资源简介 人教版2025年下学期八年级物理期末实验题专项训练浮力(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________1.某兴趣小组制作了一个微型密度计,在圆木棒的一端缠绕一些铜丝,将其放入不同的液体中,它会竖直立在液体中,已知圆木棒的横截面积为。(1)小组同学用天平测出了密度计的质量为10g,将密度计放入水中并处于漂浮状态,如图甲所示,在木棒上用记号笔标出水面的位置,这就是水的密度刻度“”,此时密度计受到的浮力为 N,它在水面以下的体积为 ;(2)假设该密度计漂浮于密度为的某液体中,密度计在该液体液面以下的体积为 ,在距离“”刻度线 cm的位置标刻“”的刻度线;(3)用同样的方法可以标刻其他刻度,如图乙所示,微型密度计的刻度(单位:)标刻正确的是 (填标号)。2.同学们观看奋斗者号潜水器入水过程,思考物体所受浮力的大小跟哪些因素有关,于是进行了如下探究:(1)使用弹簧测力计设计了实验过程,该实验测量浮力大小是利用了_________;(填字母)A.浮力与重力是一对平衡力;B.浮力与拉力是一对相互作用力;C.拉力与浮力之和等于重力;(2)由A、B、C三图可知,浮力大小与 有关,由图 可知,浮力大小与深度无关;(3)实验中,同学们发现如果将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越 ,实验中改变液体的密度时,物块受到的浮力变化不够明显,可以 ;(4)如图F所示,结束实验后,小明将重为5N的圆柱体M浸入到密度为1.6g/cm3的液体中,调整浸入的深度后使弹簧测力计的示数为3N,则此时圆柱体M(底面积为25cm2)浸入液体中的深度为 cm。小明在圆柱体M上沿着液面画上标记,并记录为1.6g/cm3。再将圆柱体M浸入不同液体中,重复上述操作,使弹簧测力计的示数为3N,该密度计的1g/cm3刻度在1.6g/cm3的 方,该密度计的刻度是 (选填“均匀”或“不均匀”)。3.国庆假期、学校展开自制科学仪器的科学竞赛,小明在学习完浮力后在家自制密度计,并在家完成了水的密度的标注。(1)在校内科学老师指导下,小明将密度计放在食用油中进行标刻,则你认为食用油的刻度应该标在 (填“p点”或“q点”);(2)如图乙所示,小明将密度计放在食用油中后发现密度计沉底,请你帮助小明,如何操作能让密度计正常使用: (写出一种方法即可);(3)小明对它能测的最小密度起了兴趣,已知小明的密度计近似是一个圆柱体,用刻度尺量出标注水的密度距密度计底端长度为L1,整根密度计长度为L2,试用已知物理量推理出该自制密度计可以标刻的最小密度值为 (水的密度用表示)。4.唐森同学对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。(1)实验时,唐森同学练习使用了弹簧测力计,如图甲所示,他用弹簧测力计在水平面上匀速拉动物体,则该测力计的分度值为 ,物体受到的摩擦力大小为 N;(2)练习完后,唐森发现,弹簧测力计的量程不够,换了另一个测力计继续探究。分析①、②、③、④、⑤,发现浮力大小与物体浸入液体的 有关,与物体浸入液体的 无关;(3)分析 三个步骤,说明浮力大小跟液体的密度有关,且其他条件相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越 ;(4)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 N;(5)g取10N/kg,物体的密度为 g/cm ,若⑤中,绳子断开,物体将 (上浮/悬浮/下沉)。5.为了测量某鸡蛋的密度,小明和小亮进行了如图所示的实验:(1)小明将天平放在水平桌面上,将游码拨至零刻度线处,天平稳定时指针如图-1所示,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调,直至天平平衡。用调好的天平测量鸡蛋的质量,平衡时如图-2,鸡蛋的质量为 g。(2)小明用溢水杯测量鸡蛋的体积。做法是先往溢水杯中加水,直到 时停止。然后用透明胶带(体积不计)将鸡蛋和细线的一端固定,用细线吊着鸡蛋,使鸡蛋缓慢浸入水中,直至浸没,同时用量筒收集溢出水。量筒示数如图-3,据此计算鸡蛋的密度为 。