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湘阴县长仑四校2024-2025学年八年级下学期5月联考
语文试题卷
时间：120分钟 满分：120分
一、积累与应用 （共25分）
1．（3分）下列词语中加字的读音，全都正确的一项是（ ）
A．龟裂（jūn） 慰藉（jiè） 狡黠（xiá） 强聒不舍（qiáng）
B．锃亮（zèng） 濒临（bīn） 斡旋（wò） 间不容发（jiān）
C．箴言（zhēn） 拘泥（nì） 稽首（jī） 戛然而止（jiá）
D．渲染（xuàn） 豢养（juàn） 宽宥（yòu） 孜孜不倦（zī）
2．（3分）下列字词书写完全正确的是（ ）
A．思慕 亢奋 辐射 人情世故 B．翰旋 欺侮 踊跃 蓦然回首
C．严峻 搏击 振撼 张灯结彩 D．静穆 曈仁 恬静 大彻大悟
3．（3分）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声……
B．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固，事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
C．我们不能因为一点小小的困难阻碍就停滞不前。
D．这些画里的虾之所以惟妙惟肖，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高的境界。
4．（3分）下列语句中没有语病的一项是（ ）
A．作为世界上最大的发展中国家，中国克服自身经济、社会等方面困难，实施一系列应对气候变化行动、战略和措施。
B．在日常课堂教学中培养学生的创新思维、大胆质疑精神与实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。
C．低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减缓大气污染、减少生态恶化的目的。
D．去四川省博物馆看看吧，那里不仅有蜀绣、陶瓷、青铜器等展品，更有著名的张大千画作展品，定能让你收获满满。
5.综合性学习（7分）
阅读下面文字，完成各题
一首《上春山》火遍全网，上春山，上的是春日诗词堆成的诗意之山。优美的诗情，动人的诗韵，也感染了八年级的同学们，大家掀起了一波学习古诗词的热潮。年级组特此开展了“古诗苑漫步”综合实践活动，请你完成下面的任务。
（1）小雅要引用关于传统节日的诗句，下列哪一项你不会推荐给她？（ ）（3分）
A．去年元夜时，花市灯如昼。 B．雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤。
C．露从今夜白，月是故乡明。 D．鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。
（2）小雅准备将以下诗句辑录到一起，请为她的诗集起一个恰当的名字并说明理由。
①晨兴理荒秽，带月荷锄归。 ②日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
③斜阳照墟落，穷巷牛羊归。 ④一把青秧趁手青，轻烟漠漠雨冥冥。
诗集名：《 》 理由： （4分）
6．下面是小雅对本学期所学古诗文的梳理记录，请你帮她补全。（6分）
作品 名句 解读 感悟
《桃花源记》 陶渊明 （1） ，并怡然自乐。 桃花源人与世无争、自得其乐的生活面貌。 寄托作者对美好安宁、自由平等生活的向往。
《诗经》 （2） ，白露为霜。 运用起兴，暗忖心情，引出对意中人的思慕之情。 言此而意彼。含而不露，大方得体，深婉有致。
《送杜少府之任蜀州》王勃 （3） ，（4） 。 用两人相同的处境来劝慰友人不要哀伤。 文情跌宕，惺惺相惜的理解和共情。
《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然 （5） ，（6） 。 暗喻自己有心做一番事业的愿望。 将“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语另翻新意。
二、阅读与鉴赏（45分）
（一）阅读下面这首诗，完成小题。（5分）
夏日浮舟过陈大水亭①
唐 孟浩然
水亭凉气多，闲棹晚来过。
涧影见松竹，潭香闻芰荷。
野童扶醉舞，山鸟助酣歌。
幽赏未云遍，烟光奈夕何。
