资源简介 /让教学更有效 精品|人教版六年级数学小升初专项复习类型三 三角形的边和角专题三一 平面图形的认识9.下面的线段中,能围城三角形的是( )。类型一 线段A.3cm,4cm,7cm B.2cm,4cm,4cm C.5cm,6cm,12cm1.如图从点 A到直线 a 画了 4 条线段,分别长 11 厘米、8 厘米、6 厘米、10 厘米,线段AD 长( ) 10.用五个螺丝将不可弯曲的木条围成一个木框,其中木条长度依次为3、4、5、8、9,相邻A.11 厘米 B.10 厘米 C.8 厘米 D.6 厘米考 点 两木条的夹角可以自由调整,任意两螺丝间的距离(不计接头)的最大值为 。11.已知等腰三角形三边的长分别为 4x-2,15-6x,1+x,则它的周长是 。12.三边长都是整数,且最大边长为 9的三角形的个数为 。13.三角形越大,内角和( )考 场 A.越大 B.越小 C.是固定的 D.以上均不正确2.如图,C是线段AB的中点,D是线段 AC的中点,已知图中所有线段长度之和为52.则线段 AC 的长度为 。 14.一个等腰三角形,它的底角与顶角的比是 1:4,最大的角是 度。13.如图所示,把绳子对折成线段 AB,从 P 处把绳子剪断,已知 AP= PB,若剪断后的各段绳 15.一个直角三角形,两个锐角的度数的比是 1:8,这两个锐角中较小锐角是 度。216.在如图的三角形中,∠1=∠2,∠3=∠4,若∠5=64°,则∠6= 度。考 号 子中最长的一段为 40 米,则绳子的原长为 米。4.如图,线段 AB 长度为 18cm,C,E,D 是线段 AB 上的点,已知 AC:CD:DB=2:3:4,且点 E为线段 AB 中点,则 CE 的长度为 cm。姓名 类型二 角5.当时间为 5点零 8分时,钟表面上分针与时针所成的角是( )度。A.48 B.60 C.102 D.150 E.10616.已知∠A、∠B都是钝角,甲、乙、丙、丁四人计算 (∠A+∠B)的6座位号 结果依次是 28°、48°、60°、80°,其中只有一人计算正确,他是 (填甲、乙、丙、丁)。17. 如 图 , 三 角 形 ABC 顺 时 针 旋 转 一 个 角 度 后 得 到 三 角 形 AB'C', 已 知7.如图,射线 OC.OD,OE 是∠AOB 的四等分线,图中所有角度之和是∠B'=25°,∠ACB=55°,则 点是旋转中心,旋转的角度是 度。360°,则∠AOB 的度数是 。18.若三角形的三个内角∠A,∠B,∠C 满足条件:∠A+2∠B=∠C,则这个三角形是( )8.如图,A、0、B 在同一条直线上,OE 是∠AOC 的平分线,OF 是∠BOC 的平分线 2∠AOE=三角形。∠BOF,求∠BOF、∠AOE 和∠EOF 的度数。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不确定19.一个三角形的三个内角度数之比为 7:8:9,这是一个 三角形。20.△ABC 的三边长 a,b,c 满足关系式(a-b)(b-c)(c-a)=0,是 。21.下列叙述正确的是( )A.三角形的外角大于它的内角B.三角形的外角都比锐角大C.三角形的内角没有小于 60°的D.三角形中可以有三个内角都是锐角第 1页,共 4 页 21 世纪教育网(www.21cnjy.com) 第 2页,共 4 页… … … … ○ … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …… … … … ○ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …/让教学更有效 精品|22.如图,BE、CE 分别为△ABC 的内、外角平分线,BF、CF 分别为△EBC 的内、外角平 30.如图,如果仔细观察蜂巢,你会发现从正面看,它是排列得整整齐齐的正六边形(六分线,若∠A=44°,则∠BFC= 度。 条边,六个内角相等的六边形),正六边形的内角和是( )23.两个长方形和一个等边三角形的位置如图所示,若∠1=42°,则∠2+∠3= 度。 A.720° B.900° C.1080° D.1200°31.一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将( )A.