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广东省江门市蓬江区实验小学2024-2025学年四年级下学期语文期中考试试卷
一、我是小小书法家
1．（2025四下·蓬江期中）请把下面的句子正确、端正地抄写在空格里。
己所不欲，勿施于人。
二、听读部分（10分）
2．（2025四下·蓬江期中）听读音，写词语。（每个读两遍，注意把字写在格中间。）
三、积累运用（32分）
3．（2025四下·蓬江期中）看拼音，写词语。
妈妈每天披着zhāo xiá　 　出门，忙到朦胧的月光照在wū yán　 　上才回到家。今天我给她做了一份爱心美餐。盘子的上边用鸡蛋炒饭做成了一朵梅花，四周装饰着nèn lǜ　 　的蔬菜，下边撒了一些菜丝当作téng luó　 　。妈妈笑着说：“这是一份甜蜜的wèi jiè　 　。”
4．（2025四下·蓬江期中）把下面的词语补充完整。
①茹毛　 　②　 　之笔 ③　 　生机
④震耳　 　⑤欣　 　若　 　⑥　 　不已
5．（2025四下·蓬江期中）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（　　）
A．叶圣陶先生一丝不苟的治学态度让我们深受感动。
B．我非常喜欢灯火辉煌的乡村，也同样热爱炊烟袅袅的城市生活。
C．小姑娘见不得生人，每逢客人来访她都显得局促不安。
D．白鹅也有看守门户的本领。凡有生客进来，必然厉声叫嚣。
6．（2025四下·蓬江期中）下列与“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”运用的说明方法相同的一项是（　　）
A．在不远的将来，我们的衣食住行都有纳米技术的影子
B．原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。
C．谈起鸟类：我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
D．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。
7．（2025四下·蓬江期中）下面横线上依次填入的词语正确的一项是（　　）
在单位里，李叔叔任劳任怨，埋头苦干，是典型的“____”；在生活中，他坚持己见，决不做唯唯诺诺的“____”；但他也有一个缺点，非常吝啬，一毛不拔，大家叫他“____”。
A．千里马 小蜜蜂 应声虫 B．老黄牛 领头羊 铁公鸡
C．老黄牛 应声虫 铁公鸡 D．领头羊 应声虫 小蜜蜂
（2025四下·蓬江期中）按要求完成句子练习。
8．我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（用修改符号修改句）
9．鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！（改为双重否定句）
10．小亮可真细心：哦，你写完一篇作文，连标点符号都要检查两遍。（体会冒号的用法，从给出的短语中选一个，仿照着写一写。）
爱美的妹妹 马虎的小军 爱看书的东东
（2025四下·蓬江期中）背一背，填一填。
11．在诗人笔下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深浅不一的粉红色，“桃花一簇开无主，　 　”。在杨万里眼里，春天是一片充满童趣的黄色，“　 　，飞入菜花无处寻。”
12．艾青说过：“诗是人类　 　，诗人给人类　 　。”毛主席借“　 　，犹有花枝俏“来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神，罗隐借“　 　，为谁辛苦为谁甜？“来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格，讽刺统治者的剥削。
13．（2025四下·蓬江期中）语言综合运用。
小美是下面的通知中应参与体质抽检的对象，请你发消息向请假在家的她转述这则通知：
学生体质抽检最新通知 时间：周一下午1时起 对象：四年级各班学号为单数的同学 注意事项：①接到微信通知后前往场地；②穿运动服。
四、阅读（26分）
（2025四下·蓬江期中）非连续性文本阅读。
中小学生网络使用统计表
项目 上网时间、年龄 上网目的
调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料
所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
14．下列从统计表中得出的结论，表述有误的一项是（　　）
A．有82.9%的学生每天都会上网。
B．中小学生上网的人数不多。
C．有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D．有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
15．请你根据统计表反映的情况，结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。
（2025四下·蓬江期中）阅读课内短文片段，按要求回答问题。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。A说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
16．以上文段选自　 　笔下的《　 　》，我们还学过他的作品《　 　》。
17．请找出文中表现猫尽职的句子。
18．文段中作者是如何用实例来表现猫的性格特点的？请简要概括，并完成右边的表格。
猫的性格特点 表现猫性格特点的事例
　 　 成天睡大觉，什么事也不过问
贪玩 　 　
　 　 　 　
19．【填写题】比较文中画横线句子A与下面的句子B，那个句子的表达效果更好？
A．说它贪玩，的确是，要不怎么一天一夜不回家？
我认为句子______更好，更能表达出作者对猫的______之情。因为_____________。
（2025四下·蓬江期中）课外阅读。
在电脑上“种”蔬菜
从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天，科学家们已能在电脑上“播种”了。你看，随着科学家的操作，电脑屏幕上出现了一棵破土而出的小麦苗，小麦苗渐渐长大，叶子展开、开花、抽穗，然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。
这是怎么回事呢？原来，这是科学家在利用高智能的电脑，对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢？我们知道，农作物的生长周期比较长，影响生长的因素很多，自然环境、气候、虫害，甚至农作物自身的因素等，都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧，而且花的时间又很长。
在电脑上模拟农作物的生长过程，目前，最主要目的的是更好地“种出”蔬菜。比如，为了在电脑上“种出”优质的番茄，科学家制作了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄植物的分枝模式，研究番茄的枝条长在主干的哪个位置，叶片在哪里长出，番茄的果实才能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源，果实的好坏与它距离叶片的远近有关。通过电脑模拟，就能找到叶子如何生长，如何展开，才能更好地吸收光照，结出丰硕的番茄果实。
此外，科学家还设计了模拟番茄植物根生长的软件，他们研究番茄的根怎样穿出土壤，什么时候、施多少数量的肥料，番茄才能生长得最好。科学家还打算在电脑上建虚拟植物实验室，在这个“实验室”里种出各种“人造番茄”。这些番茄的口味，可以由电脑合成出来。这样，番茄就有各种各样的风味，如菠萝味、椰子味等，以适合不同人的口味。