【注释】①《夏日浮舟过陈大水亭》：本诗的创作时间约为公元724年前后，正值唐代开元盛世。当时，孟浩然在家乡襄阳鹿门山过着恬静隐逸的生活，以农耕、读书和创作自娱，与当地文人墨客交往密切，热爱自然生活，常常陶醉于大自然的美景之中。
7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） （2分）
A. 这首诗描写了美丽的田园山水风光，流露出诗人热爱自然、眷念田园山水的恬淡闲适之情。
B. 颔联描绘了一幅美丽的画卷，这是诗人乘船所见美景。
C. 颈联对仗工整，写出了人与自然和谐以及山野之人恬淡惬意的生活。
D. 尾联抒发了诗人壮志难酬的伤感和对自然风光的喜爱之情。
8. 这首诗的颔联“涧影见松竹，潭香闻芰荷”描写精妙，请从感官描写方式或表现手法的角度做简要赏析。（3分）
（二）阅读下面文字，完成下面小题。（14分）
（甲）庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
（《庄子与惠子游于濠梁之上》）
（乙）庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟死已三千岁矣王巾笥而藏之庙堂上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”
（《庄子钓于濮水》）
9.下列对（甲）文的理解分析不当的一项是（ ）（2分）
A．庄子和惠子围绕“庄子是否知道‘鱼乐’”的话题展开了辩论，在文中庄子借自己和惠子的辩论宣扬了一种“天人合一”的哲学观点。
B．文章主要由庄子与惠子的对话构成。二人反复辩难，最后几近说绕口令，其中的论辩逻辑和机智巧妙却正是故事的趣味所在。
C．“濠梁之辩”的绝妙除了雄辩之外，还具有无穷的韵味，其中的轻松、闲适让人感受到日常生活中的诗意，并深受这种诗意的感染。
D．庄子好辩，重分析，对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。惠子智辩，重观赏，对于外界的认识，带有欣赏的态度。
10.解释下列加点的词语。（2分）
（1）安知鱼之乐 （2）请循其本
（3）楚王使大夫二人往先焉 （4）庄子持竿不顾
11．将下面的两个句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！
（2）往矣！吾将曳尾于涂中。
12.为下面的句子划分停顿，限两处。（2分）
吾闻楚有神龟死已三千岁矣王巾笥而藏之庙堂之上。
13.“鱼”出现在初中语文课本的很多篇文言文当中，而且都有不同的作用。请你根据对（甲）文及链接材料内容的理解，回答（甲）文与链接材料里的“鱼”分别有什么作用。（4分）
链接材料：
“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下激，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”
（《小石潭记》）
（三）阅读下面选文，完成各题。（10分）
【材料一】①大雁是一种典型的候鸟，会以一年的时间为周期进行季节性迁徙，每年在春分过后飞回北方繁殖，在寒露前后飞往南方过冬。
②不过，业内有名的鸟类观测学者、中国野生动物保护协会科考委员会副主任委员周海翔表示：“候鸟往南飞，本质是食物的问题。”
③大雁的迁徙不全因贪恋南方的温暖，也是因为南方的温暖天气下有比北方更丰富的食物。以水鸟为例，北方冬季河水冰封，水鸟只得望着被冻住的水生植物和肥鱼兴叹。相反，南方再冷，湖面就算结冰也会迅速融化。对以浆果为食的林鸟来说，温度就更无所谓了。
④鸟类很容易感知温度，飞速达一天几百公里，北方暖和时，候鸟会推迟南飞；南方太冷时，候鸟会继续往南寻找合适的越冬地。
（选自“澎湃新闻”2020年9月4日，有删改）
【材料二】①在动物界，大雁以列阵飞行而闻名，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。一些动物学家认为，它们之所以这样做，并非因为个体之间有深厚的联系，主要是为了节省体力，以便更顺利地完成长途旅行。
②1970年，研究人员利用空气动力学理论，首次给出了一个结论：与独自飞行相比，一支由25只大雁组成的“人”字形编队可以多飞71%的路程。
③呈“人”字形的大雁飞行队伍中，飞在最前面的头雁扇动翅膀，其身后就会形成一个低气压区，紧跟在后面的大雁可以通过它来减少空气的阻力，从而达到节省体能的目的。不过，最前面的头雁就要相对累一些，它们很容易感到疲劳。因此，当飞行路程很长时，雁群需要时常变换队形，轮流充当头雁。
