资源简介

甘肃省兰州市学府致远学校2024-2025学年六年级下学期语文期中阶段性测评试卷
1．（2025六下·兰州期中）书写练习
①卷面整洁，字迹端正。
②请将下面这句话工整、规范地抄写在横线中，有一定的速度。
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
【答案】少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】本题考查汉字的书写。用正楷或行楷抄写一遍，要求端正、 工整、规范地抄写在横线中，有一定的速度。 注意“壮”别写成“状”，“秉”别写成“乘”。
故答案为： 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。
2．（2025六下·兰州期中）看拼音，写词语。
我爱读书，因为shū jí　 　中有不畏惧jìmò　 　、积极向上的拼搏者，有勤恳kě kào　 　、兢兢业业的奋斗者、有为人民利益而xī shēng　 　的革命者……我爱读书！
【答案】书籍；寂寞；可靠；牺牲
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“书籍”的“籍”不要写成同音字“藉”，“寂寞”的“寂寞”不要写成同音字“莫”，“牺牲”的“牺”右半部不要写成形近字“ 酉 ”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、 正确和美观。
故答案为：书籍、寂寞、可靠、牺牲
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
3．（2025六下·兰州期中）收集传统习俗，了解寓意。以下习俗的寓意，你都知道吗？
①中秋吃月饼　 　
②重阳节登高　 　
③过年时吃鱼　 　
【答案】团团圆圆；步步高升；年年有余
【知识点】习俗及习俗寓意
【解析】【分析】考查了文化常识。文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
①中秋吃月饼：寓意团团圆圆。
②重阳节登高：寓意步步高升。
③过年时吃鱼：寓意年年有余。
故答案为： 团团圆圆；步步高升；年年有余
【点评】文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。
（2025六下·兰州期中）根据课文内容填空
4．朱自清在《匆匆》中感叹道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，　 　，　 　。”所以我们从小就要珍惜时间，不要等老了才后悔，就像《长歌行》里说的那样：　 　，　 　 .
5．名言警句常常蕴含着深刻的哲理。我们读书时应该好好下一番苦功夫，正如“　 　，　 　” 所说，好书中字字价值千金；我们应该谨记老师的谆谆教诲，正如“　 　，　 　”所说，遵从良师的教导胜过自己书十年书。
6．身处恶劣环境时，我们应该像郑燮那样无所畏惧“　 　，任尔东西南北风”；面对名利诱惑，我们应该像于谦一样坚守高洁“　 　，要留清白在人间”；怀才不遇时，我们应该像李贺一样胸怀壮志“　 　，　 　”。
【答案】4．如薄雾，；被初阳蒸融了；少壮不努力；老大徒伤悲
5．读书须用意；一字值千金；听君一席话；胜读十年书
6．千磨万击还坚劲；粉骨碎身浑不怕；何当金络脑，；快走踏清秋
【知识点】格言、名言；古诗词填空；文章大意理解
【解析】【点评】本题考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
4．本题考查古诗句、课文内容填空。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。” 出自朱自清的《匆匆》；“少壮不努力，老大徒伤悲。”告诉我们我们从小就要珍惜时间，不要等老了才后悔，就像出自《长歌行》。
故答案为：如薄雾；被初阳蒸融了；少壮不努力；老大徒伤悲
5．本题考查名言填空。“读书须用意，一字值千金” 告诉我们 好书中字字价值千金； “听君一席话，胜读十年书” 告诉我们遵从良师的教导胜过自己读十年书。
故答案为：读书须用意，一字值千金听君一席话，胜读十年书
6．本题考查古诗句填空。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” 出自郑燮的《竹石》，表现了诗人的无所畏惧 ； “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》，体现了诗人的坚守高洁 ； “何当金络脑，快走踏清秋”出自李贺的《马诗》，表现了诗人胸怀壮志。
故答案为：千磨万击还坚劲；粉骨碎身浑不怕；何当金络脑；快走踏清秋
7．（2025六下·兰州期中）下列与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（　　）
A．近水知鱼性，近山识鸟音。
B．有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。
C．听君一席话，胜读十年书。
D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
【答案】A
【知识点】惯用语、俗语
【解析】【分析】本题考查谚语、俗语及惯用语。谚语是流传民间的通俗简练而富有意义的固定语句。俗语是流行民间的通俗、定型语句，一般带方言性质。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜：只有自己下到河里面才能知道河的深浅，梨子只有亲口吃了才知道是酸的还是甜的，用以说明无论做什么事情，了才能真正只有自己体验知道其中的奥妙。
A.近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。
B.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫：有心去栽花，花却始终不开放；无心去插柳，柳却自然地长大成荫。比喻有心去做某件事情，往往惨遭失败；反倒是无心去做的某件事情竟然成功了。
C.听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益良多，胜过读许多年的书。
D，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。
结合释义可知，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是“近水知鱼性，近山识鸟音”。
故答案为：A
【点评】平时应注意谚语、俗语的积累，理解谚语、俗语的意思，很容易找到答案。
8．（2025六下·兰州期中）迎福纳福家家有，“福”字意为————双手捧酒而浇于祭台之上。以下选项中，哪一个是“福”字呢？（填序号）（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】汉字演变
【解析】【分析】本题考查形声字。形声字，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。
“褔”字的起源：在甲骨文中，“福”字为“双手举酒祭天”的象形文字“ ”，意思是会意双手捧着一樽酒在祖先的神主前祭献，求得神主保佑。
故答案为：C
【点评】形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体。