增加 180° B.减少 180°C.不变 D.不变或增加 180°或减少 180°32.连接多边形不相邻两个顶点的线段叫作多边形的对角线,若从多边形的一个顶点可以引出九条对角线,则这个多边形是( )A.九边形 B.十边形 C.十一边形 D.十二边形33.一个多边形的内角和是 1080°,这个多边形的对角线有( )条。24.一副三角板能画出锐角( )个。 A.10 B.20 C.8 D.14A.2 B.3 C.4 D.5 34.一个正多边形,它共有 20 条对角线,这个多边形有 条边。25.生活中处处有数学,如图是由同一副三角板拼凑得到的,则∠EBC 为 度。26.(1)如下图,有一块直角三角板 XYZ 放置在△ABC 上,恰好三角板 XYZ 的两条直角边 XY、XZ 分别经过点 B、C,△ABC 中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB= 度 ,∠XBC+∠XCB= 度;(2)如下图,改变直角三角板 XYZ 的位置,使三角板 XYZ 的两条直角边 XY、XZ 仍 类型五 圆然分别经过点 B、C,那么∠ABX+∠ACX 的大小是否变化 若变化,请举例说明;若不 35.每年的 3 月 14 日是圆周率日,通常是在当天下午 1 时 59 分庆祝,以象征圆变化,请求出∠ABX+∠ACX 的大小。 周率的六位近似值 3.14159。世界上第一位把圆周率精确到小数点后第七位数字的科学家是( )A.钟繇 B.顾恺之 C.刘徽 D.祖冲之36.圆周率是一个圆的( )的比值。A.周长与半径 B.周长与直径C.直径与周长 D.周长与面积考向 2圆的特性37.圆有( )对称轴。A.1 条 B.2 条 C.4 条 D.无数条38.与圆的大小无关的是( )A.半径 B.直径 C.圆周率 D.周长类型四 多边形 39.在一个长方形内有 4 个相同的圆(如图),长方形的长是 8 厘米,长方形的27.下面是长方形和正方形的共同特征的是( ) 宽是( )厘米。①是四边形;②四个角都是直角;③对边相等;④四条边都相等。 A.1 B.2A.①②③ B.①③ C.①② D.①②③④ C.4 D.628.四边形的内角中,最多有( )个钝角。A.1 B.2 C.3 D.4 D.5 40.在古代,我国数学史上关于圆的研究记载有着不一样的说法,下面哪一种说法是29.下面说法错误的是( ) 描述圆心到圆上的距离一样长( )A.以平行四边形的一条边为底,能作出无数条高,这些高的长 A.“圆,一中同长也” B.“圆出于方,方出于矩”度都相等 C.“没有规矩,不成方圆” D.“径一而周三”B.正方形和长方形都是特殊的平行四边形C.两个完全相同的梯形能拼成一个平行四边形D.平行四边形具有稳定性第 3页,共 4页 21 世纪教育网(www.21cnjy.com) 第 4页,共 4页装 订 线 内 不 许 答 题/让教学更有效 精品|/让教学更有效 精品|人教版六年级数学小升初专项复习专题三一 平面图形的认识类型一 线段1.如图从点A到直线a画了4条线段,分别长11厘米、8厘米、6厘米、10厘米,线段AD长( )A.11厘米 B.10厘米 C.8厘米 D.6厘米2.如图,C是线段AB的中点,D是线段AC的中点,已知图中所有线段长度之和为52.则线段AC的长度为 。3.如图所示,把绳子对折成线段AB,从P处把绳子剪断,已知AP=PB,若剪断后的各段绳子中最长的一段为40米,则绳子的原长为 米。4.如图,线段AB长度为18cm,C,E,D是线段AB上的点,已知AC:CD:DB=2:3:4,且点E为线段AB中点,则CE的长度为 cm。类型二 角5.当时间为5点零8分时,钟表面上分针与时针所成的角是( )度。A.48 B.60 C.102 D.150 E.1066.已知∠A、∠B都是钝角,甲、乙、丙、丁四人计算(∠A+∠B)的结果依次是28°、48°、60°、80°,其中只有一人计算正确,他是 (填甲、乙、丙、丁)。7.如图,射线OC.OD,OE是∠AOB的四等分线,图中所有角度之和是360°,则∠AOB的度数是 。8.如图,A、0、B在同一条直线上,OE是∠AOC的平分线,OF是∠BOC的平分线2∠AOE=∠BOF,求∠BOF、∠AOE和∠EOF的度数。