资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台题型专项培优 计算题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、计算题1.口算3×600= 20×80= 80×40= 50×21=34+90= 300÷5= 90-21= 44×2=2.直接写出得数。50×60= 42×30= 80-40÷5= 53×78≈10×48= 80×60= 9×4+7= 82×68≈3.直接写得数。35×10= 20×50= 900÷3= 0.6+0.9=0.8-0.7= 4.直接写得数。60×7= 70×40= 20×16= 48×40=92-28= 4000-1000= 56-30= 450÷3=5.直接写出得数。20×30= 240÷6= 15×20= 13×30= 84÷4= 40×21=6.口算.0×26= 17×5= 18×50= 32×20= 80×40=24×40= 75-39= 60×90= 600×7= 800+900=7.口算。640÷8= 15×5= 23×3= 480÷8=16×50= 27×30= 90÷6= 48÷4=8.直接写出得数。40×60= 52×10= 40×50=5×700= 80×30= 600×4=70×20= 700×6= 30×60=9.直接写出得数。20×40= 70×80= 60×50= 15×4=10×24= 73×10= 76×10= 23×3=60×90= 500×4= 300×9= 73-28=30×30= 10×98= 22×4= 88÷8=10.用竖式计算,带☆的要验算。79×23= ☆24×64= 60×38= ☆55×26=11.口算。 70-18= 88×20= 6.4+2.3= 5.3-3.5= 0÷8+8=500×4= 40÷4÷2= += 5×19 = 900÷3=12.口算下面各题。 13.口算.32×5= 12×50= 24×5= 25×40= 40×70=150×4= 6×60= 16×40= 80×60= 18×3=14.直接写出得数。 15.直接写出得数。 16.直接写出得数。30×80= += 840÷7= 4.5+5.6= 7.8-2.9= 45×20= 22×15= 225-26= += 76×20= 4.6+6.8= 966-67=17.直接写出得数。32×3= 1-0.2= 90÷5= 3.7+5.3= 840÷4= 50×60= 18.用竖式计算。(打“※”的要验算)40×35= ※39×19=25×24= ※48×65=19.直接写出得数。32×10= 12×80= 700×6= 30×30=70×60= 8×12= 50×40= 18×5=20.直接写得数。36÷2= 630÷9= 24×11= 48+42=25×40= 80×30= 6×90= 16×50=21.直接写得数。-= += -=+= -= -=22.直接写出得数。32×10= 3×700= 0.7+0.5= 3.9+2.5=40×60= 75-38= 930÷3= 50×80=4.1-0.3= 27×3= 8.5-6.4= 37×11= 23.直接写出得数。 24.直接写出得数。13×0= 0.5+1.3= 5.9-1.4= 440÷4= 60×30= 20×21=44-14÷2= 25+15×3=25.计算下面各题。16×(400-380) 912-612÷6 25×28+34526.直接写出得数。4×22= 3×13= 25×8= 32×28≈ 20×50=20×60= 0+84= 66÷6= 64×11= 23×30=27.直接写出得数。24×3= 60×50= 10×24= 40×2+8=660÷6= 60+90= 500×8= 190-30×5=28.口算。480-70= 1.6-0.5= 60×50= 300÷5×6=0.6+0.4= 98÷7= = 15×40-20=29.直接写出得数。49+61= 23×10= 75-47= 7+6.3=24×50= 600÷3= 540÷9= 200-200÷5=8.4-1.5= 91÷7= = 1-=30.直接写得数。 31.直接写出得数。21×30= 800÷4= 10×30= 50×60= 360÷9= 240÷2= 24×20= 0÷103=32.直接写出得数。10×48= 3×500= 630÷9= = 1.7-0.6=20×30= 5.3+4.1= 7.8-3.5= = 450÷5=33.直接写出得数。20×30= 20×50= 300÷5= 15+10×4=360÷3= 32×10= 500×4= 0÷15+20=70×70= 480÷8= 45-26= 40×(4×5)=15×3= 300×4= 45+36= 0×(6+13)=34.直接写出得数。65÷5= 23×11= 60×40= 700×9=40+13= 23×30= 52÷4= 8×300=80-23+7= 90-17-53=35.计算下面各题。430-720÷6 40×(120÷3)36.混合运算。54+16×5 (244-224)×30320-320÷8 420÷7×3537.计算下面各题。721÷7+47 800-150×5 60×(55+35)38.计算下列各题。96÷3×8 38+62×4 (800-254)÷639.口算。21×3= 33×2= 12×40=26×20= 45×3= 60×40=40.口算。 41.计算下面各题。 42.口算25×8= 54÷9= 70×60= 20×80=92÷4= 50×40= 200÷4= 54÷9=24×10= 80×14= 4×17= 33×30=43.用竖式计算.19×38= 12×23= ★820÷6= ★56×29=44.计算下面各题。16×(537-449) 800-612÷3 95÷5×5445.脱式计算。 46.竖式计算。 13×24= 32×25= 75×24=47.