【期末押题预测】题型专项培优 计算题(含解析)-2024-2025学年苏教版数学五年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

【期末押题预测】题型专项培优 计算题(含解析)-2024-2025学年苏教版数学五年级下册

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
题型专项培优 计算题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、计算题
1.直接写出得数。


2.直接写得数。
0.32=
3.直接写出得数。


4.直接写出得数。
3÷5= 4.9-2.21= 5.6×101-5.6=
7÷9= 0.32÷0.8= 3.7+5.4+6.3=
5.直接写出得数。


6.直接写出得数。
5÷8=
0.72÷9=
7.直接写出得数。


8.解方程。
0.3x=7.2 x+3.52=8.96
9.直接写得数
10.口算。
-= -= -=
+= += +=
-= += -=
11.直接写出得数。


12.计算。

13.直接写出得数。
= -= -= 1-=
+= += 2-= +=
14.直接写出得数。


15.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。


16.计算下面各题,能简算的要简算。


17.直接写出得数。
6+3.4= 9.2-6= += 1--=
+= -= 5-= +-+=
18.计算下面各题,能简算的要简算。


19.直接写得数。
-= += 2-= -=
-1= -= -= +=
20.直接写出得数。


21.计算下面各题,得数化成最简分数。

22.直接写出得数。
5÷7= = = =
1-= = = =
23.解方程。
1.3x-0.44=0.6 x-+2=5 -x=
24.直接写出得数。


25.口算。
9÷0.1= 7÷9= 32.8+7.2= 8.6-0.06=
42.8-4.28= 0.6×0.5= 12÷24= 0.75÷0.5=
26.直接写出得数。
= = = =
= = 0.32= =
27.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
①20和36 ②7和30 ③27和54
28.写出下列每组数的最大公因数。
18和36 14和18 18和19
29.简便运算。

30.直接写出得数。


31.解方程。
8x-0.8×2=5.6 15x÷5=18 x-2.6+0.4=5
32.解方程。
3.2x+2.8x=18.6 1.6×8-2x=4.8 x÷8=
33.脱式计算。(能用简便计算的要简便计算)
36×10.1 2.6+0.73+0.27+7.4 90.4+21÷(9.7-4.3)
[(7.6-4.6)÷1.6]×0.8 63-(9.5+32.8×0.25) 3.65×2.6+6.35×2.6.
34.解方程。

35.写出下面各组数的最小公倍数。
6和12 7和8 8和12 45和60
36.解方程。
3.8x=1.52 12x+23x=210
1.6x÷2=40 1.7x-3.2×3=4
37.解方程。

38.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
(1)18和12
(2)78和26
(3)6和11
39.解方程。
3.2x-4×3=52 8(x-2)=2(x+7)
40.求下面各组数的最大公因数。
17和51 16和12 15和40 45和69
41.写出下面各组数的最大公因数。
5和6 12和42 40和8
42.解方程。
5x=31.8 0.7x+0.62=37.72 8.7+x=25
3x÷2=5.4 (x-12)÷4=4.5 5(x+2.4)=25.5
43.脱式计算.
3.5×3+3.5×7 26.8-1.2×4
44.把2.35化成分数。
45.解方程。
x-= 45×2+5x=180 9.5x-5.3x=12.6 x÷0.8-4=8.5
46.直接写出得数。


47.准确计算。

48.解方程。
4x+5×1.4=27    7x-16×4=27   2.8x-1.9x=13.5
49.先通分再比较每组中分数的大小。
(1)和
(2)和
50.计算下面各题,能简算的要简算。
① ②
③ ④
51.下面各题,怎样算简便就怎样算。

52.解方程。


53.计算下面各题,能简算的要简算。


54.怎样算简便就怎样算。

++++++
参考答案
1.;;;
;;
2.;;;;0.09
3.;1;;
;;
4.;1;2.69;560;
;;0.4;15.4
5.;;;;;
0.75;0.25;12.56;;
6.;;;
;0.36;0.08;
7.;;;;
;;;0
8.;x=24;x=5.44
【分析】,根据等式的性质1,两边同时+即可;
0.3x=7.2,根据等式的性质2,两边同时÷0.3即可;
x+3.52=8.96,根据等式的性质1,两边同时-3.52即可。
【详解】
解:
0.3x=7.2
解:0.3x÷0.3=7.2÷0.3
x=24
x+3.52=8.96
解:x+3.52-3.52=8.96-3.52
x=5.44
9.
10.;;;
1;;;
;;
11.;;
;;
【分析】根据异分母分数加减法的计算方法,异分母分数相加减,要先化为同分母分数,再按分母不变,分子相加减进行计算,计算结果能约分的要约分。
【详解】

