资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
题型专项培优 计算题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、计算题
1．看谁算得又对又快。



2．开心口算。
60＋20＝ 45＋20＝ 70＋5＝ 13－4＝ 9＋5－7＝
80－40＝ 98－90＝ 53－3＝ 15－8＝ 12－7＋8＝
3．直接写出得数。
14－7＝ 12－4＝ 15－6＝ 13－6＝
17－8＝ 11－4＝ 15－8＝ 14－6＝
12－7＝ 14－8＝ 17－9＝ 14－5＝
4．看谁算得又对又快。


5．看图列式计算。
（ ）
6．列算式。
（只）
7．直接写得数。
6＋41＝ 51＋4＝ 36＋20＝
61－5＝ 60＋31＝
8．直接写出得数。
16＋20＝ 10＋60＝ 7＋80＝
32－10＝ 90－20＝ 27＋42＝
46－5＝ 74－24＝ 85－35＝
37＋12＝ 63＋15＝ 85－5＝
59－34＝ 48－26＝ 32＋7＝
9．看图列式。
（只）
10．口算。
67－50＝ 19＋5＝ 7×8＝ 72＋8＝
20＋4＝ 6×3＝ 8×4＝ 37－18＝
11．直接写出得数。
6×2＝ 45÷9＝ 1300－600＝
4300－3000＝ 56÷8＝ 10÷5＝
2000＋200＝ 8000－6000＝ 19－3＝
47－8＝ 28＋20＝ 24÷3＝
12．看图列式计算。
一共有多少个？
（个）
13．直接写出得数。


14．我会算。





15．看图写算式。
（只）
16．我会看图列式计算。
17．直接写出得数。
25＋14＝ 48－23＝ 80－25＝ 100－60－20＝
36＋24＝ 50＋50＝ 72＋18＝ 25＋10＋20＝
18．口算。


19．我会看图列式计算。
（个）
20．直接写出得数。
36－4＝ 60－4＝ 68＋12＝ 50＋30＋20＝
100－60＝ 22＋60＝ 13－8＝ 12＋12－12＝
21．看图列式计算。
（支）
22．直接写出得数。
64－10＝ 79－25＝ 54－42＝
78－35＝ 43－13＝ 68－15＝
59－17＝ 73－40＝ 77－21＝
23．看图列式计算。
（只）
24．直接写得数。
9＋6＝ 13－7＝ 6＋8＝ 18－9＝
40＋5＝ 85－80＝ 24－4＝ 60＋3＝
15＋2－8＝ 14－6＋9＝ 13－6－4＝ 33－3＋8＝
25．直接写出得数。
17－7＝ 14－9＝ 7＋7＝ 13－6＝
11－2＝ 13－5＝ 17－9＝ 12－3＝
26．直接写出得数。
5＋7＝ 100－80＝ 13－6＝ 59－30＝
32＋10＝ 76－20＝ 40＋18＝ 86－40＝
96－56＝ 30＋70＝ 95－3＝ 70＋5＝
60－20＝ 77－25＝ 40＋42＝ 28＋61＝
27．直接写出得数。
20＋10＝ 85－5＝ 30＋48＝ 13－7＝
19＋60＝ 16－8＝ 43－40＝ 50＋30＝
14－7＝ 54＋3＝ 12－6＝ 32＋7＝
28．看图列式计算。
29．口算。
38－8＝ 80－20＝ 26－7＝ 48＋4＝
62－5＝ 43＋7＝ 6＋27＝ 75－50＝
30．看图列式计算。
（个）
31．看图列式计算。
32．我会算。
0＋7＝ 13＋3＝ 8－6＝ 15＋6＝ 14－3＝
6－6＝ 11－5＝ 16－6＝ 4＋6＋1＝ 12－2＋6＝
33．看图列式，写一写。
27＋＝（根）
34．口算。
27＋6＝ 15＋7＝ 34－8＝ 18－9＝ 26＋7－8＝
36－20＝ 25＋20＝ 27－20＝ 70＋6＝ 32－20＋3＝
35．直接写出得数。
61－8＝ 17－9＝ 82－50＝ 52＋20＝
60＋6＝ 76－7＝ 30＋47＝ 30＋30＝
38＋5＝ 39－30＝ 70－70＋7＝ 9－4＋80＝
36．看谁算得又对又快。
2×5＝ 37－5＝ 18＋6＝ 80－20＝
76－70＝ 28－8＝ 49＋13＝ 52＋32＝
37．看图列式计算。
（元）
38．直接写出得数。
17－9＝ 32＋6＝ 74－2＝ 90－50＝
30＋40＝ 86－8＝ 64＋9＝ 49－8＝
50＋23＝ 8＋37＝ 54－7＝ 68－30＝
39．用竖式计算。
53＋24＝ 69－28＝ 79－42＝
37－24＝ 42＋35＝ 66－23＝
40．算一算。
5＋4＝ 15－7＝ 6＋7＝ 8＋4＝ 5＋3＋6＝
19－7＝ 11－8＝ 3＋9＝ 7＋7＝ 9－3＋8＝
12－4＝ 9－9＝ 10－0＝ 8＋9＝ 6＋8－2＝
10－5＝ 11＋7＝ 0＋9＝ 15－6＝ 12－9＋14＝
41．直接写出得数。





