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期末素养质量检测卷（二）-2024-2025学年三年级下册数学苏教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．丁老师买24支钢笔，付给营业员500元，营业员算后说还差几元。她买的钢笔单价是（ ）。
A．每支18元 B．每支20元 C．每支21元 D．每支25元
2．阅览室有6个同样的书架，平均每层放56本书，一共放了多少本书？要解决这个问题还要选择（ ）。21*cnjy*com
A．又买来5个书架 B．文艺书比科技书多6本
C．每本书6元 D．每个书架有4层
3．小芳和小明都收集了一些邮票。小芳拿出自己邮票的，小明拿出自己邮票的，结果他们都拿出了12张。她们原来的邮票相比，（ ）。
A．小芳多 B．小明多 C．一样多 D．无法比较
4．下面的计算中，（ ）的计算一定不正确。
A． B．
C． D．
5．妈妈在超市看中一款青花瓷碗，每只碗27元，妈妈买了18只这样的碗。图的竖式中，虚线框中的27表示（ ）。www.21-cn-jy.com
A．1只碗要27元 B．10只碗要27元
C．1只碗要270元 D．10只碗要270元
二、填空题
6．一个笔记本量得其封面的长是15厘米，宽是10厘米，这个笔记本封面的面积是( )平方厘米。【版权所有：21教育】
7．今天是( )年（2024年填“平”或“闰”），选择的理由是：( )，今年的第一季度有( )天。
8．12×40得( )个十；25×40的积的末尾有( )个0。
9．王丽到火车站接爷爷，火车在中午12：55准时到达，王丽在火车到达10分钟后接到爷爷，王丽和爷爷相见的时间是( )。
10．在如图的方框里填上合适的小数。
11．用1平方厘米的小正方形去测量一个长方形面积，测量方法如下图所示，请你算一算，这个长方形的面积是( )平方厘米。
12．李红有48张邮票，小丽的邮票张数比李红的4倍少20张，李红比小丽少( )张邮票。
13．用10、7、6、2这四张牌算24点，则综合算式是( )。
14．草坪里来了只母鸡和只公鸡，公鸡的只数占这群鸡的( )；后来又跑掉了一只母鸡，这时母鸡的只数占这群鸡的( )。
15．我国古代用十二时辰来表示一昼夜的变化，每一个时辰相当于现在的两小时。十二时辰的名字依次叫子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。夜间11时到1时为子时，夜间1时到3时为丑时，其余类推，申时是( )。
16．一辆汽车从上午9时到下午2时共行驶300千米，这辆汽车平均每小时行驶( )千米。
17．学校足球社团买了26个足球，每个27元。请根据下面的算式，在括号里填上合适的数。
18．今天是( )月( )日（2025年04月12日），再过( )天是“八一”建军节。
三、判断题
19．边长为4的正方形，它的面积和周长相等。( )
20．今年（2024）的“六一”儿童节是周六、明年的“六一”儿童节不一定是周六。( )
21．小敏卧室的地砖是边长1米的正方形。她通过数地砖块数估出地面面积约是100平方分米。( )
22．任何一个月份都不可能出现5个星期六。( )
23．两个末尾没有0的数相乘，积的末尾一定没有0。( )
四、计算题
24．直接写出得数。
4×15＝ 25×6＝ 16×50＝ 48＋12＝ 18÷3＝
0.8＋0.2＝ 7.3－3＝ 45×6＝
25．列竖式计算。
2.6＋3.4＝ 9.3－3.9＝ 45×60＝ 89×12＝2·1·c·n·j·y
26．用递等式计算。
26×（165－89） （352＋68）÷3 300－6×28
五、解答题
27．舞台地面是一个长5米，宽4米的长方形，用边长是5分米的正方形地板垫铺满，90块这样的地板垫够用吗？www-2-1-cnjy-com
28．学校组织三四年级全体学生参加社会实践活动，三四年级共13个班，每个班48人。如果每间房住4人，一共需要多少间房？21·世纪*教育网
29．要在一张长24厘米、宽18厘米的长方形卡纸上，剪下边长是6厘米的小正方形，最多能剪下多少个这样的小正方形？【来源：21·世纪·教育·网】
