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(共62张PPT)
必修上册第二单元
工匠精神
雕琢时代品质
以
我在故宫修文物
中国工匠的手工艺品
中国工匠的手工艺品
了解新闻评论的特点，把握文章的主要观点与行文思路。
贰
分析本文的论证特点与语言特色，掌握其论证方法、论证思路。
叁
学习目标
壹
学习新闻评论，理解“工匠精神”的内涵及其现实意义。
学习重点
学习难点
了解新闻评论的特点，把握文章的主要观点，理解工匠精神的内涵和意义。
分析本文的论证特点与语言特色，掌握其论证方法、论证思路。
自主探究法、合作讨论法
2课时
学习课时数
教法与学法
教学过程
第一课时
情景导入
2024年3月1日，由中央广播电视总台主办的“2023大国工匠年度人物”发布活动，在四川省成都市揭晓10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选。
他们有的勇攀水电“珠峰”，有的守护城市管道“森林”，有的为国之重器提供“中国心”，有的是创造千万效益的“铣工状元”，有的是“随风而动”的气象预报员……
无论是国家的发展还是我们的日常生活，都与一种精神息息相关……
今天，我们就一起进入《以工匠精神雕琢时代品质》的学习。
学习活动
活动一：参阅资料，了解新闻评论
本文原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。一时间，“工匠精神”备受社会关注。国家将“工匠精神”写入政府工作报告，一方面表示国家对“工匠精神”的重视，另一方面，也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精神”。
本文发表于2016年劳动节前一天的《人民日报》，是对中央精神的积极回应。
1.了解写作背景
2.新闻评论的概念及其特征
提示：
新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的、有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。
简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
3.新闻评论的立意
提示：
新闻评论是新闻媒体发挥正确的舆论导向作用的重要社会公器。
而新闻评论的 “立意”，正是作者对所评述的事物或问题，提出自己的看法，发表自己的见解， 也就是确立评论文章的基本观点与主要思想内容。
新闻评论讲究有的放矢、就事论理、有感而发，其立意贵在“准”“新”“深”。
立意贵在“准”
评论基本观点正确、切合实际，符合法制与政策思想，又恰如其分、合乎情理，保证评论舆论导向的正确的。
指的是见解新颖、论点新颖，能给读者以思想启迪，给实际工作以新的启示。
立意贵在“新”
立意贵在“深”
把评论涉及的基本道理与中心论点分析透、论述透。
透过现象揭示本质，着力分析它的内部联系，尽可能对事物的变化与运动有规律性的认识。
活动二：夯实语言基础
1.浏览课文，借助工具书，识记字音字形。
墓志铭(mínɡ)　　 雕琢(zhuó)　 挑剔(tiāo ti)
精湛(zhàn) 造诣(yì) 卓(zhuó)越
雍(yōnɡ)容 臻(zhēn)于至善 笃(dǔ)实
2.借助工具书，解释并积累下列词语。
【炉火纯青】纯：纯粹。相传道家炼丹，到炉子里发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问技术等达到了纯熟完美的地步。注意与“出神入化”“登峰造极”的区别。
【巧夺天工】夺：胜过。精巧的人工胜过天然。形容技艺极其巧妙。注意与“鬼斧神工”的区别。
【不谋而合】谋：商量；合：相符。没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。
【废寝忘食】废：停止。顾不得睡觉和吃饭。形容非常专心努力。
【离群索居】索：孤单。离开同伴而过孤独的生活。
【臻于至善】臻：达到；至善：善的极致。指做到极致。
【超今冠古】冠：超出众人。超越古今
【出类拔萃】拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引申为聚集。超出 同类之上。多指人的品德才能