相信不久的将来，我们就可以根据电脑模拟的结果，培植出新型的、更理想的蔬菜品种来。
20．文中给“播种”加引导的作用是（　　），
A．表示引用 B．表示具有特殊含义
C．表示强调 D．表示讽刺和否定
21．以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，它的缺点是　 　。
22．画横线的句子运用了　 　的说明方法，好处是　 　。
23．不久的将来人们会将做出哪些新型的蔬菜品种？选择其中的一种，发挥自己的合理想象，把它的特点简要地写出来。
五、习作。（30分）
24．（2025四下·蓬江期中）你最喜爱的是什么呢？是一个人，一件事，一处景物，还是一件物品呢？你喜欢他（她、它）的原因是什么？请你以“我最喜爱的 ”为题，用具体的事例写一篇习作。要求：把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺，字体端正；不少于400字。
六、发展题（10分）
25．（2025四下·蓬江期中）下列作品中，不属于科普作品的是（　　）。
A．《灰尘的旅行》 B．《居里夫人的故事》
C．《十万个为什么》 D．《人类起源的演化过程》
26．（2025四下·蓬江期中）孔子的教育思想在他的言论集（　　）中有充分反映。
A．《大学》 B．《论语》 C．《学记》 D．《中庸》
27．（2025四下·蓬江期中）下列科普作品与作者搭配有误的一项是（　　）。
A．《灰尘的旅行》——高士其
B．《看看我们的地球》——李四光
C．《人类起源的演化过程》——贾兰坡
D．《森林报》——高尔基
28．（2025四下·蓬江期中）人们常说的“知天命”，具体是指多大年龄？（　　）
A．四十岁 B．五十岁 C．六十岁 D．七十岁
29．（2025四下·蓬江期中）牛奶煮开后，表面上总会有一层薄皮，这层薄皮就是牛奶中的（　　）
A．蛋白酥 B．蛋白酶 C．蛋白质 D．蛋白霜
答案解析部分
1．【答案】己所不欲，勿施于人。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“欲 ”和“ 施 ”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。
故答案为： 己所不欲，勿施于人。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2．【答案】聚拢、懦弱、钓竿、厉害
【知识点】听力阅读
【解析】【分析】此题考查听写词语，解答此题需认真听每个词语，还要注意书写。注意把字写在格中间。
掌握生字的结构和易错点。“聚拢”的“拢”不要写成同音字“胧”，“懦弱”的“懦”不要写成形近字“需”，“厉害”的“厉”不要写成同音字“历”，“钓竿”的“钓”不要写成形近字“钧”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、 正确和美观。
故答案为：聚拢、懦弱、钓竿、厉害
【点评】本题考查学生对拼音、词语的掌握，平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
听力原文：聚拢、懦弱、钓竿、厉害
3．【答案】朝霞；屋檐；嫩绿；藤萝；慰藉
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“朝霞”的“霞”不要写成同音字“侠”，“屋檐”的“檐”不要写成形近字“瞻”，“藤萝”的“萝”不要写成同音字“箩”，“慰藉”的“藉”不要写成形近字“藉”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、 正确和美观。
故答案为：朝霞、屋檐、嫩绿、藤萝、慰藉
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
4．【答案】饮血；点睛；勃勃；欲聋；喜；狂；赞叹
【知识点】补充成语
【解析】【分析】考查了补全词语和选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
① 茹毛饮血：意思是连毛带血地生吃禽兽的生活，用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活，现形容事物或人处于野蛮状态。
②点睛之笔：是指文章传神绝妙之处。
③勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。
④震耳欲聋：形容声音很大，几乎要将耳朵震聋。
⑤欣喜若狂：意思是形容高兴、兴奋到了极点。
⑥赞叹不已：意思是连声赞赏不止，形容对某人或某事极度赞赏，表达出强烈的赞美之情。
故答案为：饮血、点睛、勃勃、欲聋、喜、狂、赞叹
【点评】只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。
5．【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】本题考查的是对词语在具体语境中运用是否恰当的辨析。A项中，“一丝不苟"形容做事十分认真、细致，不马虎，用于描述叶圣陶先生的治学态度是恰当的。
B项中，“灯火辉煌”通常用于描述城市夜晚的灯光美景，与"乡村”搭配不当；“炊烟袅袅"则多用于描述乡村的宁静与自然，与“城市生活”搭配也不怡当。
C项中，“局促不安"形容举止拘束，心中不安，用于描述小姑娘见不得生人的状态是恰当的。
D项中，“厉声叫嚣"形容大声叫喊，用于描述白鹅看守门户时对生客的反应是恰当的。
因此，B项中加点的词语运用是不恰当的。
故答案为：B
【点评】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
6．【答案】D
【知识点】举例子说明方法；作比较说明方法
【解析】【分析】本题考查的是说明文中的说明方法，具体为作比较的运用。作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。本题中，将“碳纳米管"和“钢铁"进行比较，突出“碳纳米管"比钢铁结实百倍的特点。运用了作比较的说明方法。
A.没有运用作比较的说明方法。
B.没有运用作比较的说明方法。
C.没有运用作比较的说明方法。
D项中，将“地球上的第一种恐龙”和“狗”进行比较，突出“地球上的第一种恐龙”和“狗”一般大小的特点。两者都运用了作比较的说明方法。
故答案为：D
【点评】这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。
7．【答案】C
【知识点】惯用语、俗语
【解析】【分析】本题考查的是根据语境选择合适的词语填空。需要理解每个词语的含义，并结合语境进行准确选择。
干里马：优良的马。比喻有才干的人。
小蜜蜂：辛勤劳动且无私的人。
应声虫：比喻自己无主见，只知随声附和的人。
老黄牛：比喻老老老老实实勤勤恳恳工作的人。
领头羊：指带领大家前进的领头领头人或单位。
铁公鸡：比喻非常吝啬的人。
首先，我们来看第一个空。根据“在单位里，李叔叔任劳任怨，埋头苦干”，这描述的是一个勤劳、踏实的人。从给出的词语中，“老黄牛"最符合这个形象，因为它常用来形容勤勤恳恳工作的人。
接着，看第二个空。“在生活中，他坚持己见，决不做唯唯诺诺的”，这里需要的是一个形容只会随声附和，没有自己主见的人。在给出的词语中，“应声虫”恰好符合这个描述，它比喻自己无主见，只知随声附和的人。
最后，看第三个空。“但他也有一个缺点，非常吝啬，一毛不拔”，这里描述的是一个极度吝啬的人。从给出的词语中，“铁公鸡"正好用来形容这种非常吝啬，一毛不拔的人。
综上依次应选：老黄牛、应声虫、铁公鸡。
故答案为：C
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
【答案】8．我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。
9．鹅吃饭时，不得不有一个人侍候，真是架子十足!