30．为增强学生的语文阅读素养，学校订购了《语文主题阅读》丛书平均发给全校48个班级，如果每班分得42本，还多9本，学校一共订购了多少本丛书？
31．朗诵《少年中国说》节目需要购买演出服，下装的价格是26元。上衣的价格比下装的2倍多15元，买一套演出服要用多少元？（先补充线段图，再列式解答。）
32．道路清扫车可以清除道路上的危险碎片，实现洒扫同步，显著提升了城市的公共环境卫生。一辆清扫车每分钟行驶70米，清扫的宽度是3米。这辆清扫车行驶8分钟，清扫的面积一共是多少平方米？
33．学校原来有一块长方形小实践基地，长16米、宽11米。由于班级增多需要扩建小实践基地，长增加8米，宽增加4米，扩建后小实践基地的面积增加了多少平方米？（先在图上画出增加部分，再解答）
《期末素养质量检测卷（二）-2024-2025学年三年级下册数学苏教版》参考答案
1．C
【分析】根据题意可知钢笔的单价×24支钢笔＞500元，而且总价多出几元是多一点，每一项的单价与数量相乘，再与500元比较多一点即可。2-1-c-n-j-y
【详解】A．24×18＝432（元），432元＜500元，不符；
B．24×20＝480（元），480元＜500元，不符；
C．24×21＝504（元），504元＞500元，多一点符合；
D．24×25＝600（元），与500元相差较多，不符；
故答案为：C
2．D
【分析】根据题意，用平均每层放的本数乘每个书架的层数，即可求出每个书架可以放多少本，再乘书架的个数即可求出一共放了多少本书，需要知道的是每个书架的层数，据此选择即可。21*cnjy*com
【详解】A．又买来5个书架，只能求出一共有多少个书架，无法知道每个书架的层数，不符合题意；
B．两种书的数量关系和书的总本数无关，不符合题意；
C．每本书的价格和书的总本数无关，不符合题意；
D．每个书架有4层，56×4×6即可求出一共放了多少本书，符合题意。
还要选择每个书架有4层。
故答案为：D
3．A
【分析】表示把小芳收集的邮票平均分成4份，拿出其中的一份是12张，那么4份是12×4＝48（张）；表示把小明收集的邮票平均分成3份，拿出其中的一份是12张，那么3份是12×3＝36（张），然后比较。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】12×4＝48（张）
12×3＝36（张）
48＞36
原来的邮票相比小芳多。
故答案为：A
4．B
【分析】两位数乘两位数的竖式计算，相同数位对齐。先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，乘得结果和个位对齐，再用第一个因数同第二个因数十位上的数相乘，乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得的积相加。
两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。据此解答。
【详解】A．两个乘数的个位上分别是0和6，所以积的个位一定是0。原题正确。
B．两个乘数至少是90和20，相乘的积至少是1800，是四位数。原题的积是三位数，原题错误。
C．两个乘数至少是20和50，相乘的积是1000，最多是29和59，相乘的积是1711，积是四位数。原题正确。
D．两个乘数的最高位分别是7和4，7×4＝28，所以积的最高位一定是2或者3，原题正确。
故答案为：B
5．D
【分析】27乘18的竖式中18的十位上的1表示1个十是10只碗，乘每只碗27元，积是27个十表示270元，即10只碗要270元。
【详解】由分析可知：竖式中，虚线框中的27表示10只碗要270元。
故答案为：D
6．150
【分析】长方形面积公式：长×宽，据此代入数据，即可求出这个笔记本封面的面积。
【详解】15×10＝150（平方厘米）
这个笔记本封面的面积是150平方厘米。
7． 闰 2024年不是整百年份，且正好能被4整除 91
