资源简介

秘密★考试结束前
2025年春季学期学生综合素养阶段性练习
七年级语文(4)试题卷
【命题范围：第1单元-第5单元】
(全卷四个大题，共24个小题，共6页；满分100分，考试用时150分钟)
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题
卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分)
阅读感悟下面的选段。请根据要求完成1-4题。
大地染上了斑斓的秋色，秋天
。地上堆积着枯黄的落叶，窗前光秃秃的树枝在凛冽
的风中颤(zh)料。脑海中不由地想起故乡的春日，村前的芦苇荡如一片绿色的海洋，
的芦草清香伴着和煦(x如)的风迎面扑来。熹微晨光中，我常沿着出村的小路骑行，不一会儿，一大
片遮天蔽日的芦苇便出现在眼前，芦花如雪」
飞扬。面对如此旖旎的风光，唯有用心感
悟，用眼观察，才能领会它别样的美。于是，我停车、驻足、闭眼，耳畔是风的吟唱和花穗的簌($)篆
低语，那清香与低语织成的轻纱缥缈(m0)在远方：故乡的芦苇荡是一个让
飞扬的地
方。倏忽，窗外一只鹊扑棱着翅膀飞起，打断了我的暇想。
1.文中注音不正确的一项是
A.颤(zhàn)
B.煦(xù)
C.簌(sd)
D.缈(miǎo)
2.文中加点词语有错别字的一项是
A.斑斓
B.凛洌
C.遮天蔽日
D.暇想
3.选文中横线上依次填人的词语，最恰当的一项是
A.如期而至心旷神怡随意思想
B.如期而至
沁人心脾肆意
思绪
C.如约而至沁人心脾随意思绪
D.如约而至
心旷神怡肆意思想
4.对选段中划线病句的病因分析正确的一项是
A.句式杂糅
B.搭配不当
C.否定不当
D.语序不当
5.对下列句子排序，最恰当的一项是
①就像中秋节，即便这一天无法与亲友相聚相守，但一轮明月下的“天涯共此时”，仍能给人带来
心灵的慰藉
②因此，对待传统节日，我们要以虔敬之心守护其精神内核，也要以创新之力激活其时代生命
③岁月流转，生活方式在不断改变
④但传统节日丰富的文化内涵，始终具有浸润人心的作用
⑤惟其如此，才能让传统节日焕发更加夺目的光彩，更好地浸润时代人心
A.③①④⑤②
B.③④①②⑤
C.⑤①④③②
D.⑤②③④①
6.名篇名句默写（每空1分，共6分）
(1)杜甫的《望岳》中，表达诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：
七年级语文(4)试题卷·第1页（共6页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫福APP2025年春季学期学生综合素养阶段性练习
七年级语文(4)参芳答案及评分标准
一、语文知识积累(1-5题，每题2分，第6题6分，共16分】
1.A解析：颤(chdn)
2.D解析：遐想
3.B
4.D
5.B
6.(1)会当凌绝顶
一览众山小
(2)不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
(3)南阳诸葛庐
西蜀子云亭
二、综合性学习(7-10题，共10分)
(一)学习与探究(5分)
7.(2分)(1)中小学生安全事故频繁发生，引起社会各界的高度重视：(2)校园欺凌发生率呈现上升趋势
且遭受欺凌的人数众多。校园欺凌已经成为了不能忽视的严重问题
8.(3分)中小学生安全事故中，溺水和校园伤害占比超过了50%，交通事故占比也近20%，其余事故占比
相对少些。因此，在日常工作中，应该对中小学生加强防湖水、校园伤害、交通安全等方面的教育，以减轻意
外事故对中小学生的伤害。
(二)名著阅读(5分)
9.(2分)《钢铁是怎样炼成的》
疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，感到绝望了。
10.(3分)保尔经过强烈的思想斗争，重新振作乐起来，他凭着顽强的毅力，克服重重困难，创作了小说
《暴风雨所诞生的》。
三、阅读(11-23题，共34分)
(一)阅读下面古诗，完成11-12题。(4分)》