(3)同组小亮清除透明胶带后,进行以下步骤测量鸡蛋密度:①将鸡蛋放入水中,观察到鸡蛋沉底。②逐渐向水中加盐并搅拌,当观察到如图-4情景时,停止加盐、搅拌,此时该鸡蛋恰好 (选填“悬浮”或“沉底”)。③取出鸡蛋,用天平测出烧杯和杯中盐水的总质量。④将烧杯中部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积V,再用天平测出 的总质量。⑤鸡蛋的密度表达式为 (用、和V表示)。6.阅读了教材“自制密度计”的课外小实验后,小叶和小王决定进行一下尝试。(1)两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计。小王测得A的质量为12g。当它漂浮在不同液面上时,所受到的浮力为 N。(g=10N/kg)(2)小叶查阅了相关资料,在得知该材料的密度后,作出了如图甲所示的ρ﹣V图像,据图像可以找到关于A的一些信息,两人发现A的质量可以在ρ﹣V图中用阴影部分的面积表示出来,请你在图中用斜线画出这一阴影部分。( )(3)小王想用理论推导的方法,在A上标注出各种密度值。他选择首先标注水的密度,在测量出A的长度为20cm后,作出了图乙所示的示意图。经过计算,他确定出水面位置在距A上表面h= cm处,并作了标记。(ρ水=1.0×103kg/m3)(4)为了保证收集结果,两人将A放入足够多的水中,发现它不容易竖直漂浮。小叶在A的下端密绕了适量的金属丝(金属丝体积忽略不计),制成了密度计B,小王提醒他,如果这样,B的刻度应该与A不同。为了重新标注,他们应该测量的一个物理量是 。(5)按照上述方法,两人在B上标注出了水、酒精、汽油等液体对应的刻度值,一个简易的密度计就制成了。7.小明发现鸡蛋放入水中会下沉,于是想办法测量它的密度。(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直到指针在 ,表示天平平衡。通过加减砝码测出鸡蛋的质量如图乙所示,鸡蛋的质量为 ;(2)因可供选择的量筒口径较小,鸡蛋无法放入,小明自制了一个溢水杯,采用如图丙所示的方法测量鸡蛋的体积,其具体做法是:先在溢水杯中加水,直到水面恰好与溢水口相平,把量筒放在溢水口下方,将鸡蛋慢慢放入水杯中,鸡蛋最终沉入水底,量筒收集完从溢水杯溢出的水后,示数如图(丙)所示,鸡蛋的体积为 cm ,则鸡蛋的密度为 ;(3)若小明用上述方法先测出鸡蛋的体积,再取出溢水杯中的鸡蛋,放在天平的左盘,称出它的质量为,然后计算出鸡蛋的密度。用这种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会 (选填“偏大”“偏小”或“一样”);(4)同组的小亮不用天平和量筒,利用弹簧测力计、溢水杯等器材,也巧妙测出了鸡蛋的密度。如图丁,先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中,鸡蛋沉底,测得溢出水的重力为;如图戊,再把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯中,鸡蛋漂浮,测得溢出盐水的重力为。已知水的密度为,盐水的密度为,请根据小明的实验操作步骤推导出此鸡蛋密度的表达式为 (用题目中已知量的符号表示)。8.小华想知道盐水的密度,于是他用天平和量筒做了如下实验:(1)如图所示,将天平放在水平桌面上,调节天平平衡。他在调节平衡过程中忘了将 移至标尺左端的“0”刻度线处。移好后,为使天平重新平衡,此时应将天平的平衡螺母向 调;(2)再将装有盐水的烧杯放在天平的左盘,在右盘中放入50g和20g砝码各一个时,天平刚好再次平衡;(3)将杯中的一部分盐水倒入量筒中,盐水的体积如图丙所示为 ;(4)用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量如图乙所示为 g,则所测盐水的密度是 ;拓展:如图丁所示,将上述实验中的盐水倒入容器中,放入一块冰。当冰静止时,这块冰露出的体积和总体积的比为 。()9.小明同学在学校复习了“测量盐水的密度”实验,步骤如下:(1)将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针指在分度盘中线的右侧,向 调节平衡螺母,使天平横梁平衡。