9．（2025六下·兰州期中）下列句中加点的词语使用错误的一项是（　　）
A．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。
B．蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。
C．她的歌唱得非常动听，随心所欲。
D．民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。
【答案】C
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A、B、D加点词语使用无误；
C：加点词语使用有误。 随心所欲： 指一切行动由着自己的心意，不受约束地做事情。“随心所欲”是贬义词，用在这里不合适。
故答案为：C。
【点评】本题考查了成语的正确使用。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。
10．（2025六下·兰州期中）学校准备举行“爱我国家，壮我中华”主题朗诵会。下列适合这一主题的名句是（　　）
①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
②少壮不努力，老大徒伤悲！
③百行业为先，万恶懒为首。
④春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏故园。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】D
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】爱国主题诗句的辨析与理解。①句通过‘丹心照汗青案的比喻，展现为国捐躯的赤诚之心，属于典型的爱国诗句。
②句强调个人要珍惜时光，属于励志劝学类。
③句讲职业操守，属于品德修养类。
④句用'东方神州"华夏故园'的意象，通过自然景象的描写隐喻祖国发展，属于歌颂祖国类。
需要特别注意④句的象征手法，"春风"春雨'暗喻改革开放等国家政策，"绿"滋润'象征发展成果，这种含蓄表达需要结合时代背景理解。
故答案为：D
【点评】本题考查对诗句主题的把握能力。需要从四个选项中筛选出同时符合'爱国'和壮我中华'两个核心要素的句子。
11．（2025六下·兰州期中）马上就要毕业了，下面几条赠言送给不同性格的同学，搭配正确的一组是（　　）
①意志坚强 ②惰性较强 ③缺乏自信
送给____的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
送给____的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
送给____的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等待着你去开发。
A．③①② B．②①③ C．①②③ D．③②①
【答案】C
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】①意志坚强：意思是性格坚强，不屈不挠。能够控制自己的行动，该做的坚决做，不怕困难，不怕挫折，不达目的决不罢休。②惰性较强：意思是不想改变生活和工作习惯的倾向。多指消极落后的情况。③缺乏自信：意思是自信心不足。（1）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”意思是富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。根据语境，这句话应该送给意志坚强的同学，故选①。
（2）根据语境，“只把春天等待”说明做事不够勤勉，这句话应该送给惰性较强的同学，故选②。
（3）根据语境，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等待着你去开发”这句话应该送给缺乏自信的同学，故选③。
故答案为：C
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
12．（2025六下·兰州期中）口语交际与运用。
“智能机器人”的配送服务、语音交互和自主揽客功能，吸引了同学们的目光。你是怎么看待智能机器人的出现的？你认为它的出现对我们的生活来说是更有利还是更有弊？
【答案】智能机器人的出现彰显着人类的科学技术水平的提高。我觉得智能机器人的出现更有利。智能机器人代替了一些枯燥、重复的工作，解放了劳动力，而且它的工作高效、准确，可以减少人工工作的失误，提高了我们的生活质量
【知识点】畅谈想法
【解析】【分析】本题考查看法建议。这类题要求我们针对某一问题或现象表达自己的看法，并阐述理由，没有固定的答案，言之有理即可。
结合自己的生活实际，说说自己是怎么看待智能机器人的出现的，觉得它的出现对我们的生活更有利还是更有弊，组织语言表达，如：我觉得智能机器人的出现说明了我们的科技正在不断地进步。我觉得智能机器人对我们的生活更有利，机器人就是具有生物功能的实际空间运行工具，可以代替人类完成一些危险或难以进行的劳作、任务等。
故答案为： 智能机器人的出现彰显着人类的科学技术水平的提高。我觉得智能机器人的出现更有利。智能机器人代替了一些枯燥、重复的工作，解放了劳动力，而且它的工作高效、准确，可以减少人工工作的失误，提高了我们的生活质量。
【点评】这类题一般会提供一定的材料，其中的现象或状况存在着问题或不足，要求我们针对这一情况提出切实可行的建议或改进措施。
（2025六下·兰州期中）语言运用。
13．从词语“挤、快、痛、喧闹”中任选一个，仿照例句运用的修辞手法，发挥想象，写一句话。
例：他一天没吃饭了，早饿得前胸贴后背了。
14．联系语境，体会人物心情，结合对身边事物的感受，写几句话。
在校红色诗词朗诵比赛中，我没有获奖，独自一人走在回家的路上。
【答案】13．他跑得比猎豹还快，眨眼间就不见影子了。
14．夕阳躲进云层，天色阴沉得像要下雨。我踢着路边的小石子，每走一步，书包带就勒得肩膀更疼一些。枯黄的梧桐叶打着旋儿飘落，像一群失落的蝴蝶。寒风钻进衣领，我抱紧双臂，忽然发现路边的野花还开着，只是花瓣上沾满了泥点。它们在风里摇摇晃晃却依然挺立着。我攥紧拳头，低声对自己说：“这次输了不要紧，下次一定要让它们开得更漂亮!”
【知识点】其他语言表达；夸张修辞手法
【解析】【点评】（1）本题考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
（2）平常多加积累与训练，才能达到熟能生巧的效果。
13．本题考查仿写句子。例句使用了夸张的修辞，通过“前胸贴后背”这一极端化的表达，生动地表现了“非常饿”的状态。仿写时注意。如：他跑得比猎豹还快，眨眼间就不见影子了。(选择“快”，用“比猎豹快”表现速度)。
故答案为：他跑得比猎豹还快，眨眼间就不见影子了。
14．本题考查了扩展写话。 本题需要结合具体场景体会人物心情，并通过环境描写和心理描写表达情感。这段文字表达了主人公在比赛失利后的失落和沮丧。可以结合周围环境，运用比喻、拟人等修辞手法，描写主人公的心情变化，例如：夕阳躲进云层，天色阴沉得像要下雨。我踢着路边的小石子，每走一步，书包带就勒得肩膀更疼一些。枯黄的梧桐叶打着旋儿飘落，像一群失落的蝴蝶。寒风钻进衣领，我抱紧双臂，忽然发现路边的野花还开着，只是花瓣上沾满了泥点。它们在风里摇摇晃晃却依然挺立着。我攥紧拳头，低声对自己说：“这次输了不要紧，下次一定要让它们开得更漂亮!”
