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（3）领会科学思维——高二政治人教统编版选择性必修三期末易错题集训
【易错点分析】
科学思维的含义
认为正确思想来自于科学思维：错误，正确思想来自实践，科学思维有助于形成正确思想，但不是正确思想的来源。
将形式正确的思维等同于科学思维：科学思维有两个基本条件，内容真实和形式正确，仅有形式正确是不够的。
对科学思维的外延理解错误：科学思维不是辩证思维、逻辑思维、创新思维等的简单相加，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
科学思维的特征
混淆客观性与可检验性的原因：“科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象” 体现的是科学思维追求认识的客观性，而不是可检验性。科学思维的结果具有可检验性是因为能够接受实践的检验。
混淆预见性与可检验性的原因：“通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物发展的趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断” 体现的是科学思维的结果具有预见性，而非可检验性。
认为科学思维正确性无条件：科学思维的结果具有可检验性，其正确性是有条件的，必须接受实践的检验，内容真实和形式正确是基本条件。
认为科学思维纯粹是主观性的：尽管科学思维是人的思维，但它追求认识的客观性，总是从实际出发，力图如实反映认识对象，尊重实践检验的结果，努力把握和遵循客观规律，不是纯粹主观的。
学习科学思维的意义
夸大学习科学思维的思想政治意义：学习科学思维有助于纠正逻辑错误、驳斥诡辩，提升辩证逻辑思维及创新能力，但不能将其思想政治意义片面夸大，它是多方面的，还包括有助于我们正确认识事物、提高学习和工作效率等。
在考试中，对于科学思维的含义、特征以及学习科学思维的意义等方面的知识，常以选择题、主观题等形式考查。例如，通过具体的案例让学生判断体现了科学思维的哪种特征，或者要求学生结合材料分析学习科学思维对解决实际问题有何意义等。学生需要准确理解和把握这些易错知识点，才能正确作答。
【巩固训练】
1.山东省公安厅首席模拟画像专家林宇辉退休后，发起一个免费为无影像留存的烈士画像的公益项目。为了尽可能还原烈士相貌，林宇辉走访烈士家乡，倾听当地老人的描述，研究从抗日战争到解放战争再到抗美援朝战争等不同时期的服装变化、发型变化，区分不同地区人的面部特征，甚至仔细推敲烈士所在部队的衣着细节。经“神笔警探”林宇辉执笔，多位烈士的容貌得以重现。林宇辉在为烈士画像过程中( )
①通过形象思维，使思维表达具有一定的严谨性
②在分析细节的基础上，综合把握烈士整体的容貌特征
③发挥思维能动性，通过加工感性材料再现了烈士神韵
④通过对历史事实和现实材料的把握，使思维具有预见性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2023年7月22日，韩国量子能源研究中心公司相关研究团队通过两篇论文及视频方式，宣布在常压条件下，一种改性的铅磷灰石晶体（LK—99）能够在400K（127℃）以下表现为超导体。一时间全球开始复现上述试验，因为该材料的合成需要长时间加热，这个过程被不少网友调侃为“烧炉炼丹”。“烧炉炼丹”进行复现试验说明了( )
①科学思维要遵循确定性要求，经验事实应确定不变
②逻辑思维的前后要融贯一致，条件具备应可以复现
③逻辑思维追求认识的科学性，尊重实践检验的结果
④科学思维的结果能接受检验，也能经得起实践检验
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.武汉市某小学的学生小王,看到传统的绣花针用起来很慢,经过反复实验、思考，发明了“双尖绣花针”把针孔的位置设计到中间,两端加工成针尖,从而使绣花的速度提高近一半。这说明( )
①实践是科学思维产生的基础
②科学思维追求认识的客观性
③学会科学思维能够提高创新能力
④社会实践离不开科学思维的参与
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.科学家通过大量的气象观测数据和模型模拟，发现人类活动排放的温室气体是气候变化的主要原因，进而预测了气候变化对环境和生态的影响。这一思维( )
①提高了人们的政治站位
②其结果具有可检验性
③发挥了学科权威的作用
④得出的结论具有或然性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.在盐碱地上，过多的盐分会使一般植物的生长受到抑制，所以只能生长耐盐的植物，如盐蓬、碱蓬等。我国劳动人民运用“盐随水来、盐随水去”的易溶盐运动规律，先挖沟降低地下水水位，再灌溉淡水或利用降雨将土壤中的易溶盐淋洗到农作物能承受的含量水平，在盐碱地上种庄稼。这表明( )
①科学思维从实际出发，努力把握和遵循客观规律
②运用科学思维有利于解决生产生活中遇到的问题
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的检验