10．爱美的妹妹：妹妹可真爱美：瞧，她出门前，要精心挑选衣服，还会对着镜子反复试妆，连头发丝都要打理得服服帖帖。
【知识点】修改病句；句式转换；仿写
【解析】【点评】考查了句子仿写、改写句子。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
8．用修改符号修改句子。原句“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误"语序不当，应该先“仔细检查”再“认真改正”。用修改符号修改时，将“认真改正”和“仔细检查"调换位置，用对调符号(两条交叉的曲线)。
故答案为： 我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。
9．将句子改为双重否定句。双重否定句是指一种句式，即否定两次，表示肯定的意思。原句“鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足!"中“必须”是肯定表述，改为双重否定句时，可将“必须”改为“不得不”，句子变为“鹅吃饭时，不得不有一个人侍候，真是架子十足!”
故答案为：鹅吃饭时，不得不有一个人侍候，真是架子十足!
10．仿照冒号用法写句子。冒号在这里起到引出解释说明内容的作用。下面分别以“爱美的妹妹"“马虎的小军""爱着书的东东”为例进行仿写：
爱美的妹妹：妹妹可真爱美：瞧，她出门前，要精心挑选衣服，还会对着镜子反复试妆，连头发丝都要打理得服服帖帖。
马虎的小军：小军可真马虎：哎，他写作业时，不是把“已"写成“己”，就是把“在”写成“再”，就连简单的计算题都经常出错。
爱看书的东东：东东可真爱看书：哟，他一有空就钻进书房，捧起一本又一本的书，看得如痴如醉，连吃饭都忘了。
故答案为：爱美的妹妹：妹妹可真爱美：瞧，她出门前，要精心挑选衣服，还会对着镜子反复试妆，连头发丝都要打理得服服帖帖。
【答案】11．可爱深红爱浅红；儿童急走追黄碟
12．向未来所寄发的信息；以朝向理想的勇气；已是悬崖百丈冰；采得百花成蜜后
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【点评】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不多字，不少字，不能出现错别字。诗句名句的积累需要学生在学习中重点加强背诵记忆，并注重字词的正确书写。
11．结合前后句提示即可。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》。“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻"出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。
故答案为：可爱深红爱浅红；儿童急走追黄碟
12．“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气"出自现代艾青的名言。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏"出自现代毛泽东的《卜算子·咏梅》》，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜“出自罗隐的《蜂》。
故答案为：向未来所寄发的信息；以朝向理想的勇气；已是悬崖百丈冰；采得百花成蜜后。
13．【答案】小诺，你的学号是单数，按最新通知要求，需要参加体质抽检。抽检在周一下午一点开始，收到微信通知后再去场地记得穿好运动服哟。
【知识点】句式转换
【解析】【分析】转述通知内容，考查转述能力。首先，需要明确通知中的关键信息，包括时间、对象和注意事项。然后，以清晰、简洁的语言将这些信息转述给请假在家的同学，确保她能够准确理解并按时参与体质抽检。
故答案为：小诺，你的学号是单数，按最新通知要求，需要参加体质抽检。抽检在周一下午一点开始，收到微信通知后再去场地记得穿好运动服哟。
【点评】转述通知时，一要注意不要遗漏主要信息，一定要记住要点，要把事情交代清楚。 二要注意人称的转换。三要注意说话的语气，要使用礼貌用语。
【答案】14．B
15．首先，要认真学法，自觉守法。遵守有关部门禁止未成年人进网吧的规定。其次，要正确对待学校和家长的教育，改正沉迷于网吧的错误行为。第三，青少年应遵守《青少年网络文明公约》，做到文明上网，遵守网络公共秩序。要树立科学上网意识，不沉溺于游戏。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本文考查了非连续性文本的阅读，是有关学生上网时间、年龄以及目的的调查。认真揣摩，体会作者的写作意图。
完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
14．考查了表格内容的理解。结合表格内容可知，A、C、D正确。B选项有误，结合“每天都上网的学生占82.9%"可知，此选项说法错误。
故答案为：B
15．考查了思维拓展。结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。如：首先，要认真学法，自觉守法。遵守有关部门禁止未成年人进网吧的规定。其次，要正确对待学校和家长的教育，改正沉迷于网吧的错误行为。第三，青少年应遵守《青少年网络文明公约》，做到文明上网，遵守网络公共秩序。要树立科学上网意识，不沉溺于游戏。
故答案为：首先，要认真学法，自觉守法。遵守有关部门禁止未成年人进网吧的规定。其次，要正确对待学校和家长的教育，改正沉迷于网吧的错误行为。第三，青少年应遵守《青少年网络文明公约》，做到文明上网，遵守网络公共秩序。要树立科学上网意识，不沉溺于游戏。
【答案】16．老舍；猫城记；母鸡
17．它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
18．老实；一天一夜不回家；尽职；屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可
19．A
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】语段选自《猫》，课文是老舍先生写的一篇描写动物的文章，课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。
课内阅读主要考查学生对课文内容的掌握程度。学生要认真品读课文，善于积累，这样才能更好地回答问题。
16．本题考查作家及其作品。《猫》出自《猫城记》是中国现代小说家、作家老舍创作的一篇状物散文，该文通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。 我们还学过他的作品 有《母鸡》。
故答案为：老舍； 猫城记 ；母鸡
17．结合“可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ”可知答案。
故答案为： 它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
18．本题考查文章内容的理解。结合文中“说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。”可知，猫的性格特点是“老实”，具体表现为“成天睡大觉，什么事也不过问”。结合文中“它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢 "可知，猫的性格特点是“贪玩”，具体表现为“一天一夜不回家”。结合文中“可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!“可知，猫的性格特点是“尽职”，具体表现为“屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”。
故答案为：老实；一天一夜不回家；尽职；屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可
19．本题考查句子及语气词赏析。语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。句子“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢 “中“吧"“呀”“呢”是语气词。语气词的使用可以增加原句的感彩，加强句子语气，更好地表达出人物感情。所以原句子更好。
