“鞠躬”为关键词理解其内涵。答出两点,言之有理即可。)
23.(2 分)毛泽东——一顶蚊帐;彭德怀——一件背心;徐海东——一块窑砖;朱德——一
要扁担。
24.(2 分)选段以“鲜红”描绘出军帽上的五星花在晨曦的照耀下闪闪发光的美好画面,红
星照耀革命征途,也照耀中国大地,展现出彭德怀等共产党人对共产主义事业的坚定信念。
(突出色彩词内涵,意近即可)
25.(2 分)保尔很乐观,即使“第四次跨过死亡的门槛”,但他仍然乐观面对困难;保尔很
幽默,以“狡猾的小东西”来称呼麻雀。
26.(2 分)“钢铁”象征具有坚强的革命意志的共产主义战士。《钢铁是怎样炼成的》寓意
青年一代要在革命斗争的艰苦中锻造,才能无惧困难,百炼成钢。(意近即可)
三、表达与交流(55 分)
27.(5 分)
任务一:推荐语,重在“推介”,目的在于让人接受、喜欢。突出歌曲语言特点,理由充分,
表达提倡文采。
任务二:小诗,不少于四行,不要直接引用歌词,开启歌曲表演,展现歌曲特色。提供诗意
和文采。
28.(50 分)略,参考中考作文评分标准。2024年春九年级5月独立作业
念天地之悠悠,
①
!(《登幽州台歌》)
语文试题卷
不畏浮云遮望眼,
②
。(《登飞来峰》)
(本试题卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)
③
一览众山小。(《望岳》)
★祝考试顺利★
晴川历历汉阳树,
⊙
。
(《黄鹤楼》)
一、积累与运用(20分)
水何澹澹,
⑤
。(《观沧海》)
年级开展“龙行龘龘启新年,汉字扬帆通古今”主题学习活动。下面是你所在小组准备的
⑥
,坐断东南战未休。((《南乡子·登京口北固亭有怀》)
交流材料,请修改、完善。
二十余年如一梦,此身虽在堪惊。
⑦
。(《临
1.(2分)小湖的学习从朗读开始,请你选出朗读处理不合适的一项。()
江仙·夜登小阁忆洛中旧游》)
A.小湖朗读时,对自己不清楚的读音,做了这样的批注:龙飘逸(yì)洒脱、风姿多彩,龙
⑧
,将登太行雪满山。(《行路难》)
是中华民族的图腾,具有刚健威武的雄姿,勇猛无畏的气概(kài)。
B.小湖想强调对大家龙年的祝福,他这样处理重音:愿同学们在新的一年里,生活如龙舞
二、阅读与鉴赏(45分)
九天般精彩纷呈,学业如龙腾四海般蒸蒸目上。
阅读下面古诗,完成7-8题。(共4分)
C.小湖想读出紫藤萝开花时的活泼热闹,他这样处理停连(“V”表示停,“八”表示连):
于郡城送明卿之江西
有的就是这一树闪光的、八盛开的藤萝。V花朵儿一串挨着一串,八一朵接着一朵,V彼此推
李攀龙(明)
着挤着,V好不活泼热闹!
青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。
D.小湖希望读出母亲对儿子的殷切希望,他这样处理语气:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,
谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。
好好儿活…”“好好儿活,好好儿活…”朗读时要气缓声长。
【注释】①吴国伦,字明卿,因违忤奸相严嵩,被贬至江西(古属楚地)。当时诗人正在郡城济南养病,
2.(2分)小北写了个“龙”字,请你分别加上偏旁组成新的汉字,填入相应方框内
吴国伦赴江西途经济南时,诗人写下这首诗为其送行。
A.醉眼朦口B.八面玲口C.得口望蜀D.辍耕之口上
3.(2分)“一不小心拍到语文封面”话题风靡网络,网友们纷纷打卡家乡景点。一位网友创作了
一副写荆楚美景的对联,小北觉得联末的两个字“轻”和“盛”很有画面感,请你将这两个词
7.(2分)诗人以青枫、两个意象起笔,写出了环境的特点。
还原到对联中。
8.(2分)这首诗的后两句与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的诗句“
。”在表达的情感和运用的修辞手法上有相同之处。
上联:探幽景,峻岭横屏紫气
下联:听林涛,亭台看雁晓烟
阅读下面文言文,完成9-14题。(共14分)
4.(3分)小湖收集了以下语段,但是觉得在用词上都有不妥之处,请帮他改正。
【甲】
①汉字不论在意蕴上,抑或在形态上,都涌现独特的文化魅力。
庆历中,有布衣毕异,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
②运动会入场式上,运动员们昂首挺胸、耀武扬威地步入会场,博得了观众阵阵掌声。
③本次交流活动,将有多位专家莅临指导,他们定能为教育的发展提出许多宝贵拙见。
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满
5.(3分)汉字极善表情达意。请仿照示例,从下面备选人物中选一位,用一个恰当的汉字来评价
铁范为一板,持就火场之:药稍露,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简
易:若印数十百千本,(A)极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,
他,并说明理由。
则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余
备选人物:苏轼、范仲淹、邓稼先、闻一多
示例:诚一刘备。“诚”由“讠”和“成”构成,寓意用心真诚才会成功。刘备三顾茅
印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋
刻(B),以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,
庐,虚心求教,展现了他对诸葛亮等有才之士的诚心。
不可取:不若幡土,用讫再火令药镓,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
6.(8分)小北组织“登高诗社”的同学们,辑录了一组有关“登临”的古诗文,请你将相应的句
一一节选沈括《活板》
子填到横线上。
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