【点睛】本题考查学生对于分数加减法的计算能力,属于基础题,牢记计算方法,才能更好的计算。
12.;
【分析】(1)同级运算,按照运算顺序从左到右依次计算;
(2)根据减法里的去括号法则,括号打开,加号变减号,交换位置后,先计算的差,再计算另一个减法。
【详解】
13.;;;;
;1;1;
14.1;;;;
;1;;
15.;3;;
;;1
【分析】(1)通分后按照运算顺序从左到右依次计算;
(2)交换和的位置,利用加法交换律和加法结合律进行简便计算;
(3)通分后按照运算顺序从左到右依次计算;
(4)利用减法的性质,括号打开,括号里面的加号变减号,交换和的位置,利用加法交换律进行简便计算;
(5)交换和的位置,利用加法交换律进行简便计算;
(6)利用减法的性质,先计算的和,再计算减法。
【详解】



















16.;

【分析】(1)根据加法交换律和结合律进行计算即可;
(2)根据减法的性质进行计算即可;
(3)先算括号里的加法,再算减法;
(4)通过观察,前一个分数是后一个分数的2倍,然后再把剩余的每个分数进行拆分,通过加减相互抵消,求出结果即可。
【详解】
=(+)-(+)
=-1
=;
-(-)
=-+
=0+
=;


=-
=;

=-

17.9.4;3.2;;0
;;;
18.;;

【分析】(1)(2)先通分,再计算,有括号先算括号里面的;
(3)(4)利用减法的性质计算;
【详解】(1)


(2)




(3)



(4)



19.;;;;
;;;
【分析】同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变;异分母分数相加(减),必须先通分,然后按照同分母分数相加(减)的法则进行运算即可。
【详解】-=;
+=;
2-=;
-=;
-1=;
-=;
-=;
+=
故答案为:
;;;;
;;;
【点睛】此题考查的是分数的加减,注意计算时异分母分数要先通分再计算,要认真,细心。
20.1;;;;
;0;;
21.;;;
【分析】同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减。计算结果,能约分的要约成最简分数。
【详解】
22.;1;;;
;;;0
【分析】根据分数与除法的关系,分数加减法计算即可。
【详解】5÷7= =1 =+= ==
1-= == = =0
【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
23.x=0.8;x=3.5;x=
【分析】(1)根据等式的基本性质:方程两边同时加上0.44,然后两边再同时除以1.3即可;
(2)根据等式的基本性质:方程两边同时减去1.5;
(3)根据等式的基本性质:方程两边同时加上x,两边再同时减去 。
【详解】(1)1.3x-0.44=0.6
解:1.3x-0.44+0.44=0.6+0.44
1.3x=1.04
1.3x÷1.3=1.04÷1.3
x=0.8
(2)x- +2=5
解:x+ -1.5=5-1.5
x=3.5
(3) -x=
解:
24.;;;;
0.03;4.7;0.93;1.44
25.90;;40;8.54
38.52;0.3;0.5;1.5
【分析】小数四则运算按照运算法则进行口算,除不尽的用分数表示结果。
【详解】9÷0.1=90 7÷9= 32.8+7.2=40 8.6-0.06=8.54
42.8-4.28=38.52 0.6×0.5=0.3 12÷24=0.5 0.75÷0.5=1.5
【点睛】本题主要考查小数的四则运算,特别要注意小数加减法时相同数位要对齐。
26.;;;
;;0.09;
27.4;180;1;210;27;54
【分析】①先对20和36分解质因数,20=2×2×5,36=2×2×3×3;两个数公有的质因数相乘就是最大公因数,20和36公有的质因数是2,2,所以最大公因数是2×2=4;把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,公有的质因数是2,2,20独有的质因数是5,36独有的质因数是3,3,则最小公倍数为2×2×3×3×5=180 。
②7是质数,因数只有1和7;30=2×3×5,7和30互质(即除了1以外没有其他公因数),所以最大公因数是1;互质的两个数的最小公倍数是它们的乘积,即7×30=210。
③因为54÷27=2,即54是27的倍数。当两个数是倍数关系时,较小数就是它们的最大公因数,所以27和54的最大公因数是27;较大数就是它们的最小公倍数,所以27和54的最小公倍数是54。
【详解】①20=2×2×5
36=2×2×3×3
20和36的最大公因数是2×2=4
最小公倍数是2×2×3×3×5=180
②7和30互质
7和30的最大公因数是1
最小公倍数是7×30=210
③54是27的倍数
27和54的最大公因数是27
最小公倍数是54。
28.18和36最大公因数:18
14和18最大公因数:2
18和19最大公因数:1
【分析】先找每个数的因数,再找两个数公有的因数,最后确定最大公因数。据此解答即可。
【详解】(1)36÷18=2,所以18和36最大公因数是18
(2)14=2×7;18=2×9所以14和18最大公因数是2
(3)18和19是互质数,所以最大公因数是1
【点睛】如果两个数是倍数关系,其最大公因数是较小数,如果两个数是互质数,其最大公因数是1。
29.;
【分析】1----,根据减法的性质,原式化为:1-(+++),再把化为1-;化为-; 化为-;化为-;原式化为:1-(1-+-+-+-),再进行计算;
-(+),根据减法的性质以及加法交换律,原式化为:--,再进行计算。
【详解】1----
=1-(+++)
=1-(1-+-+-+-)
=1-(1-)
=1-1+