故答案为：B；“吧"“呀""呢”等语气词用在句子末尾，使语气舒缓，就像是作者在对读者诉说一样，能更好地流露出作者的喜爱之情。
【答案】20．B
21．方法陈旧，花费时间长
22．举例子；番茄就有各种各样的风味
23．示例：减肥蔬菜。这种蔬菜嫩黄软白，入口清脆，微带苦味并含有钙和维生素B、E、C少量的维生素A等，而且热量很低，是理想的减肥菜肴。
【知识点】说明文阅读
【解析】【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点，认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。
20．引号在此处表示“种”并非实际在田地中种植，而是通过电脑模拟的特殊方式，因此作用为“表示具有特殊含义”。
故答案为：B
21．本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力和对文章关键信息的定位、抓取能力。首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点，然后理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。解答时首先要认真阅读第2自然段，由“ 以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧，而且花的时间又很长。”可知答案。
故答案为：方法陈旧，花费时间长
22． 常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。“这样，番茄就有各种各样的风味，如菠萝味、椰子味等，以适合不同人的口味。 ”举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解具体真切地说明了番茄就有各种各样的风味。
故答案为：举例子；番茄就有各种各样的风味。
23．依据课文内容，选择其中的一种，发挥自己的合理想象，不久的将来人们会将做出哪些新型的蔬菜品种，把它的特点简要地写出来即可。
故答案为：示例：减肥蔬菜。这种蔬菜嫩黄软白，入口清脆，微带苦味并含有钙和维生素B、E、C少量的维生素A等，而且热量很低，是理想的减肥菜肴。
24．【答案】 我喜爱的一种植物 我最喜爱的植物是仙人掌，这是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格让人敬佩。有水、无水它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面后，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养分生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁能比得上呢？
它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻，无私奉献的高贵品质却令人钦佩。
【知识点】状物类作文
【解析】【分析】本题为自命题的状物作文，要求写一写自己喜欢的一种植物。想想自己最喜欢的一种植物是什么，你是否了解它的生长过程和生长特点，选择自己喜欢或熟悉的一种植物去写，也可先观察某种植物的生长过程，了解了之后，先为植物朋友做个记录卡，然后再写。状物的文章要注意以下几点：①要抓事物的特征写。所谓特征就是同其他事物有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象。②状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序。③状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的事物写生动，写形象。④状物要描写物体的大小、形状、颜色、质地，做到写什么，像什么。
【点评】这篇说明文为我们介绍了仙人掌，介绍了它的外貌和它的顽强的生命力。它对环境要求很低，能做到落地生根。此作文运用对比手法，把仙人掌和别的盆栽植物作对比，更加突出了仙人掌的顽强。
25．【答案】B
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】首先，需要明确科普作品的特点，即科普作品通常是以科学知识为依据，以普及科学知识、传播科学思想为目的的作品。接着，逐一分析每个选项：
A.《灰尘的旅行》：从标题来看，很可能是一本介绍灰尘旅行(即灰尘的传播和分布)的科普书籍，符合科普作品的特点。
B.《居里夫人的故事》：从标题来看，这是一本介绍居里夫人生平事迹的传记类书籍，更偏向于人物传记，不属于科普作品。
C.《十万个为什么》：从标题来看，这很可能是一本解答各种科学问题的书籍，旨在普及科学知识，属于科普作品。
D.《人类起源的演化过程》：从标题来看，这是一本探讨人类起源和演化过程的书籍，同样属于科普作品。
最后，通过排除法，可以选出不属于科普作品的选项。
故答案为：B
【点评】识别非科普作品，要求了解科普作品的特点，通过排除法选出正确答案。
26．【答案】B
【知识点】国学常识
【解析】【分析】本题考查对孔子教育思想言论集的识记。首先，需要明确题目问的是孔子的教育思想在哪部他的言论集中有充分反映。接着，逐一分析每个选项：
A.《大学》：虽然也是儒家经典，但并非专门记录孔子言论，而是阐述儒家思想的重要著作，可排除。
B.《论语》：是儒家学派的经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行，其中确实包含了孔子的教育思想，与题目要求相符。
C.《学记》：这是古代中国教育论著，并非专门记录孔子言论，可排除。
D.《中庸》：同样属于儒家经典，但更多体现的是中庸之道，并不直接反映孔子的教育思
想，可排除。
最后，根据以上分析，可以确定B选项《论语》是正确答案。
故答案为：B
【点评】《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
27．【答案】D
【知识点】作者作品
【解析】【分析】A、《灰尘的旅行》是现代著名微生物学家、科普作家高士其的作品。搭配无误。
B、《看看我们的地球》是李四光的作品，书里生动形象有趣地解释了一些地理常识，比如说给地球的年龄“打官司”、从天文、地质、地球热的历史的角度分别对地球年龄进行了解释。搭配无误。
C.《人类起源的演化过程》作者是贾兰坡。搭配无误。
D.《森林报》是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。作者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调，采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。搭配有误。
故答案为：D
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
28．【答案】B
【知识点】国学常识
【解析】【分析】根据《论语·为政》记载的孔子人生阶段划分："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲"；"知天命"对应的是五十岁的人生阶段，指这个年龄段的人对事物发展规律有了深刻理解；结合选项，B选项"五十岁"为正确答案。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生中国古代对于年龄特殊称谓的积累与应用，结合平时的积累与理解完成。在课内外的学习中要注意中国传统文化的积累，提高我们的语文素养。
29．【答案】C
【知识点】其他文化常识
【解析】【分析】牛奶煮开后表面上形成的薄皮主要成分是蛋白质和脂肪。 当牛奶加热时，其中的蛋白质和脂肪会发生变化，蛋白质会凝固，脂肪会上浮，形成一层薄膜，俗称“奶皮” 12。这层薄皮主要由凝固的蛋白质和上浮的脂肪组成 。
故答案为：C
【点评】主要考查学生对生活常识的掌握，要求学生平时多记多积累。
1 / 1广东省江门市蓬江区实验小学2024-2025学年四年级下学期语文期中考试试卷
一、我是小小书法家
1．（2025四下·蓬江期中）请把下面的句子正确、端正地抄写在空格里。
己所不欲，勿施于人。
【答案】己所不欲，勿施于人。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“欲 ”和“ 施 ”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。
