资源简介 浙江省台州市黄岩区2023-2024学年四年级下册期末教学质量监测数学试卷1.(2024四下·黄岩期末)直接写出得数。6.8-0.9= 2.3+7.54= 98.8-8= 9.2×1000=0.08×10= 20-3.7= 1.7+0.25= 17.9+2.1=57+5.4= 3.9÷1000= 47.5+22.5= 0÷100=25×11×4= 0.6+0.7+0.4= 85×101-85= 0×66+66=【答案】6.8-0.9=5.9 2.3+7.54=9.84 98.8-8=90.8 9.2×1000=92000.08×10=0.8 20-3.7=16.3 1.7+0.25=1.95 17.9+2.1=2057+5.4=62.4 3.9÷1000=0.0039 47.5+22.5=70 0÷100=025×11×4=1100 0.6+0.7+0.4=1.7 85×101-85=8500 0×66+66=66【知识点】一位小数的加法和减法;小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;多位小数的加减法;整数乘法分配律【解析】【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。0除以任何部位0的数都得0;0乘以任何数都得0。2.(2024四下·黄岩期末)列竖式计算。(带★的要验算)(1)83.04+21.65= (2)68.5-10.7= (3)★22-0.54=【答案】解:(1)83.04+21.65=104.69(2)68.5-10.7=57.8(3)22-0.54=21.46验算:【知识点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。3.(2024四下·黄岩期末)下列各题能简算的要简算。(1)27×75+125×27 (2)125×48 (3)79.9-32.71+12.1-7.29(4)88×99+88 (5)1800÷4÷25 (6)210÷[(360+90)÷45]【答案】解:(1)27×75+125×27= 27×(75+125)=27×200=5400(2)125×48= 125×8×6=1000×6=6000(3)79.9-32.71+12.1-7.29=(79.9+12.1)-(32.71+7.29)=92-40=52(4)88×99+88=88×(99+1)=88×100=8800(5)1800÷4÷25=1800÷(4×25)=1800÷100=18(6)210÷[(360+90)÷45]=210÷[450÷45]=210÷10=21【知识点】含括号的运算顺序;整数乘法结合律;整数乘法分配律;1000以内数的四则混合运算;连除的简便运算【解析】【分析】(1)应用乘法分配律,先计算75+125=200,然后再乘27;(2)把48分成8×6,应用乘法结合律,把125×8结合在一起先计算,然后再乘6;(3)应用加法交换律、加法结合律、减法的性质,变成(79.9+12.1)-(32.71+7.29),先算括号里面的,再算括号外面的;(4)应用乘法分配律,先计算99+1=100,然后再乘88;(5)一个数连续除以两个数,等于这个数除以后面两个数的积;(6)整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。4.(2024四下·黄岩期末)世界上最长的十字绣艺术品《清明上河图》采用“古绢”为底,纯手工制作。绣品全卷长22米,重约20.6公斤,使用的绣线总长达116505米。把横线上的数改写成用“万”作单位是 万,保留整数约是 万。【答案】11.6505;12【知识点】小数的近似数;亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:116505÷10000=11.6505万11.6505万≈12万。故答案为:11.6505万;12万。【分析】改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字;用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。5.(2024四下·黄岩期末)小数1.08读作 ,它有 个。【答案】一点零八;108【知识点】小数的读写;小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:小数1.08读作:一点零八,它有108个。故答案为:一点零八;108。【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一位上的数字;求一个小数里面含有多少个它的计数单位,方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。6.(2024四下·黄岩期末)在下面括号里填上“>”“<”或“=”。70克 0.7千克 750毫米 7.5分米 850公顷 8.5平方千米【答案】<;=;=【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;含小数的单位换算【解析】【解答】解:70÷1000=0.07(千克),所以70克<0.7千克;750÷100=7.5(分米),所以750毫米=7.5分米;850÷100=8.5(平方千米),所以850公顷=8.5平方千米。故答案为:<;=;=。【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。7.(2024四下·黄岩期末)5.2>□.3,□里最大能填 ;0.75<0.7□4,□里最小能填 。【答案】4;5【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:5.2>□.3,则□里的数字要小于5,可以填4、3、2、1,□里最大能填4;0.75<0.7□4,则□里的数字要大于或等于5,可以填5、6、7、8、9,□里最小能填5。故答案为:4;5。【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。8.(2024四下·黄岩期末)根据18-7=11,36÷6=6,11×6=66,列出的综合算式是 。