资源简介 福州第三中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学注意事项:1.答题前,考生务必将自己的班级、准考证号、姓名填写在答题卡上.2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写作答.若在试题卷上作答,答案无效.第Ⅰ卷一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列向量关系式中,正确的是( )A. B.C. D.2.若用斜二测画法画一个水平放置的平面图形的直观图是正方形(如图),则原来图形是( )A. B. C. D.3.若l,m是两条不同的直线,平面,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.设非零向量,,满足,,则向量在方向上的投影向量是( )A. B. C. D.5.在正四棱台中,,,则该四棱台的体积为( )A. B. C. D.6.如图,点N为正方形ABCD的中心,平面ABCD,,M是线段ED的中点,则( )A.,且直线BM,EN是相交直线 B.,且直线BM,EN是相交直线C.,且直线BM,EN是异面直线 D.,且直线BM,EN是异面直线7.已知O是所在平面内的一点,若,则一定为( )A.以BC为底边的等腰三角形 B.以AB为底边的等腰三角形C.以BC为斜边的直角三角形 D.以AB为斜边的直角三角形8.已知等边三角形ABC的边长为4,D为BC的中点,将沿AD折到,使得为等边三角形,则直线与AC所成的角的余弦值( )A. B. C. D.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知m,n为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列命题错误的是( )A.若,,,则 B.若,,,则C.若,,则 D.若,,则10.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列说法正确的是( )A.若,则B.若,,且该三角形有两解,则C.若,则为等腰三角形D.若,则为锐角三角形11.在棱长为2的正方体中,动点P在正方形内运动(含边界),则( )A.有且仅有一个点,使得B.有且仅有一个点,使得平面C.当时,三棱锥的体积为定值D.有且仅有两个点P,使得第Ⅱ卷三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知轴截面为正三角形的圆锥的高与球O的直径相等,则圆锥的表面积与球O的表面积的比值是______.13.小明同学在广场上对纪念碑的高度进行测量,并绘制出测量方案示意图(如图),纪念碑的最顶端记为A点,纪念碑的最底端记为B点(B在A的正下方),在广场内(与B在同一水平面内)选取C,D两点,测得CD的长为15米,,在点C测得A的仰角为45°,在点D测得A的仰角为30°.根据以上测量数据,纪念碑的高度为______米.14.已知中,,D,E是线段BC上的两点,满足,,,,则BC长度为______.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分10分)如图,在中,,点E是CD的中点,设,.(1)用,表示,;(2)如果,CD,AE有什么位置关系?用向量方法证明你的结论.16.(本小题满分12分)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(1)求B;(2)若,的面积为,求.17.(本小题满分12分)如图,在三棱柱中,D在线段AC上.(1)若D是AC中点,求证:平面;(2)若M为BC的中点,直线平面,求.18.(本小题满分14分)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,S为的面积,且.(1)若,求外接圆的半径R;(2)若为锐角三角形,求的取值范围.19.(本小题满分14分)如图,在四棱锥中,平面ABCD,,,,,,E是CD的中点.(1)证明:平面PAE;(2)若直线PB与平面PAE所成的角和PB与平面ABCD所成的角相等,求四棱锥的体积.20.(本小题满分15分)对于向量集,记向量.如果存在向量,使得,那么称是向量集的“长向量”.(1)设向量,.若是向量集的“长向量”,求实数x的取值范围;(2)设向量,,则向量集是否存在“长向量”?给出你的结论并说明理由;(3)已知均是向量集的“长向量”,其中,.设在平面直角坐标系xOy中的点集,其中,,且与关于点对称,与关于点对称,求的最小值.福州第三中学2023-2024学年高一下学期4月期中考试数学答案一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.D2.A 解析:解:由斜二测画法知:平行或与x轴重合的线段长度不变,平行关系不变,平行或与y轴重合的线段长度减半,平行关系不变,故选:A.3.B 解析:由“且”推出“或”,但由“且”可推出“”,所以“”是“”的必要不充分条件,故选B.4.A 解析:解法一:解法二:设,的夹角为,由得,∴,∴.