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(共28张PPT)
第七单元
知识点复习
（部编）一年级
下
易读错的字。
文 具
jù
哪 里
nǎ
新 年
xīn
平 安
píng
仔 细
zǐ
检 查
jiǎn chá
闹 钟
zhōng
迟 到
chí
刚 才
gāng
决 定
jué dìng
已 经
yǐ jīng
舌 头
shé
鬼 脸
guǐ liǎn
准 时
zhǔn
猴 子
hóu
采 摘
zhāi
词语听写
yǔ wén
bàn gōng
píng shí
zhǎo rén
yí cì
ràng kāi
gōng gòng
yuán rì
shí zhōng
shū bāo
包
钟
语
文
一
次
找
人
平
时
办
公
让
开
书
时
元
日
公
共
经
yǐ jīng
yì bǎi
lián zhe
bú yào
zuò xià
hái yǒu
xī guā
tiān kōng
fēi cháng
shé tou
舌
瓜
不
着
百
已
坐
下
要
连
一
还
有
头
非
常
天
空
西
比一比，再组词。
次（ ）
欢（ ）
己（ ）
已（ ）
钟（ ）
种（ ）
时钟
种子
自己
已经
一次
欢乐
进（ ）
近（ ）
往（ ）
住（ ）
块（ ）
快（ ）
石块
快乐
来往
居住
进来
远近
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
一字组多词。
（ ）
（ ）
找到
找出
已经
经常
（ ）
（ ）
舌头
舌尖
天空
空气
找
经
舌
空
（ ）=岁
1.加一加，减一减，成新字。
（ ）=吵
（ ）=票
（ ）
（ ）
少
（ ）
夕
风
胖
现
交
口+
山+
飘-
（ ）=弓
（ ）
长
甘
张-
月+半=
王+见=
校-木=
甜-舌=
2.量词搭配。
一（ ）眼睛
一（ ）桃树
一（ ）玉米
一（ ）瓜地
一（ ）玉米地
一（ ）小兔子
双
个
棵
片
块
只
3.动词搭配。
（ ）哈欠
（ ）玉米
（ ）舌头
（ ）早点
（ ）鬼脸
打
（ ）桃子
掰
伸
吃
摘
做
（ ）兔子
（ ）西瓜
开
抱
追
（ ）大会
4.特殊词语。
又大又圆 又香又甜 又高又大
又……又…… :
又大又多 又大又红
高高兴兴 快快乐乐 开开心心
AABB式：
平平安安 来来往往
5.好词积累。
花朵
告诉
阳光
跑步
笑声
歌唱
草地
喜欢
句子积累。
bèi bei yì huí dào jiā jiù xiàng mā ma yào xīn de qiān bǐ
yào shi zǎo yì fēn zhōng jiù néng gǎn shàng lǜ dēng le
2.要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
1.贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、
新的橡皮。
xīn de xiàng pí
这篇课文讲的是_____总是弄丢文具，后来在妈妈的启发下,贝贝给文具找了一个“家”——
_________。
按课文内容填空。
1.《文具的家》
贝贝
文具盒
2.《一分钟》
本文叙述了_____因为多睡了_______而上学迟到__________的事，告诉了我们要严格要求自己，懂得珍惜宝贵的时间。
元元
二十分钟
一分钟
3.《动物王国开大会》
本文主要写了_____在通知大家召开动物王国大会时，分别被______、________、________指出了错误，一一改正后，终于让大家准时参加了动物王国大会的故事。
狗熊
狐狸
大灰狼
梅花鹿
4.《小猴子下山》
本文是一篇童话故事，讲的是________下山，看见许多东西，他________________，结果两手空空，什么也没有得到。
扔下这个要那个
小猴子
背诵。
3.读万卷书，行万里路。——董其昌
2.读书百遍，而义自见。——董遇
1.不知则问，不能则学。——《荀子》
bù zhī zé wèn bù néng zé xué xún zi
dú shū bǎi biàn ér yì zì xiàn dǒng yù
dú wàn juàn shū xíng wàn lǐ lù dǒng qí chāng
口语交际。
学校发出了这样一个通知：明天早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。请你说一说这个通知的时间、地点、参加人分别是什么。
xué xiào fā chū le zhè yàng yí gè tōng zhī míng tiān zǎo shang
bā diǎn qǐng cān jiā yùn dòng huì rù chǎng shì de gè bān tóng xué
zài jiào xué lóu mén qián jí héqǐng nǐ shuō yi shuō zhè gè tōng zhī
deshí jiān dì diǎn cān jiā rén fēn bié shì shén me
1.时间是明天早上八点。
3.参加人是参加运动会入场式的各班同学。
2.地点是教学楼门前。
一、看一看，想一想，填一填。
练习巩固
猫
狗
狮
狼
1.这些字都有 旁，意思和 有关。
犭
猴
你
伴
他
伙
们
2.这些字都有 旁，意思和 有关。
动物
亻
人
三、按课文内容填空。
1.元元多睡了 ，上学迟到了 分钟。
2.铅笔、橡皮、转笔刀的家是 。
3.小猴子下山因为去追 ，只好 回家。
4.写通知时，一定把 和 说清楚。
一分钟
二十
文具盒
小兔子
空着手
时间
地点
四、课内阅读。
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴,就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米，去摘桃子。
1.课文共有（ ）个自然段。
2
2
玉米
又大又多
玉米
桃树
又大又红
桃子
高兴
五、课外阅读。
从前，在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结满了果子。
猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树,所以采不到果子，猴子虽然能采到果子，但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥，你背”我过河,我爬上树去采果子,这样我们就能吃到果子了。
猴（ ）子 办法（ ）
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去，到了河对面,猴子很快地爬上果树,采下果子和牛一块吃。
这就是互相帮助的好处。
1.给带点的字写上音节。
2.“办法”的意思是 。
hóu
bàn fǎ
解决问题的方法
3.猴子想了一个什么办法？用“ ”在文中画下来。
你背我过……果子了。
4.这个故事告诉我们 。
遇到困难要互相帮助
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