【答案】(18-7)×(36÷6)=66【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算【解析】【解答】解:先算减法,再算除法,最后算乘法,综合算式是:(18-7)×(36÷6)=66。故答案为:(18-7)×(36÷6)=66。【分析】最后一步求积,分别找出两个因数,第一个因数是11,由18-7得到,要加上小括号,第二个因数是6,由36÷6得到,要加上小括号,综合算式是:(18-7)×(36÷6)=66。9.(2024四下·黄岩期末)按“四舍五入”法,一个两位小数的近似数是3.6,那么这个数最大是 。【答案】3.64【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:近似数是3.6的两位小数,百分位上的数字要舍去,最大是4,这个两位小数最大是3.64。故答案为:3.64。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。10.(2024四下·黄岩期末)把0.07扩大到原来的 倍是70;把52缩小为原来的是 。【答案】1000;0.52【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:把0.07扩大到原来的1000倍是70;把52缩小为原来的是0.52。故答案为:1000;0.52。【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。11.(2024四下·黄岩期末)李老师要给10名同学买奖品,每人的奖品包括一本3.6元的笔记本和一支2.4元的水笔。一共要花 元钱。【答案】60【知识点】一位小数的加法和减法;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:(3.6+2.4)×10=6×10=60(元)。故答案为:60。【分析】一共要花的钱数=(笔记本的单价+水笔的单价)×买的数量。12.(2024四下·黄岩期末)如图,一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形。每个三角形的内角和是 度。【答案】180【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】解:剪开后每个三角形的内角和是180°。故答案为:180。【分析】三角形无论形状、大小,内角和都是180度。13.(2024四下·黄岩期末)如下图,∠C= °。【答案】46【知识点】平角、周角的特征;三角形的内角和【解析】【解答】解:180°-124°=56°∠C=180°-78°-56°=46°。故答案为:46。【分析】平角=180°,∠ABC=180°-124°=56°。又因为三角形的三个内角和为180°,所以 ∠C=三角形的内角和-其余两个内角的度数。14.(2024四下·黄岩期末)将下图中的大正方形看作“1”,阴影部分用小数表示是 。【答案】0.3【知识点】小数的意义【解析】【解答】解:将大正方形平均分成10份,阴影部分占3份,用分数表示为,也就是0.3。故答案为:0.3。【分析】0.3可以表示把单位“1”平均分成10份,取其中的3份。15.(2024四下·黄岩期末)在数学某一单元测试中,甲、乙、丙、丁四位同学的平均分是90分。甲同学发现自己的分数少了8分。加回8分后,现在甲、乙、丙、丁四位同学的平均分是 分。【答案】92【知识点】平均数的初步认识及计算;含括号的运算顺序【解析】【解答】解:(90×4+8)÷4=(360+8)÷4=368÷4=92(分)。故答案为:92。【分析】现在甲、乙、丙、丁四位同学的平均分=(原来四人的平均分×4人+少算的分数)÷4人。16.(2024四下·黄岩期末)四(1)班43名学生参加植树活动,种树的同学每4人一组,浇水的同学每3人一组,正好分成12组。参加种树的同学有 人,参加浇水的同学有 人。【答案】28;15【知识点】假设法解鸡兔同笼【解析】【解答】解:假设12组全是种树的人。12×4=48(人)48-43=5(人)4-3=1(人)5÷1=5(组)3×5=15(人)12-5=7(组)7×4=28(人)。故答案为:28;15。【分析】假设12组全是种树的,则浇水的组数=(总组数×平均每组种树的人数-总人数)÷(种树每组的人数-浇水每组的人数)=5组,则浇水的人数=浇水平均每组的人数×浇水的组数;参加种树的人数=(总组数-浇水的组数)×种树平均每组的人数。17.(2024四下·黄岩期末)已知▲×●=■,则下面选项正确的是( )。A.▲×■=● B.■÷▲=● C.▲÷■=● D.■×●=▲【答案】B【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:A项:▲×■=●,不符合题意。B项:■÷▲=●,符合题意。C项:▲÷■=●,不符合题意。D项:■×●=▲,不符合题意。故答案为:B。【分析】在乘法算式中,一个因数=积÷另一个因数。18.(2024四下·黄岩期末)如果去掉下面各数中所有的“0”,与原数相比,变大的是( )。A.20.7 B.6.03 C.7.980 D.891.00【答案】B【知识点】小数的性质;多位小数的大小比较【解析】【解答】解:A项:20.7去掉“0”,变为2.7与原数相比,数值变小。B项:6.03去掉“0”,变为“6.3”,数值从6.03增大为6.3。C项:7.980 去掉末尾的0变为“7.98”,数值不变。D项:891.00去掉末尾的0变为“891”,数值不变。故答案为:B。【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。要使数值变大,小数点向右移动,一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。19.(2024四下·黄岩期末)有8袋绿豆,每袋2千克,每千克绿豆能培育出5千克豆芽,每千克豆芽能卖3元钱。解决“一袋绿豆能培育出多少千克豆芽?”需要用到的信息是( )。A.8袋、2千克、3元、5千克 B.8袋、2千克、3元C.8袋、2千克、5千克 D.2千克、5千克【答案】D【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:2×5=10(千克),用到的信息是:2千克,5千克。