活动三：初步探究，整体感知
1.解读题目
作为新闻评论，标题就是新闻之眼，请大家一起思考本文标题的精妙。
“工匠精神”就在于精益求精、严谨、专注、坚持、专业、有实力有担当。
“雕琢”指过分地修饰(文字)，对某事物修改使其更为完善。契合当今时代更加注重精细品质和独特体验的要求，与工匠身份搭配。
“时代品质”的内涵非常丰富，不仅仅是产品，还有人品，时代风尚等。
总体来说，本文标题立场鲜明、用词准确，简洁凝练，拟题技巧值得学习。
2.本文的主要观点都有哪些事实支撑？
提示：
更加注重精细品质和独特体验。
心思巧妙、技艺精湛、造诣高深。
01
时代的特征
02
“匠”的品质精神
格物致知、正心诚意的生命哲学，技进乎道、超然达观的人生信念。
见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。
赋予器物以生命，刷新社会的审美追求，扩充人类文明的疆域，具有改变世界的现实力量。
03
现实力量
04
深层次内涵
05
社会作用
3.划分层次
第一部分（第1段）
第二部分（第2-3段）
第三部分（第4段）
第四部分（第5段）
时代呼唤工匠精神
阐述工匠精神的当代价值
阐述工匠精神的内涵
工匠精神为成功铺路
4.本文的主要观点是什么？
提示：
观点
我们所处的时代无论是个人、企业还是国家，都需要追求极致的工匠精神来雕琢时代品质。
活动四：研读辨析，梳理行文思路
首先引用古籍来解释“匠”的含义，接着指出职业无高低贵贱，但人与人的职业品质、专业精神有差别，最后指出工匠精神对于企业和国家的重要意义。
1.请简要概括第二段的行文思路。
提示：
2.本文既有新闻作品的属性，又有议论性文章的特点，请简要概述本文的行文脉络。
首先借企业家的感慨，引出高技术企业的需求同工匠精神不谋而合的看法，点出话题。
接着说明工匠精神对于企业、国家的发展都有积极、重要的作用，重点阐明了工匠精神的时代价值。
然后探讨了工匠精神的内涵和深藏的生命哲学和人生信念，倡导成为工匠精神的践行者。
最后作总结，强调进一步强调发扬工匠精神的时代意义。
炉火纯青的技术
发自肺腑、专心如一的热爱
臻于至善、超今冠古的追求
冰心一片、物我两忘的境界
格物致知、正心诚意的生命哲学
技进乎道、超然达观的人生信念
工匠精神
内涵
①
②
③
④
⑤
⑥
3整体感知：
认真阅读课文，把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。
3.画出文章内容的结构导图。
提出观点
论证观点
总结观点
时代需要工匠精神
何为工匠精神
正确认识工匠精神
工匠精神的内涵
呼吁每个人都要践行工匠精神
这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵，点明其当代价值，呼吁每个人在自己的工作中努力践行工匠精神，具有很强的现实意义。深化了我们对劳动的认识，激发了我们热爱劳动、追求卓越的热情。
作 业
阅读下面的材料，用四个短语概括“工匠精神”的内涵。
瑞士手表誉满天下，得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神”，工匠有着精湛的技艺和高度的职业敬畏态度。在生产中，他们极度关注工作细节：严格依照操作流程，认真完成每一道生产工序，对每一个零件、每一个产品都精心打磨，专心雕琢。在工作中，他们不断追求产品的完美和极致。在中国制造升级换代之时，我们也应该大力弘扬这种工匠精神，使中国成为制造强国。
①技艺精湛；
②敬畏职业；
③关注细节；
④追求完美(极致)。
拓展阅读《践行工匠精神的四个维度》（张键，见《中国教育报》）、《深刻理解劳模精神、劳动精神、工匠精神的丰富内涵》（乔东、萧新桥，见《教师教学用书》），结合《以工匠精神雕琢时代品质》，思考什么是工匠精神。
作 业
教学过程
第二课时
情景导入
党的二十届三中全会于2024年7月15日至18日在北京举行。会议指出，“着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。强国建设、民族复兴需要大国工匠，大国工匠的培养造就需要工匠精神支撑和引领。
今天，我们就继续学习《以工匠精神雕琢时代品质》，一探究竟。
学习活动
活动一：研读“工匠精神”