(2)先用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为。然后将烧杯中部分盐水倒入空量筒中,如图所示。再用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量,当天平横梁平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图所示,则盐水的密度为 。(3)小明同学回家后经过思考,发现利用家中现有器材也能测出盐水的密度。已知空柱形容器外部底面积为,水的密度为,g取。步骤如下:①将金属片固定在空柱形容器底部,测出金属片和柱形容器总质量为108g。将它们放入水中,稳定后处于竖直漂浮状态,如图所示,则此时金属片和柱形容器排开水的总体积为 。测出此时柱形容器露出水面的高度为5cm;②将金属片和柱形容器从水中取出并擦干,再将它们放入在家配制的盐水中,稳定后处于竖直漂浮状态,如图所示,测出此时柱形容器露出液面高度为;③根据以上信息,可以求出在家配制盐水的密度为 。10.小南同学家的苹果树上果实累累,一家人喜获丰收。小南想测一下自家苹果的密度,他找来以下实验器材∶天平(含砝码)、量筒、水、细线、小刀。(1)将天平放在 桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。(2)用天平测出一个苹果的质量为150g。(3)由于苹果体积较大,无法直接放入量筒,他采用如下方法测量苹果的体积∶①用小刀将苹果切下一块,用天平测其质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其质量为 g。②在量筒中倒入适量的水,读出水的体积为80mL。③用细线拴住切下的苹果块,将其浸没在量筒的水中,读出此时水和苹果块的总体积为100mL,则苹果块的体积为 cm3。(4)通过计算可知苹果的密度为 kg/m3。(5)小南把整个苹果丢入水杯中,发现苹果下沉一段距离后,又向上运动,最终漂浮在水面上(如图丙所示),这说明他做实验测出的苹果的密度 (选填“偏大”或“偏小”)。苹果在水杯中的整个运动过程中水杯底受到水的压强 (选填“增大”“不变”或“减小”)。11.小雅和小慧在实验室中进行浮力相关实验探究。(1)小雅在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中进行了如下操作:①由图可知,物体受到的重力为 N,当物体浸没在水中时,受到的浮力为 N;②对比A、E、F三图可知:物体所受浮力大小与 有关;③对比A、B、C、D四图可知:在同种液体中,物体排开液体的体积越大,物体所受浮力 (选填“越大”或“越小”);④如图G所示,小雅将同一物体以三种方式浸入同一杯水中,物体浸入液体的深度不同,但每次浸入都使水面达到相同的标记处,这里用到的科学探究方法是 法,由此得出:浮力大小与物体浸入液体的深度 (选填“有关”或“无关”)。(2)小慧想测量图甲所示“哪吒”玩具的密度,进行了如下操作:①将一圆柱形烧杯漂浮在盛有水的玻璃水槽中,如图乙所示,用刻度尺测出此时水槽中水的深度为;②将“哪吒”轻轻放入水槽中,如图丙所示,用刻度尺测出此时水槽中水的深度为;③将“哪吒”从水槽中取出,平稳放在烧杯中,如图丁所示,用刻度尺测出此时水槽中水的深度为;④则“哪吒”密度表达式 (用已知的物理量、、和表示);⑤小慧发现第③步操作“哪吒”会将水槽中少量水带入烧杯中,可能导致测量结果不准确,你认为“哪吒”带入烧杯中的水会导致测得的密度 (选填“偏大”“偏小”或“无变化”)。12.小明进行了如下实验:(1)用图1中的实验器材探究浮力大小与哪些因素有关.他将重为4N的物体悬挂在弹簧测力计下并浸没于密度为的水中(不触碰烧杯底和壁),如图1甲所示,通过弹簧测力计的示数,可知物体所受水的浮力为1N;将物体取出擦干,再将其悬挂在弹簧测力计下并浸没于密度为的煤油中(不触碰烧杯底和壁),如图1乙所示,弹簧测力计的示数为 N,可知物体所受煤油的浮力为 N;根据上述实验结果,可知浮力大小与 有关。(2)他选用2个底面积相同、高度不同的柱体M和N,分别测量它们在密度不同的液体中所受的浮力.测量时,将柱体浸没于液体中(不触碰烧杯底和壁),使柱体上表面到液面的距离始终为h,如图2甲所示.柱体所受浮力F随液体密度变化的图像如图2乙所示。