故答案为:D。【分析】一袋绿豆能培育出豆芽的质量=每袋绿豆的质量×平均每千克绿豆能培育出豆芽的质量。20.(2024四下·黄岩期末)小欢、小乐、小冰三人各买了一支相同的铅笔,小欢用去5.15厘米,小乐用去5.25厘米,小冰用去6.3厘米,剩下的铅笔最长的是( )。A.小欢 B.小乐 C.小冰 D.无法确定【答案】A【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:6.3厘米>5.25厘米>5.15厘米,剩下的铅笔最长的是小欢。故答案为:A。【分析】小欢、小乐、小冰三人各买了一支相同的铅笔,用去最短的,则剩下的最长。21.(2024四下·黄岩期末)下面选项的问题不能用“28÷4”解决的是( )。A.王老师买了28本练习本,平均分给4位同学,每位同学分到多少本?B.小辉每天要练28个毛笔字,是小红的4倍,小红每天要练几个毛笔字?C.将一根长28米的钢管进行平均分,切割了4次,每段有多少米?D.面积是28平方厘米的长方形,宽是4厘米,长是多少厘米?【答案】C【知识点】长方形的面积;直线型的植树问题【解析】【解答】解:A项:28÷4=7(本);B项:28÷4=7(个);C项:28÷(4+1)=28÷5,所以不能用“28÷4”解决这个问题;D项:28÷4=7(厘米)。故答案为:C。【分析】A项:每位同学分到的本数=王老师买练习本的总本数÷平均分的人数;B项:小红平均每天连续毛笔字的个数=小辉平均每天连续毛笔字的个数÷4;C项:每段的长度=总长度÷(平均分的次数+1);D项:长方形的长=面积÷宽。22.(2024四下·黄岩期末)下面图中,从左边看到的形状是( )。A. B.C. D.【答案】A【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】A项:是从左边看到的形状;B项:是从右边看到的形状;C项:是从前面看到的形状;D项:无法看出。故答案为:A。【分析】从左面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且左侧对齐。23.(2024四下·黄岩期末)下面的选项中,正确的是( )。A.103×58=100×58+3 B.147-98+2=147-(98+2)C.45×16=45×2×8 D.17×96+4=17×(96+4)【答案】C【知识点】整数乘法结合律;整数乘法分配律;连减的简便运算【解析】【解答】解:A项:乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,103×58=100×58+3×58,原选项错误。B项:减法的性质:a-b+c=a-(b-c),147-98+2=147-(98-2),原选项错误。C项:乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)或a×b×c=a×(b×c),45×16=45×2×8,正确。D项:乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,17×96+4×17=17×(96+4),原选项错误。故答案为:C。【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和;乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,结果不变。据此判断。24.(2024四下·黄岩期末)下面选项正确的是( )。A.①号图形向右平移3格与②号图形完全重合B.②号图形向左平移5格与①号图形完全重合C.②号图形向左平移7格与③号图形完全重合D.③号图形向左平移5格与②号图形完全重合【答案】B【知识点】作平移后的图形【解析】【解答】解:A项:①号图形向右平5格与②号图形完全重合。不符合题意;B项:②号图形向左平移5格与①号图形完全重合。符合题意;C项:②号图形向右平移7格与③号图形完全重合。不符合题意;D项:③号图形向左平移7格与②号图形完全重合。不符合题意;故答案为:B。【分析】图形①横着占2格,图形①和图形②、③之间有几个空格+①横着占的格数=把图形①向右平移的格数。25.(2024四下·黄岩期末)用下面4根小棒,能围出几种三角形?( )A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【知识点】三角形的特点【解析】【解答】解:在三角形中,要满足任意两边之和大于第三边的条件:(1)5cm、4cm、3cm中,4+3>5,可判断满足条件;(2)5cm、4cm、2cm中,4+2>5,可判断满足条件;(3)5cm、3cm、2cm中,3+2=5,可判断不满足条件;(4)4cm、3cm、2cm中,3+2>4,可判断满足条件;所以能围成3种三角形。故答案为:B。【分析】三角形任意两边之和大于第三边,据此判断。26.(2024四下·黄岩期末)下面是求五边形内角和的四种方法,正确的有多少个?( )方法一: (5-2)×180° 方法二: 5×180°-360°方法三: 180°+360° 方法四: 2×180°-∠3+(180°-∠2)+(180°-∠1)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【知识点】三角形的内角和;多边形的内角和【解析】【解答】解:①把五边形分成3个三角形,三角形的内角和为180°,利用三角形内角度数和计算,所以(5-2)×180°=3×180°=540°,方法是正确的;②五边形被分成了5个三角形。三角形的内角和为180°,直接用180°×5即可求出5个三角形的内角和。但是因为把这个五边形分成三角形时,图形中间的这个周角是因为分割产生的,所以还需要减去这个周角的度数(360°),5×180°-360°=900°-360°=540°,方法是正确的;③把五边形分成一个三角形和一个梯形,三角形的内角和为180°,梯形的内角和为360°,所以180°+360°=540°,方法是正确的;④把五边形分成2个三角形和一个四边形,2个三角形的内角和为2×180°=360°,四边形的内角和为360°,四边形内角和可表示为180°-∠1+180°-∠2+180°-∠3,所以,五边形内角和为2×180°-∠3+(180°-∠2)+(180°-∠1)=540°,方法正确。