故答案为：夕阳躲进云层，天色阴沉得像要下雨。我踢着路边的小石子，每走一步，书包带就勒得肩膀更疼一些。枯黄的梧桐叶打着旋儿飘落，像一群失落的蝴蝶。寒风钻进衣领，我抱紧双臂，忽然发现路边的野花还开着，只是花瓣上沾满了泥点。它们在风里摇摇晃晃却依然挺立着。我攥紧拳头，低声对自己说：“这次输了不要紧，下次一定要让它们开得更漂亮!”
（2025六下·兰州期中） 课内阅读。
鲁滨逊漂流记（节选）
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
15．选文中鲁滨逊想要实现的目标是　 　，在达成这一目标的过程中主要遇到了　 　、　 　、　 　三个方面的困难。
16．选文画横线的句子中，“几乎花了一年工夫”说明　 　。
17．下列梗概中，与选文的内容大致对应的是　 　
A.这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
B.鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。
C.鲁滨逊用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
D.鲁滨逊在岛上定居下来，过着单调的生活。
“小小的”说明　 　，这体现出鲁滨逊　 　的特点。
【答案】15．建住所；砍伐加工；搬运；打桩
16．说明对鲁滨逊来说，建房困难重重，这体现出鲁滨逊坚持不懈的特点。
17．C；房子空间小；坚持不懈
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】本题考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
15．本题考查整体感知的能力。找选段的中心句，首先要仔细阅读选段，大致知道选段所讲的内容，然后找其中能概括这-内容的句子，最后画出来即可。中心句可能在选段的段首、段尾或中间。这段在开头，即是：没有工具，干什么都困难重重。由选段中“…….小小的住所”可以概括出他的目标是“建住所”。由“我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好”可以概括为“砍伐加工”。由“再花上更长的时间把它们运回家”可以概括为“搬运”。由“打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦”可以概括为“打桩”。
故答案为：建住所；砍伐加工；搬运；打桩；
16．本题考查句子的理解与分析。从句子“我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。”中“几乎花了一年工夫”说明对鲁滨逊来说，建房困难重重。
故答案为：说明对鲁滨逊来说，建房困难重重
17．本题考查整体感知的能力。选段第二句话说鲁滨逊建住所，后面的几句话具体描写了建住所遇到的困难。因此AB、D三项都不符合条件。C项说“搭起一座简陋的帐篷”与选段对应。
从“小小的”可以看出房子空间小，这体现出鲁滨逊坚持不懈的特点。
故答案为：C；房子空间小；坚持不懈
（2025六下·兰州期中）课外阅读
临刑前的较量
地窖深处，一个人侧身靠着墙角一动也不动。
徐鹏飞上前两步，不慌不忙，用十分平和的声音招呼道：“许先生！”
侧坐的人，没有回答。徐鹏飞停了一下，又上前一步，殷切地喊道：“许云峰先生！”侧坐的人，这才回转瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，打量着面前的特务。从离开渣滓洞到这潮湿黑暗的、与世隔绝的地窖，将近一年，他的身体被折磨得衰弱不堪，脸色苍白，隆起的颧骨显得十分突出。可是，他的两只眼睛，仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威力，直视着任何危险，毫无畏惧。
“我特地来告诉许先生一个好消息。”
徐鹏飞笑了笑，说：“我可以把真实情况全部奉告：共军分两路入川，国军全线溃退，重庆已经危在旦夕……我想，许先生听到这个消息，一定很高兴吧？”
“当然高兴。”许云峰毫不掩饰，由衷地笑了。
“事实完全如许先生过去预料的那样……”徐鹏飞又说道，“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。一旦共军进入市郊，重庆这座有名的山城，也许就不存在了……”
许云峰朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊，更使他不安。他再也不能控制刚才那种狠毒而故作镇定的心境了。
“山城将在黎明前消失，许先生听了，恐怕很难高兴吧？”
“我丝毫不担心。”许云峰应声说道，“我确信，在黎明前消失的不是山城，而是见不得阳光的鬼魅！雨过天晴，山城必将完整地归还人民。”
“还有一点小消息，我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑，端详着许云峰满怀信心的脸。“共产党的胜利就在眼前，可是看不见自己的胜利，这是多么令人遗憾的事！我不知道此时此地，许先生到了末日，又是何心情？”
许云峰无所谓地笑了笑：“这点，我完全可以奉告。我选择了革命的道路，变成使反动派害怕的人，我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮，让我感到无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人的生命和永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”
许云峰慢慢站了起来，缓步走到徐鹏飞面前，直视对方，嘴角微微一动，轻蔑地笑道：“你此时的心情，又是如何？”听到这意外的问话，徐鹏飞一时茫然不知所措。
许云峰不屑再讲下去。死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶上，忽然回头，对跟随在后的特务命令道：“走！前面带路。”
18．徐鹏飞告诉许云峰的消息中没有（　　）
A．国民党已经攻下重庆城。 B．许云峰将被处死。
C．国民党军队全线溃退。 D．国民党军队计划炸毁重庆。
19．古诗中，事物常被诗人赋予人的品格和志向。下面与许云峰品格相近的事物是____。（　　）
A．荷花 B．牡丹 C．竹子 D．柳树
20．文章多次写到许云峰的笑，完成下面的思维导图，并回答问题。
　 　→朗声地笑→　 　→　 　
许云峰“朗声地笑”是因为　 　。
21．作者同时用“瘦弱无力、衰弱不堪”与“炯炯的目光、炯炯有神”来描写许云峰，是否矛盾？写出你的理解。
【答案】18．A
19．C
20．由衷地笑；无所谓地笑；轻蔑地笑；他坚信革命必将胜利，反动派的威胁和破坏只是垂死挣扎，对反动派的阴谋感到不屑与嘲讽，所以朗声地笑。