可知柱体 的体积较大.图2乙中A、B和C三个点所对应的柱体下表面所受液体压力大小、和,从小到大排序是 。13.同学们做“探究浮力的大小与排开液体所受重力关系”的实验。请你完成下列内容。(1)小明按照图所示顺序进行实验操作,弹簧测力计的示数分别为:F1、F2、F3、F4。由此可知铁块浸没在水中所测得的浮力表达式为F浮= ;测得铁块排开水所受的重力表达式为G排= ;(用题中所给字母表示)(2)小亮在实验中,实验步骤与小明的相同,读数也正确,但由实验数据发现:铁块浸没在水中所受浮力大于铁块排开水所受的重力,而且超出了误差允许的范围。初步分析,得出该实验结果的原因可能是 ;(3)两位同学进一步思考:如果实验中铁块没有完全浸没水中,能否验证“阿基米德原理”。正确的观点是 (选填“能”或“不能”)验证;(4)另一小组同学用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋对实验进行改进,装置如图所示。向下移动水平横杆,使铁块缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到测力计A的示数逐渐 ,测力计B的示数逐渐 ,且A、B示数的变化量相等;(均选填“变大”“变小”或“不变”)14.小李设计了探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验如图所示。(1)图甲中,烧杯装有1kg的水,小李把长方体物块按图乙、丙方式,分别将一半的体积浸入水中。图乙中物块受到的浮力为 N,图丙中电子秤的示数应为 kg;(2)比较图 ,可初步得出,浮力的大小与物体排开液体的体积有关;(3)图丁中,烧杯装有1kg水,图戊中烧杯装有1kg的未知密度的液体,由图丁、戊可初步得出浮力大小还与 有关,图戊烧杯中液体的密度为 ;(4)小李用细木棍,将如图己所示的气球往水里按,发现气球浸没后,继续往下按(气球未破裂未触底),电子秤的示数逐渐减小,原因是 。15.在 “探究浮力的大小跟哪些因素有关” 的实验中,小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的相同烧杯,进行了如图所示的实验。(1)由图甲和图乙可知,圆柱体受到的重力是 N。(2)由图乙和图丙可知,圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N。(3)比较图 可知,浮力的大小与液体的密度有关。通过图中乙和戊的探究,不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是 。(4)比较图丙和图丁可知,圆柱体浸没在水中时,受到浮力的大小与它浸没在水中的深度 (选填 “有关” 或 “无关”)。(5)根据图中数据,可计算出圆柱体的密度为 kg/m3。16.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中,操作步骤如图所示。(1)操作丙中,物体受到的浮力为 N;(2)分析比较操作甲、乙、丙、丁可得出的初步结论是:浮力与 有关;(3)分析比较操作甲、丙、戊可得出的初步结论是:浮力与 有关;(4)有同学猜想浮力的大小与物体浸入液体中的深度有关。你认为这个猜想 (选填“合理”或“不合理”),理由是 。(请结合上图中信息进行分析)中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第1页,共3页第1页,共3页参考答案1. 0.1 10 12.5 5 B【详解】(1)[1]密度计漂浮,处于平衡状态,受到的浮力等于自身重力,即F浮=G=mg=10×10-3kg×10N/kg=0.1N[2]在水面以下的体积(2)[3]当时,密度计在该液体液面以下的体积[4]在水和某液体中排开液体的体积差为即两者在密度计上的刻度距离为(3)[5]密度计使用时是漂浮在液体表面的,根据阿基米德原理和体积公式V=Sh可知,密度计浸入液面下的深度,由于密度计在不同液体受到的浮力相同,圆木棒的横截面积不变,根据可知,液体的密度与浸在水中的深度成反比,即液体的密度越大,密度计浸入水中的体积越小。由反比例关系可知,随着液体密度增大,排开液体体积变小且越往下刻度间隔越小,所以密度计的刻度上疏下密。故选B。2.