故答案为:D。【分析】求多边形的内角和时,可以分成最少个数的三角形,利用多边形的内角和=(边长-2)×180°;如果不是分成最少的三角形,要减去多计算的内角的度数。27.(2024四下·黄岩期末)(1)按角分,三角形ABC是一个( )三角形。(2)画出三角形BC边上的高。【答案】解:(2)【知识点】三角形高的特点及画法;三角形的分类【解析】【解答】解:(1)三角形ABC中有一个角是直角,那么按角分,三角形ABC是一个直角三角形。故答案为:(1)直角。【分析】(1)有一个角是直角的三角形是直角三角形;(2)三角形作高的方法:从三角形的顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是三角形的高,然后标上直角符号。28.(2024四下·黄岩期末)下面的立体图形从前面、左面、上面看到的图形分别是什么?连一连。【答案】解:【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】从前面看,看到两层,下面一层3个正方形,上面一层1个正方形,并且中间对齐;从左面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且左侧对齐;从上面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层2个正方形,并且中间对齐。29.(2024四下·黄岩期末)先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。【答案】解:【知识点】补全轴对称图形;作平移后的图形【解析】【分析】画轴对称图形的方法是:数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连接各点;作平移图形的方法:先确定要平移图形的关键点,确定平移的方向是朝哪移的,然后确定移动的长度(格子数),最后把各点连接成图。30.(2024四下·黄岩期末)下面是小丁和小炳两位同学五次跳绳次数的统计图。(1)小丁五次跳绳的平均成绩是( )下。(2)小丁和小炳的第( )次跳绳成绩最接近。(3)图中A、B、C三条虚线,表示小炳跳绳的平均成绩,( )最合适。(4)你认为小丁和小炳谁的跳绳水平更高?说说你的理由。【答案】解:(4)小炳的平均数约140高于小丁的平均数121,因此小炳的整体水平更高。【知识点】平均数的初步认识及计算;从复式条形统计图获取信息【解析】【解答】解:(1)(108+100+158+124+115)÷5=605÷5=121(下)(2)从图中观察第四次两直条高度差距最小,小丁和小炳的第四次跳绳成绩最接近。(3)C线在小炳跳绳的成绩最低处,A线小炳跳绳的成绩最高处,只有B线在成绩在最小值与最大值之间大约140。所以表示小炳跳绳的平均成绩,B最合适。故答案为:(1)121;(2)四;(3)B。【分析】(1)小丁五次跳绳的平均成绩=小丁五次跳绳的总次数÷5;(2)比较两人每次跳绳的差距,根据直条的高度观察每次差距,找出第几次跳绳成绩最接近。(3)平均数表示一组数据的整体水平,平均数一般比最小的数大,比最大的数小;(4)若从平均成绩来看,平均数高的成绩较好。31.(2024四下·黄岩期末)王老师买这台笔记本电脑样品需要付多少元?【答案】解:5599-345-455=5599-(345+455)=5599-800=4799(元)答:王老师买这台笔记本电脑样品需要付4799元。【知识点】连减的简便运算【解析】【分析】王老师买这台笔记本电脑样品需要付的钱数=这台笔记本电脑的原价-节日降价的钱数-样品再降价的钱数。32.(2024四下·黄岩期末)把两根竹竿像下面这样拼接在一起,接完后的竹竿有多长?【答案】解:97+80-20.79=177-20.79=156.21(厘米)答:接完后的竹竿长156.21厘米。【知识点】多位小数的加减法【解析】【分析】接完后竹竿的长度=原来两根竹竿的长度和-中间重叠部分的长度。33.(2024四下·黄岩期末)用100千克大豆可以榨出13千克豆油,1吨大豆可以榨出多少千克豆油?【答案】解:13÷100=0.13(千克)1吨=1000千克1000×0.13=130(千克)答:1吨大豆可以榨出130千克豆油。【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【分析】先单位换算,1吨=1000千克 ,1吨大豆可以榨出豆油的质量=平均每千克大豆可以榨出豆油的质量×大豆的质量。34.(2024四下·黄岩期末)甲、乙两个修路队一起修2640米的公路,一共修了24天。其中甲队每天修路45米,乙队每天修路多少米?【答案】解:2640÷24-45=110-45=65(米)答:乙队每天修65米。【知识点】工作效率、时间、工作总量的关系及应用;1000以上的四则混合运算【解析】【分析】乙队平均每天修的米数=甲、乙两个修路队一起修这条路的总长÷共修的天数-甲队平均每天修的米数。35.(2024四下·黄岩期末)有44人要租船游玩1小时,小船限乘4人,大船限乘6人。怎样租船最省钱,要多少元?船型 价格小船 24元/时大船 30元/时【答案】解:大船每人租金:30÷6=5(元)小船每人租金:24÷4=6(元)5元<6元,租大船便宜,尽可能先租大船再租小船。44÷6=7(条)……2(人)①租7条大船和1条小船的费用为:7×30+24=210+24=234(元)②租6条大船和2条小船的费用为:6×30+2×24=180+48=228(元)228元<234元答:租6条大船和2条小船最便宜,要228元钱。【知识点】最佳方案:最省钱问题;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】先分别求出平均每条大船、小船每人的单价,通过比较发现,大船每人租金便宜,尽量多租大船,并且使空余座位最少时,最省钱,最少需要的钱数=租大船的条数×大船的单价+租小船的条数×小船的单价。然后再比较大小。1 / 1浙江省台州市黄岩区2023-2024学年四年级下册期末教学质量监测数学试卷1.(2024四下·黄岩期末)直接写出得数。6.8-0.9= 2.3+7.54= 98.8-8= 9.2×1000=0.08×10= 20-3.7= 1.7+0.25= 17.9+2.1=57+5.4= 3.9÷1000= 47.5+22.5= 0÷100=25×11×4= 0.6+0.7+0.4= 85×101-85= 0×66+66=2.