-(+)
=--
=-

30.;1;;;;
;0.7; 40; ;
31.x=0.9;x=6;x=7.2
【分析】(1)根据等式的性质,等式两边先同时加上1.6,再同时除以8求解;
(2)根据等式的性质,等式两边先同时乘5,再同时除以15求解;
(3)根据等式的性质,等式两边同时加上2.2求解。
【详解】(1)8x-0.8×2=5.6
解:8x-1.6=5.6
8x=7.2
x=0.9
(2)15x÷5=18
解:15x=90
x=6
(3)x-2.6+0.4=5
解:x-2.6+0.4+2.2=5+2.2
x=7.2
32.x=3.1;x=4;x=
【分析】根据等式的性质:
1.等式两边同时加或减去同一个数,等式仍然成立;
2.等式两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立,据此解答。
【详解】3.2x+2.8x=18.6
解:6 x=18.6
x=18.6÷6
x=3.1
1.6×8-2x=4.8
解:2x=1.6×8-4.8
2x=12.8-4.8
x=4
x÷8=
解:x=×8
x=
33.363.6;11;
1.5;45.3;26
【分析】根据乘法分配律计算即可;
根据加法交换律和加法结合律计算即可;
先计算小括号里的减法,再计算小括号外的除法,最后算加法,据此求解即可;
先计算小括号里的减法,再计算中括号里的除法,最后算中括号外的乘法,据此求解即可;
先计算小括号里的乘法,再计算小括号里的加法,最后算小括号外的减法,据此求解即可;
根据乘法分配律计算即可。
【详解】36×10.1
=36×(10+0.1)
=36×10+36×0.1
=360+3.6
=363.6
2.6+0.73+0.27+7.4
=(2.6+7.4)+(0.73+0.27)
=10+1
=11
90.4+21÷(9.7-4.3)
=90.4+21÷5.4
=90.4+