21．不矛盾。“瘦弱无力、衰弱不堪”体现的是许云峰被敌人长期囚禁、折磨，身体遭受严重摧残的外在状态；“炯炯的目光、炯炯有神”展现的是他坚定的革命信念、无畏的精，二者分别神和对胜利的信心，是内在精神力量的外在表现，从身体和精神层面刻画人物，所以不矛盾。
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【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
18．考查内容理解与概括。文中徐鹏飞告知许云峰“共军分两路入川，国军全线溃退重庆已经危在旦夕”“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。旦共军进入市郊，重庆这座有名的山城，也许就不存在了以及暗示其将被处死，未提及国民党攻下重庆城。
故答案为：A
19．本题考查文化常识。竹子常象征坚韧不拔、刚正不阿的品质，许云峰面对敌人坚贞不屈，有坚定的革命意志，二者品格相近。荷花多象征纯洁、高雅；牡丹象征富贵；柳树常表离别、柔弱等，均与许云峰品格不符。
故答案为：C
20．本体考查内容理解与概括。结合“许云峰毫不掩饰，由衷地笑了”“许云峰朗声地笑了”许云峰无所谓地笑了笑”“许云峰慢慢站了起来，缓步走到徐鹏飞面前，直视对方，嘴角微微一动，轻蔑地笑道”可知，由衷地笑--朗声地笑--无所谓地笑--轻蔑地笑；
结合“许云峰朗声地笑了”可知，一个“朗声地笑”，生动展现出许云峰面对敌人威胁时的无畏气魄。徐鹏飞告知其重庆将被炸毁等消息，妄图威慑，许云峰却以这样的笑回应，凸显出他对反动派阴谋的轻蔑，以及内心的镇定从容，使一位坚贞不屈、英勇无畏的革命者形象跃然纸上。这笑声饱含着许云峰对革命事业的坚定信念。他深知反动派的末日将至所谓的破坏计划不过是垂死挣扎，这笑是对革命胜利的笃定，是对敌人丑恶行径的有力回击，传递出他对革命理想的执着坚守和对胜利的强烈信心。情节上，这笑声打破了徐鹏飞营造的压迫氛围，使其心头一惊，不安起来，推动了两人对峙情节的发展。同时，渲染出一种紧张却又充满力量的氛围，让读者更能感受到这场临刑前较量的激烈程度。
故答案为：由衷地笑；无所谓地笑；轻蔑地笑；他坚信革命必将胜利，反动派的威胁和破坏只是垂死挣扎，对反动派的阴谋感到不屑与嘲讽，所以朗声地笑。
21．本题考查人物形象分析。结合“从离开渣滓洞到这潮湿黑暗的、与世隔绝的地，将近一年，他的身体被折磨得衰弱不堪，脸色苍白，隆起的颧骨显得十分突出。可是，他的两只眼睛，仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威力，直视着任何危险，毫无畏惧”可知，“瘦弱无力、衰弱不堪”体现的是许云峰被敌人长期囚禁、折磨，身体遭受严重摧残的外在状态；“炯炯的目光、炯炯有神”展现的是他坚定的革命信念、无畏的精神和对胜利的信心，是内在精神力量的外在表现，二者分别从身体和精神层面刻画人物，所以不矛盾。
故答案为：不矛盾。“瘦弱无力、衰弱不堪”体现的是许云峰被敌人长期囚禁、折磨，身体遭受严重摧残的外在状态；“炯炯的目光、炯炯有神”展现的是他坚定的革命信念、无畏的精，二者分别神和对胜利的信心，是内在精神力量的外在表现，从身体和精神层面刻画人物，所以不矛盾。
22．（2025六下·兰州期中）生活有许多滋味，难过的，愤怒的，愧疚的……请以“▲的滋味”为题写一篇作文。注意写清楚什么事情使你产生这样的感受，把印象深刻的内容写具体，把情感真实地表达出来。不少于500字。
【答案】范文：
成长的滋味
有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。
还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门，
蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸吃力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。
想到这里，我让爸爸停下了车，在爸爸那一抹略带讶色的眼神里，推起了沉重的自行车，仿佛我就是在推着成长的车轮向前走..…
到家了，我将沉重的车把靠在墙上。走进家门，轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶，闻着它那馥郁的芳香，品着它那清苦的味道，仿佛是品味着成长。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本次作文是一篇半命题作文，要求以“……的滋味”为题，写一篇习作。好的素材来源于生活，既可以写成长过程中阳光雨露的呵护，幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得珍惜；也可以写寒风雪霜的相伴，苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现超越。在这些经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……作文素材要从生活中取，不要凭空虚构编造，要写出与众不同的成长经历。无论写哪种“滋味”，都要通过典型的事例来表现，写时要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，要写出成长过程中的体验及收获，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法，特别是通过语言、动作、神态、心理活动等细节描写刻画人物，同时要注意运用合适修辞手法，用到积累的好词佳句。
【点评】事例叙述生动具体，且与前面的比喻成长的滋味就像品一杯苦茶一脉相承。最后，作者再次将茶与成长完美自然联系在一起。不难看出这是经过作者精心构思的结果，首尾呼应点明中心。
1 / 1甘肃省兰州市学府致远学校2024-2025学年六年级下学期语文期中阶段性测评试卷
1．（2025六下·兰州期中）书写练习
①卷面整洁，字迹端正。
②请将下面这句话工整、规范地抄写在横线中，有一定的速度。
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
2．（2025六下·兰州期中）看拼音，写词语。
我爱读书，因为shū jí　 　中有不畏惧jìmò　 　、积极向上的拼搏者，有勤恳kě kào　 　、兢兢业业的奋斗者、有为人民利益而xī shēng　 　的革命者……我爱读书！
3．（2025六下·兰州期中）收集传统习俗，了解寓意。以下习俗的寓意，你都知道吗？
①中秋吃月饼　 　
②重阳节登高　 　
③过年时吃鱼　 　
（2025六下·兰州期中）根据课文内容填空
4．朱自清在《匆匆》中感叹道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，　 　，　 　。”所以我们从小就要珍惜时间，不要等老了才后悔，就像《长歌行》里说的那样：　 　，　 　 .