(2024四下·黄岩期末)列竖式计算。(带★的要验算)(1)83.04+21.65= (2)68.5-10.7= (3)★22-0.54=3.(2024四下·黄岩期末)下列各题能简算的要简算。(1)27×75+125×27 (2)125×48 (3)79.9-32.71+12.1-7.29(4)88×99+88 (5)1800÷4÷25 (6)210÷[(360+90)÷45]4.(2024四下·黄岩期末)世界上最长的十字绣艺术品《清明上河图》采用“古绢”为底,纯手工制作。绣品全卷长22米,重约20.6公斤,使用的绣线总长达116505米。把横线上的数改写成用“万”作单位是 万,保留整数约是 万。5.(2024四下·黄岩期末)小数1.08读作 ,它有 个。6.(2024四下·黄岩期末)在下面括号里填上“>”“<”或“=”。70克 0.7千克 750毫米 7.5分米 850公顷 8.5平方千米7.(2024四下·黄岩期末)5.2>□.3,□里最大能填 ;0.75<0.7□4,□里最小能填 。8.(2024四下·黄岩期末)根据18-7=11,36÷6=6,11×6=66,列出的综合算式是 。9.(2024四下·黄岩期末)按“四舍五入”法,一个两位小数的近似数是3.6,那么这个数最大是 。10.(2024四下·黄岩期末)把0.07扩大到原来的 倍是70;把52缩小为原来的是 。11.(2024四下·黄岩期末)李老师要给10名同学买奖品,每人的奖品包括一本3.6元的笔记本和一支2.4元的水笔。一共要花 元钱。12.(2024四下·黄岩期末)如图,一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形。每个三角形的内角和是 度。13.(2024四下·黄岩期末)如下图,∠C= °。14.(2024四下·黄岩期末)将下图中的大正方形看作“1”,阴影部分用小数表示是 。15.(2024四下·黄岩期末)在数学某一单元测试中,甲、乙、丙、丁四位同学的平均分是90分。甲同学发现自己的分数少了8分。加回8分后,现在甲、乙、丙、丁四位同学的平均分是 分。16.(2024四下·黄岩期末)四(1)班43名学生参加植树活动,种树的同学每4人一组,浇水的同学每3人一组,正好分成12组。参加种树的同学有 人,参加浇水的同学有 人。17.(2024四下·黄岩期末)已知▲×●=■,则下面选项正确的是( )。A.▲×■=● B.■÷▲=● C.▲÷■=● D.■×●=▲18.(2024四下·黄岩期末)如果去掉下面各数中所有的“0”,与原数相比,变大的是( )。A.20.7 B.6.03 C.7.980 D.891.0019.(2024四下·黄岩期末)有8袋绿豆,每袋2千克,每千克绿豆能培育出5千克豆芽,每千克豆芽能卖3元钱。解决“一袋绿豆能培育出多少千克豆芽?”需要用到的信息是( )。A.8袋、2千克、3元、5千克 B.8袋、2千克、3元C.8袋、2千克、5千克 D.2千克、5千克20.(2024四下·黄岩期末)小欢、小乐、小冰三人各买了一支相同的铅笔,小欢用去5.15厘米,小乐用去5.25厘米,小冰用去6.3厘米,剩下的铅笔最长的是( )。A.小欢 B.小乐 C.小冰 D.无法确定21.(2024四下·黄岩期末)下面选项的问题不能用“28÷4”解决的是( )。A.王老师买了28本练习本,平均分给4位同学,每位同学分到多少本?B.小辉每天要练28个毛笔字,是小红的4倍,小红每天要练几个毛笔字?C.将一根长28米的钢管进行平均分,切割了4次,每段有多少米?D.面积是28平方厘米的长方形,宽是4厘米,长是多少厘米?22.(2024四下·黄岩期末)下面图中,从左边看到的形状是( )。A. B.C. D.23.(2024四下·黄岩期末)下面的选项中,正确的是( )。A.103×58=100×58+3 B.147-98+2=147-(98+2)C.45×16=45×2×8 D.17×96+4=17×(96+4)24.(2024四下·黄岩期末)下面选项正确的是( )。A.①号图形向右平移3格与②号图形完全重合B.②号图形向左平移5格与①号图形完全重合C.②号图形向左平移7格与③号图形完全重合D.③号图形向左平移5格与②号图形完全重合25.(2024四下·黄岩期末)用下面4根小棒,能围出几种三角形?( )A.2 B.3 C.4 D.526.(2024四下·黄岩期末)下面是求五边形内角和的四种方法,正确的有多少个?( )方法一: (5-2)×180° 方法二: 5×180°-360°方法三: 180°+360° 方法四: 2×180°-∠3+(180°-∠2)+(180°-∠1)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个27.(2024四下·黄岩期末)(1)按角分,三角形ABC是一个( )三角形。(2)画出三角形BC边上的高。28.(2024四下·黄岩期末)下面的立体图形从前面、左面、上面看到的图形分别是什么?连一连。29.(2024四下·黄岩期末)先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移8格后的图形。30.(2024四下·黄岩期末)下面是小丁和小炳两位同学五次跳绳次数的统计图。(1)小丁五次跳绳的平均成绩是( )下。(2)小丁和小炳的第( )次跳绳成绩最接近。(3)图中A、B、C三条虚线,表示小炳跳绳的平均成绩,( )最合适。(4)你认为小丁和小炳谁的跳绳水平更高?说说你的理由。31.(2024四下·黄岩期末)王老师买这台笔记本电脑样品需要付多少元?32.(2024四下·黄岩期末)把两根竹竿像下面这样拼接在一起,接完后的竹竿有多长?33.(2024四下·黄岩期末)用100千克大豆可以榨出13千克豆油,1吨大豆可以榨出多少千克豆油?34.(2024四下·黄岩期末)甲、乙两个修路队一起修2640米的公路,一共修了24天。其中甲队每天修路45米,乙队每天修路多少米?35.(2024四下·黄岩期末)有44人要租船游玩1小时,小船限乘4人,大船限乘6人。怎样租船最省钱,要多少元?船型 价格小船 24元/时大船 30元/时答案解析部分1.