资源简介 (共25张PPT)沪科版物理八年级下册第九章 浮力汇报人:孙老师汇报班级:X级X班第二节 探究:浮力大小与哪些因素有关目录壹学习目标贰新课导入叁新知探究肆随堂练习伍课堂小结第壹章节学习目标学习目标1.能完成“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验.2.能提出合理的猜想,能采用控制变量的方法设计实验方案,能分析数据并得出结论.3.能按要求完成实验报告.第贰章节新课导入新课导入能完成“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验,能提出合理的猜想,能采用控制变量的方法设计实验方案,能分析数据并得出结论;能按要求完成实验报告。人在水中会沉下去,却可躺在含盐浓度高的死海看书。这是为什么?第叁章节新知探究新知探究实验猜想:猜想1:浮力可能与液体的密度有关猜想2:浮力可能与物体排开液体的体积有关猜想3:浮力可能与物体浸没的深度有关其他猜想:…… …… …… ……探究:浮力大小与哪些因素有关探究浮力大小与哪些因素有关实验方法:控制变量法实验仪器:烧杯、弹簧测力计、金属块、小石块实验设计:用弹簧测力计测量物体所受重力,将悬挂在弹簧测力计下的物体浸入液体中,测出物体所受的拉力1.将小石块浸没于清水中,读出弹簧测力计读数F1。2.将小石块浸没于盐水中,读出弹簧测力计读数F2并与F1进行比较。F2比F1小,小石块在盐水中受到的浮力比在清水中大实验结论:猜想1正确,浮力的大小跟液体的密度有关。实验1:浮力与密度的关系实验结论:猜想2正确,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。实验2:浮力与物体排开液体的体积的关系1.将金属块下端浸入水中,读出弹簧测力计读数F1。2.增大金属块浸入水的深度但不浸没,读出弹簧测力计读数F2并与F1进行比较。F2比F1小,金属块在水中受到的浮力随浸入体积的增大而增大实验3:浮力与物体浸没在液体中的深度关系实验结论:猜想3错误,浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。1.将小石块浸没在水中,读出弹簧测力计读数F1。2.增大小石块浸没在水中的深度,读出弹簧测力计读数F2并与F1进行比较。F2与F1大小相等,金属块在水中受到的浮力不变物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关,还与物体排开液体的体积有关,而与浸没在液体中的深度无关。物体排开液体的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。根据实验1、2、3,得出的实验结论:实验2,浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。实验3,浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。实验1,浮力的大小跟液体的密度有关。分析归纳实验探究:影响物体浮力大小的因素浮力大小是否与物体的形状有关?反思与交流如何改变形状?用橡皮泥作为沉入水中的物体如何进行实验?将橡皮泥捏成不同形状,在其他条件不变的情况下测量橡皮泥受到的浮力结论是?浮力大小与物体的形状无关第肆章节随堂练习随堂练习1.请完成“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验报告,在实验报告中说明你的主要实验步骤,以及从这些步骤中分别能得出的结论等。2.如图是研究浮力大小的实验装置图,请根据图示回答下列问题。(1)由图(a)(b)得,图(b)中弹簧测力计的示数较小,说明了_____________________,两图中弹簧测力计的示数差等于___________________;(2)图(b)(c)中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟__________________有关;物体受到了浮力的作用物体受到浮力的大小物体排开液体的体积(3)图(c)(d)中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开液体的体积相同时,所受浮力大小跟___________有关;(4)图(d)(e)中,弹簧测力计的示数相同,说明物体浸没在同种液体中,所受浮力大小跟________________________无关。液体的密度物体浸没在液体中的深度3.体积相同的实心铜块和实心铝块,分别浸没于水中,它们受到的浮力是否相同?如果换成质量相同的实心铜块和实心铝块浸没于水中,它们受到的浮力相同吗?请解释。体积相同的实心铜块和实心铝块分别浸没于水中,它们排开水的体积相同,受到的浮力相同;质量相同的实心铜块和实心铝块浸没于水中,因为铜的密度大于铝的密度,所以实心铜块的体积小于实心铝块的体积,所以两者受到的浮力不同,实心铜块受到的浮力较小。4.实心钢铁块放在水里会沉入水底,做成船能浮在水面上。有同学根据此现象认为“浸在液体里的物体受到的浮力也与其形状有关”,这种看法是否正确?请设计实验验证你的观点。这种看法不正确,因为没有保持实心钢铁与钢铁船排开水的体积相同。实验:在弹簧测力计挂钩上悬挂一个小秤盘,将同一块橡皮泥捏成不同的形状放在小秤盘上,将其浸没在水中,测出橡皮泥所受浮力,如果橡皮泥所受浮力不变,则浸在液体里的物体受到的浮力与其形状无关。第伍章节课堂小结课堂小结物体排开液体的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大影响浮力大小的因素液体的密度物体排开液体的体积沪科版物理八年级下册汇报人:孙老师汇报班级:X级X班谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览