类型三 三角形的边和角9.下面的线段中,能围城三角形的是( )。A.3cm,4cm,7cm B.2cm,4cm,4cm C.5cm,6cm,12cm10.用五个螺丝将不可弯曲的木条围成一个木框,其中木条长度依次为3、4、5、8、9,相邻两木条的夹角可以自由调整,任意两螺丝间的距离(不计接头)的最大值为 。11.已知等腰三角形三边的长分别为4x-2,15-6x,1+x,则它的周长是 。12.三边长都是整数,且最大边长为9的三角形的个数为 。13.三角形越大,内角和( )A.越大 B.越小 C.是固定的 D.以上均不正确14.一个等腰三角形,它的底角与顶角的比是1:4,最大的角是 度。15.一个直角三角形,两个锐角的度数的比是1:8,这两个锐角中较小锐角是 度。16.在如图的三角形中,∠1=∠2,∠3=∠4,若∠5=64°,则∠6= 度。17.如图,三角形ABC顺时针旋转一个角度后得到三角形AB'C',已知∠B'=25°,∠ACB=55°,则 点是旋转中心,旋转的角度是 度。18.若三角形的三个内角∠A,∠B,∠C满足条件:∠A+2∠B=∠C,则这个三角形是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不确定19.一个三角形的三个内角度数之比为7:8:9,这是一个 三角形。20.△ABC的三边长a,b,c满足关系式(a-b)(b-c)(c-a)=0,是 。21.下列叙述正确的是( )A.三角形的外角大于它的内角B.三角形的外角都比锐角大C.三角形的内角没有小于60°的D.三角形中可以有三个内角都是锐角22.如图,BE、CE分别为△ABC的内、外角平分线,BF、CF分别为△EBC的内、外角平分线,若∠A=44°,则∠BFC= 度。23.两个长方形和一个等边三角形的位置如图所示,若∠1=42°,则∠2+∠3= 度。24.一副三角板能画出锐角( )个。A.2 B.3 C.4 D.525.生活中处处有数学,如图是由同一副三角板拼凑得到的,则∠EBC为 度。26.(1)如下图,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C,△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB= 度,∠XBC+∠XCB= 度;(2)如下图,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过点B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化 若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小。类型四 多边形27.下面是长方形和正方形的共同特征的是( )①是四边形;②四个角都是直角;③对边相等;④四条边都相等。A.①②③ B.①③ C.①② D.①②③④28.四边形的内角中,最多有( )个钝角。A.1 B.2 C.3 D.4 D.529.下面说法错误的是( )A.以平行四边形的一条边为底,能作出无数条高,这些高的长度都相等B.正方形和长方形都是特殊的平行四边形C.两个完全相同的梯形能拼成一个平行四边形D.平行四边形具有稳定性30.如图,如果仔细观察蜂巢,你会发现从正面看,它是排列得整整齐齐的正六边形(六条边,六个内角相等的六边形),正六边形的内角和是( )A.720° B.900° C.1080° D.1200°31.一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将( )A.增加180° B.减少180°C.不变 D.不变或增加180°或减少180°32.连接多边形不相邻两个顶点的线段叫作多边形的对角线,若从多边形的一个顶点可以引出九条对角线,则这个多边形是( )A.九边形 B.十边形 C.十一边形 D.十二边形33.一个多边形的内角和是1080°,这个多边形的对角线有( )条。A.10 B.20 C.8 D.1434.一个正多边形,它共有20条对角线,这个多边形有 条边。类型五 圆35.每年的3月14日是圆周率日,通常是在当天下午1时59分庆祝,以象征圆周率的六位近似值3.14159。