④科学思维能够以正确的形式如实地反映客观对象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.思想是行动的先导，思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。要提升思维能力，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。这是因为这些思维方法( )
①符合认识规律，遵循逻辑要求，必然达到正确认识结果
②以科学精神为向导，能够对实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择
③是对人类认识方式的高度概括，是具有指导性和针对性的具体工作方法
④帮助我们认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.为适应我国人口发展新形势，充分开发利用人力资源，2024年9月13日，第十四届全国人大常委会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，不仅回应了经济、社会、人口形势发展的需要，而且充分考虑了不同群体的诉求，充分体现了对职工意愿的尊重，对于提高劳动力供给、推动以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义。这说明( )
①科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
②形象思维运用想象等反映认识对象，触及事物的本质
③科学思维的结果具有预见性，能够推断事物发展前景
④科学思维追求认识的客观性，力图如实反映认识对象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.国家统计局于2023年7月发布今年上半年经济数据。上半年，国内生产总值同比增长5.5%，增速比一季度回升1.0个百分点，比去年同期提高3.0个百分点，比2020~2022年的平均增速提高1.0个百分点，经济增速恢复较快。分季度看，一季度国内生产总值同比增长4.5%，二季度增长6.3%，从环比看一季度增速比去年四季度回升1.6个百分点，二季度比一季度回升1.8个百分点，也体现出经济增速恢复较快的特点。这一结论体现了( )
A.科学思维追求认识的客观性 B.科学思维具有直接现实性
C.科学思维的结果具有可检验性 D.科学思维的结果具有预见性
9.图示表明科学思维
①追求认识的客观性
②结果具有可检验性
③追求认识的全面性和动态性
④其质疑和批判是认识发展的根本动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.习近平总书记在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题。这是因为学习科学思维( )
①有助于我们更好地投身于当代中国的社会变革
②可以使我们的学习和工作不再走弯路
③可以帮助我们树立正确的世界观和人生观
④是成为有理想、有担当的时代新人的必要条件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.科学思维，也叫科学逻辑，即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系；它是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的有机整合，它是人类实践活动的产物。我们学习科学思维的思维素养( )
①有助于我们认清社会的阶段性特征，提升政治觉悟
②有助于我们在实践中检验思维的结果
③有利于我们把握事物的本质和发展规律
④有利于我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.家蚕是重要的经济昆虫，在我国有5000多年的驯养历史，但其驯化起源地却长期悬而未定。来自西南大学的研究团队对上千份蚕种质资源进行深度测序，积累了十分丰富和合乎实际的感性材料，运用科学的思维方法最终绘制完成了全球首张家蚕超级泛基因组图谱，并证实家蚕起源于黄河中下游地区。该研究团队之所以能取得该研究成果在于( )
①坚持科学思维，实现内容与形式的真正统一
②运用了符合认识规律，遵循逻辑规则的科学思维
③把感性认识突破上升为理性认识，把握事物的本质规律
④注重实事求是的推理和论证，如实反映事物的现象和外部联系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案以及解析
1.答案：C
解析：林宇辉在分析烈士生活时期的服装、发型、面部特征以及衣着细节的基础上，综合把握了烈士整体的容貌特征，通过发挥思维能动性、加工感性材料再现了烈士神韵，②③正确。抽象思维在思维表达上具有一定的严谨性，①错误。材料没有体现思维的预见性，④不选。故选C。
2.答案：D