故答案为： 己所不欲，勿施于人。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
二、听读部分（10分）
2．（2025四下·蓬江期中）听读音，写词语。（每个读两遍，注意把字写在格中间。）
【答案】聚拢、懦弱、钓竿、厉害
【知识点】听力阅读
【解析】【分析】此题考查听写词语，解答此题需认真听每个词语，还要注意书写。注意把字写在格中间。
掌握生字的结构和易错点。“聚拢”的“拢”不要写成同音字“胧”，“懦弱”的“懦”不要写成形近字“需”，“厉害”的“厉”不要写成同音字“历”，“钓竿”的“钓”不要写成形近字“钧”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、 正确和美观。
故答案为：聚拢、懦弱、钓竿、厉害
【点评】本题考查学生对拼音、词语的掌握，平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
听力原文：聚拢、懦弱、钓竿、厉害
三、积累运用（32分）
3．（2025四下·蓬江期中）看拼音，写词语。
妈妈每天披着zhāo xiá　 　出门，忙到朦胧的月光照在wū yán　 　上才回到家。今天我给她做了一份爱心美餐。盘子的上边用鸡蛋炒饭做成了一朵梅花，四周装饰着nèn lǜ　 　的蔬菜，下边撒了一些菜丝当作téng luó　 　。妈妈笑着说：“这是一份甜蜜的wèi jiè　 　。”
【答案】朝霞；屋檐；嫩绿；藤萝；慰藉
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“朝霞”的“霞”不要写成同音字“侠”，“屋檐”的“檐”不要写成形近字“瞻”，“藤萝”的“萝”不要写成同音字“箩”，“慰藉”的“藉”不要写成形近字“藉”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、 正确和美观。
故答案为：朝霞、屋檐、嫩绿、藤萝、慰藉
【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
4．（2025四下·蓬江期中）把下面的词语补充完整。
①茹毛　 　②　 　之笔 ③　 　生机
④震耳　 　⑤欣　 　若　 　⑥　 　不已
【答案】饮血；点睛；勃勃；欲聋；喜；狂；赞叹
【知识点】补充成语
【解析】【分析】考查了补全词语和选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。
① 茹毛饮血：意思是连毛带血地生吃禽兽的生活，用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活，现形容事物或人处于野蛮状态。
②点睛之笔：是指文章传神绝妙之处。
③勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。
④震耳欲聋：形容声音很大，几乎要将耳朵震聋。
⑤欣喜若狂：意思是形容高兴、兴奋到了极点。
⑥赞叹不已：意思是连声赞赏不止，形容对某人或某事极度赞赏，表达出强烈的赞美之情。
故答案为：饮血、点睛、勃勃、欲聋、喜、狂、赞叹
【点评】只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。
5．（2025四下·蓬江期中）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（　　）
A．叶圣陶先生一丝不苟的治学态度让我们深受感动。
B．我非常喜欢灯火辉煌的乡村，也同样热爱炊烟袅袅的城市生活。
C．小姑娘见不得生人，每逢客人来访她都显得局促不安。
D．白鹅也有看守门户的本领。凡有生客进来，必然厉声叫嚣。
【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】本题考查的是对词语在具体语境中运用是否恰当的辨析。A项中，“一丝不苟"形容做事十分认真、细致，不马虎，用于描述叶圣陶先生的治学态度是恰当的。
B项中，“灯火辉煌”通常用于描述城市夜晚的灯光美景，与"乡村”搭配不当；“炊烟袅袅"则多用于描述乡村的宁静与自然，与“城市生活”搭配也不怡当。
C项中，“局促不安"形容举止拘束，心中不安，用于描述小姑娘见不得生人的状态是恰当的。
D项中，“厉声叫嚣"形容大声叫喊，用于描述白鹅看守门户时对生客的反应是恰当的。
因此，B项中加点的词语运用是不恰当的。
故答案为：B
【点评】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
6．（2025四下·蓬江期中）下列与“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”运用的说明方法相同的一项是（　　）
A．在不远的将来，我们的衣食住行都有纳米技术的影子
B．原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。
C．谈起鸟类：我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
D．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。
【答案】D
【知识点】举例子说明方法；作比较说明方法
【解析】【分析】本题考查的是说明文中的说明方法，具体为作比较的运用。作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。本题中，将“碳纳米管"和“钢铁"进行比较，突出“碳纳米管"比钢铁结实百倍的特点。运用了作比较的说明方法。
A.没有运用作比较的说明方法。
B.没有运用作比较的说明方法。
C.没有运用作比较的说明方法。
D项中，将“地球上的第一种恐龙”和“狗”进行比较，突出“地球上的第一种恐龙”和“狗”一般大小的特点。两者都运用了作比较的说明方法。
故答案为：D
【点评】这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。
7．（2025四下·蓬江期中）下面横线上依次填入的词语正确的一项是（　　）
在单位里，李叔叔任劳任怨，埋头苦干，是典型的“____”；在生活中，他坚持己见，决不做唯唯诺诺的“____”；但他也有一个缺点，非常吝啬，一毛不拔，大家叫他“____”。
A．千里马 小蜜蜂 应声虫 B．老黄牛 领头羊 铁公鸡
C．老黄牛 应声虫 铁公鸡 D．领头羊 应声虫 小蜜蜂
【答案】C
【知识点】惯用语、俗语
【解析】【分析】本题考查的是根据语境选择合适的词语填空。需要理解每个词语的含义，并结合语境进行准确选择。
干里马：优良的马。比喻有才干的人。
小蜜蜂：辛勤劳动且无私的人。
应声虫：比喻自己无主见，只知随声附和的人。
老黄牛：比喻老老老老实实勤勤恳恳工作的人。
领头羊：指带领大家前进的领头领头人或单位。
铁公鸡：比喻非常吝啬的人。
首先，我们来看第一个空。根据“在单位里，李叔叔任劳任怨，埋头苦干”，这描述的是一个勤劳、踏实的人。从给出的词语中，“老黄牛"最符合这个形象，因为它常用来形容勤勤恳恳工作的人。
接着，看第二个空。“在生活中，他坚持己见，决不做唯唯诺诺的”，这里需要的是一个形容只会随声附和，没有自己主见的人。在给出的词语中，“应声虫”恰好符合这个描述，它比喻自己无主见，只知随声附和的人。
最后，看第三个空。“但他也有一个缺点，非常吝啬，一毛不拔”，这里描述的是一个极度吝啬的人。从给出的词语中，“铁公鸡"正好用来形容这种非常吝啬，一毛不拔的人。
综上依次应选：老黄牛、应声虫、铁公鸡。
故答案为：C
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
（2025四下·蓬江期中）按要求完成句子练习。
8．我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（用修改符号修改句）
9．鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！（改为双重否定句）
10．小亮可真细心：哦，你写完一篇作文，连标点符号都要检查两遍。（体会冒号的用法，从给出的短语中选一个，仿照着写一写。）
爱美的妹妹 马虎的小军 爱看书的东东
【答案】8．我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。
9．鹅吃饭时，不得不有一个人侍候，真是架子十足!