直接写出得数。 48.脱式计算。800-609÷3 75÷5×64 18×(532-487)49.脱式计算。215-85+35 6×32+185 480÷(16÷4)505-(105-65) (30+40)×56 320÷(40÷5)50.用竖式计算,带“★”的要验算。43×14= ★54×67=18×90= 6.2-3.9=51.用竖式计算.45×24= 17×40= 91×11= 88×16=52.用竖式计算,带★的要验算。 ★53.计算下列各题。 205-98+44 56×(71-33) 244-6×38540÷6-45 (75+61)÷4 251-(164-88)54.用递等式计算。26×30+48 800-600÷2 18×(537-487)55.用递等式计算。348-48×5 42×(47+26)(274+486)÷4 426-327÷356.用竖式计算,带*的要验算。21×64= 80×75= *63×72=57.直接写出得数.70×50= 96÷3= 45×20= 20×41= 23×27=540÷9= 11×56= 60×2-12= 19×30+30= 12×18=58.用竖式计算,带*的要验算。24×12= 50×42= 4.5-1.8= *74×43=59.计算。15×2= 150×2= 14×3= 140×3=13×20= 130×20= 12×40= 12×400=参考答案1.1800;1600;3200;1050124;60;69;88【分析】根据整数加减乘除的方法计算即可。【详解】3×600=1800 20×80=1600 80×40=3200 50×21=105034+90=124 300÷5=60 90-21=69 44×2=88【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。2.3000;1260;72;4000 480;4800;43;56003.350;1000;300;1.5;0.1;; ;4.420;2800;320;1920;64;3000;26;1505.600;40;300390;21;8406.0, 85, 900, 640, 3200960, 36, 5400, 4200, 17007.80;75;69;60;800;810;15;12【分析】根据整数乘除法运算的计算法则进行口算即可。【详解】640÷8=80;15×5=75;23×3=69;480÷8=60;16×50=800;27×30=810;90÷6=15;48÷4=12。【点睛】此题考查了整数乘除法运算的计算法则的运用。8.2400;520;2000;3500;2400;2400;1400;4200;18009.800;5600;3000;60240;730;760;695400;2000;2700;45900;980;88;11【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】20×40=800 70×80=5600 60×50=3000 15×4=6010×24=240 73×10=730 76×10=760 23×3=6960×90=5400 500×4=2000 300×9=2700 73-28=4530×30=900 10×98=980 22×4=88 88÷8=11【点睛】本题考查了学生的基本计算能力,解答时要仔细、认真计算,保证计算的准确性。10.1817;1536;2280;1430【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,得数的末位和因数的个位对齐,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,得数的末位和因数的十位对齐。再将乘得的数加起来。验算时可以将两个因数前后互换,将乘得的积与之前的积进行比较,据此计算。【详解】79×23=1817 ☆24×64=1536 验算60×38=2280 ☆55×26=1430 验算:11.52;1760;8.7;1.8;82000;5;;95;30012.5;98;50 ;03.4 ;2400;4000;40210;60; 330;8913.160 600 120 1000 2800600 360 640 4800 54【详解】本题考查学生的计算能力.题目中的算式都是乘法,要提醒学生注意零的处理,对于题目中有零,或计算结果有零的算式都要格外小心.例如:150×4,先算15×4的结果是60,那么150×4的结果是600.14.98;0;13;4.6;13;4000;6400;29;156;126;;15.81;140;500;50;0;1;1.716.2400;;120;10.14.9;900;330;1991;1520;11.4;899【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30×80=2400;+=;840÷7=120;4.5+5.6=10.17.8-2.9=4.9;45×20=900;22×15=330;225-26=199 +=1;76×20=1520;4.6+6.8=11.4;966-67=899【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。17.96;0.8;18;;9;210;3000;18.1400;741600;3120【分析】两位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【详解】40×35=1400 ※39×19=741 验算: 25×24=600 ※48×65=3120 验算:19.320;960;4200;9004200;96;2000;9020.18;70;264;901000;2400;540;80021.;;;;;0【分析】同分母分数加减法,只把分子相加减,分母不变,由此计算即可。