1.阅读课文，提炼“工匠精神”的内涵
个人价值：爱岗敬业、劳动光荣
市场风尚：质量至上、品质取胜
时代精神：创新引领、追求卓越
格物致知、正心诚意
技进乎道、超然达观
改变世界的现实力量
工匠精神
发自肺腑、专心如一的热爱
臻于至善、超今冠古的追求
冰心一片、物我两忘的境界
雷打不动、脚踏实地的笃实
生命哲学
人生信念
层层 深入
新闻评论的深刻性
2.思考：工匠精神的意义和价值有哪些？
提示：
①手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在。
②打造企业的金字招牌，增强企业活力。
③社会品格、国家形象的荣耀写照。让国家拥有健康市场环境和稳健人文素养；是改变世界的一种现实力量，疗治社会浮躁风气、短视心态；为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
3.探究：你怎样理解“我们不必人人都成为工匠，却可以人人都成为工匠精神的实践者”？
提示：
工匠精神是手艺人的安身立命之本，亦是我们生命的尊严所在，是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。我们应充分认识工匠精神的意义和价值，认识时代对工匠精神的迫切需要，认识工匠精神的历史意义。一个时代有一个时代的气质，我们的时代怎样被书写，取决于我们每个人的表现。
活动二：品评重点句子，分析语言特点
“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把‘拜手工教’推上神坛，也不是鼓励离群索居、‘躲进小楼成一统’，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。”
运用了驳论法。“从来都不是”“并不是”“也不是”三个词语领起对“工匠精神”的三种错误认识的批驳，“而是一种”“而是为了”两个词语引出对“工匠精神”的正确认识，阐明了“工匠精神”的深刻内涵。
1.请从论证的角度品读这段话。
2.请从修辞手法的角度品读这句话。
“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”
这句话运用了排比、反问的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义，增强了语气，使表达更加有力。
3.作者主要运用了什么方法来论述自己的观点？
提示：
引用论证
作者引用企业家、《说文解字》的解释、鲁迅的话和普通人的话，加以分析论证，论述我们的时代需要工匠精神，它体现出社会的品格和国家的形象。使文章更有说服力,使观点更加深入人心。
文中作者多处引用，请找出来。
1.引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；
2.引用《说文》里对“匠”的记载，写出“匠”古已有之，再写出其演变；
3.引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入论证；
4.引用日本匠人秋山利辉（文中没有署名）的话“没有一流的心性，就没有一流的技术”论证了工匠精神的内涵；
5.还有来源于《大学》里的“格物致知、正心诚意”、来源于《庄子》里的“技进乎道”“超然达观”、来源于《礼记》里的“至善”等。
作用：引用这些内容，并加以分析论证，从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力，使观点更加深入人心。
　
引用论证
一种通过已知事物（或事例）与跟它有某些相同特点的事物（或事例）进行比较类推从而证明论点的论证方法。（同类比较）
如第1段“像手工匠人一样……企业……”。
将手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。
类比论证
一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。
对比论证
先描述匠人世界之狭小，然后揭示工匠精神的巨大意义：是一种改变世界的现实力量。通过对比，先破后立突出工匠精神的深刻内涵与巨大价值。
“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”
