2.2.2 有理数的除法 课件(共36张PPT)

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(共36张PPT)
2. 2 有理数的乘法与除法
第二章 有理数的运算
2.2.2 有理数的除法
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
课时讲解
1
课时流程
2
有理数的除法法则
分数的化简
有理数的乘除混合运算
有理数的加减乘除混合运算
知识点
有理数的除法法则
知1-讲
1
1. 有理数除法法则一:除以一个不等于0 的数,等于乘这个数的倒数.
用字母表示:a÷b=a·(b ≠ 0).



知1-讲
2. 有理数除法法则二 :两数相除,同号得正,异号得负,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商.0除以任何一个不等于0 的数,都得0 .



知1-讲
特别提醒
(1)有理数除法没有交换律、结合律,更没有分配律.
(2)两个数相除,若商是1,则这两个数相等;若商是-1,则这两个数互为相反数.
(3)任何数除以1 都得原数;任何数除以-1都得原数的相反数;1 除以一个非0 数等于这个数的倒数.
知1-练
例 1
[母题 教材P44例4]计算:
(1)(-42)÷(-6); (2)(-12)÷(+ );
(3)(-1)÷(-3); (4)0÷(-3.72);
(5)1.5÷(-1.5); (6)(-4.7)÷(-4.7)
解题秘方:灵活选择有理数除法的两个法则进行计算.
知1-练
解:(1)(-42)÷(-6)=+(42÷6)=7;
(2)(-12)÷(+)=(-12)×(+2)=-24 ;
(3)(-1)÷(-3)=(-)÷ (-)=(-)×(-)=;
(4)0÷(-3.72)=0;
(5)1 .5÷(-1.5)=-1;
(6)(-4 .7)÷(-4 .7)=1 .
先确定符号
再计算绝对值的商
变倒数
互为相反数的两数(0 除外)相除,商为-1,反之亦成立
相同两数(0 除外)相除商为1,反之亦成立
知1-练
1-1. 算式(-)÷______=-3 中的横线上应填( )
A.- B. C.- D.
1-2.[期末·临沂河东区]在-1,2,-3,0,5 这五个数中,任取两个相除,其中商最小是_______ .
D
-5
知2-讲
知识点
分数的化简
2
1. 实质
分数的化简,即利用有理数除法法则,用分数的分子除以分母的运算过程.



知2-讲
2. 分数的符号法则
分数的分子、分母及分数本身的符号,改变其中任意两个,分数的值不变.
知2-讲
3. 分数化简的结果为最简分数或整数.
特别提醒
1.分数线既代表除号,又有括号的功能.
2.最简分数的条件:
(1)分子、分母同为正号;
(2)分子、分母不能再约分,即分子、分母互质.
3.两个有理数相除(除数不为0),商是有理数,所以有理数就是形如(p,q 是整数,q ≠ 0) 的数.
知2-练
[母题 教材P44例5 ]化简:
(1); (2)-; (3).
例 2
解题秘方:用分数的分子除以分母,最终结果写成最简分数或整数的形式.
知2-练
解:(1) =(-48)÷(-6)=48÷6=8;
(2) -=-[(-25)÷(-10)]=-(25÷10)-;
(3) =18÷(-54)=-(18÷54)-;
知2-练
2-1.化简:
(1);
(2);
(3);
(4);
解:原式=(-36)÷4=-(36÷4)=-9;
原式=(-6)÷0.2=-(6÷0.2)-30.
知3-讲
知识点
有理数的乘除混合运算
3
有理数的乘除混合运算法则
有理数的乘除混合运算往往先将除法转化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果.

由负因数的个数决定
知3-讲
如:-49÷2×(-)
=-49÷×(-)
=-49××(- )
=49××=9.
带分数化为假分数
同级运算按从左往右的顺序
计算,勿先算×(-)
除法转化为乘法
确定积的符号
知3-讲
活学巧记
乘除混合有理数,
统一为乘第一步,
乘法“三律”能简单,
负乘个数定正负.
知3-讲
特别提醒
有理数的乘除运算是同级运算,要按照从左到右的顺序进行.
知3-练
计算:(1)(-1)×(-1)÷(-0.25);
(2)-×(-)÷9×(-3);
(3)(-36÷9×(- ).
例 3
解题秘方:先将除法转化为乘法,带分数化成假分数,根据负的乘数的个数确定积的符号,再计算.
知3-练
解:(1) (-1)×(-1)÷(-0 .25)
= (-1)×(-1)×(-4)
=- ××4
=-8;
知3-练
(2)- ×( - )÷9×(-3)
=- × (- )××(-3)
=- ×××
=- ;
知3-练
(3)(-36)÷9×(- )=(-36)××(- )
=36×(×)
=36×
=(36 + )×
=36×+ ×
=2 +
=2.
变乘法
变倒数
乘法结合律
拆项
分配律
知3-练
3-1. [模拟· 大同] 计算×(-6)÷(-)×6 的结果是(  )
A.6 B.36 C.-1 D.1
B
知3-练
3-2. 计算:
(1)(-3)×(-)÷(+1);
(2)(-)÷(-)÷(-);
知3-练
(3)(-81)×(-)÷×;
(4)(-2)÷ (-)×÷(-5).
知4-讲
知识点
有理数的加减乘除混合运算
4
1. 有理数的加减乘除混合运算顺序
在运算时要注意按照“先乘除,后加减”的顺序进行,如果有括号,应先算括号里面的. 在同级运算中,要按从左到右的顺序来计算,并合理运用运算律,简化运算.
知4-讲
2. 计算器的使用
计算器具有运算快、操作简便等优势,当有理数的混合运算的计算量大时,可借助计算器计算,各种类型的计算器在使用时,操作方法不尽相同(具体参见计算器的使用说明),但在进行加、减、乘、除四种运算时按键方法通常是一样的.
知4-讲
特别提醒
1.进行有理数加减乘除混合运算时,要把加减运算统一成加法运算,乘除运算统一成乘法运算.
2.能运用运算律的要运用运算律,运用运算律时注意只有加法和乘法有运算律,而减法和除法没有,必须先统一运算再运用运算律.
知4-练
计算:
(1)-27×(-)÷(-)×(-);
(2)-3-[-5+(1-0.2×÷(-2) .
例 4
解题秘方:先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里的.
知4-练
解:(1)-27×(- )÷(-)×(-)
=-27×(-)÷(-)×
=-27×××=-1;
知4-练
(2)-3 -[-5 +(1-0 .2×)÷(-2)]
=-3 -[-5 +(1 -)÷(-2)]
=-3 -[-5 +÷(-2)]
=-3 -[-5 -]
=-3+5=2 .
知4-练
4-1.计算:
(1)5×(-3)+6÷2;
(2)16÷(-)×(-)-(+4);
解:原式=5×(-3)+3=-15+3=-12;
知4-练
(3)-3-(-1-0.2×)÷;
解:原式=-3-(-1-0.5)×2=-3-(-1.5)×2=-3+3=0;
知4-练
用计算器计算:(-0.056)÷(-1.4)+1.7×4.
例 5
解:依次按键 ,
就可以得到答案6 .84.
知4-练
5-1. 小芳同学用计算器依次按键:
,算式是_________________________,结果是______.
(-0.056)÷(-0.7)+(-2.3)×2
-4.52
有理数的除法
有理数
的除法
倒数法
法则法
用计算器计算
四则混合运算
化简分数

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