42．看图写算式并计算。
（只）
43．看图列式计算。

（个）
44．用竖式计算。
85－23＝ 42＋14＝ 55－25＝
47－22＝ 64＋15＝ 51＋27＝
45．口算题。



46．看图列式计算。
47．看图列式计算。
48．我会算。
16－7＝ 90－50＝ 40＋9＝ 56＋20＝ 13－8＝ 36－30＝
40＋40＝ 82－6＝ 27＋4＝ 63－9＝ 44－5＝ 5＋38＝
49．列算式。
（个）
50．看谁算的都对。



51．看图列式。
（个）
52．看图列式。
（个）
53．看图写算式。
（个）
54．看图列式。
（个）
55．直接写出得数。
1＋3＝ 4－2＝ 6＋3＝ 10－4＝
5＋5＝ 7＋6＝ 8－3＝ 9－5＝
2＋4＝ 5＋7＝ 12－2＝ 6＋8＝
56．列竖式计算。
43＋26＝ 5＋28＝
84－37＝ 100－36＝
57．直接写出得数。




58．我会算。
43＋50＝ 59－50＝ 0＋100＝ 46＋8＝
53－6＝ 39＋7＝ 99－99＝ 80－79＝
6＋7＝ 12－6＝ 13－7＝ 62－5＝ 38＋2＝
59．看图列式计算。
（ ）
60．看图列式计算。

（ ）
61．看图列式计算。
（颗）
62．看图写算式并计算。
（个）
63．我会看图列式计算。
（支）
64．看图列式计算。
（ ）
65．看图列式。
（个）
66．我会看图列式计算。
（颗）
参考答案
1．8；34；7；9
57；7；40；8
9；82；6；8
2．80；65；75；9；7；
40；8；50；7；13
3．7；8；9；7
9；7；7；8
5；6；8；9
4．9；7；8；82；20；
85；39；38；54；70
5．34＋20＝54（元）
6．
【分析】从图上可得：一共有14只小鸟，已知右边有3只小鸟，要求左边树上有多少只小鸟。根据整数减法的意义，用14减去3，即可得出答案。
【详解】14－3＝11（只）
【点睛】本题考查学生对20以内整数减法运算的运用。
7．47；55；53；23；56；
78；34；34；56；91
8．36，70，87
22，70，69
41，50，50
49，78，80
25，22，39
9．16－6＝10
10．17；24；56；80；
24；18；32；19
11．12；5；700；
1300；7；2；
2200；2000；16；
39；48；8
12．6＋5＝11
【分析】根据题意可知，左边的数量加上右边的数量，等于一共有多少个，据此解答。
【详解】根据分析可得：
6＋5＝11（个）
一共有11个。
13．47；76；48；62；39；
53；36；100；92；64
14．5；20；9；11
54；65；83；50
3；7；48；13
68；4；50；68
8；8；19
15．16－6＝10（只）
16．8＋6＝14；6＋8＝14
14－8＝6；14－6＝8
【分析】把左边的蝴蝶数量与右边的数量加起来，求出和，就是蝴蝶的总数量；
把右边的蝴蝶数量与左边的数量加起来，求出和，也是蝴蝶的总数量；
用蝴蝶的总数减去左边的数量，求出差，就是右边的蝴蝶数量；
用蝴蝶的总数减去右边的数量，求出差，就是左边的蝴蝶数量。
【详解】由题意分析得：
8＋6＝14（只） 6＋8＝14（只）
14－8＝6（只） 14－6＝8（只）
17．39；25；55；20
60；100；90；55
18．10；2；11；16
10；17；11；10
19．16－2－3＝11
【分析】一共有16个足球，左边有2个，中间有3个，求右边盒子里有几个，用减法计算，即总数量－左边的数量－中间的数量＝右边的数量。
【详解】16－2－3＝11（个）
右边盒子里有11个。
20．32；56；80；100
40；82；5；12
21．13－8＝5
【分析】根据题图，一共有13支笔，右边有8支，左边的数量＝总数量－右边的数量，据此解答。
【详解】根据分析：
13－8＝5（支）
左边有5支
22．54；54；12
43；30；53
42；33；56
23．
【分析】根据图片信息可知，一共有15只，左边部分有4只，那么右边部分的数量应该用整体的15只减去左边部分的4只，据此解答。
【详解】（只）
24．15；6；14；9
45；5；20；63
9；17；3；38
25．10；5；14；7；
9；8；8；9
26．12；20；7；29
42；56；58；46
40；100；92；75
40；52；82；89
27．30；80；78；6
79；8；3；80
7；57；6；39
28．14－4＝10
29．30；60；19；52
57；50；33；25
30．12＋3＝15
【分析】左边有12个，右边有3个，求一共有多少个，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。
【详解】12＋3＝15（个）
一共有15个。
31．40＋31＝71（张）
【分析】根据题意可知：求比一个数多的数用加法计算。则用小红有的数量加上小青比小红多的数量即可求出小青的数量。
【详解】40＋31＝71（张）
32．7；16；2；21；11
0；6；10；11；16
33．30；57
【分析】上边有27根小棒，下边有30根小棒，则上边的数量＋下边的数量＝总数量。
【详解】27＋30＝57（根）
一共有57根小棒。
34．33；22；26；9；25；
16；45；7；76；15
35．53；8；32；72
66；69；77；60
43；9；7；85
36．10；32；24；60
6；20；62；84
37．42＋53＝95
【分析】左边物品42元，右边物品53元，将两边的物品价格相加即可求出总价钱。
【详解】42＋53＝95（元）
38．8；38；72；40；
70；78；73；41；
73；45；47；38
39．77；41；37；
13；77；43
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
1．相同数位对齐，从个位算起；
2．个位相加满十，向十位进1；
3．个位不够减，从十位退1；
只有加减法的算式，直接计算即可。
【详解】53＋24＝77 69－28＝41 79－42＝37
37－24＝13 42＋35＝77 66－23＝43