所以向量在方向上的投影向量为.故选:A5.B 解析:作出轴截面如图所示,过点作,垂足为E,因为正四棱台中,,,所以,,,即梯形为等腰梯形,所以,所以,该四棱台的体积为.故选:B6.A 解析:如图所示:连接BD,BE,MN,点N为正方形ABCD的中心,则BD经过点N,且点N为BD中点,因为M是线段ED的中点,所以在中,,所以M,N,B,E四点共面.又,所以是正三角形,所以,且直线BM、EN是相交直线.故选:A.7.C 解析:由得,则,所以,则,所以,则,所以是以BC为斜边的直角三角形.故选:C.8.D 解析:分别取CD,,AD的中点E,F,G,连接EF,GE,GF,DF,则,,且,,,所以直线与AC所成的角为∠GEF(或其补角),由题意可知:,,,,平面,所以平面,且平面,可得,则,在中,由余弦定理可得,所以直线与AC所成的角的余弦值为.故选:D.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.ACD 解析:A:若,,,则或m,n异面,故A错误;B:因为,所以在平面内存在不同于n的直线l,使得,则,从而,故,故B正确;C:若,,则或,相交,故C错误;D:若,,则或,故D错误.故选:ACD10.ABD 解析:因为,所以,由正弦定理,可知,故A正确;如图,,,且该三角形有两解,所以,即,故B正确;由正弦定理可得,,即,所以,因为2A,,所以或,即或,所以三角形为等腰或直角三角形,故C错误;因为,且,所以,,,即A,B,C为锐角,所以为锐角三角形,故D正确.故选:ABD11.BC 解析:对于A,当P与C重合或P与重合时满足,故A不正确;对于B,因为,,,,平面,所以平面,若平面,则平面与平面重合,此时P必与重合,有且仅有一个点P,使得平面,,故B正确;对于C,因为,平面,平面,所以面,所以点P到平面的距离等于到平面的距离,所以为定值,故C正确;对于D,易知,,由,,得,所以点P的轨迹是侧面内以B为圆心,5为半径的弧,即有无数个点P满足题意,故D不正确.故选:BC三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.12.1 解析:设圆锥的底面半径为r,球的半径为R,因为圆锥的轴截面为正三角形,所以圆锥的高,母线,由题可知:,所以球的半径所以圆锥的表面积,球的表面积,所以,故答案为:1.13.15 解析:设米,在中,,,得,在中,,,得,在中,,,则由余弦定理得,,解得,即所以纪念碑高度为15米.故答案为:15.14. 解析:如图,记,,,∵,,,∴,∴,即,∵,,∴,即,,∴,∴,在中,,∴.故答案为:.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.【解】(1)因为,所以,因为E是CD的中点,可得(2)因为,则以,所以16.【解】(1)因为,所以,即,所以.因为,所以,所以,又,所以.(2)因为,所以又由余弦定理得即,解得17.【解】(1)连接交于点O,连接OD,∵三棱柱,∴四边形为平行四边形,∴O为的中点,又∵D为AC的中点,∴∴平面,平面,∴平面(2)设交于点E,连接DE∵平面,平面,平面平面∴,∴又∵四边形为平行四边形,M为BC的中点∴,∴18.解析:(1)∵S为的面积且,,∴,即,∵,∴,∴,解得:(2)由正弦定理可知,,∴,,,∴∵为锐角三角形,,∴,∴,∴,设,则,∴时,解法二:由(1)知,根据余弦定理可得,,所以.设,则,因为是锐角三角形,所以①将代入①可得,所以即解得,,所以的取值范围是,所以的取值范围是.解法三:由(1)知,根据余弦定理可得,,所以.设,则,由正弦定理,可得,,因为是锐角三角形,且,所以,所以,所以,所以,所以,所以的取值范围是,所以的取值范围是.19.解析:(1)连接AC,由,,,∴.∵,E是CD的中点,所以.∵平面ABCD,平面ABCD,∴.又∵,平面PAE,∴平面PAE.(2)过点B作交AD于G,交AE于F则由(1)可得,,又∵,平面PAE,∴平面PAE.∴∠BPF为直线PB与平面PAE所成的角又∵平面ABCD,∴∠PBA为直线PB与平面ABCD所成的角.又∵在和中,,PB是公共边∴,∴.又∵, ∴四边形BCDG是平行四边形,∴.∴.在中,,,∴,∴,即又∵梯形ABCD的面积为,∴四棱锥的体积为第(2)问解法二:因为平面ABCD,所以AB是PB在平面ABCD内的射影,∠PBA是PB与平面ABCD所成的角,设,则.设B到平面PAE的距离为d,PB与平面PAE所成的角为,则,因为PB与平面PAE所成的角与PB与平面ABCD所成的角相等,所以.如图,在梯形ABCD中,过C作于H,则,,所以,由可得,所以.过E作于F,则.由,得,即,所以,解得.又∵梯形ABCD的面积为,∴四棱锥的体积为.20.【解】(1)由题意可得:,,,则,解得:;(2)存在“长向量”,且“长向量”为,,理由如下:由题意可得,若存在“长向量”,只需使,因为,,,,,,所以,故只需使,即,即,当或6时,符合要求,故存在“长向量”,且“长向量”为,;(3)由题意,得,,即,即,同理,三式相加并化简,得:,即,,所以,设,由,解得,即设,则依题意得:,得,故,,所以,因为所以,当且仅当时等号成立,所以 展开更多...... 收起↑ 资源预览