【分析】闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，平年2月有28天，闰年2月有29天，第一季度是1－3月，1月和3月是大月都有31天，先判断2024年是平年还是闰年，再将1－3月的天数相加即可求出第一季度一共有多少天。
【详解】2024÷4＝506，2024年是闰年。
31＋29＋31
＝60＋31
＝91（天）
今天是闰年，选择的理由是：2024年不是整百年份，正好能被4整除，今年的第一季度有91天。
8． 48 3
【分析】根据两位数乘整十数的口算，将40看作4个十，先用12×4求出的积是几，12×40的积即为几个十；计算出25×40的结果判断末尾有几个0即可。21教育名师原创作品
【详解】12×4＝48，12×40＝480
25×40＝1000
12×40得48个十；25×40的积的末尾有3个0。
9．13：05
【分析】根据题意，用火车到站时间加上10分钟，即可求出王丽和爷爷相见的时间。
【详解】12：55＋10分钟＝13：05
火车在中午12：55准时到达，王丽在火车到达10分钟后接到爷爷，王丽和爷爷相见的时间是13：05。
10．见详解
【分析】每个大格之间被平均分成10小格，每小格表示0.1，从左边起，第1个方框所在的位置是0与1之间的第7小格，用小数表示是0.7，第2个方框在1右边的第8小格处，用小数表示是1.8，据此解答。【出处：21教育名师】
【详解】
11．28
【分析】正方形面积＝边长×边长，1×1＝1（平方厘米），小正方形的边长为1厘米，该长方形的长为7个小正方形的边长即7厘米，宽为4个小正方形的边长即4厘米，长方形面积＝长×宽，据此相乘即可求出长方形的面积是多少平方厘米。
【详解】7×4＝28（平方厘米）
这个长方形的面积是28平方厘米。
12．124
【分析】根据小丽的邮票张数比李红的4倍少20张，用李红的邮票数量乘4再减去20，据此列式计算出小丽的邮票张数；然后用所得的小丽的邮票张数减去李红的邮票张数，据此列式计算可解此题。
【详解】48×4－20
＝192－20
＝172（张）
172－48＝124（张）
由此可知李红比小丽少124张。
13．（10－7）×（6＋2）＝24
【分析】在这几个数中加入“＋”、“－”、“×”、“÷”符号，以及括号，数字位置可交换，只要使计算结果等于24即可，8×3＝24，因此最后一步算乘法，只要前面两步的计算结果分别等于8和3即可，2＋6＝8，10－7＝3，根据混合运算的计算顺序填空即可。
【详解】由分析可知，用10、7、6、2这四张牌算24点，则综合算式是（10－7）×（6＋2）＝24。
14．
【分析】草坪上有6只母鸡和2只公鸡，这群鸡一共有6＋2＝8（只），公鸡占了这群鸡的2份，即；
跑掉1只母鸡，还剩母鸡数量6－1＝5（只），这群鸡还剩5＋2＝7（只），母鸡占了这群鸡的5份，即；据此解答。
【详解】由分析知，公鸡的只数占这群鸡的；后来又跑掉了一只母鸡，这时母鸡的只数占这群鸡的。
15．下午3时到5时
【分析】已知夜间11时到1时为子时，这是十二时辰的起始。从子时开始，按照十二时辰的顺序依次往后推，每个时辰为2小时。先计算从子时到申时经过的时辰数。因为十二时辰是一个循环，所以可以将其看作一个以12为周期的循环序列。从子时到申时，经过的时辰数为（12＋3－1）÷2＝7个，那么申时就是从子时开始经过7个时辰后的时间。由于子时是夜间11时到1时，往后推7个时辰，每个时辰2小时，总共经过了7×2＝14小时。从夜间11时开始经过14小时，就是白天3时到5时。据此解答。
【详解】我国古代用十二时辰来表示一昼夜的变化，每一个时辰相当于现在的两小时。十二时辰的名字依次叫子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。夜间11时到1时为子时，夜间1时到3时为丑时，其余类推，申时是下午3时到5时。
16．60
【分析】先算出经过时间＝到达时间－出发时间，下午2时转化为24时计时法是14时，用14时－9时＝5小时，再用共行驶300千米除以5小时算出平均每小时行驶多少千米。
【详解】下午2时＝14时
14时－9时＝5（小时）
300÷5＝60（千米）
即一辆汽车从上午9时到下午2时共行驶300千米，这辆汽车平均每小时行驶60千米。
17．6；
20；540