(1)C(2) 物体排开液体的体积 A、C、D(3) 小 增大物体的体积(4) 5 上 不均匀【详解】(1)[1]在这个实验中,同学们使用了弹簧测力计。他们首先测量了物体在空气中的重力,然后测量了物体在液体中时的拉力。由于物体在液体中受到的重力、浮力和拉力三者是平衡的,即拉力与浮力之和等于重力,因此我们可以通过重力减去拉力来得到浮力的大小。所以,该实验测量浮力大小是利用了“拉力与浮力之和等于重力”的原理。故选C。(2)[1]比较A、B、C三图可知,随着物体排开液体的体积增大,由称重法可知,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。[2]根据控制变量法可知,研究物体所受浮力的大小与物体浸没深度的关系,要改变物体浸没的深度。而由A、C、D三图可知,虽然物体浸没在液体中的深度在变化,但浮力却保持不变。这说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(3)[1]如果将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数会越小。这是因为液体密度增大时,物体所受的浮力也会增大,而重力保持不变,所以拉力(即弹簧测力计的示数)会减小。[2]但是,如果实验中改变液体的密度时,物块受到的浮力变化不够明显,我们可以采取增大物体体积的方法来使浮力变化更加明显。(4)[1]由称重法测浮力可知,圆柱体M受到的浮力为则此时圆柱体M排开液体的体积为则此时圆柱体M浸入液体中的深度为[2]由于该密度计在不同液体中受到的浮力是一样的,则圆柱体M浸入液体中的深度为说明圆柱体M浸入液体中的深度与液体的密度成反比,则该密度计的1g/cm3刻度在1.4g/cm3的上方,且密度计的刻度不均匀。3.(1)p点(2)加油或者换用更细长的容器(3)【详解】(1)密度计在测液体密度时总处于漂浮状态,它受到的浮力等于重力,因此浮力保持不变。根据可知,食用油的密度小于水的密度,则此时密度计在食用油中的深度大于在水中的深度,即刻度应该在p点。(2)根据题意可知,要使密度计漂浮在液面上,需要增大密度计的浮力,则要增大浸入液体中的深度,那么可以加油。(3)当液体密度最小时,密度计浸入的深度最大,等于密度计整根的长度L2,根据浮力大小不变得则可以测量的最小密度值4.(1) 0.2N 2.2(2) 体积 深度(3) ①⑤⑥ 大(4)2.4(5) 4 下沉【详解】(1)[1]由图甲可知,弹簧测力计的1N之间有5小格,分度值为0.2N。[2]用弹簧测力计在水平面上匀速拉动物体,物体处于平衡状态,受到的摩擦力与弹簧测力计示数相等,故(2)[1][2]④、⑤中液体的密度和物体排开水的体积相同,浸入水中的深度不同,弹簧测力计的示数相同,根据称重法可知,物体受到的浮力相同,因此可知,浮力大小与浸入液体的深度无关。②、③、④中液体的密度和物体排开水的体积不同,弹簧测力计的示数不同,根据称重法可知,物体受到的浮力不同,因此可知,浮力大小与物体浸入液体的体积有关。(3)[1][2]由①可知物体的重力,⑤⑥中物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计示数不同,水的密度大于酒精的密度,物体在水中时弹簧测力计示数较小,由称重法可知,物体浸没在水中时受到的浮力较大,因此由①⑤⑥可知,其他条件相同时,液体的密度越大,物体所受的浮力越大。(4)由称重法可知,物体完全浸没在酒精中所受的浮力是(5)[1]物体的体积物体的质量物体的密度[2]因物体的密度大于水的密度,因此若⑤中,绳子断开,物体将下沉。5.(1) 右 42(2) 直到水面恰好与溢水口相平(3) 悬浮 剩余盐水和烧杯【详解】(1)[1]将天平放在水平台面上,把游码移到标尺的零刻线处,调节天平横梁平衡时,指针指在分度盘中央刻度线的左侧,说明左盘较重,应当将横梁上的平衡螺母向右调节,直至平衡。[2]图中天平标尺的分度值为0.2g,鸡蛋的质量为m=20g+20g+2g=42g(2)[1]使用溢水杯测量鸡蛋的体积,应先往溢水杯中加水,直到水面恰好与溢水口相平。[2]由图-3所示量筒分度值为1mL,鸡蛋排开水的体积V排=40mL=40cm3,因为鸡蛋沉底,所以鸡蛋的体积V=V排=40cm3,鸡蛋的密度为(3)[1]当观察到如图-4情景时,鸡蛋悬浮在水中。