11.(2分)D[解析】D项，是个人志向而非“个人恩怨”，本诗有抒情和议论，但没有“说明”，表现的是诗人
超凡脱俗的宽广胸怀。
12.(2分)（甲）诗龚自珍以“落红”自喻，表现了他虽脱离官场，但依然关心着国家命运，不忘报国之志。
(乙)诗杜甫以“落花时节”既是写实，又是象征，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹，弥漫
着深沉的悲哀与感慨。
(二)阅读下面文言文，完成13-16题。(10分)
13.(2分)(1)竖立
(2)少
(3)坚固
(4)种植
14.(4分)】
(1)莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染：它经过清水洗涤，却不显得妖艳。
(2)竹子的秉性直，直是为了站住身体
15.(2分)为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判，深化文章的主旨。
16.(2分)相同点：甲文借莲花表现了自己不与恶浊的世风同流合污。乙文以竹喻贤人，表达了作者仰慕
贤者的高贵品质，决心坚定不移、正直无私的志向，两文都用到了托物言志的手法。从表达方式上来看，甲
文中的“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”是记叙，“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外
直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”是描写，“予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者
也”是议论，“莲之爱，同予者何人”是抒情。乙文主要运用了议论的表达方式。
参考译文：【乙】竹子像贤人，这是为什么，竹子的根稳固，稳固是为了确立竹子的本性，君子看见它的
根，就想到要培植好坚定不移的品格。竹子的秉性直，直是为了站住身体，君子看见它这种秉性就想到要正
直无私，不趋炎附势。竹子的心空，空是为了虚心接受道，君子看见它的心，就想到要虚心接受一切有用的
东西。竹子的节坚定，坚定是为了立志，君子看见它的节，就想到要磨炼自己的品行，不管一帆风顺还是遇
到危险时，都始终如一。正因为如此，君子都喜欢种竹，把它作为庭院中有存在价值的东西。
(三)阅读下面文章，完成17-19题。(8分)》
17.(2分)①是一个衣衫褴楼、双目失明的乞丐老人：②乞丐老人常来老郭的馄钝馆吃馄饨，老人吃完响
亮地付钱后再慢悠悠地离开；③老郭对乞丐老人接待特殊，设一个“专座”；④改变了画斋老板“我”对做生意
和金钱的观念。（答出三点即可）
18.(3分)不矛盾。一是照应题目“特殊顾客”，他是一个瞎子；二是老郭维护乞丐的自尊，突出了老郭的
善良和诚恳，从而揭示了生意人应该正确对待金钱这一主题。
19.(3分)本文是用开画斋卖仿画挣大钱的“我”与开馄饨馆不计较金钱接待乞丐老人的老郭对比，反衬
老郭的真诚善良。揭示出生意人应该正确对待金钱的主题。
(四)阅读下面文章，完成20-23题。(12分)
20.(2分】
①接下来的一段日子里
②敬意和感慨
21.(4分)
(1)运用拟人的修辞手法，描绘玉兰花的生长过程，赋予它顽强的生命力，表现了作者对玉兰花的喜
爱和赞美之情。
(2)使用“卓尔不群”、“尽显风流”“凛然傲气”等词语突出白玉兰的独特气质与精神风貌。
22.(3分)引用古诗词名句，前一句写出了白玉兰花香的清淡幽远，后一句写出了白玉兰花有君子之风，
不刻意招揽，不曲意逢迎，增强了文章的文学性和趣味性，激发读者的阅读兴趣。
23.(3分)示例：本文借助白玉兰这一形象，通过描绘它直立向上的花姿、洁白温润的花色、清幽淡雅的花
香这些外在美，进而挖掘出其高冷又热情的气质、独自灿烂的孤勇、魂归泥土的从容这些内在美，从而抒发
了作者对白玉兰花及其内在品质的喜爱和赞美之情，也表达了作者对具有白玉兰般内在美的人的喜爱和赞
美之情。

展开更多......

收起↑