【分析】根据两位数乘两位数的计算，162是27×6的积，其中27是单价，6是个数，代表买6个足球应付162元；540是27×20的积，代表买20个足球应付540元；702是6个足球的价格和20个足球的价格相加的结果，代表买26个足球应付702元。
【详解】
18． 4 12 111
【分析】今天是2025年04月12日。“八一”建军节是8月1日。4月有30天，还剩30－12＝18天；5月有31天；6月有30天；7月有31天；到8月1日算1天。总共还需（18＋31＋30＋31＋1）天。据此解答。21cnjy.com
【详解】根据分析：
18＋31＋30＋31＋1＝111（天）
今天是4月12日，再过111天是“八一”建军节。
19．×
【分析】正方形的周长是边长乘4，周长是指围成这个正方形四条线段长度的和，单位是米；正方形的面积是4×4＝16平方米，面积是围成的这个图形的大小，单位是平方米。
【详解】边长是4米的正方形周长是：4×4＝16（米）
面积是：4×4＝16（平方米）
周长和面积单位不同，意义不同，所以周长和面积无法比较，所以原题干错误。
故答案为：×
20．√
【分析】一般来说，公历年份是4的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年，即2024÷4＝506，2024能被4整除，所以2024年是闰年，有366天，2025÷4＝506……1，所以2025年是平年，有365天，即可求出2024年的六一到明年的六一经过多少天，再求出这些天有几周，还余几天，再根据余数判断。
【详解】2024÷4＝506
所以2024年是闰年，有366天。
2025÷4＝506……1
所以2025年是平年，有365天。
2024年的六一到明年的六一经过365天
365÷7＝52（周）……1（天）
那么2025年“六一”就是周六往后推一天，即周日，原说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】1米＝10分米，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块正方形地砖的面积，即10×10＝100（平方分米），那么数地砖块数估出地面的面积肯定远大于100平方分米，据此解答即可。
【详解】1米＝10分米
10×10＝100（平方分米）
所以一块正方形地砖的面积为100平方分米，那么地面的面积肯定远大于100平方分米，原说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】2月有28天的是平年，有29天的是闰年；1、3、5、7、8、10、12月，每月31天；4、6、9、11月，每月30天；一个月最多有31天，一个星期为7天，假设1号是星期六，则周期顺序为：星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五；那么用31除以7可以计算出的商表示有几个完整的周期，余数说明有这个周期的前几个；最后用计算出的商乘1计算出有几个星期六，再加上余数中的星期六个数；据此解答。
【详解】根据分析：
31÷7＝4（个）……3（天）
4×1＋1
＝4＋1
＝5（个）
所以可能出现5个星期六，原题说法错误。
故答案为：×
23．×
【分析】根据两数相乘，积的末尾有0的3种情况：（1）两个因数末尾都有0；（2）其中一个因数末尾有0；（3）两个因数个位上的数相乘得到是整十数，整百数进行判断即可。
【详解】当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数时，积的末尾有0，
例如，所以两个末尾没有0的数相乘，积的末尾不一定没有0。
故答案为：×
24．60；150；800；60；6
；；1；4.3；270
【解析】略
25．6；5.4；2700；1068
【分析】（1）（2）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；21世纪教育网版权所有