10．爱美的妹妹：妹妹可真爱美：瞧，她出门前，要精心挑选衣服，还会对着镜子反复试妆，连头发丝都要打理得服服帖帖。
【知识点】修改病句；句式转换；仿写
【解析】【点评】考查了句子仿写、改写句子。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
8．用修改符号修改句子。原句“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误"语序不当，应该先“仔细检查”再“认真改正”。用修改符号修改时，将“认真改正”和“仔细检查"调换位置，用对调符号(两条交叉的曲线)。
故答案为： 我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。
9．将句子改为双重否定句。双重否定句是指一种句式，即否定两次，表示肯定的意思。原句“鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足!"中“必须”是肯定表述，改为双重否定句时，可将“必须”改为“不得不”，句子变为“鹅吃饭时，不得不有一个人侍候，真是架子十足!”
故答案为：鹅吃饭时，不得不有一个人侍候，真是架子十足!
10．仿照冒号用法写句子。冒号在这里起到引出解释说明内容的作用。下面分别以“爱美的妹妹"“马虎的小军""爱着书的东东”为例进行仿写：
爱美的妹妹：妹妹可真爱美：瞧，她出门前，要精心挑选衣服，还会对着镜子反复试妆，连头发丝都要打理得服服帖帖。
马虎的小军：小军可真马虎：哎，他写作业时，不是把“已"写成“己”，就是把“在”写成“再”，就连简单的计算题都经常出错。
爱看书的东东：东东可真爱看书：哟，他一有空就钻进书房，捧起一本又一本的书，看得如痴如醉，连吃饭都忘了。
故答案为：爱美的妹妹：妹妹可真爱美：瞧，她出门前，要精心挑选衣服，还会对着镜子反复试妆，连头发丝都要打理得服服帖帖。
（2025四下·蓬江期中）背一背，填一填。
11．在诗人笔下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深浅不一的粉红色，“桃花一簇开无主，　 　”。在杨万里眼里，春天是一片充满童趣的黄色，“　 　，飞入菜花无处寻。”
12．艾青说过：“诗是人类　 　，诗人给人类　 　。”毛主席借“　 　，犹有花枝俏“来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神，罗隐借“　 　，为谁辛苦为谁甜？“来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格，讽刺统治者的剥削。
【答案】11．可爱深红爱浅红；儿童急走追黄碟
12．向未来所寄发的信息；以朝向理想的勇气；已是悬崖百丈冰；采得百花成蜜后
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【点评】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不多字，不少字，不能出现错别字。诗句名句的积累需要学生在学习中重点加强背诵记忆，并注重字词的正确书写。
11．结合前后句提示即可。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花》。“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻"出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。
故答案为：可爱深红爱浅红；儿童急走追黄碟
12．“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气"出自现代艾青的名言。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏"出自现代毛泽东的《卜算子·咏梅》》，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜“出自罗隐的《蜂》。
故答案为：向未来所寄发的信息；以朝向理想的勇气；已是悬崖百丈冰；采得百花成蜜后。
13．（2025四下·蓬江期中）语言综合运用。
小美是下面的通知中应参与体质抽检的对象，请你发消息向请假在家的她转述这则通知：
学生体质抽检最新通知 时间：周一下午1时起 对象：四年级各班学号为单数的同学 注意事项：①接到微信通知后前往场地；②穿运动服。
【答案】小诺，你的学号是单数，按最新通知要求，需要参加体质抽检。抽检在周一下午一点开始，收到微信通知后再去场地记得穿好运动服哟。
【知识点】句式转换
【解析】【分析】转述通知内容，考查转述能力。首先，需要明确通知中的关键信息，包括时间、对象和注意事项。然后，以清晰、简洁的语言将这些信息转述给请假在家的同学，确保她能够准确理解并按时参与体质抽检。
故答案为：小诺，你的学号是单数，按最新通知要求，需要参加体质抽检。抽检在周一下午一点开始，收到微信通知后再去场地记得穿好运动服哟。
【点评】转述通知时，一要注意不要遗漏主要信息，一定要记住要点，要把事情交代清楚。 二要注意人称的转换。三要注意说话的语气，要使用礼貌用语。
四、阅读（26分）
（2025四下·蓬江期中）非连续性文本阅读。
中小学生网络使用统计表
项目 上网时间、年龄 上网目的
调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料
所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
14．下列从统计表中得出的结论，表述有误的一项是（　　）
A．有82.9%的学生每天都会上网。
B．中小学生上网的人数不多。
C．有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D．有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
15．请你根据统计表反映的情况，结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。
【答案】14．B
15．首先，要认真学法，自觉守法。遵守有关部门禁止未成年人进网吧的规定。其次，要正确对待学校和家长的教育，改正沉迷于网吧的错误行为。第三，青少年应遵守《青少年网络文明公约》，做到文明上网，遵守网络公共秩序。要树立科学上网意识，不沉溺于游戏。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本文考查了非连续性文本的阅读，是有关学生上网时间、年龄以及目的的调查。认真揣摩，体会作者的写作意图。
完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
14．考查了表格内容的理解。结合表格内容可知，A、C、D正确。B选项有误，结合“每天都上网的学生占82.9%"可知，此选项说法错误。
故答案为：B
15．考查了思维拓展。结合自己的体会，向广大中小学生提出两条合理的建议。如：首先，要认真学法，自觉守法。遵守有关部门禁止未成年人进网吧的规定。其次，要正确对待学校和家长的教育，改正沉迷于网吧的错误行为。第三，青少年应遵守《青少年网络文明公约》，做到文明上网，遵守网络公共秩序。要树立科学上网意识，不沉溺于游戏。
故答案为：首先，要认真学法，自觉守法。遵守有关部门禁止未成年人进网吧的规定。其次，要正确对待学校和家长的教育，改正沉迷于网吧的错误行为。第三，青少年应遵守《青少年网络文明公约》，做到文明上网，遵守网络公共秩序。要树立科学上网意识，不沉溺于游戏。