解析：合乎逻辑的思维要遵循确定性要求，经验事实不是一成不变的，①错误。逻辑思维要遵循同一律、矛盾律和排中律，保持思维过程的确定性、一致性和明确性。科学思维追求认识的客观性，其结果具有预见性和可检验性。“烧炉炼丹”进行复现试验，意在检验韩国科学家的新发现是否正确。如果是真正的科学重大发现，那么常压超导在条件具备时应可以复现，②正确。“烧炉炼丹”进行复现试验说明科学思维追求认识的客观性（科学性），③错误。真正的科学发现在特定条件下，应该经得起实践的检验，④正确。故选D。
3.答案：B
4.答案：C
解析：材料讨论的是科学家如何通过数据和模型预测气候变化及其影响，这是一个科学研究的过程，与政治站位无关，①不选。题目中并未提及学科权威的作用，而是强调了科学家通过科学方法和数据得出结论的过程。此外，科学研究的结论并非仅仅依赖于学科权威，而是需要经过严格的科学验证，③不选。科学思维的结果具有可检验性，②正确。在科学研究中，尽管科学家会尽力确保数据的准确性和模型的合理性，但由于存在各种不确定性和复杂性所得出的结论往往具有一定的或然性，即超前思维具有不确定性，④正确。故选C。
5.答案：A
解析：我国劳动人民运用“盐随水来、盐随水去”的易溶盐运动规律，在盐碱地上种庄稼，表明科学思维从实际出发，努力把握和遵循客观规律，运用科学思维有利于解决生产生活中遇到的问题，①②正确。材料未体现科学思维的结果要接受实践的检验，也未涉及思维形式，③④排除。故选A。
6.答案：C
解析：②④:要提升思维能力,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。这是因为这些思维方法以科学精神为向导,能够对实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择,帮助我们认清社会发展规律和阶段性特征,准确把握历史方位,②④符合题意。
①:这些思维方法符合认识规律,遵循逻辑要求,有利于达到正确认识结果,①说法过于绝对,排除。
③:这些思维方法是对人类认识方式的高度概括,但不是具体工作方法,③错误。故选C。
7.答案：D
解析：材料没有体现科学思维的结果具有可检验性，①排除。材料反映的是抽象思维，不是形象思维，②不符合题意。《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》对于提高劳动力供给、推动以人口高质量发展支撑中国式现代化具有重要意义，说明科学思维具有预见性，能够推断事物发展前景，③正确。《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》回应了经济、社会、人口形势发展的需要，充分考虑了不同群体的诉求，体现了对职工意愿的尊重，说明科学思维追求认识的客观性，力图如实反映认识对象，④正确。故选D。
8.答案：A
解析：国家统计局于2023年7月从经济增速、季度对比、环比等方面分析并发布一批数据，这说明科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，这体现了科学思维追求认识的客观性，A符合题意。科学思维不具有直接现实性，B错误。材料并没有提到思维结果接受实践的检验，C不符合题意。材料并没有体现科学思维的结果具有预见性，D不符合题意。故选A。
9.答案：A
解析：从“认知动机”的结构可知，科学思维追求认识的客观性，①符合题意。从“认知行为”的结构可知，科学思维的结果具有可检验性，②符合题意。提高思维素养有利于我们全面性和动态性地把握事物，③与题意无关。实践是推动认识发展的动力，①观点错误。故选A。
10.答案：B
解析：①:学习科学思维,有助于青年发扬科学精神,投身于当代中国的社会变革。故①符合题意。②:认为科学思维可以使人们学习和工作不再走弯路,夸大了学习科学思维的作用。故③排除。③:学习科学思维,可以帮助青年树立正确的世界观和人生观。故③符合题意。④:学习科学思维,有助于青年成为有理想、有本领、有担当的时代新人。题肢观点过于绝对。故④排除。故选B。
11.答案：D
解析：①：根据教材可知，学习科学思维提升政治觉悟是对于我们政治素养的提升，故①不选。②：实践是检验认识真理性的唯一标准，科学思维也要与时俱进，故②不选。③④：根据教材可知，学习科学思维的思维素养，有利于我们把握事物的本质和发展规律，帮助我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理，故③④正确。故选D。
12.答案：C
解析：②:西南大学的研究团队在深度测序，积累感性材料，遵循认识规律的基础上，运用科学的思维方法最终绘制完成了家蚕超级泛基因组图谱，②符合题意。
③:西南大学的研究团队在积累了十分丰富和合乎实际的感性材料基础上，运用科学的思维方法最终绘制完成了家蚕超级泛基因组图谱，掌握了其驯化起源地的真相，把感性认识突破上升为理性认识，③符合题意。①:任何思维都是内容和形式的统一，内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件，①说法错误。④:注重实事求是的推理和论证，如实反映事物的本质和内部规律，④说法错误。故选C。

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