（3）整十数乘两位数的笔算方法：计算乘数末尾有0的乘法，先用0前面的数去乘，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0；
（4）两位数乘两位数的笔算方法：先用第2个乘数的个位4，去乘第1个乘数的每一位，得数的末位和乘数个位对齐；再用第2个乘数的十位1，去乘第1个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐；最后把两个乘的结果相加，注意在相乘过程中，哪一位满几十，就向前一位进几。
【详解】



26．1976；140；132
【分析】26×（165－89）先计算括号里面的减法，再计算括号外面的乘法；
（352＋68）÷3先计算括号里面的加法，再计算括号外面的除法；
300－6×28先计算后面的乘法，再计算前面的减法。
【详解】26×（165－89）
＝26×76
＝1976
（352＋68）÷3
＝420÷3
＝140
300－6×28
＝300－168
＝132
27．够
【分析】已知舞台地面长5米，宽4米，正方形地板垫边长是5分米。1米＝10分米，将舞台地面的长和宽进行单位换算，根据长方形的面积＝长×宽，可得舞台地面的面积，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一块正方形地板垫的面积，再乘90，得90块地板垫的面积，再比较两者面积大小。21教育网
【详解】5米＝50分米
4米＝40分米
50×40＝2000（平方分米）
5×5×90
＝25×90
＝2250（平方分米）
因为2000＜2250，即舞台地面的面积小于90块地板垫的面积。
答：90块这样的地板垫够用。
28．156间
【分析】根据题意，用班级数乘每个班的人数就是三四年级一共多少人，再用三四年级一共人数除以每个房间住的人数就是一共需要多少间。
【详解】13×48＝624（人）
624÷4＝156（间）
答：一共需要156间房。
29．12个
【分析】先看24厘米里面有几个6厘米，就是沿长边能剪几个小正方形，再看18厘米里面有几个6厘米，就是沿宽边能剪几个小正方形，再用乘法计算出总共有多少个这样的小正方形。
【详解】24÷6＝4（个）
18÷6＝3（个）
4×3＝12（个）
答：最多能剪下12个这样的小正方形。
30．2025本
【分析】用班级数乘每班分得的数量，然后再加上多出的数量，据此列式计算可求出一共订购了多少本丛书。
【详解】42×48＋9
＝2016＋9
＝2025（本）
答：学校一共订购了2025本丛书。
31．93元；线段图见详解
【分析】根据题意，把下装的价格看作1份，则上衣的价格就是2份还多15元，据此画图即可；求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此用下装的价格乘2，再加上15即为一件上衣的价格，一套演出服包括上衣和下装，将上衣价格与下装价格相加得到一套演出服的价格。21·cn·jy·com
【详解】
26×2＋15
＝52＋15
＝67（元）
26＋67＝93（元）
答：买一套演出服要用93元。
32．1680平方米
【分析】根据长方形面积＝长×宽，清扫的面积是一个长方形，它的长是8分钟清扫的总长＝每分钟行驶70米×清扫车行驶8分钟，宽是3米，代入数据即可。
【详解】70×8＝560（米）
560×3＝1680（平方米）
答：清扫的面积一共是1680平方米。
33．184平方米；图见详解
【分析】在长的方向增加8米，宽的方向增加4米，将增加的部分用不同颜色表示出来。因为长增加8米，宽增加4米，增加后长方形小实践基地的长为16＋8＝24米，宽为11＋4＝15米，首先根据长方形的面积＝长×宽，求出增加后长方形小实践基地的面积，再用16×11，求出原长方形小实践基地的面积，然后用增加后长方形小实践基地的面积减去原长方形小实践基地的面积，即可求出扩建后小实践基地的面积增加了多少平方米。
【详解】
（16＋8）×（11＋4）－16×11
＝24×15－16×11
＝360－176
＝184（平方米）
答：扩建后小实践基地的面积增加了184平方米。
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