【详解】-= += -=+= -= -=0【点睛】本题考查学生对于分数加减法的计算能力,属于基础题,牢记计算方法,才能更准确的计算。22.320;2100;1.2;6.4;2400;37;310;4000;3.8;81;2.1;407;;;;23.550;1200;6.4;16;;70;6;68;;64;24.0;1.8;4.5;;;110;1800;420;37;70;25.320;810;1045【分析】(1)先算减法,再算乘法;(2)先算除法,再算减法;(3)先乘法,再算加法。【详解】16×(400-380)=16×20=320 912-612÷6=912-102=810 25×28+345=700+345=104526.88;39;200;900;10001200;84;11;704;69027.72;3000;240;88;110;150;4000;4028.410;1.1;3000;360;1;14;;58029.110;230;28;13.3;1200;200;60;160;6.9;13;1;30.2100;530;5400;704000;1600;12;9552;4200;;31.630;200;300;300040;120;480;0【分析】根据整数乘法和除法的计算法则进行计算即可。【详解】21×30=630 800÷4=200 10×30=300 50×60=3000 360÷9=40 240÷2=120 24×20=480 0÷103=0【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。32.480;1500;70;1;1.1600;9.4;4.3;;9033.600;1000;60;55120;320;2000;204900;60;19;80045;1200;81;034.13;253;2400;630053;690;13;240064;2035.310;1600【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)先算小括号里的除法,再算括号外面的乘法。【详解】430-720÷6=430-120=31040×(120÷3)=40×40=160036.134;600;280;2100【分析】(1)有加有乘,先计算乘法再计算加法;(2)有小括号先计算小括号里的减法,再计算小括号外面的乘法;(3)有除有减,先计算除法再计算减法;(4)有乘有除,从左往右计算;据此计算。【详解】(1)54+16×5=54+80=134(2)(244-224)×30=20×30=600(3)320-320÷8=320-40=280(4)420÷7×35=60×35=210037.150;50;5400【分析】(1)先算除法,再算加法。(2)先算乘法,再算减法。(3)先算小括号里面的加法,再算括号外面的乘法。【详解】721÷7+47 =103+47=150800-150×5 =800-750=5060×(55+35)=60×90=540038.256;286;91【分析】(1)先算除法,再算乘法。(2)先算乘法,再算加法。(3)先算减法,再算除法。【详解】96÷3×8 =32×8=25638+62×4 =38+248=286(800-254)÷6=546÷6=9139.63;66;480;520;135;2400【分析】根据整数乘法的计算方法口算即可,要注意得数末尾0的个数。【详解】21×3=6333×2=6612×40=48026×20=52045×3=13560×40=240040.100;4200;35;2000;3200;650;6095;1.8;1.6;41.720;88;69;2030【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算加法,再算除法;(4)先算减法,再算乘法。【详解】54÷3×40=18×40=720216-16×8=216-128=88(269+145)÷6=414÷6=6935×(205-147)=35×58=2030故答案为:720;88;69;2030。【点睛】本题主要考查了学生在四则混合运算中灵活选用简便计算方法进行计算的能力。42.200;6;4200;160023;2000;50;6240;1120;68;99043.722 276 136……4 162444.1408;596;1026【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(2)先算除法,再算减法;(3)按照从左到右的顺序计算。【详解】16×(537-449)=16×88=1408800-612÷3=800-204=59695÷5×54=19×54=102645.362;82;1216【分析】56+34×9,此题应先算乘法,再算加法;574÷(83-76),此题应先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;95÷5×64,此题应先算除法,再算乘法。【详解】56+34×9=56+306=362574÷(83-76)=574÷7=8295÷5×64=19×64=121646.312;800;1800【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。【详解】13×24=312 32×25=800 75×24=1800 故答案为:312;800;1800【点睛】笔算两位数乘两位数的方法可归纳为:第一,用第二个乘数个位和十位上的数依次去乘第一个乘数,再把两次乘得的结果合起来;第二,用哪一位上的数去乘,乘得的数末位就和乘数的那一位数对齐;第三,哪一位相乘的积满几十就要向前一位进几。47.1400;0;300;8;720;11;2;7.9;;48.597;960;810【分析】(1)先算除法,再算减法;(2)从左向右进行计算;(3)先算小括号里的减法,再算括号外的乘法。