假设论证
本文善于运用排比句，读起来朗朗上口，起到增强气势、调节音律的作用。增强了读者的阅读兴趣，使观点更加鲜明突出、更具有说服力。同时运用大量成语，言简意赅，掷地有声，说出工匠精神的内涵。

论证方法
相应语段
论证效果
引用论证
类比论证
假设论证
对比论证
引用企业家的话1
引用《说文》里对“匠”的记载2
引用鲁迅的话和普通人的话（有人说）3、4节
只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。1.4--5
倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的笃实。4.3—6
工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。（3.4—5）
表现了工匠精神在当代的内涵及意义。增强权威性和说服力。

将手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要意义。

写出了工匠精神的深刻内涵。
边破边立，写出了工匠精神的重大作用。
具有概括性和简洁性，反对什么，提倡什么，让读者一目了然。
4.简要概括本文的语言特色。
提示：
本文标题“以工匠精神雕琢时代品质”直接揭示中心论点，文中各段都有直接表明观点的句子，如“工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。”两个“一定”，语气肯定，以不容置疑的方式强调了企业厚植工匠精神的重要性。
（1）论证语言准确、严密。
文章运用了引用论证、对比论证等多种论证方法，充分有力地证明观点，态度鲜明，立场坚定。
（2）运用多种论证方法，论证有力。
在议论文中恰当运用排比、对偶(对比)和反复等句式，使文章华美流畅，增强文章不可辩驳的气势。
如：“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱……工匠精神中所深藏的，有格物致知、真心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。”作者运用排比句式，突出了工匠精神的深刻内涵，也点出了践行工匠精神的重要意义。四字词语，要言不烦，简洁生动，极具概括性，也增强了文章的说服力。
（3）妙用修辞，句式多变，凸显气势。
文章使用大量成语，使语言简练，内涵丰富。
引用或化用诗文名句，增强了文化色彩，如引用《说文》中的话，解释“匠”的含义，引用鲁迅《自嘲》诗中的“躲进小楼成一统”澄清对匠人的错误认识等。
（4）语言精练整饬，文化色彩浓厚。
活动三：课堂研讨，深入学习新闻评论
1.这篇新闻评论的“准”“新”“深”体现在哪里？
提示：
时代的呼唤：一个时代有一个时代的气质
生命哲学、人生信念
工匠精神值得我们用新的眼光来观照
①旧眼光：职业的高低贵贱；新眼光：职业品质、专业精神。
②旧眼光：雕虫小技；新眼光：改变世界的现实力量。
2.新闻评论和一般的议论文有哪些不同？
提示：
新闻评论针对新闻时事发表看法，讲究观点鲜明，针对性强，注重行文的逻辑性，有鲜明的立场。同一新闻事件可以从不同角度有不同的看法。一般的议论文围绕中心论点选择适当论据加以论证。
3.角度的选择对新闻评论非常重要。面对某个事实或问题，评论的角度不同，文章面貌往往迥异。那么，新闻评论角度的选择一般基于哪些方面的考虑呢？
提示：
依托新闻事实作出价值判断，这种倾向性往往反映的是主流社会的声音
新闻评论的政治性决定了评论选择的角度尽可能从思想、政策理论高度提出问题、分析问题和解决问题，阐释新闻事实所包含的政治意义
通过对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析，以表彰先进，针砭时弊，明辨是非，引导人们正确认识当前的形势，为他们指明方向
（1）
倾向性
引导作用
（2）
深化作用
（3）
4.探究《以工匠精神雕琢时代品质》在选择评论角度方面的特点。
提示：
评论的角度是：时代品质需要工匠精神，这是一个关乎企业活力、社会风气，乃至国家命运的重要话题，具有很强的现实针对性。这篇评论引导人们思考：在自动化程度越来越高的现代社会，传统社会所孕育的工匠精神是否还有坚守的必要？如果有，我们应该怎样践行？