[2][3]因为鸡蛋悬浮,则鸡蛋的密度等于盐水的密度,则只需测量盐水的密度,即可知道鸡蛋的密度,用天平测出烧杯和杯中盐水的总质量,将烧杯中部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积V,再用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量,则量筒中盐水的质量为则鸡蛋的密度等于盐水密度,即6. 0.12 8 B的质量【详解】(1)[1]由物体的浮沉条件可知,浮力等于重力F浮=G=mg=12×10-3kg×10N/kg=0.12N(2)[2]由图象可知物体A的密度ρA=0.6g/cm3,由得在图象甲中涂黑,如图所示:(3)[3]设物体A的底面积为S,高为h",浸入水中的深度为h',则排开水的体积为V排=Sh',物体的体积V物=Sh",物体A漂浮,则有GA=F浮,由阿基米德原理,得F浮=ρ水gV排=ρ水gSh',又由G=mg得,GA=ρAgV物=ρ物gSh"所以ρ水gSh' =ρAgSh"即水面位置在距A上表面h=20cm-12cm=8cm(4)[4]“密度计”B的重力增大,根据漂浮条件和阿基米德原理可知,G=F浮=ρ水gV排,物体重力增大,放入液体中后排开水的体积较以前增大,会下沉一些,测量值比液体真实值大,所以要重新测量B的质量(或重力),重新标注密度值。7.(1) 分度盘中央刻度线 42(2) 40 1.05(3)偏大(4)【详解】(1)[1]将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直到指针在分度盘中央刻度线时,表示天平平衡。[2]通过加减砝码测出鸡蛋的质量如图乙所示,天平横梁标尺分度值为0.2g,则鸡蛋的质量为(2)[1]图丙中量筒分度值为,示数为,则鸡蛋体积为[2]鸡蛋的密度为(3)若小明用上述方法先测出鸡蛋的体积,再取出溢水杯中的鸡蛋,放在天平的左盘,称出它的质量为,然后计算出鸡蛋的密度。由于将鸡蛋从溢水杯中取出时表面附着有水,则测得的质量偏大,根据,用这种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会偏大。(4)如图丁,先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中,鸡蛋沉底,测得溢出水的重力为,鸡蛋的体积等于溢出水的体积,所以鸡蛋的体积为如图戊,再把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯中,鸡蛋漂浮,测得溢出盐水的重力为,因为鸡蛋漂浮,浮力等于重力,结合阿基米德原理,则鸡蛋重力为则鸡蛋质量为所以鸡蛋密度为8. 游码 右 30 34 1∶4【详解】(1)[1]甲图中游码未移至左侧零刻线处,说明调节过程中忘了将游码移至标尺左端的“0”刻度线处。[2]移好后,天平左侧会下沉,为了使天平在水平位置平衡,应将天平的平衡螺母向右调节。(3)[3]丙图中量筒的分度值是2mL,盐水的体积为。(4)[4]乙图中天平标尺的分度值是0.2g,剩余盐水和烧杯的总质量为[5]量筒中盐水的质量为盐水的密度为[6]由于冰的密度小于水的密度,当冰静止时漂浮在盐水上,冰受到的浮力与自身重力相等,即,由于,,则可得解得9.(1)左(2)1.1(3) 108 1.08【详解】(1)根据杠杆使用方法可知,指针右偏说明右盘质量偏大,则平衡螺母应向左调节,才能使天平水平平衡。(2)将烧杯中的部分盐水倒入量筒;根据图图可知,量筒的分度值为2mL,则盐水体积为如图 2所示,烧杯和剩余盐水的质量为烧杯和盐水的总质量为,则倒进量筒的盐水的质量为所以盐水的密度为(3)①由图 3得,金属片和柱形容器漂浮在水面上,则金属片和柱形容器受到的浮力等于金属片和柱形容器的总重力,由和得,金属片和柱形容器排开水的质量等于金属片和柱形容器的总质量,为108g,由得此时金属片和柱形容器排开水的总体积为③依题意得,金属片和柱形容器排开水的总体积比金属片和柱形容器排开盐水的总体积多金属片和柱形容器排开盐水的总体积为将金属片和柱形容器从水中取出并擦干,再将它们放入在家配制的盐水中,稳定后处于竖直漂浮状态,如图所示,漂浮在盐水表面上,则金属片和柱形容器受到的浮力等于金属片和柱形容器的总重力,由和得金属片和柱形容器排开盐水的质量等于金属片和柱形容器的总质量,测出此时柱形容器露出液面高度为,由得,金属片和柱形容器排开盐水的质量则配制盐水的密度为10. 