【详解】800-609÷3=800-203=59775÷5×64=15×64=96018×(532-487)=18×45=81049.165;377;120465;3920;40【分析】(1)一个算式中既有减法,又有加法,要按照从左往右的顺序依次计算。(2)一个算式中既有乘法,又有加法,要先算乘法,再算加法。(3)一个算式中,有小括号的,先算小括号里面的除法,再算小括号外面的除法。(4)一个算式中,有小括号的,先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法。(5)一个算式中,有小括号的,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法。(6)一个算式中,有小括号的,先算小括号里面的除法,再算小括号外面的除法。【详解】215-85+35=130+35=1656×32+185=192+185=377480÷(16÷4)=480÷4=120505-(105-65)=505-40=465(30+40)×56=70×56=3920320÷(40÷5)=320÷8=4050.602;36181620;2.3【分析】两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用第二个因数个位上的数分别与第一个因数每一位数相乘, 再用第二个因数十位上的数分别与第一个因数每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。乘法验算时,交换两个因数的位置,看是不是等于积。小数减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数减法的计算方法解答。【详解】43×14=602 ★54×67=3618 验算:18×90=1620 6.2-3.9=2.3 51.1080;680;1001;1408【分析】两位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,然后把两次乘得的积相加.【详解】45×24=108017×40=68091×11=100188×16=140852.1134;2850106……1;1530【分析】除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小。乘数是两位数的乘法,先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。乘法的验算方法是交换乘数的位置再算一遍。【详解】42×27=1134 57×50=2850 637÷6= 106……1 45×34=1530 验算:53.151;2128;16;45;34;175;【分析】205-98+44此题应先算减法,再算加法。56×(71-33)此题先算减法,再算乘法。244-6×38此题先算乘法,再算减法。540÷6-45此题先算除法,再算减法。(75+61)÷4此题先算加法,再算除法。251-(164-88)此题先算小括号内的减法,再算小括号外的减法。【详解】205-98+44=107+44=15156×(71-33)=56×38=2128244-6×38=244-228=16540÷6-45=90-45=45(75+61)÷4=136÷4=34251-(164-88)=251-76=17554.828;500;900【分析】计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的;据此解答。【详解】26×30+48=780+48=828800-600÷2=800-300=50018×(537-487)=18×50=90055.108;3066190;317【分析】计算348-48×5时,先算乘法,再算减法;计算42×(47+26)时,先算小括号里的加法,再算括号外面的乘法;计算(274+486)÷4时,先算小括号里的加法,再算括号外面的除法;计算426-327÷3时,先算除法,再算减法。【详解】348-48×5=348-240=10842×(47+26)=42×73=3066(274+486)÷4=760÷4=190426-327÷3=426-109=31756.1344;6000;4536【分析】两位数乘两位数的计算方法:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数;用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐;再把几次乘得的数加起来。因数末尾有0的乘法列竖式时:可以把0写在数字竖式后面,并与数字竖式隔开,等数字竖式计算完毕,再看数字竖式后面共有几个0,就在积的末尾加上几个0。乘法可以采用交换两个因数位置再计算一遍的方法进行验算;据此可解此题。【详解】21×64=1344 80×75=6000 *63×72=4536 验算:57.3500, 32, 900, 820, 62160, 616, 108, 600, 21658.288;2100;2.7;3182【分析】两位数乘两位数,相同位数对齐,从个位开始算,用第二个因数各个数位上的数分别与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就与哪一位对齐,然后把两次乘得的积相加即可。乘法的验算可以交换两个因数的位置再相乘即可。计算小数加减法时,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后得数的小数点也要与各数的小数点对齐。【详解】24×12=288 50×42=2100 4.5-1.8=2.7 74×43=3182 验算:59.30;300;42;420;260;2600;480;480021世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览