（选自《科技日报》2021年11月5日，有删改）
【材料三】大雁迁徙的距离非常长，有些甚至可以达到上万公里。那么，大雁是怎么知道方向的呢？科学家们发现，大雁有着惊人的导航能力，它们可以利用多种方式来判断方向。其中最重要的方式就是利用地球的磁场。地球就像一个巨大的磁铁，有着南极和北极。大雁的头部有一种特殊的细胞，可以感应地球的磁场，并把它转化为神经信号传递给大脑。这样，大雁就可以根据磁场来判断南北方向了。除了磁场，大雁还可以利用太阳、星星、地形、风向等方式来辅助导航。通过多种方式的结合，大雁就可以准确地找到目的地了。
（选自“果赖博士”2023年6月12日，有删改）
【材料四】大雁的迁徙不仅是一种自然现象，也是一种生态现象，对人类和其他生物都有着重要的意义。首先，大雁的迁徙可以维持生物多样性。通过迁徙，大雁可以在不同的地区传播种子、授粉、控制害虫等，促进植物和动物的繁衍和平衡。其次，大雁的迁徙可以调节气候变化。通过迁徙，大雁可以在不同的地区消耗或释放二氧化碳、甲烷等温室气体，影响全球气候变化的速度和程度。最后，大雁的迁徙可以增进人类对自然的认识和增加审美积累。通过观察和研究大雁的迁徙，人类可以了解大雁的生活习性和迁徙规律，增进对自然界的认识。同时，大雁的迁徙也是一种美丽的景象，可以给人类带来灵感。
（选自“果赖博士”2023年6月12日，有删改）
14．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（2分）
A．大雁的迁徙以一年的时间为周期，迁徙时间固定，春分后飞回北方，寒露则飞至南方。
B．大雁飞行阵型中，头雁的作用非常重要，它的身后会形成低压区，让后面的大雁省力。
C．大雁有惊人的导航能力，即使长距离飞行上万公里，也不会迷路，能够准确地找到目的地。
D．大雁迁徙，可以在不同的地区传播种子、授粉、控制害虫等，从而维持生物的多样性。
15．材料二中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（4分）
16．大雁为什么要进行季节性迁徙？迁徙过程中它们为什么不会迷路？请结合上述材料内容分别概括。（4分）
（四）阅读下面文字，完成下面小题。（16分）
陪考
①那年，我参加高考，心里既紧张又忐忑。回到家，我对父亲说：“你陪我去高考吧？别的同学都有家长陪。”
②父亲正在堂屋内编一只柳筐，抬头笑吟吟地看着我，嘴里只吐出一个字：“好！”
③考场在市区的一所中学里，而我家住在偏远的郊县农村，离市区有二十多公里。我和父亲在高考前一天坐车到市里，然后在考场附近找一家小旅馆住下，第二天再进入考场。为了能让我晚间休息好，父亲特地订了个两人的小单间。小单间里面有两张床，我想，我和父亲正好一人一张。
④在旅馆里安顿好后，父亲又特地带着我去考场“踩点儿”，熟悉一下考场的位置、行车路线，以及考场周围环境等具体情况。再回到旅馆时，天色已经完全黑了下来，父亲看了看窗外，转头对我说：“你早些睡吧，好好养足精神，明天好好考！”之后又说：“天热，我睡不着，旅馆旁边有个小公园，我去那里凉快凉快。”
⑤我感到身体有些疲乏，便胡乱地答应了一声，脱了衣服倒在床上，不一会儿便呼呼睡着了。
⑥翌日，我一觉醒来，发现父亲不在，床铺收拾得齐齐整整，床单也平展得没有一丝皱痕，就好像昨晚根本没有人睡过似的。我刚洗漱完毕，父亲拎着油条、豆浆和茶叶蛋从门外走了进来：“快过来吃饭，咱们早点去考场。”吃饭时，我发现父亲脸上有些倦色，还不断地打着哈欠，便问他是不是昨晚没有睡好？父亲笑笑说：“睡惯了家里的床，冷不丁在旅馆睡，还真有点不习惯呢。”
⑦第一天考试考下来，自我感觉考得还不错，卷面答得满满登登，没留下一块空白。父亲听了很高兴，去外面买了烤鸡腿犒劳我，而他却就着白菜吃着早晨剩下的干油条。我咬了一口烤鸡腿，然后递给父亲。父亲抬手把鸡腿挡了回来：“你吃，你考试，脑袋需要营养。”
⑧晚饭后，父亲又像昨天那样，对着我扔下一句：“你早些睡吧，好好养足精神，明天继续好好考！”然后就又出门去公园里纳凉了。
⑨很快，三天高考匆匆过去了，我和父亲又坐着大巴车回到郊县农村的家里。当天晚上，睡在父母隔壁屋里的我，无意中听到了父母的一番对话——
⑩“孩他妈，帮我按下腰吧？我的腰快要痛折了！”
“咋？腰痛病又犯了？”
“我在公园的长椅上睡了整整三个晚上，腰痛病能不犯吗！”
“不是住在旅馆里吗？你去公园的长椅上睡觉做什么？”
“你不是总说我睡觉打呼噜声音大得像牛叫吗？我怕在旅馆睡，影响咱儿子休息，耽误他高考！”
……
那一刻，躺在床上的我，泪如泉涌。