世界上第一位把圆周率精确到小数点后第七位数字的科学家是( )A.钟繇 B.顾恺之 C.刘徽 D.祖冲之36.圆周率是一个圆的( )的比值。A.周长与半径 B.周长与直径C.直径与周长 D.周长与面积考向2圆的特性37.圆有( )对称轴。A.1条 B.2条 C.4条 D.无数条38.与圆的大小无关的是( )A.半径 B.直径 C.圆周率 D.周长39.在一个长方形内有4个相同的圆(如图),长方形的长是8厘米,长方形的宽是( )厘米。A.1 B.2C.4 D.640.在古代,我国数学史上关于圆的研究记载有着不一样的说法,下面哪一种说法是描述圆心到圆上的距离一样长( )A.“圆,一中同长也” B.“圆出于方,方出于矩”C.“没有规矩,不成方圆” D.“径一而周三”第3页,共4页21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第4页,共4页第1页,共4页21世纪教育网(www.21cnjy.com) 第2页,共4页人教版六年级《数学》小升初期末专题训练卷((专题三三一一 平面图形的认识)) 参考答案专题31 平面图形的认识 类型三 三角形的边和角9. B类型一 线段 10.14【解析】若两个螺丝的距离最大,则此时这个1.D 2.8 木框的形状为三角形。当一条边为5+9=14时两3.120或60【解析】把绳子对折成线段AB,已知AP= 螺丝间的距离最大,其余两条边的长度为8、3+4=7,且符合三角形三边关系。PB,即PB=2AP,从P处把绳子剪断,各段绳子中11.12.3【解析】因为等腰三角形两腰相等,所以有最长的一段为40米。如果A处相连,则AP展开后 以下三种情况;①4x-2=15-6x,解得x=1.7,1+x=的长度为2AP=PB,又因为PB段被剪断后,分为相 2.7,4x-2=15-6x=4.8,故等腰三角形的三条边为等的两个PB,所以从P处把绳子剪断,分为相等的 4.8、4.8、2.7,周长为4.8+4.8+2.7=12.3;②4x-2三条线段,则绳子的原长为40×3=120(米);如果B =1+x,解得x=1,4x-2=1+x=2,15-6x=9,由于2+处相连,这样PB段展开后的长度为2PB,即为最长, 2<9,故不能构成三角形;③15-6x=1+x,解得x=则PB=40÷2=20(米),即2个AP段是20米,则绳 2,15-6x=1+x=3,4x-2=6,由于3+3=6,故不能构子的原长为40+20=60(米)。则绳子原长为120米 成三角形。所以等腰三角形的周长为12.3。或60米。 12.25【解析】另外两边长用x,y表示(x,y是正整数4.5【解析】设AC=2x,CD=3x,DB=4x,因为AC+CD 且不大于9),要构成三角形,必须x+y>9且y-x<+DB=AB,所以2x+3x+4x=18,解得x=2,所以CD= 9,当y取值9时,x=1,2,3, ,9,可有9个三角6 cm,BD=8cm,因为点E为AB的中点,所以BE= 形;当y取值8时,x=2,3, ,8,可有7个三角形;AE=9cm,则CE=CD+DB-BE=6+8-9=5(cm)。 当y取值7时,x=3,4, ,7,可有5个三角形;当y类型二 角 取值6时,x=4,5,6,可有3个三角形;当y取值55.E【解析】1分钟分针走:360÷60=6(度),时针走: 时,x=5,可有1个三角形;x取值的个数分别是9,360÷12÷60=0.5(度),8分钟追赶的度数:(6-0.5) 7,5,3,1,所以根据分类计数原理知,所求三角形的×8=5.5×8=44(度),5时整时分针和时针的度数 个数为9+7+5+3+I=25(个)。是:360÷12×5=150(度),150-44=106(度)。 13.C6.乙【解析】由题意得90°<∠A<180°,90°<∠B< 14.120 【解析】】180°×1+4+4=120°,故最大的角180°,则90°+90°是120°。LA+∠B<360°,30°<6(∠A+∠B)<60°,故只有48° 15.10 【解析】180°-90°=90°,较小的锐角是90°符合,则只有乙计算正确。7.72°【解析】设∠AOD=x,因为射线OC,OD,OE是 ×+8=10°。