[(7.6-4.6)÷1.6]×0.8
=[3÷1.6]×0.8
=1.875×0.8
=1.5
63-(9.5+32.8×0.25)
=63-(9.5+8.2)
=63-17.7
=45.3
3.65×2.6+6.35×2.6
=2.6×(3.65+6.35)
=2.6×10
=26
34.;;
【分析】由题意知:可根据方程的基本性质1、基本性质2进行解答。
【详解】
解:
解:
解:
35.12;56;24;180
【分析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数;两个数有公因数的,最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积;由此选择情况解决问题。
【详解】12是6的倍数,它们的最小公倍数是12。
7和8是互质数,它们的最小公倍数是8×7=56。
8和12
8=2×2×2
12=2×2×3
8和12的最小公倍数是:2×2×2×3=24
45和60
45=3×3×5
60=2×2×3×5
45和60的最小公倍数是:3×5×3×2×2=180
36.x=0.4;x=6;
x=50;x=8
【分析】根据等式的性质,方程两边同时除以3.8即可;
先对方程的左边进行化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以35即可;
根据等式的性质,方程两边同时乘2再除以1.6即可;
先对方程的左边进行化简,再根据等式的性质,方程两边同时加上9.6然后除以1.7即可。
【详解】3.8x=1.52
解:3.8x÷3.8=1.52÷3.8
x=0.4
12x+23x=210
解:35x=210
35x÷35=210÷35
x=6
1.6x÷2=40
解:1.6x÷2×2=40×2
1.6x=80
1.6x÷1.6=80÷1.6
x=50
1.7x-3.2×3=4
解:1.7x-9.6=4
1.7x-9.6+9.6=4+9.6
1.7x=13.6
1.7x÷1.7=13.6÷1.7
x=8
37.;;
【分析】,根据等式的性质2,将方程左右两边同时乘3,再同时除以24即可;
,先将左边合并为4x,再根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以4即可;
,先计算出2.8×4,再根据等式的性质1和2,将方程左右两边同时加上11.2,再同时除以6即可。
【详解】
解:
解:
解:
38.(1)最大公因数6;最小公倍数36
(2)最大公因数26;最小公倍数78
(3)最大公因数1;最小公倍数66
【分析】求两个数的最大公因数,就是把这两个数分解质因数,然后把两个数公有的质因数乘起来即可;
求两个数的最小公倍数,就是把这两个数分解质因数,然后把两个数公有的和各自有的质因数乘起来即可;
一个数是另一个数的倍数,那么这两个数的最大公因数就是较小的数,最小公倍数是较大的数;
两个数互质,那么这两个数的最大公因数就是1,最小公倍数是这两个数的乘积。
【详解】(1)18=2×3×3
12=2×2×3
最大公因数:2×3=6
最小公倍数:
2×3×3×2
=6×3×2
=18×2
=36
(2)78=26×3
78和26的最大公因数是26,最小公倍数是78;
(3)6和11是互质数,所以6和11的最大公因数是1, 最小公倍数是6×11=66。
39.x=20;x=5
【分析】(1)先计算3×4,然后把方程两边同时加上12,再同时除以3.2即可求出未知数的值;
(2)运用乘法分配律先分别计算方程左右两边的值,然后把方程两边同时减去2x,接着同时加上16,计算后把方程两边同时除以6即可求出未知数的值。
【详解】3.2x-4×3=52
解:3.2x-12=52
3.2x=52+12
x=64÷3.2
x=20
8(x-2)=2(x+7)
解:8x-16=2x+14
8x-2x=14+16
6x=30
x=5
【点睛】此题考查的是解方程的方法,要熟练利用等式的性质解方程。注意等式两边的符号。
40.17;4;5;3
【分析】求最大公因数的方法:方法一:质因数分解法,全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数;方法二:短除法,短除法运算方法是先用一个除数除以能被它除尽的一个质数,以此类推,除到商是质数为止。把公有的质因数从小到大依次作为除数,连续去除这几个数,直到得出的商只有公因数1为止。然后把所有的除数连乘起来,所得的积就是这几个数的最大公因数;另外,①如果两个数中小数是大数的因数,大数是小数的倍数,那么小数就是这两个数的最大公因数。②当两个数是互质数时,它们的最大公因数是1。
【详解】17和51,两数互质,所以最大公因数是17;
16和12,16=2×2×2×2,12=2×2×3,2×2=4,所以最大公因数是4;
15和40,15=3×5,40=2×2×2×5,所以最大公因数是5;
45和69,45=3×3×5,69=3×23,所以最大公因数是3。
【点睛】本题考查了最大公因数,记住特殊情况可以让解题过程变简单。
41.1;6;8
【分析】求两个数的最大公因数:两个数的公有质因数的连乘积,就去这两个数的最大公因数;如果两个数是互质数,最大公因数是1;如果两个数是倍数关系,最大公因数是较小的数,据此解答。
【详解】5和6
5和6是互质数,最大公因数是1。
12和42
12=2×2×3
42=2×3×7
12和42的最大公因数是:2×3=6。
40和8
40和8是倍数关系,最大公因数是8。
42.x= 6.36;x=53;x=16.3;x=3.6;x=30;x=2.7
【分析】按照解方程的步骤解答即可。
【详解】5x=31.8
解:5x÷5=31.8÷5
x=6.36
0.7x+0.62=37.72
解:0.7x+0.62=37.72
0.7x+0.62-0.62=37.72-0.62
0.7x=37.1
0.7x÷0.7=37.1÷0.7
x=53
8.7+x=25
解:8.7+x-8.7=25-8.7
x=16.3
3x÷2=5.4
解:3x÷2×2=5.4×2
3x=10.8
3x÷3=10.8÷3
x=3.6
(x-12)÷4=4.5
解:(x-12)÷4×4=4.5×4
x-12=18
x-12+12=18+12
x=30
5(x+2.4)=25.5
解:5(x+2.4)÷5=25.5÷5
x+2.4=5.1
x+2.4-2.4=5.1-2.4
x=2.7
【点睛】解方程按照等式的基本性质,等式的左右两边同时加上或减去相同的数字,等式不变。等式的左右两边同时乘上或除以相同的数字(0除外),等式不变。
43.35;22
【详解】本题考查学生用递等式进行小数四则混合运算的能力.要求学生要仔细审题,看清数字和运算符号,分析运算顺序,按照运算顺序一步步计算.另外,要观察算式特点看是否能用简便方法进行计算.例如3.5×3+3.5×7 ,能运用乘法分配律进行简便计算.
44.或2
【分析】把小数写成分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作为分母;原来的小数去掉小数点作为分子。能约分的要约分。
【详解】2.35==
或2.35==2
45.x=;x=18;x=3;x=10
【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。
【详解】x-=
解:x-+=
x=
x=
45×2+5x=180
解:90+5x=180
90+5x-90=180-90
5x=90
5x÷5=90÷5
x=18
9.5x-5.3x=12.6
解:4.2x=12.6
4.2x÷4.2=12.6÷4.2
x=3
x÷0.8-4=8.5
解:x÷0.8-4+4=8.5+4
x÷0.8=12.5
x÷0.8×0.8=12.5×0.8
x=10
【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。
46.1;0.64;;
0.036;;;
47.;;
【分析】-(+),先计算括号里的加法,再计算括号外的减法。
+-,按照运算顺序,先计算加法,再计算减法。
-(-),先计算括号里的减法,再计算括号外的减法。
【详解】-(+)
=-(+)
=-
=-