【答案】6.8-0.9=5.9 2.3+7.54=9.84 98.8-8=90.8 9.2×1000=92000.08×10=0.8 20-3.7=16.3 1.7+0.25=1.95 17.9+2.1=2057+5.4=62.4 3.9÷1000=0.0039 47.5+22.5=70 0÷100=025×11×4=1100 0.6+0.7+0.4=1.7 85×101-85=8500 0×66+66=66【知识点】一位小数的加法和减法;小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;多位小数的加减法;整数乘法分配律【解析】【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。0除以任何部位0的数都得0;0乘以任何数都得0。2.【答案】解:(1)83.04+21.65=104.69(2)68.5-10.7=57.8(3)22-0.54=21.46验算:【知识点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数加法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),从最低位算起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法,相同数位对齐(也就是小数点对齐),哪一位上的数不够减,要从前一位退一当10继续减。3.【答案】解:(1)27×75+125×27= 27×(75+125)=27×200=5400(2)125×48= 125×8×6=1000×6=6000(3)79.9-32.71+12.1-7.29=(79.9+12.1)-(32.71+7.29)=92-40=52(4)88×99+88=88×(99+1)=88×100=8800(5)1800÷4÷25=1800÷(4×25)=1800÷100=18(6)210÷[(360+90)÷45]=210÷[450÷45]=210÷10=21【知识点】含括号的运算顺序;整数乘法结合律;整数乘法分配律;1000以内数的四则混合运算;连除的简便运算【解析】【分析】(1)应用乘法分配律,先计算75+125=200,然后再乘27;(2)把48分成8×6,应用乘法结合律,把125×8结合在一起先计算,然后再乘6;(3)应用加法交换律、加法结合律、减法的性质,变成(79.9+12.1)-(32.71+7.29),先算括号里面的,再算括号外面的;(4)应用乘法分配律,先计算99+1=100,然后再乘88;(5)一个数连续除以两个数,等于这个数除以后面两个数的积;(6)整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。4.【答案】11.6505;12【知识点】小数的近似数;亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:116505÷10000=11.6505万11.6505万≈12万。故答案为:11.6505万;12万。【分析】改写成用“万”作单位的数,小数点向左移动4位,再在后面加上一个“万”字;用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。5.【答案】一点零八;108【知识点】小数的读写;小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:小数1.08读作:一点零八,它有108个。故答案为:一点零八;108。【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一位上的数字;求一个小数里面含有多少个它的计数单位,方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。6.【答案】<;=;=【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;含小数的单位换算【解析】【解答】解:70÷1000=0.07(千克),所以70克<0.7千克;750÷100=7.5(分米),所以750毫米=7.5分米;850÷100=8.5(平方千米),所以850公顷=8.5平方千米。故答案为:<;=;=。【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。7.【答案】4;5【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:5.2>□.3,则□里的数字要小于5,可以填4、3、2、1,□里最大能填4;0.75<0.7□4,则□里的数字要大于或等于5,可以填5、6、7、8、9,□里最小能填5。故答案为:4;5。【分析】小数比较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。8.【答案】(18-7)×(36÷6)=66【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算【解析】【解答】解:先算减法,再算除法,最后算乘法,综合算式是:(18-7)×(36÷6)=66。故答案为:(18-7)×(36÷6)=66。【分析】最后一步求积,分别找出两个因数,第一个因数是11,由18-7得到,要加上小括号,第二个因数是6,由36÷6得到,要加上小括号,综合算式是:(18-7)×(36÷6)=66。9.【答案】3.64【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:近似数是3.6的两位小数,百分位上的数字要舍去,最大是4,这个两位小数最大是3.64。故答案为:3.64。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。10.【答案】1000;0.52【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:把0.07扩大到原来的1000倍是70;把52缩小为原来的是0.52。故答案为:1000;0.52。【分析】一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。11.