LAOB的四等分线,所以∠DOC=∠COE=∠EOB= 16.122【解析】根据三角形内角和为180°,∠1+∠2+LAOD=x,则LAOC=∠DOE=∠COB=2x,LAOE= ∠3+∠4+∠5=180°,又因为∠1=∠2,∠3=∠4,所LDOB=3x,∠AOB=4x,∠AOD+∠DOC+∠COE+ 以2∠2+2∠4+∠5=180°,所以∠2+∠4=(180°-LEOB+∠AOC+∠DOE+∠COB+∠AOE+∠DOB+ 64°)÷2=58°,又因为∠2+∠6+∠4=180°,所以∠6LAOB=x+x+x+x+2x+2x+2x+3x+3x+4x=360°,解 =180°-58°=122°。得x=18°,因此∠AOB=4x=4×18°=72°。 17. A 100【解析】旋转中心是在旋转过程中不动的8.解:因为OE、OF分别是∠AOC、ZBOC的平分线,所 点,所以A点为旋转中心,以AB边为研究对象,旋转过程中AB边转过的角度为∠BAB′的度数,∠B以∠AOE=∠COE=2∠AOc,ccOF=∠BOF= =∠B′=25°,故∠BAB′=180°-55°-25°=100°,所以旋转的角度是100°。∠BOC,I因为LAOC+∠BOC=180°,所以∠EOF= 18.C 19.锐角LCOE+∠COF=90°,所以∠AOE+∠BOF=90°,因 20.等腰三角形【解析】由(a-b)(b-c)(c-a)=0可为2∠AOE=∠BOF,所以∠BOF=60°、∠AOE=30°。 知,a-b=0或b-c=0或c-a=0,则a=b或b=c或答:∠BOF的度数为60°,∠AOE的度数为30°, c=a,此三角形一定是等腰三角形。∠EOF的度数为90°。21. D 22.1123.108 【解析】根据题图,可以看出∠1+∠2+∠3=180°×3-60°-60°-90°-三个图形围成的中间三角形的内角和,所以∠1+∠2+∠3=150°,又知∠1=42°,所以∠2+∠3=108°。24.D 25.10526.解:(1)150 90 【解法提示】∠ABC+∠ACB=180°-∠A=150°,∠XBC+∠XCB=180°-∠X=90°。(2)没有变化。因为∠A=30°,所以∠ABC+∠ACB=150°,因为∠X=90°,所以∠XBC+∠XCB=90°,所以∠ABX+∠ACX=(∠ABC-∠XBC)+(∠ACB-∠XCB)=(∠ABC+∠ACB)-(XBC+∠XCB)=150°-90°=60°。类型四 多边形27. A28. C【解析】假设四边形的四个内角都是钝角,那么这四个内角的和>360°,与四边形的内角和定理矛盾,所以四边形的四个内角不可能都是钝角。即在四边形的四个内角中,钝角个数最多有3个。29.D30. A【解析】n边形的内角和为(n-2)×180°(n≥3),正六边形的内角和是(6-2)×180°=4×180°=720°。31.D【解析】四边形,截一刀后得到的新多边形可能是三角形、四边形、五边形,新多边形的内角和将不变或增加180°或减少180°。32.D【解析】从n边形的一个顶点可以引出(n-3)条对角线,n-3=9,n=12,则这个多边形是十二边形。33.B【解析】设这个多边形的边数为n,由题意得(n-2)×180°=1080°,解得n=8,则这个多边形是八边形,从一个顶点出发的对角线条数为:n-3=8-3=5(条);总的对角线条数为n×(n-3)÷2=8×5÷2=20(条)。34.8【解析】由对角线公式可得:n×(n-3)=20,,解得n=8(负值已舍去),所以这个多边形有8条边。类型五 圆35.D 36.B 37.D 38. C39.B【解析】根据观察可知这个长方形的长是4个圆的直径,宽是1个圆的直径,用长方形的长除以4可求出长方形的宽,即8÷4=2(厘米),则长方形的宽是2厘米。40. A【解析】“圆,一中同长也”是描述圆心到圆上的距离一样长。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版六年级《数学》小升初期末专题训练卷(专题三一 平面图形的认识)【A3排版】.docx 人教版六年级《数学》小升初期末专题训练卷(专题三一 平面图形的认识)【A3排版】.pdf 人教版六年级《数学》小升初期末专题训练卷(专题三一 平面图形的认识)参考答案.pdf