+-
=+-
=-

-(-)
=-(-)
=-
=-

48.x=5;x=13;x=15
【分析】方程两边同时减去5×1.4,再同时除以4即可;
方程两边同时加上16×4,再同时除以7即可;
合并同类项可得:0.9x=13.5,方程两边同时除以0.9即可。
【详解】4x+5×1.4=27
解:4x=27-5×1.4
x=20÷4
x=5
7x-16×4=27
解:7x=27+16×4
x=91÷7
x=13
2.8x-1.9x=13.5
解:0.9x=13.5
x=13.5÷0.9
x=15
【点睛】本题主要考查方程的解法,牢记等式的性质是解题的关键。
49.(1);(2)
【分析】分数比较大小:分子相同,分母较大的分数比较小,分母较小的分数比较大;分子和分母不同,先通分,再比较分子,分子大的数较大,分子小的数较小。
【详解】(1)
因为
所以
(2)
因为
所以
50.①;②
③3;④24.8
【分析】①+(+)根据加法结合律,即原式变为:(+)+,先算括号里的,再算括号外的即可;
②--根据减法的性质,即原式:-(+),先算括号里的,再算括号外的即可;
③+++根据加法交换律和加法结合律,即原式变为:(+)+(+)先算括号里的,再算括号外的即可;
④2.48×7.8+2.48×1.2+2.48把最后一个2.48写成2.48×1,即原式变为:2.48×7.8+2.48×1.2+2.48×1,之后根据乘法分配律即可求解。
【详解】①+(+)
=(+)+
=1+

②--
=-(+)
=-1

③+++
=(+)+(+)
=2+1
=3
④2.48×7.8+2.48×1.2+2.48
=2.48×7.8+2.48×1.2+2.48×1
=2.48×(7.8+1.2+1)
=2.48×10
=24.8
51.;;;
【分析】+-,按照运算顺序,进行计算;
-(+),根据减法性质,原式化为:--,再根据带符号搬家,原式化为:--,再进行计算;
-(+),先计算括号里的加法,再计算括号外的减法;
3-+-,根据加法交换律,原式化为:3--+,再根据减法性质,原式化为:3-(+)+,再进行计算。
【详解】+-
=+-
=-
=-

-(+)
=--
=--
=1-

-(+)
=-(+)
=-
=-

3-+-
=3--+
=3-(+)+
=3-1+
=2+

52.x=2.9;x=2.5
x=;x=0.2
【分析】(1)方程左右两边同时减去2.7,求出方程的解;
(2)先利用乘法分配律化简含字母的式子,再把方程左右两边同时除以0.2,求出方程的解;
(3)方程左右两边同时减去,求出方程的解;
(4)先计算方程左边0.7×0.2=0.14,再把方程左右两边同时加上0.14,最后方程左右两边同时除以4.6,求出方程的解。
【详解】
解:
解:
解:
解:
53.;
1;2
【分析】,先通分,然后按照从左到右依次计算即可;
先通分计算括号里的减法,再计算括号外面的加法;
,利用减法的性质简便运算;
利用加法交换律和结合律进行简便运算;
,先给式子加,最后结果再减去即可简便运算。
【详解】

54.;
1;
【分析】(1)先根据减法的性质去掉括号,再运用“带着符号搬家”的方法简算;
(2)运用“带着符号搬家”和减法的性质简算;
(3)先根据减法的性质去掉括号,再运用“带着符号搬家”的方法简算;
(4)+=,+=,+=……,据此把原式加上,再减去,不改变原式的结果,再进行转化计算。
【详解】


=1-



=-1




=1-+
=1
++++++
=+++++++-
=1-

21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览