5．名言警句常常蕴含着深刻的哲理。我们读书时应该好好下一番苦功夫，正如“　 　，　 　” 所说，好书中字字价值千金；我们应该谨记老师的谆谆教诲，正如“　 　，　 　”所说，遵从良师的教导胜过自己书十年书。
6．身处恶劣环境时，我们应该像郑燮那样无所畏惧“　 　，任尔东西南北风”；面对名利诱惑，我们应该像于谦一样坚守高洁“　 　，要留清白在人间”；怀才不遇时，我们应该像李贺一样胸怀壮志“　 　，　 　”。
7．（2025六下·兰州期中）下列与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（　　）
A．近水知鱼性，近山识鸟音。
B．有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。
C．听君一席话，胜读十年书。
D．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
8．（2025六下·兰州期中）迎福纳福家家有，“福”字意为————双手捧酒而浇于祭台之上。以下选项中，哪一个是“福”字呢？（填序号）（　　）
A． B． C． D．
9．（2025六下·兰州期中）下列句中加点的词语使用错误的一项是（　　）
A．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。
B．蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。
C．她的歌唱得非常动听，随心所欲。
D．民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。
10．（2025六下·兰州期中）学校准备举行“爱我国家，壮我中华”主题朗诵会。下列适合这一主题的名句是（　　）
①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
②少壮不努力，老大徒伤悲！
③百行业为先，万恶懒为首。
④春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏故园。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．（2025六下·兰州期中）马上就要毕业了，下面几条赠言送给不同性格的同学，搭配正确的一组是（　　）
①意志坚强 ②惰性较强 ③缺乏自信
送给____的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
送给____的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
送给____的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等待着你去开发。
A．③①② B．②①③ C．①②③ D．③②①
12．（2025六下·兰州期中）口语交际与运用。
“智能机器人”的配送服务、语音交互和自主揽客功能，吸引了同学们的目光。你是怎么看待智能机器人的出现的？你认为它的出现对我们的生活来说是更有利还是更有弊？
（2025六下·兰州期中）语言运用。
13．从词语“挤、快、痛、喧闹”中任选一个，仿照例句运用的修辞手法，发挥想象，写一句话。
例：他一天没吃饭了，早饿得前胸贴后背了。
14．联系语境，体会人物心情，结合对身边事物的感受，写几句话。
在校红色诗词朗诵比赛中，我没有获奖，独自一人走在回家的路上。
（2025六下·兰州期中） 课内阅读。
鲁滨逊漂流记（节选）
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
15．选文中鲁滨逊想要实现的目标是　 　，在达成这一目标的过程中主要遇到了　 　、　 　、　 　三个方面的困难。
16．选文画横线的句子中，“几乎花了一年工夫”说明　 　。
17．下列梗概中，与选文的内容大致对应的是　 　
A.这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
B.鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。
C.鲁滨逊用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
D.鲁滨逊在岛上定居下来，过着单调的生活。
“小小的”说明　 　，这体现出鲁滨逊　 　的特点。
（2025六下·兰州期中）课外阅读
临刑前的较量
地窖深处，一个人侧身靠着墙角一动也不动。
徐鹏飞上前两步，不慌不忙，用十分平和的声音招呼道：“许先生！”
侧坐的人，没有回答。徐鹏飞停了一下，又上前一步，殷切地喊道：“许云峰先生！”侧坐的人，这才回转瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，打量着面前的特务。从离开渣滓洞到这潮湿黑暗的、与世隔绝的地窖，将近一年，他的身体被折磨得衰弱不堪，脸色苍白，隆起的颧骨显得十分突出。可是，他的两只眼睛，仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威力，直视着任何危险，毫无畏惧。
“我特地来告诉许先生一个好消息。”
徐鹏飞笑了笑，说：“我可以把真实情况全部奉告：共军分两路入川，国军全线溃退，重庆已经危在旦夕……我想，许先生听到这个消息，一定很高兴吧？”
“当然高兴。”许云峰毫不掩饰，由衷地笑了。
“事实完全如许先生过去预料的那样……”徐鹏飞又说道，“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。一旦共军进入市郊，重庆这座有名的山城，也许就不存在了……”
许云峰朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊，更使他不安。他再也不能控制刚才那种狠毒而故作镇定的心境了。
“山城将在黎明前消失，许先生听了，恐怕很难高兴吧？”
“我丝毫不担心。”许云峰应声说道，“我确信，在黎明前消失的不是山城，而是见不得阳光的鬼魅！雨过天晴，山城必将完整地归还人民。”
“还有一点小消息，我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑，端详着许云峰满怀信心的脸。“共产党的胜利就在眼前，可是看不见自己的胜利，这是多么令人遗憾的事！我不知道此时此地，许先生到了末日，又是何心情？”