（2025四下·蓬江期中）阅读课内短文片段，按要求回答问题。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。A说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
16．以上文段选自　 　笔下的《　 　》，我们还学过他的作品《　 　》。
17．请找出文中表现猫尽职的句子。
18．文段中作者是如何用实例来表现猫的性格特点的？请简要概括，并完成右边的表格。
猫的性格特点 表现猫性格特点的事例
　 　 成天睡大觉，什么事也不过问
贪玩 　 　
　 　 　 　
19．【填写题】比较文中画横线句子A与下面的句子B，那个句子的表达效果更好？
A．说它贪玩，的确是，要不怎么一天一夜不回家？
我认为句子______更好，更能表达出作者对猫的______之情。因为_____________。
【答案】16．老舍；猫城记；母鸡
17．它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
18．老实；一天一夜不回家；尽职；屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可
19．A
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】语段选自《猫》，课文是老舍先生写的一篇描写动物的文章，课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。
课内阅读主要考查学生对课文内容的掌握程度。学生要认真品读课文，善于积累，这样才能更好地回答问题。
16．本题考查作家及其作品。《猫》出自《猫城记》是中国现代小说家、作家老舍创作的一篇状物散文，该文通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情。 我们还学过他的作品 有《母鸡》。
故答案为：老舍； 猫城记 ；母鸡
17．结合“可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ”可知答案。
故答案为： 它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
18．本题考查文章内容的理解。结合文中“说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。”可知，猫的性格特点是“老实”，具体表现为“成天睡大觉，什么事也不过问”。结合文中“它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢 "可知，猫的性格特点是“贪玩”，具体表现为“一天一夜不回家”。结合文中“可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!“可知，猫的性格特点是“尽职”，具体表现为“屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”。
故答案为：老实；一天一夜不回家；尽职；屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可
19．本题考查句子及语气词赏析。语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。句子“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢 “中“吧"“呀”“呢”是语气词。语气词的使用可以增加原句的感彩，加强句子语气，更好地表达出人物感情。所以原句子更好。
故答案为：B；“吧"“呀""呢”等语气词用在句子末尾，使语气舒缓，就像是作者在对读者诉说一样，能更好地流露出作者的喜爱之情。
（2025四下·蓬江期中）课外阅读。
在电脑上“种”蔬菜
从古至今，人类都是“面朝黄土背朝天”，辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天，科学家们已能在电脑上“播种”了。你看，随着科学家的操作，电脑屏幕上出现了一棵破土而出的小麦苗，小麦苗渐渐长大，叶子展开、开花、抽穗，然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。
这是怎么回事呢？原来，这是科学家在利用高智能的电脑，对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢？我们知道，农作物的生长周期比较长，影响生长的因素很多，自然环境、气候、虫害，甚至农作物自身的因素等，都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧，而且花的时间又很长。
在电脑上模拟农作物的生长过程，目前，最主要目的的是更好地“种出”蔬菜。比如，为了在电脑上“种出”优质的番茄，科学家制作了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄植物的分枝模式，研究番茄的枝条长在主干的哪个位置，叶片在哪里长出，番茄的果实才能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源，果实的好坏与它距离叶片的远近有关。通过电脑模拟，就能找到叶子如何生长，如何展开，才能更好地吸收光照，结出丰硕的番茄果实。
此外，科学家还设计了模拟番茄植物根生长的软件，他们研究番茄的根怎样穿出土壤，什么时候、施多少数量的肥料，番茄才能生长得最好。科学家还打算在电脑上建虚拟植物实验室，在这个“实验室”里种出各种“人造番茄”。这些番茄的口味，可以由电脑合成出来。这样，番茄就有各种各样的风味，如菠萝味、椰子味等，以适合不同人的口味。
相信不久的将来，我们就可以根据电脑模拟的结果，培植出新型的、更理想的蔬菜品种来。
20．文中给“播种”加引导的作用是（　　），
A．表示引用 B．表示具有特殊含义
C．表示强调 D．表示讽刺和否定
21．以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，它的缺点是　 　。
22．画横线的句子运用了　 　的说明方法，好处是　 　。
23．不久的将来人们会将做出哪些新型的蔬菜品种？选择其中的一种，发挥自己的合理想象，把它的特点简要地写出来。
【答案】20．B
21．方法陈旧，花费时间长
22．举例子；番茄就有各种各样的风味
23．示例：减肥蔬菜。这种蔬菜嫩黄软白，入口清脆，微带苦味并含有钙和维生素B、E、C少量的维生素A等，而且热量很低，是理想的减肥菜肴。
【知识点】说明文阅读
【解析】【点评】做阅读理解题时，要做到以下几点：①通读全篇，大致了解。第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。②审清题意，回读原文。在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来。③理清要点，认真答题。抓住对应的关键词句，组织好语言作答。
20．引号在此处表示“种”并非实际在田地中种植，而是通过电脑模拟的特殊方式，因此作用为“表示具有特殊含义”。
故答案为：B
21．本题主要考查对文章重点内容的理解、分析能力和对文章关键信息的定位、抓取能力。首先需要思考题目中的重点信息并抓住要点，然后理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。解答时首先要认真阅读第2自然段，由“ 以前，人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的，方法陈旧，而且花的时间又很长。”可知答案。
故答案为：方法陈旧，花费时间长