【答案】60【知识点】一位小数的加法和减法;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:(3.6+2.4)×10=6×10=60(元)。故答案为:60。【分析】一共要花的钱数=(笔记本的单价+水笔的单价)×买的数量。12.【答案】180【知识点】三角形的内角和【解析】【解答】解:剪开后每个三角形的内角和是180°。故答案为:180。【分析】三角形无论形状、大小,内角和都是180度。13.【答案】46【知识点】平角、周角的特征;三角形的内角和【解析】【解答】解:180°-124°=56°∠C=180°-78°-56°=46°。故答案为:46。【分析】平角=180°,∠ABC=180°-124°=56°。又因为三角形的三个内角和为180°,所以 ∠C=三角形的内角和-其余两个内角的度数。14.【答案】0.3【知识点】小数的意义【解析】【解答】解:将大正方形平均分成10份,阴影部分占3份,用分数表示为,也就是0.3。故答案为:0.3。【分析】0.3可以表示把单位“1”平均分成10份,取其中的3份。15.【答案】92【知识点】平均数的初步认识及计算;含括号的运算顺序【解析】【解答】解:(90×4+8)÷4=(360+8)÷4=368÷4=92(分)。故答案为:92。【分析】现在甲、乙、丙、丁四位同学的平均分=(原来四人的平均分×4人+少算的分数)÷4人。16.【答案】28;15【知识点】假设法解鸡兔同笼【解析】【解答】解:假设12组全是种树的人。12×4=48(人)48-43=5(人)4-3=1(人)5÷1=5(组)3×5=15(人)12-5=7(组)7×4=28(人)。故答案为:28;15。【分析】假设12组全是种树的,则浇水的组数=(总组数×平均每组种树的人数-总人数)÷(种树每组的人数-浇水每组的人数)=5组,则浇水的人数=浇水平均每组的人数×浇水的组数;参加种树的人数=(总组数-浇水的组数)×种树平均每组的人数。17.【答案】B【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:A项:▲×■=●,不符合题意。B项:■÷▲=●,符合题意。C项:▲÷■=●,不符合题意。D项:■×●=▲,不符合题意。故答案为:B。【分析】在乘法算式中,一个因数=积÷另一个因数。18.【答案】B【知识点】小数的性质;多位小数的大小比较【解析】【解答】解:A项:20.7去掉“0”,变为2.7与原数相比,数值变小。B项:6.03去掉“0”,变为“6.3”,数值从6.03增大为6.3。C项:7.980 去掉末尾的0变为“7.98”,数值不变。D项:891.00去掉末尾的0变为“891”,数值不变。故答案为:B。【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。要使数值变大,小数点向右移动,一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。19.【答案】D【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解:2×5=10(千克),用到的信息是:2千克,5千克。故答案为:D。【分析】一袋绿豆能培育出豆芽的质量=每袋绿豆的质量×平均每千克绿豆能培育出豆芽的质量。20.【答案】A【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:6.3厘米>5.25厘米>5.15厘米,剩下的铅笔最长的是小欢。故答案为:A。【分析】小欢、小乐、小冰三人各买了一支相同的铅笔,用去最短的,则剩下的最长。21.【答案】C【知识点】长方形的面积;直线型的植树问题【解析】【解答】解:A项:28÷4=7(本);B项:28÷4=7(个);C项:28÷(4+1)=28÷5,所以不能用“28÷4”解决这个问题;D项:28÷4=7(厘米)。故答案为:C。【分析】A项:每位同学分到的本数=王老师买练习本的总本数÷平均分的人数;B项:小红平均每天连续毛笔字的个数=小辉平均每天连续毛笔字的个数÷4;C项:每段的长度=总长度÷(平均分的次数+1);D项:长方形的长=面积÷宽。22.【答案】A【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【解答】A项:是从左边看到的形状;B项:是从右边看到的形状;C项:是从前面看到的形状;D项:无法看出。故答案为:A。【分析】从左面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且左侧对齐。23.【答案】C【知识点】整数乘法结合律;整数乘法分配律;连减的简便运算【解析】【解答】解:A项:乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,103×58=100×58+3×58,原选项错误。B项:减法的性质:a-b+c=a-(b-c),147-98+2=147-(98-2),原选项错误。C项:乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)或a×b×c=a×(b×c),45×16=45×2×8,正确。D项:乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,17×96+4×17=17×(96+4),原选项错误。故答案为:C。【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和;乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,结果不变。据此判断。24.【答案】B【知识点】作平移后的图形【解析】【解答】解:A项:①号图形向右平5格与②号图形完全重合。不符合题意;B项:②号图形向左平移5格与①号图形完全重合。符合题意;C项:②号图形向右平移7格与③号图形完全重合。不符合题意;D项:③号图形向左平移7格与②号图形完全重合。不符合题意;故答案为:B。【分析】图形①横着占2格,图形①和图形②、③之间有几个空格+①横着占的格数=把图形①向右平移的格数。25.