许云峰无所谓地笑了笑：“这点，我完全可以奉告。我选择了革命的道路，变成使反动派害怕的人，我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮，让我感到无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人的生命和永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”
许云峰慢慢站了起来，缓步走到徐鹏飞面前，直视对方，嘴角微微一动，轻蔑地笑道：“你此时的心情，又是如何？”听到这意外的问话，徐鹏飞一时茫然不知所措。
许云峰不屑再讲下去。死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶上，忽然回头，对跟随在后的特务命令道：“走！前面带路。”
18．徐鹏飞告诉许云峰的消息中没有（　　）
A．国民党已经攻下重庆城。 B．许云峰将被处死。
C．国民党军队全线溃退。 D．国民党军队计划炸毁重庆。
19．古诗中，事物常被诗人赋予人的品格和志向。下面与许云峰品格相近的事物是____。（　　）
A．荷花 B．牡丹 C．竹子 D．柳树
20．文章多次写到许云峰的笑，完成下面的思维导图，并回答问题。
　 　→朗声地笑→　 　→　 　
许云峰“朗声地笑”是因为　 　。
21．作者同时用“瘦弱无力、衰弱不堪”与“炯炯的目光、炯炯有神”来描写许云峰，是否矛盾？写出你的理解。
22．（2025六下·兰州期中）生活有许多滋味，难过的，愤怒的，愧疚的……请以“▲的滋味”为题写一篇作文。注意写清楚什么事情使你产生这样的感受，把印象深刻的内容写具体，把情感真实地表达出来。不少于500字。
答案解析部分
1．【答案】少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】本题考查汉字的书写。用正楷或行楷抄写一遍，要求端正、 工整、规范地抄写在横线中，有一定的速度。 注意“壮”别写成“状”，“秉”别写成“乘”。
故答案为： 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
【点评】汉字书写是语文学习的基础之基础，在平时就要注意了解汉字的构成以及书写规律，掌握规范书写汉字的基本要领，养成良好的书写习惯。
2．【答案】书籍；寂寞；可靠；牺牲
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“书籍”的“籍”不要写成同音字“藉”，“寂寞”的“寂寞”不要写成同音字“莫”，“牺牲”的“牺”右半部不要写成形近字“ 酉 ”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、 正确和美观。
故答案为：书籍、寂寞、可靠、牺牲
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
3．【答案】团团圆圆；步步高升；年年有余
【知识点】习俗及习俗寓意
【解析】【分析】考查了文化常识。文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
①中秋吃月饼：寓意团团圆圆。
②重阳节登高：寓意步步高升。
③过年时吃鱼：寓意年年有余。
故答案为： 团团圆圆；步步高升；年年有余
【点评】文化常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆。
【答案】4．如薄雾，；被初阳蒸融了；少壮不努力；老大徒伤悲
5．读书须用意；一字值千金；听君一席话；胜读十年书
6．千磨万击还坚劲；粉骨碎身浑不怕；何当金络脑，；快走踏清秋
【知识点】格言、名言；古诗词填空；文章大意理解
【解析】【点评】本题考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
4．本题考查古诗句、课文内容填空。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。” 出自朱自清的《匆匆》；“少壮不努力，老大徒伤悲。”告诉我们我们从小就要珍惜时间，不要等老了才后悔，就像出自《长歌行》。
故答案为：如薄雾；被初阳蒸融了；少壮不努力；老大徒伤悲
5．本题考查名言填空。“读书须用意，一字值千金” 告诉我们 好书中字字价值千金； “听君一席话，胜读十年书” 告诉我们遵从良师的教导胜过自己读十年书。
故答案为：读书须用意，一字值千金听君一席话，胜读十年书
6．本题考查古诗句填空。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” 出自郑燮的《竹石》，表现了诗人的无所畏惧 ； “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》，体现了诗人的坚守高洁 ； “何当金络脑，快走踏清秋”出自李贺的《马诗》，表现了诗人胸怀壮志。
故答案为：千磨万击还坚劲；粉骨碎身浑不怕；何当金络脑；快走踏清秋
7．【答案】A
【知识点】惯用语、俗语
【解析】【分析】本题考查谚语、俗语及惯用语。谚语是流传民间的通俗简练而富有意义的固定语句。俗语是流行民间的通俗、定型语句，一般带方言性质。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜：只有自己下到河里面才能知道河的深浅，梨子只有亲口吃了才知道是酸的还是甜的，用以说明无论做什么事情，了才能真正只有自己体验知道其中的奥妙。
A.近水知鱼性，近山识鸟音：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就能听懂林中儿的声音。指长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。
B.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫：有心去栽花，花却始终不开放；无心去插柳，柳却自然地长大成荫。比喻有心去做某件事情，往往惨遭失败；反倒是无心去做的某件事情竟然成功了。
C.听君一席话，胜读十年书：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益良多，胜过读许多年的书。
