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(共23张PPT)
观看视频《中国监狱》
哪种违法行为可能进监狱？
刑罚的种类有哪些？
一起来了解罪与罚。
◆政治认同：增强法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，依法自律，远离犯罪，做一个遵纪守法的人。
◆道德修养：加强自身修养，防微杜渐，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。
◆法治观念：了解犯罪的含义、特征，了解刑罚的含义、分类。加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，做尊法学法 守法用法的人。
◆健全人格：掌握刑罚的分类，理解刑罚的作用。能够判断 犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不 良行为的能力。
◆责任意识：树立法律意识，增强守法观念，做尊法学法守法用法的人。
核心素养目标
自学导航P96-99
1、刑法的含义和作用？
2、★犯罪的基本特征
3、刑罚的内涵和类型
4、★如何同犯罪行为作斗争
1993年至2003年，余华英与同伙在贵州、重庆、云南等地拐卖儿童十七名。
2004年，余华英和同伙在云南拐卖两名儿童后被抓，分别被判有期徒刑8年。
2022年6月，余华英被重庆警方抓捕归案。
2023年9月，贵阳市中院一审以拐卖儿童罪判余华英死刑，余华英提出上诉。
2023年11月，余华英拐卖儿童案二审开庭，检察机关建议发回重审。
2024年10月，贵阳市中院再次认定余华英犯罪情节特别严重，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
2024年12月，贵州省高级人民法院驳回余华英上诉，维持一审死刑判决。
2025年2月，最高人民法院核准，贵阳市中级人民法院对余华英执行死刑。
余英华被判死刑依据的是哪部法律？
知识理解
议一议：依据上述材料，分析犯罪行为有何特征？
余华英的罪行导致了17个家庭的骨肉分离和家庭破裂。尽管她已被依法执行死刑，但这些家庭所承受的痛苦和损失是无法挽回的。
《刑法》中规定，犯拐卖儿童罪的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产。
贵州省高院经二审审理，裁定驳回上诉，维持原判，并报请最高人民法院核准。最高人民法院经复核，依法核准余华英死刑。
严重社会危害性
刑事违法性
应当受到刑罚处罚
2.犯罪的基本特征 P97-98①②③
①犯罪是具有严重社会危害性的行为。
②犯罪是具有刑事违法性的行为。
③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
三者的关系：
犯罪的三个特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
刑法
内涵：
刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（定罪、量刑）
作用：
我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
刑法
刑罚
犯罪
规定
后果
1.刑法的内涵及作用是什么？
课堂笔记
危害程度 违反的法律 承担的法律责任 违法类型
行为一
行为二
对比分析，完成下面表格并说说犯罪有何特点？
刑法
刑罚处罚
犯罪
轻微伤害
严重危害
治安管理处罚法
行政处罚
行政违法行为
（一般违法）
行为一
行为二
故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。
殴打他人或者故意伤害他人身体的，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为。
探究与分享：
2、犯罪的含义和特征？
犯罪的含义：
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
犯罪的特征：
（1）、严重社会危害性（犯罪最本质的特征）
（2）、刑事违法性（犯罪的法律标志）
刑事违法性是犯罪和其他违法行为的法律分界线。
（3）、应受刑罚处罚性（犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果）
三者互相联系、不可分割共同构成区分罪与非罪的标准
2.犯罪的含义和犯罪的特征
林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式向他人索要财物，这是以非法占有他人财物为目的，以暴力、胁迫等方法强行劫取他人财物的行为，属于抢劫罪。抢劫罪是侵犯财产和侵犯公民人身权利的犯罪。
根据刑法的规定，已满十四周岁的林某犯抢劫罪，应负刑事责任，但由于林某是未成年人，可以酌情减轻处罚。
　犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。
主刑，是指只能独立适用，不能附加适用的刑罚。一个罪只能适用一个主刑，不能同时适用二个以上主刑。
附加刑，指刑法规定，补充主刑适用的刑罚方法。其特点是既能独立适用，也能附加适用。
主刑
管制
拘役
有期徒刑
无期徒刑
死刑
主刑只能单独适用，不能并用
附加刑
罚金
剥夺政治权利
驱逐出境
没收财产
附加刑可以单独使用，也可以附加使用
“罚金”与“罚款”相同吗？
“拘役”与“拘留”相同吗？
“没收财产”与“没收违法所得”相同吗？
“刑罚”与“刑法”相同吗？
罚款、拘留、没收违法所得------行政处罚------行政违法行为（一般违法）
罚金、拘役、没收财产------刑罚处罚（刑罚）----刑事违法行为（犯罪）
刑法------法律名称
刑罚------是对违法刑法的处罚
刑法
规定
犯罪
结果
刑罚
知识拓展
拘留 拘役
性质 行政处罚 刑罚中的主刑
适用对象 一般违法者 犯罪分子
适用的机关 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使
拘留、拘役与罚款、罚金的区别：
罚款 罚金
性质 行政处罚 刑罚中的附加刑
适用对象 一般违法者 犯罪分子
适用的机关 由特定的国家行政机关行使 由人民法院行使
罚款、拘留——行政处罚——行政违法（一般违法）
罚金、拘役 —— 刑 罚—— 刑事违法（犯罪）
5岁时，杨妞花被余华英从贵州拐卖到千里之外的河北。杨妞花说：“我一辈子都记得人贩子余华英的样子。”
在寻找证据时，杨妞花找到中间人王某付，多次反复劝说他出庭作证。
报警后集中精力配合警察调查、取证。
她发誓要为自己、为父母讨回公道。
①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；
杨妞花的抗争历程给予我们什么启示？
杨妞花的抗争历程启示我们如何同犯罪行为做斗争？
“我只是做了一件我想做的事。身为母亲，我会为我的子女成为战士；生为子女，我会为我的父母成为战士。”
2012年启动寻亲，借助网络和公安采血搜集线索。
2021年抖音发布寻亲视频，成功找到姐姐。
2022年报案并配合警方，促使余华英被捕。
推动案件重审，坚持追究人贩子责任。
协助其他寻亲家庭，提供支持和资源。
发起公益活动，如货车贴寻亲信息。
多次出庭指证，揭露人贩子狡辩真相。
坚持不懈、合理利用网络、学法用法、勇气、智慧、共情力、同理心、正义、执行力......