【答案】B【知识点】三角形的特点【解析】【解答】解:在三角形中,要满足任意两边之和大于第三边的条件:(1)5cm、4cm、3cm中,4+3>5,可判断满足条件;(2)5cm、4cm、2cm中,4+2>5,可判断满足条件;(3)5cm、3cm、2cm中,3+2=5,可判断不满足条件;(4)4cm、3cm、2cm中,3+2>4,可判断满足条件;所以能围成3种三角形。故答案为:B。【分析】三角形任意两边之和大于第三边,据此判断。26.【答案】D【知识点】三角形的内角和;多边形的内角和【解析】【解答】解:①把五边形分成3个三角形,三角形的内角和为180°,利用三角形内角度数和计算,所以(5-2)×180°=3×180°=540°,方法是正确的;②五边形被分成了5个三角形。三角形的内角和为180°,直接用180°×5即可求出5个三角形的内角和。但是因为把这个五边形分成三角形时,图形中间的这个周角是因为分割产生的,所以还需要减去这个周角的度数(360°),5×180°-360°=900°-360°=540°,方法是正确的;③把五边形分成一个三角形和一个梯形,三角形的内角和为180°,梯形的内角和为360°,所以180°+360°=540°,方法是正确的;④把五边形分成2个三角形和一个四边形,2个三角形的内角和为2×180°=360°,四边形的内角和为360°,四边形内角和可表示为180°-∠1+180°-∠2+180°-∠3,所以,五边形内角和为2×180°-∠3+(180°-∠2)+(180°-∠1)=540°,方法正确。故答案为:D。【分析】求多边形的内角和时,可以分成最少个数的三角形,利用多边形的内角和=(边长-2)×180°;如果不是分成最少的三角形,要减去多计算的内角的度数。27.【答案】解:(2)【知识点】三角形高的特点及画法;三角形的分类【解析】【解答】解:(1)三角形ABC中有一个角是直角,那么按角分,三角形ABC是一个直角三角形。故答案为:(1)直角。【分析】(1)有一个角是直角的三角形是直角三角形;(2)三角形作高的方法:从三角形的顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是三角形的高,然后标上直角符号。28.【答案】解:【知识点】从不同方向观察几何体【解析】【分析】从前面看,看到两层,下面一层3个正方形,上面一层1个正方形,并且中间对齐;从左面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层1个正方形,并且左侧对齐;从上面看,看到两层,下面一层2个正方形,上面一层2个正方形,并且中间对齐。29.【答案】解:【知识点】补全轴对称图形;作平移后的图形【解析】【分析】画轴对称图形的方法是:数出或量出图形的关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找出关键点的对应点,按照所给图形的顺序连接各点;作平移图形的方法:先确定要平移图形的关键点,确定平移的方向是朝哪移的,然后确定移动的长度(格子数),最后把各点连接成图。30.【答案】解:(4)小炳的平均数约140高于小丁的平均数121,因此小炳的整体水平更高。【知识点】平均数的初步认识及计算;从复式条形统计图获取信息【解析】【解答】解:(1)(108+100+158+124+115)÷5=605÷5=121(下)(2)从图中观察第四次两直条高度差距最小,小丁和小炳的第四次跳绳成绩最接近。(3)C线在小炳跳绳的成绩最低处,A线小炳跳绳的成绩最高处,只有B线在成绩在最小值与最大值之间大约140。所以表示小炳跳绳的平均成绩,B最合适。故答案为:(1)121;(2)四;(3)B。【分析】(1)小丁五次跳绳的平均成绩=小丁五次跳绳的总次数÷5;(2)比较两人每次跳绳的差距,根据直条的高度观察每次差距,找出第几次跳绳成绩最接近。(3)平均数表示一组数据的整体水平,平均数一般比最小的数大,比最大的数小;(4)若从平均成绩来看,平均数高的成绩较好。31.【答案】解:5599-345-455=5599-(345+455)=5599-800=4799(元)答:王老师买这台笔记本电脑样品需要付4799元。【知识点】连减的简便运算【解析】【分析】王老师买这台笔记本电脑样品需要付的钱数=这台笔记本电脑的原价-节日降价的钱数-样品再降价的钱数。32.【答案】解:97+80-20.79=177-20.79=156.21(厘米)答:接完后的竹竿长156.21厘米。【知识点】多位小数的加减法【解析】【分析】接完后竹竿的长度=原来两根竹竿的长度和-中间重叠部分的长度。33.【答案】解:13÷100=0.13(千克)1吨=1000千克1000×0.13=130(千克)答:1吨大豆可以榨出130千克豆油。【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【分析】先单位换算,1吨=1000千克 ,1吨大豆可以榨出豆油的质量=平均每千克大豆可以榨出豆油的质量×大豆的质量。34.【答案】解:2640÷24-45=110-45=65(米)答:乙队每天修65米。【知识点】工作效率、时间、工作总量的关系及应用;1000以上的四则混合运算【解析】【分析】乙队平均每天修的米数=甲、乙两个修路队一起修这条路的总长÷共修的天数-甲队平均每天修的米数。35.【答案】解:大船每人租金:30÷6=5(元)小船每人租金:24÷4=6(元)5元<6元,租大船便宜,尽可能先租大船再租小船。44÷6=7(条)……2(人)①租7条大船和1条小船的费用为:7×30+24=210+24=234(元)②租6条大船和2条小船的费用为:6×30+2×24=180+48=228(元)228元<234元答:租6条大船和2条小船最便宜,要228元钱。【知识点】最佳方案:最省钱问题;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】先分别求出平均每条大船、小船每人的单价,通过比较发现,大船每人租金便宜,尽量多租大船,并且使空余座位最少时,最省钱,最少需要的钱数=租大船的条数×大船的单价+租小船的条数×小船的单价。然后再比较大小。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省台州市黄岩区2023-2024学年四年级下册期末教学质量监测数学试卷(学生版).docx 浙江省台州市黄岩区2023-2024学年四年级下册期末教学质量监测数学试卷(教师版).docx