D，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。
结合释义可知，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是“近水知鱼性，近山识鸟音”。
故答案为：A
【点评】平时应注意谚语、俗语的积累，理解谚语、俗语的意思，很容易找到答案。
8．【答案】C
【知识点】汉字演变
【解析】【分析】本题考查形声字。形声字，由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。
“褔”字的起源：在甲骨文中，“福”字为“双手举酒祭天”的象形文字“ ”，意思是会意双手捧着一樽酒在祖先的神主前祭献，求得神主保佑。
故答案为：C
【点评】形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体。
9．【答案】C
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A、B、D加点词语使用无误；
C：加点词语使用有误。 随心所欲： 指一切行动由着自己的心意，不受约束地做事情。“随心所欲”是贬义词，用在这里不合适。
故答案为：C。
【点评】本题考查了成语的正确使用。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，并要学以致用。
10．【答案】D
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】爱国主题诗句的辨析与理解。①句通过‘丹心照汗青案的比喻，展现为国捐躯的赤诚之心，属于典型的爱国诗句。
②句强调个人要珍惜时光，属于励志劝学类。
③句讲职业操守，属于品德修养类。
④句用'东方神州"华夏故园'的意象，通过自然景象的描写隐喻祖国发展，属于歌颂祖国类。
需要特别注意④句的象征手法，"春风"春雨'暗喻改革开放等国家政策，"绿"滋润'象征发展成果，这种含蓄表达需要结合时代背景理解。
故答案为：D
【点评】本题考查对诗句主题的把握能力。需要从四个选项中筛选出同时符合'爱国'和壮我中华'两个核心要素的句子。
11．【答案】C
【知识点】古诗词运用
【解析】【分析】①意志坚强：意思是性格坚强，不屈不挠。能够控制自己的行动，该做的坚决做，不怕困难，不怕挫折，不达目的决不罢休。②惰性较强：意思是不想改变生活和工作习惯的倾向。多指消极落后的情况。③缺乏自信：意思是自信心不足。（1）“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”意思是富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服。根据语境，这句话应该送给意志坚强的同学，故选①。
（2）根据语境，“只把春天等待”说明做事不够勤勉，这句话应该送给惰性较强的同学，故选②。
（3）根据语境，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等待着你去开发”这句话应该送给缺乏自信的同学，故选③。
故答案为：C
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
12．【答案】智能机器人的出现彰显着人类的科学技术水平的提高。我觉得智能机器人的出现更有利。智能机器人代替了一些枯燥、重复的工作，解放了劳动力，而且它的工作高效、准确，可以减少人工工作的失误，提高了我们的生活质量
【知识点】畅谈想法
【解析】【分析】本题考查看法建议。这类题要求我们针对某一问题或现象表达自己的看法，并阐述理由，没有固定的答案，言之有理即可。
结合自己的生活实际，说说自己是怎么看待智能机器人的出现的，觉得它的出现对我们的生活更有利还是更有弊，组织语言表达，如：我觉得智能机器人的出现说明了我们的科技正在不断地进步。我觉得智能机器人对我们的生活更有利，机器人就是具有生物功能的实际空间运行工具，可以代替人类完成一些危险或难以进行的劳作、任务等。
故答案为： 智能机器人的出现彰显着人类的科学技术水平的提高。我觉得智能机器人的出现更有利。智能机器人代替了一些枯燥、重复的工作，解放了劳动力，而且它的工作高效、准确，可以减少人工工作的失误，提高了我们的生活质量。
【点评】这类题一般会提供一定的材料，其中的现象或状况存在着问题或不足，要求我们针对这一情况提出切实可行的建议或改进措施。
【答案】13．他跑得比猎豹还快，眨眼间就不见影子了。
14．夕阳躲进云层，天色阴沉得像要下雨。我踢着路边的小石子，每走一步，书包带就勒得肩膀更疼一些。枯黄的梧桐叶打着旋儿飘落，像一群失落的蝴蝶。寒风钻进衣领，我抱紧双臂，忽然发现路边的野花还开着，只是花瓣上沾满了泥点。它们在风里摇摇晃晃却依然挺立着。我攥紧拳头，低声对自己说：“这次输了不要紧，下次一定要让它们开得更漂亮!”
【知识点】其他语言表达；夸张修辞手法
【解析】【点评】（1）本题考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
（2）平常多加积累与训练，才能达到熟能生巧的效果。
13．本题考查仿写句子。例句使用了夸张的修辞，通过“前胸贴后背”这一极端化的表达，生动地表现了“非常饿”的状态。仿写时注意。如：他跑得比猎豹还快，眨眼间就不见影子了。(选择“快”，用“比猎豹快”表现速度)。
故答案为：他跑得比猎豹还快，眨眼间就不见影子了。
14．本题考查了扩展写话。 本题需要结合具体场景体会人物心情，并通过环境描写和心理描写表达情感。这段文字表达了主人公在比赛失利后的失落和沮丧。可以结合周围环境，运用比喻、拟人等修辞手法，描写主人公的心情变化，例如：夕阳躲进云层，天色阴沉得像要下雨。我踢着路边的小石子，每走一步，书包带就勒得肩膀更疼一些。枯黄的梧桐叶打着旋儿飘落，像一群失落的蝴蝶。寒风钻进衣领，我抱紧双臂，忽然发现路边的野花还开着，只是花瓣上沾满了泥点。它们在风里摇摇晃晃却依然挺立着。我攥紧拳头，低声对自己说：“这次输了不要紧，下次一定要让它们开得更漂亮!”
故答案为：夕阳躲进云层，天色阴沉得像要下雨。我踢着路边的小石子，每走一步，书包带就勒得肩膀更疼一些。枯黄的梧桐叶打着旋儿飘落，像一群失落的蝴蝶。寒风钻进衣领，我抱紧双臂，忽然发现路边的野花还开着，只是花瓣上沾满了泥点。它们在风里摇摇晃晃却依然挺立着。我攥紧拳头，低声对自己说：“这次输了不要紧，下次一定要让它们开得更漂亮!”