水平 右 20.4 20 1.02×103 偏大 减小【详解】(1)[1]天平使用时要放在水平工作台上,则应将天平放在水平桌面上。[2]由图甲得,调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘的左侧,说明天平的左端下沉,平衡螺母向上翘的右端移动。(3)[3]①物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值,则苹果块的质量[4]苹果块的体积(4)[5]苹果的密度(5)[6]整个苹果漂浮在水面上,由浮沉条件得,苹果的密度小于水的密度。水的密度是1.0×103kg/m3,而实验测出来苹果的密度是1.02×103kg/m3,说明测量的苹果密度比实际的苹果密度要偏大。[7]苹果在水杯中先是向下运动,又向上运动,最后漂浮在水面上。苹果在水中时排开水的体积大,水对杯底的压强大。苹果漂浮在水面时,水面下降,水对杯底的压强减小。苹果在水杯整个过程中,水对杯底的压强最后是减小的。11.(1) 5.4 2 液体密度 越大 控制变量 无关(2) 无变化【详解】(1)[1]由图A可知,弹簧测力计分度值为0.1N,示数为5.4N,则物体的重力为5.4N。[2]由图D可知,物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数是3.4N,根据称重法可知,物体在水中受到的浮力F浮=G-F拉=5.4N-3.4N=2N[3]对比A、E、F三图可知,液体种类不同,即液体密度不同,物体浸没后弹簧测力计的示数不同,根据称重法可知,物体受到的浮力大小不同,根据A、E、F三图可知物体所受浮力大小与液体密度有关。[4]对比A、B、C、D四图可知,排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数越小,根据称重法可知,物体受到的浮力越大,可得出在同种液体中,物体排开液体的体积越大,物体所受浮力越大。[5][6]由题意可知,控制其他条件不变,改变物体浸入液体的深度,弹簧测力计的示数不变,根据称重法可知,物体受到的浮力大小不变,得出浮力大小与物体浸入液体的深度无关,此处用到的实验方法是控制变量法。(2)[1]设玻璃水槽的底面积为S,由乙、丙两图可知,“哪吒”玩具的体积V哪=S(h2-h1)由乙、丁两图可知,“哪吒”玩具的重力G哪=F浮'=ρ水gV排=ρ水gS(h3-h1)则“哪吒”玩具的质量“哪吒”玩具的密度[2]设“哪吒”玩具带出水的重力ΔG,放入烧杯中处于漂浮状态,由漂浮条件可知,增加的浮力等于ΔG,即增加的排开水的重力等于ΔG,所以水面的高度保持不变,由可知,沾水对工艺品的密度无影响。12.(1) 3.2 0.8 液体密度(2) M【详解】(1)[1]由图可知弹簧测力计的分度值为0.2N,此时指针在3N后第一条刻度线处,故为3.2N。[2][3]在煤油中时,已知,弹簧测力计示数为3.2N,故;由于物体前后两次分别浸没在水中与煤油中,所受浮力不同,可知浮力大小与液体密度有关。(2)[1]由图 2 乙可知,在相同液体密度下,M受到的浮力大于N受到的浮力。根据可知越大,越大,物体浸没时,所以柱体 M的体积较大。[2]根据浮力产生的原因,物体浸没且上表面到液面的距离为h,则物体上表面所受液体压力,则A点所受浮力,同理,B、C点所受浮力分别为和,由图 2 乙可知且,故可得。13.(1)(2)溢水杯中没有装满水(3)能(4) 变小 变大【详解】(1)[1]由称重法可知,铁块浸没在水中所测得的浮力表达式为[2]由甲、丁可知,铁块排开水所受的重力为(2)小亮在实验中,实验步骤与小明的相同,读数也正确,在测量浮力的过程中,无论是否浸没都不影响浮力的计算,说明可能是测出的G排偏小,若溢水杯中没有装满水,则会导致溢出的水变小,即测出的G排偏小,使测出的铁块浸没在水中所受浮力大于铁块排开水所受的重力。(3)阿基米德原理适用于物体部分浸入或完全浸入液体的情况,只要分别测出浮力和排开液体的重力,就可以验证,所以能验证。(4)[1]由图可知,向下移动水平横杆,铁块缓慢浸入盛满水的溢水杯中,铁块受到的浮力变大,由称重法知,测力计A的示数将逐渐变小。