（选自《中国青年报》，有改动）
17．精读文章第③至第⑦段，概括父亲为我做的事情，填在下面的横线上。
订两人的小单间→ →去公园纳凉（睡觉）→为我买早餐→
18．赏析文章中画线词句。
（1）父亲听了很高兴，去外面买了烤鸡腿犒劳我，而他却就着白菜吃着早晨剩下的干油条。（从写作手法角度）
（2）那一刻，躺在床上的我，泪如泉涌。（从人物描写方法角度）
19．请简要概括文中父亲的形象。（至少答两点）
20．文章有多处伏笔暗示父亲在公园的长椅上睡觉，请写出其中两处。
21．正在参加考试的你，读了本文后，想对陪伴、关心你的人说些什么呢？请写出你的真实感受。
三、作文 （50分）
22.余秋雨曾说：“由山脉相隔的距离是一种绝望，由水道相隔的距离是一种忧愁。”诗人王勃却说：“海内存知己，天涯若比邻。”其实，距离远近与空间有关，更与人心有关。我们的生活，在远近中升华；远近，在生活中多彩。
请以“_____远，_____近”为题，写一篇作文。
要求：
①立意自定。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
湘阴县长仑四校2024-2025学年八年级下学期5月联考
语文答案
一、积累与应用 （共25分）
1．B 2．A 3．D 4．D
5．（1）B
（2） 例：《田园诗集》《田园风光集》等（文集命名须扣住关键词“田园”）
理由：这些诗句内容以描写自然的秀美风光和乡村的风土人情为主，展现了淳朴自然、安逸恬淡的田园生活。
6. 黄发垂髫 蒹葭苍苍 与君离别意 同是宦游人 坐观垂钓者 徒有羡鱼情
二、阅读与鉴赏（45分）
（一）阅读下面这首诗，完成小题。（5分）
7. D
8. ①充分调动视觉、嗅觉感官，水中倒映着松枝竹影，潭间散发着芰荷芳香，生动地描写了诗人的所见所闻，勾画出一幅清爽幽静的画面，表现了诗人恬淡闲适的心情。②流动的涧水、荷花的清香，动静结合，勾画出一幅清爽幽静的画面，表现了诗人恬淡闲适的心情。
（二）阅读下面文字，完成下面小题。（14分）
9.D
10.怎么 追溯 派遣 回头看
11.（1）你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是完全可以肯定的。（2）（你们）回去吧！我宁愿（像龟一样）拖着尾巴在泥巴里爬。
12.吾闻楚有神龟/死已三千岁矣/王巾笥而藏之庙堂之上。
13.（甲）文中文章写庄子与惠子在濠梁之上，俯瞰鱼自由的游来游去，因而引发联想，展开一场人能否知“鱼之乐”的论辩。所以“鱼”是辩论之源。《小石潭记》中的“鱼”既衬托出小石潭水的清澈，同时潭中之鱼“似与游者相乐”，又触动了作者情怀，所以是作者的情感投射。
三、现代文阅读
（一）阅读下面选文，完成各题。（10分）
14．A
15．作比较、列数字；将大雁的列阵飞行和独自飞行比较，列举了数字“25”“71%”，具体准确突出了呈“人”字形编队飞行的大雁在长途飞行中更为省力。
16．大雁迁徙：①贪恋南方的温暖。②为了获得充足的食物。
大雁有惊人的导航能力：可以感应地球的磁场，用于导航；还可以利用太阳、星星、地形、风向等方式来辅助导航。
（二）阅读下面文字，完成下面小题。（16分）
17． 带“我”去考场“踩点儿” 买烤鸡腿犒劳“我” （2分）
18．（1）运用了对比的手法，将“我”吃鸡腿与父亲就着白菜吃干油条进行对比，突出表现了朴素而深沉的父爱。（2分）
（2）运用神态描写，生动形象地描绘了“我”被这份伟大的父爱震撼并感动得流泪的情态，同时也表达了“我”对父爱的理解和感激之情。 （2分）
19．文中的父亲是一个疼爱孩子、关心后代、细心周到、勤劳朴实的人。 （2分）
20．①翌日，我一觉醒来，发现父亲不在，床铺收拾得齐齐整整，床单也平展得没有一丝皱痕，就好像昨晚根本没有人睡过似的。②吃饭时，我发现父亲脸上有些倦色，还不断地打着哈欠。③晚饭后，父亲又像昨天那样，对着我扔下一句：“你早些睡吧，好好养足精神，明天继续好好考！”然后就又出门去公园里纳凉了。 （4分）
21．示例：亲爱的爸爸妈妈，此刻坐在考场上的我，心中满是感激。你们一直以来的陪伴与付出，我都看在眼里，记在心里。就像文中那位父亲，为了不影响孩子休息，宁愿自己在公园长椅上受苦。你们的关爱，是我前进的动力。请放心，我一定会全力以赴，用优异的成绩回报你们的付出，不辜负你们的期望！（能抒发真情实感，言之有理即可）（4分）
四、作文 （50分）
22.略

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