【答案】15．建住所；砍伐加工；搬运；打桩
16．说明对鲁滨逊来说，建房困难重重，这体现出鲁滨逊坚持不懈的特点。
17．C；房子空间小；坚持不懈
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】本题考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
15．本题考查整体感知的能力。找选段的中心句，首先要仔细阅读选段，大致知道选段所讲的内容，然后找其中能概括这-内容的句子，最后画出来即可。中心句可能在选段的段首、段尾或中间。这段在开头，即是：没有工具，干什么都困难重重。由选段中“…….小小的住所”可以概括出他的目标是“建住所”。由“我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好”可以概括为“砍伐加工”。由“再花上更长的时间把它们运回家”可以概括为“搬运”。由“打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦”可以概括为“打桩”。
故答案为：建住所；砍伐加工；搬运；打桩；
16．本题考查句子的理解与分析。从句子“我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。”中“几乎花了一年工夫”说明对鲁滨逊来说，建房困难重重。
故答案为：说明对鲁滨逊来说，建房困难重重
17．本题考查整体感知的能力。选段第二句话说鲁滨逊建住所，后面的几句话具体描写了建住所遇到的困难。因此AB、D三项都不符合条件。C项说“搭起一座简陋的帐篷”与选段对应。
从“小小的”可以看出房子空间小，这体现出鲁滨逊坚持不懈的特点。
故答案为：C；房子空间小；坚持不懈
【答案】18．A
19．C
20．由衷地笑；无所谓地笑；轻蔑地笑；他坚信革命必将胜利，反动派的威胁和破坏只是垂死挣扎，对反动派的阴谋感到不屑与嘲讽，所以朗声地笑。
21．不矛盾。“瘦弱无力、衰弱不堪”体现的是许云峰被敌人长期囚禁、折磨，身体遭受严重摧残的外在状态；“炯炯的目光、炯炯有神”展现的是他坚定的革命信念、无畏的精，二者分别神和对胜利的信心，是内在精神力量的外在表现，从身体和精神层面刻画人物，所以不矛盾。
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【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
18．考查内容理解与概括。文中徐鹏飞告知许云峰“共军分两路入川，国军全线溃退重庆已经危在旦夕”“当局准备了炸药、雷管、定时炸弹。旦共军进入市郊，重庆这座有名的山城，也许就不存在了以及暗示其将被处死，未提及国民党攻下重庆城。
故答案为：A
19．本题考查文化常识。竹子常象征坚韧不拔、刚正不阿的品质，许云峰面对敌人坚贞不屈，有坚定的革命意志，二者品格相近。荷花多象征纯洁、高雅；牡丹象征富贵；柳树常表离别、柔弱等，均与许云峰品格不符。
故答案为：C
20．本体考查内容理解与概括。结合“许云峰毫不掩饰，由衷地笑了”“许云峰朗声地笑了”许云峰无所谓地笑了笑”“许云峰慢慢站了起来，缓步走到徐鹏飞面前，直视对方，嘴角微微一动，轻蔑地笑道”可知，由衷地笑--朗声地笑--无所谓地笑--轻蔑地笑；
结合“许云峰朗声地笑了”可知，一个“朗声地笑”，生动展现出许云峰面对敌人威胁时的无畏气魄。徐鹏飞告知其重庆将被炸毁等消息，妄图威慑，许云峰却以这样的笑回应，凸显出他对反动派阴谋的轻蔑，以及内心的镇定从容，使一位坚贞不屈、英勇无畏的革命者形象跃然纸上。这笑声饱含着许云峰对革命事业的坚定信念。他深知反动派的末日将至所谓的破坏计划不过是垂死挣扎，这笑是对革命胜利的笃定，是对敌人丑恶行径的有力回击，传递出他对革命理想的执着坚守和对胜利的强烈信心。情节上，这笑声打破了徐鹏飞营造的压迫氛围，使其心头一惊，不安起来，推动了两人对峙情节的发展。同时，渲染出一种紧张却又充满力量的氛围，让读者更能感受到这场临刑前较量的激烈程度。
故答案为：由衷地笑；无所谓地笑；轻蔑地笑；他坚信革命必将胜利，反动派的威胁和破坏只是垂死挣扎，对反动派的阴谋感到不屑与嘲讽，所以朗声地笑。
21．本题考查人物形象分析。结合“从离开渣滓洞到这潮湿黑暗的、与世隔绝的地，将近一年，他的身体被折磨得衰弱不堪，脸色苍白，隆起的颧骨显得十分突出。可是，他的两只眼睛，仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威力，直视着任何危险，毫无畏惧”可知，“瘦弱无力、衰弱不堪”体现的是许云峰被敌人长期囚禁、折磨，身体遭受严重摧残的外在状态；“炯炯的目光、炯炯有神”展现的是他坚定的革命信念、无畏的精神和对胜利的信心，是内在精神力量的外在表现，二者分别从身体和精神层面刻画人物，所以不矛盾。
故答案为：不矛盾。“瘦弱无力、衰弱不堪”体现的是许云峰被敌人长期囚禁、折磨，身体遭受严重摧残的外在状态；“炯炯的目光、炯炯有神”展现的是他坚定的革命信念、无畏的精，二者分别神和对胜利的信心，是内在精神力量的外在表现，从身体和精神层面刻画人物，所以不矛盾。
22．【答案】范文：
成长的滋味
有人说，成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为，成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶，入口苦涩，可细细一品，总能感受到它那馥郁的芬芳。
还记得那个细雨蒙蒙的下午，因为有些事，老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水，而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥，让人看了莫名的烦躁，仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门，
蓦地，一个熟悉的身影闯入了我的视线：爸爸。此时天色微暗，校门口家长已不多了，我依稀看见爸爸的头发上衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口，奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑，拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上，迅速跨上自行车，我也侧坐在自行车后座上。爸爸吃力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过，我微微仰头，看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩不由自主地一低头，那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒：我已不是从前的我了，我已经长大了，不该这样让爸爸劳累了。
想到这里，我让爸爸停下了车，在爸爸那一抹略带讶色的眼神里，推起了沉重的自行车，仿佛我就是在推着成长的车轮向前走..…
到家了，我将沉重的车把靠在墙上。走进家门，轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶，闻着它那馥郁的芳香，品着它那清苦的味道，仿佛是品味着成长。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本次作文是一篇半命题作文，要求以“……的滋味”为题，写一篇习作。好的素材来源于生活，既可以写成长过程中阳光雨露的呵护，幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得珍惜；也可以写寒风雪霜的相伴，苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现超越。在这些经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……作文素材要从生活中取，不要凭空虚构编造，要写出与众不同的成长经历。无论写哪种“滋味”，都要通过典型的事例来表现，写时要注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，要写出成长过程中的体验及收获，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法，特别是通过语言、动作、神态、心理活动等细节描写刻画人物，同时要注意运用合适修辞手法，用到积累的好词佳句。
【点评】事例叙述生动具体，且与前面的比喻成长的滋味就像品一杯苦茶一脉相承。最后，作者再次将茶与成长完美自然联系在一起。不难看出这是经过作者精心构思的结果，首尾呼应点明中心。
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