②要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
新课学习
思考：女生应对违法犯罪的行为给我们带来哪些启示
更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
(1).面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；
【见义勇为】
(2).要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
【见义智为】
课堂笔记：3.如何同犯罪行为作斗争？P98
据国家统计局公布的数据，近10年全国未成年人犯罪人数及占比整体呈下降趋势。2013年全国未成年人犯罪人数为5.6万人，占同期犯罪人数比重为4.82%，到2022年这两个数据均分别降至2.8万人、1.94%。
自2017年纳入统计范围以来，检察机关批准逮捕、起诉校园欺凌和暴力犯罪均呈大幅下降趋势。2022年检察机关批准逮捕校园欺凌和暴力犯罪人数271人、提起公诉人数为684人，分别较2017年下降93.48%、88.46%。
近十年全国未成年人犯罪人数及占比情况
2017年至2022年未成年人校园欺凌和暴力犯罪情况
1.未成年人容易走上违法犯罪的原因（校园欺凌频发的原因）
（1）个人： ①法律意识不强，缺泛自我保护的意识和能力；
②交友不慎，盲目模仿，从众心理等；
③未成年身心不成熟，认知能力不足，辨别是非能力较弱，容易受不良诱惑的影响。
（2）家庭：①对孩子管教不力，听之任之；
②父母教育方式简单粗暴；
③家庭关系不和睦以及家庭成员的不良品行的影响。
（3）学校： ①学校教育失当、管理不力；
②追求升学率，忽视道德、法律的教育。
（4）社会：①法治宣传力度不够；
②社会上存在诱导未成年人犯罪的一些因素。
知识拓展
★ 如何预防未成年人犯罪
（1）个人：加强自身的思想道德修养，提高法律意识；
（2）家庭：家庭应加强对未成年人的教育和管理；
（3）学校：学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导；
（4）社会：社会要加大法治宣传力度，营造良好的社会文化环境。
（5）国家：完善法律法规，加强司法公正……
知识拓展
犯罪与刑罚
犯罪的特征
刑法的含义与作用
刑罚的含义和种类
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚
最本质特征
法律标志
必然结果
主刑
附加刑
同犯罪行为作斗争
敢于斗争—见义勇为
善于斗争—见义智为
道法
1．(2025 全国七年级下)放学回家的路上，八年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明（ ）
①作为未成年人，既要敢于斗争，又要讲究策略
②要见义勇为、匡扶正义，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争
③作为未成年人，面对歹徒抢劫他人，应避而远之
④期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声
A.①③ B.③④ C.②③ D.①④
D
课堂检测提升
道法
2．(2025 全国七年级下)2024年11月16日，广东省珠海市人民检察院依法以涉嫌以危险方法危害公共安全罪，对珠海市公安局提请批准逮捕的珠海“11 11”驾车撞人案犯罪嫌疑人樊某作出批准逮捕决定。截至目前，该案件已造成35人死亡、43人重伤，这说明犯罪的最本质特征是( )
A.严重社会危害性 B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性 D.一般违法性
A
课堂检测提升
道法
3．(2025 全国七年级下)2024年9月，怀集县人民法院作出一审有罪判决，以梁某某犯贩卖毒品罪判处有期徒刑1年，并处罚金1万元。下列对以上内容解读正确的是( )
①梁某某的行为触犯了我国刑法
②有期徒刑和罚金都属于刑罚中的主刑
③预防犯罪，需要全体社会成员严格执法
④作出上述判决的国家机关是国家的审判机关
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
C
课堂检测提升
罚金是附加刑
公安局派出所才可以执法

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