40．9；8；13；12；14
12；3；12；14；14
8；0；10；17；12
5；18；9；9；17
41．56；82；63；38
48；55；70；19
38；46；28；94
79；87；73；48
36；100；88；44
42．18－10＝8
43．
44．62；56；30
25；79；78
【分析】两位数与两位数之间做不退位减法时，注意相同数位对齐，从个位减起。
两位数与两位数之间做不进位加法时，注意相同数位对齐，从个位加起。
【详解】


45．8；2；12；11
13；10；11；4
16；16；3；15
46．14－4＝10
47．（根）
【分析】一整捆是10，第一行有4个整捆和单独的2根，所以第一行一共有（根）；第二行有2个整捆和单独的6根，所以第二行一共有（根），那么总数就是第一行的42根加第二行的26根即可。
【详解】（根）
48．9；40；49；76；5；6
80；76；31；54；39；43
49．11－5＝6
50．14；11；9；12
3；16；10；12
16；16；2；5
51．70－20＝50
【分析】从图上可得两个篮子里面一共有70个，已知左边的篮子里面有20个，要求右边的篮子里有多少个，根据整数减法的意义，列式解答即可。
【详解】70－20＝50（个）
52．12－2＝10
【分析】总共的12个，减去右边的2个，就是左边筐里胡萝卜的数量，据此列式计算即可。
【详解】12－2＝10（个）
53．
54．11－4＝7
【分析】用总数量减去右边的数量，结果就是左边篮子里的数量。
【详解】由题意分析得：
11－4＝7（个）
55．4；2；9；6；
10；13；5；4；
6；12；10；14
56．69；33；
47；64
【分析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1，用哪一位相加得数的末尾和哪一位对齐；
计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合起来再减，用哪一位相减，得数就和哪一位对齐；据此解答。
【详解】43＋26＝69 5＋28＝33
84－37＝47 100－36＝64

57．11；4；7；8
6；9；2；5
13；8；0；3
6；13；7；14
58．93；9；100；54
47；46；0；1
13；6；6；57；40
59．16－9＝7（只）
60．15－9＝6（个）
61．12－5＝7
【分析】由图可知，一共有12颗草莓，左边盘子中有5颗，求右边盘子有几颗。用总的草莓数量减去左边的草莓数量就是右边的草莓数量。
【详解】12－5＝7（颗）
所以右边盘子里有7颗草莓。
62．3＋14＝17
63．14－8＝6
64．（支）
【分析】已知总的粉笔数是15支，其中一边有6支，求另一边粉笔盒里有几支粉笔，用15减6即可得解。
【详解】15－6＝9（支）
【点睛】本题考查了“十几减6的退位减法”的相关计算。
65．9＋6＝15
66．15－6＝9
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