22． 常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。“这样，番茄就有各种各样的风味，如菠萝味、椰子味等，以适合不同人的口味。 ”举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解具体真切地说明了番茄就有各种各样的风味。
故答案为：举例子；番茄就有各种各样的风味。
23．依据课文内容，选择其中的一种，发挥自己的合理想象，不久的将来人们会将做出哪些新型的蔬菜品种，把它的特点简要地写出来即可。
故答案为：示例：减肥蔬菜。这种蔬菜嫩黄软白，入口清脆，微带苦味并含有钙和维生素B、E、C少量的维生素A等，而且热量很低，是理想的减肥菜肴。
五、习作。（30分）
24．（2025四下·蓬江期中）你最喜爱的是什么呢？是一个人，一件事，一处景物，还是一件物品呢？你喜欢他（她、它）的原因是什么？请你以“我最喜爱的 ”为题，用具体的事例写一篇习作。要求：把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺，字体端正；不少于400字。
【答案】 我喜爱的一种植物 我最喜爱的植物是仙人掌，这是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格让人敬佩。有水、无水它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面后，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养分生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁能比得上呢？
它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻，无私奉献的高贵品质却令人钦佩。
【知识点】状物类作文
【解析】【分析】本题为自命题的状物作文，要求写一写自己喜欢的一种植物。想想自己最喜欢的一种植物是什么，你是否了解它的生长过程和生长特点，选择自己喜欢或熟悉的一种植物去写，也可先观察某种植物的生长过程，了解了之后，先为植物朋友做个记录卡，然后再写。状物的文章要注意以下几点：①要抓事物的特征写。所谓特征就是同其他事物有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象。②状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序。③状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的事物写生动，写形象。④状物要描写物体的大小、形状、颜色、质地，做到写什么，像什么。
【点评】这篇说明文为我们介绍了仙人掌，介绍了它的外貌和它的顽强的生命力。它对环境要求很低，能做到落地生根。此作文运用对比手法，把仙人掌和别的盆栽植物作对比，更加突出了仙人掌的顽强。
六、发展题（10分）
25．（2025四下·蓬江期中）下列作品中，不属于科普作品的是（　　）。
A．《灰尘的旅行》 B．《居里夫人的故事》
C．《十万个为什么》 D．《人类起源的演化过程》
【答案】B
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】首先，需要明确科普作品的特点，即科普作品通常是以科学知识为依据，以普及科学知识、传播科学思想为目的的作品。接着，逐一分析每个选项：
A.《灰尘的旅行》：从标题来看，很可能是一本介绍灰尘旅行(即灰尘的传播和分布)的科普书籍，符合科普作品的特点。
B.《居里夫人的故事》：从标题来看，这是一本介绍居里夫人生平事迹的传记类书籍，更偏向于人物传记，不属于科普作品。
C.《十万个为什么》：从标题来看，这很可能是一本解答各种科学问题的书籍，旨在普及科学知识，属于科普作品。
D.《人类起源的演化过程》：从标题来看，这是一本探讨人类起源和演化过程的书籍，同样属于科普作品。
最后，通过排除法，可以选出不属于科普作品的选项。
故答案为：B
【点评】识别非科普作品，要求了解科普作品的特点，通过排除法选出正确答案。
26．（2025四下·蓬江期中）孔子的教育思想在他的言论集（　　）中有充分反映。
A．《大学》 B．《论语》 C．《学记》 D．《中庸》
【答案】B
【知识点】国学常识
【解析】【分析】本题考查对孔子教育思想言论集的识记。首先，需要明确题目问的是孔子的教育思想在哪部他的言论集中有充分反映。接着，逐一分析每个选项：
A.《大学》：虽然也是儒家经典，但并非专门记录孔子言论，而是阐述儒家思想的重要著作，可排除。
B.《论语》：是儒家学派的经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行，其中确实包含了孔子的教育思想，与题目要求相符。
C.《学记》：这是古代中国教育论著，并非专门记录孔子言论，可排除。
D.《中庸》：同样属于儒家经典，但更多体现的是中庸之道，并不直接反映孔子的教育思
想，可排除。
最后，根据以上分析，可以确定B选项《论语》是正确答案。
故答案为：B
【点评】《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
27．（2025四下·蓬江期中）下列科普作品与作者搭配有误的一项是（　　）。
A．《灰尘的旅行》——高士其
B．《看看我们的地球》——李四光
C．《人类起源的演化过程》——贾兰坡
D．《森林报》——高尔基
【答案】D
【知识点】作者作品
【解析】【分析】A、《灰尘的旅行》是现代著名微生物学家、科普作家高士其的作品。搭配无误。
B、《看看我们的地球》是李四光的作品，书里生动形象有趣地解释了一些地理常识，比如说给地球的年龄“打官司”、从天文、地质、地球热的历史的角度分别对地球年龄进行了解释。搭配无误。
C.《人类起源的演化过程》作者是贾兰坡。搭配无误。
D.《森林报》是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。作者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调，采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。搭配有误。
故答案为：D
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。
28．（2025四下·蓬江期中）人们常说的“知天命”，具体是指多大年龄？（　　）
A．四十岁 B．五十岁 C．六十岁 D．七十岁
【答案】B
【知识点】国学常识
【解析】【分析】根据《论语·为政》记载的孔子人生阶段划分："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲"；"知天命"对应的是五十岁的人生阶段，指这个年龄段的人对事物发展规律有了深刻理解；结合选项，B选项"五十岁"为正确答案。
故答案为：B
【点评】本题考查了学生中国古代对于年龄特殊称谓的积累与应用，结合平时的积累与理解完成。在课内外的学习中要注意中国传统文化的积累，提高我们的语文素养。
29．（2025四下·蓬江期中）牛奶煮开后，表面上总会有一层薄皮，这层薄皮就是牛奶中的（　　）
A．蛋白酥 B．蛋白酶 C．蛋白质 D．蛋白霜
【答案】C
【知识点】其他文化常识
【解析】【分析】牛奶煮开后表面上形成的薄皮主要成分是蛋白质和脂肪。 当牛奶加热时，其中的蛋白质和脂肪会发生变化，蛋白质会凝固，脂肪会上浮，形成一层薄膜，俗称“奶皮” 12。这层薄皮主要由凝固的蛋白质和上浮的脂肪组成 。
故答案为：C
【点评】主要考查学生对生活常识的掌握，要求学生平时多记多积累。
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