评论认为：坚守工匠精神，可以“擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂”。
5.学习本文后，小组讨论，总结新闻评论的特点。
评论性
（1）观点准确。观点要明确，选取要准确，分寸把握要适度。
（2）说理明白。多用摆事实、对比、讲道理等论证手法。
（3）思想深刻。作者要站在较高的位置去认识和解决局部。
指导性
新闻评论通过自己鲜明的观点、透彻的分析，帮助人们正确地观察、认识事物，进而发出倡导。
针对性
它是对新近发生的、有价值的新闻事件，有普遍意义的紧迫问题的评述。
活动四：拓展延伸
自由讨论：
你觉得怎样才能更好地回归、传承和发展“工匠精神”？
现如今，对于“工匠精神”，上上下下在呼吁，国人在关注，时代呼唤“工匠精神”的回归。
比如舆论界要张张旗鼓的加以宣传，各级部门要循循善诱的加以疏导，社会各界要齐心协力的加以引导，各行各业要自始至终的履行职责。
一定要引起人们思想的高度重视。
比如打造改革新高地，复制推广自贸区、等；大力吸引外资，集聚国际化人才；创造联动发展新模式，营造大众创业、万众创新良好生态。
将秉承工匠精神落实到实际行动中。
小结
作为新闻评论，本文围绕“工匠精神”展开，在论述的过程中，作者采用由浅入深、逐层剖析拓展的方式阐述“工匠精神”的内涵，观点鲜明、逻辑合理、思辨性强。
我们可以深刻地体会到本文从不同角度辩证地论述了“工匠精神”的深刻而又丰富的内涵和这种精神对企业、国家、民族的重大意义。
匠心筑梦，匠艺强国，希望我们每个人都能怀匠心、铸匠魂、守匠情、践匠行！
现如今，对于 “工匠精神”，上上下下在呼吁，国人在关注，时代呼唤 “工匠精神”的回归。你认为我们应该怎样做才能使“工匠精神”回归？
拓展延伸
（1)宣传“工匠精神”。这样才能使全社会快速形成滋养“工匠精神”的舆论环境与社会氛围。
（2）树立工匠典型。形成尊重劳动、崇尚劳动的良好社会风尚。
（3）形成相应体制。健全技能人才培养、评价激励机制。
（4）厚植工匠精神。让工匠精神深入人心。使劳动光荣、技能宝贵、创造伟大，成为社会主流价值观。
一份专注，粹炼出时光的品质；
一份坚守，琢磨出情怀的静止；
他们的手，有毫厘千钧之力；
他们的眼，有秋毫不放之工；
他们兢兢业业，让平凡有了梦想的温度。
他们是大国工匠，是‘中国制造’的时代精神。”
——《中国梦·大国工匠》导读
人人都可以成为工匠精神的践行者
★ 工匠精神微语录
1.一招不让的创新态度，一丝不苟的敬业精神，一尘不染的修为品质。
2.坚持不懈，开拓进取，不畏挫折，战胜自我的精神，就是工匠精神。
3.心心专一艺，事事在一工，念念系一职。
4.工匠精神是精益求精、精雕细琢的精神，是孜孜以求、追求卓越的执着，是一辈子专注一件事的境界。
5.在传承中创新，在坚持中升华，化腐朽为神奇，于细微处彰显卓越。
6.在枯燥中寻找激情，在平凡中创造卓越；相信时间,相信自己!
7.以精益求精之决心，以持之以恒之耐心，以爱岗敬业之忠心，以守正创新之雄心，得此四心者，可谓之工匠!
课堂练习
将下面一则消息压缩为一句话新闻。(不超过22字)
最近，在安徽枞阳县汤沟镇出了一桩新鲜事，全镇有九成农民在建造新房时，还建了专用的书房，添置了书柜、写字台等，为孩子们创造了良好的学习环境。该镇农民深深懂得:医治贫穷先要医治愚昧，医治愚昧必须重视文化。过去，许多农民种庄稼、养鱼虾，吃尽了缺少文化、不懂科学的苦头。他们读不懂书报，掌握不了新技术和市场信息，无法提高产量和经济效益。因此，他们逐渐注重智力投资，决心把子女养成有文化、有道德、适应市场经济发展的一代新人。
答案：安徽枞阳汤沟镇农民重智力投资，盖新房时建书房。
作 业
从本单元三篇人物通讯中任选一篇，尝试写一篇新闻评论，字数不限。
突破极限精度，将龙的轨迹划入太空；破解20载难题，让中国繁星映亮苍穹！焊花闪烁，岁月寒暑。
高凤林，为火箭铸“心”，为民族筑梦！
一把焊枪，一双妙手，他以柔情呵护复兴号的筋骨；千度烈焰，万次攻关，他用坚固为中国梦提速。
李万君，那飞驰的列车，会记下你指尖的温度！
风刀沙剑，面壁一生。洞中一日，笔下千年！六十二载潜心修复，八十六岁耕耘不歇。
李云鹤，用心做笔，以血为墨，让风化的历史暗香浮动，绚烂重生！

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