[2]此时铁块排出水的重力逐渐变大,故测力计B的示数逐渐变大,且A、B示数的变化量相等。14.(1) 0.1 1.01(2)乙、丁(3) 液体密度(4)气球下按过程中,受到液体的压强增大,气球体积减小,受到水的浮力减小【详解】(1)[1][2]小李将一个长方体物块分别按照图乙和丙的方式将物体一半的体积浸入水中,排开液体的体积不变,则两次电子秤的示数相同,说明浮力大小相等,改变的是深度,此时物块受到的浮力等于电子秤增大质量的重力,即F浮=ΔG=Δmg=(1.01kg-1.00kg)×10N/kg=0.1N(2)较图乙、丁,物体浸在同种液体中,排开液体的体积不同,电子秤示数不同,可初步得出,浮力的大小与物体排开液体的体积有关。(3)[1]在戊中装有1kg的某种液体,小李将同一物体分别浸没在水和这种液体中,如图丁、戊所示电子秤增大是示数不同,浮力不等,改变的是液体的密度,说明浮力大小还与液体的密度有关。[2]物体浸没在水中浮力F浮2=ΔG'=Δm'g=(1.02kg-1.00kg)×10N/kg=0.2N由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可得0.2N=ρ水gV排水液体中的浮力F'浮液=ΔG''=Δm''g=(1.04kg-1.00kg)×10N/kg=0.4N由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可得0.4N=ρ液gV排液因物体均浸没,所以V排水=V排液;解得该液体的密度为ρ液=2×ρ水=2×103kg/m3(4)他将气球用细木棍往水里按,发现电子秤的示数增大,根据转换法知,排开液体的重力变大,浮力增大,把气球浸没后往下按(未触底),发现电子秤的示数在逐渐减小,因为压强增大使得气球的体积减小,根据阿基米德原理知,浮力减小。15.(1)3(2)2(3) 甲、丁、戊 没有控制物体排开液体体积相同(4)无关(5)1.5×103【详解】(1)如图甲,弹簧测力计示数3N,根据二力平衡知识,此时弹簧测力计的拉力等于圆柱体的重力,所以圆柱体受到的重力G=3N。(2)图丙中圆柱体浸没在水中弹簧测力计示数1N,根据称重法测浮力可得,圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮=G-F示=3N-1N=2N(3)[1][2]要探究浮力大小与液体密度的关系,需要控制物体排开液体的体积相同,改变液体的密度。图丁中圆柱体浸没在水中,图戊中圆柱体浸没在盐水中,液体密度不同,且圆柱体排开液体的体积都等于自身的体积,弹簧测力计的示数不同,物体所受浮力不同。所以比较图丁和戊可知,浮力的大小与液体的密度有关。而图乙和戊中,乙图圆柱体没有浸没,排开液体体积小于戊图中圆柱体排开液体的体积,所以不能得到浮力大小与液体密度的关系。(4)图丙和图丁中,圆柱体都浸没在水中,深度不同,但弹簧测力计的示数相同,根据称重法测浮力可知,圆柱体受到的浮力大小相等。所以圆柱体浸没在水中时,受到浮力的大小与它浸没在水中的深度无关。(5)根据阿基米德原理,G=mg,,浸没时得16.(1)0.5(2)物体浸入液体的体积(3)液体的密度(4) 不合理 见解析【详解】(1)由图甲可知,物体的重力,由图丙可知,物体浸没在水中时测力计的示数为3.5N,物体受到的浮力为(2)分析比较操作甲、乙、丙可知,物体浸入水中的体积越大,测力计的示数越小,由可知,物体受到的浮力越大;由丙、丁可知,物体浸入液体的体积不变,测力计的示数不变,受到的浮力不变;可得出的初步结论是:浮力与物体浸入液体的体积有关。(3)分析比较操作甲、丙、戊可知,物体浸入液体的体积相同,盐水的密度大,测力计的示数较小,物体受到的浮力较大,可得出的初步结论是:浮力与液体的密度有关。(4)[1][2]探究浮力的大小与物体浸入液体中的深度是否有关,需保持液体的密度和物体浸入液体的体积不变,只改变物体在液体中的深度,由丙、丁两图可知,液体的密度和物体浸入液体的体积相同,物体在液体中的深度不同,测力计的示数相同,则物体受到的浮力相同,说明浮力的大小与物体浸入液体中的深度无关,所以这个猜想不合理。第1页,共2页第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览